M lópez enseñanza y aprendizaje autónomo

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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVIM MICHOÁCAN-MÉXICO 2015 ASESORA: Angélica Sandoval Rosete. ALUMNA: Miriam López Herrera.

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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO

UNIVIM MICHOÁCAN-MÉXICO 2015

ASESORA: Angélica Sandoval Rosete.ALUMNA: Miriam López Herrera.

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Cronología  "Si tuviese que reducir toda la psicología educativa a un solo principio, enunciaría este: El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñele consecuentemente".

David Paul Ausubel

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David Paul Ausubel (Nueva York, 21 de octubre de 1918-9 de julio de 2008), psicólogo y pedagogo estadounidense, una de las personalidades más importantes del constructivismo fundador de la Psicología-Educativa derivando el Aprendizaje-Significativo.

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De acuerdo al Aprendizaje Significativo :

• Los nuevos conocimientos se incorporan a la estructura cognitiva y se relaciona los nuevos conocimientos con los viejos ayudado por el interés del individuo.

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El Aprendizaje Significativo:

Produce una relación duradera.

Facilita la adquisición del conocimiento.

Es personalizada. Es activa.

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Para lograr el Aprendizaje Significativo:

Material Organizado.Actitud motivante.

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Como resultado se logrará ser Autónomo:

• Ser capaz de tomar la mejor decisión considerando la mejor acción a seguir contrastando la visión y criterio.

• Además es capaz el individuo de gobernarse por el mismo no depende de los demás.

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Así que el Aprendizaje Autónomo según Miguel Ángel Zabalza es:

Que el estudiante trabaje por su cuenta.

Que desarrolle responsabilidad.

Que el estudiante tiene que ir haciéndose dueño de su propio Aprendizaje.

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Donde el Asesor: • Se convierte en un facilitador del Aprendizaje.

Otorga competencias genéricas:

Recursos:Metodología Adecuada.Herramientas e instrumentos.

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Donde las TIC´S forman parte de los recursos para la Adquisición del Aprendizaje Autónomo porque:

• Potencializan la interacción.

• La comunicación.• El acceso a la comunicación.

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Convirtiendo a la Comunicación:• Interactiva.• Activa.

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Integradas logran:

• Un entorno de Aprendizaje con un grado de Virtualización.

• Canales de comunicación promoviendo formas diferentes de Enseñanza-Aprendizaje.

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ASÍ QUE:La Educación a distancia se caracteriza por desarrollar el Aprendizaje Autónomo del estudiante usando las TICs; donde el tutor promueve concientización para realizar dicha actividad o rol.