Guia TECNOLOGIA grupos 6-3 y 6-4 periodo 1 2020 pág Nro 1

1. IDENTIFICACIÓN

Área: Tecnología Grupos: 6-3 y 6-4 Periodo: (1), 2020

Docente: Martha Stella Castro S. IHS: (4)

Materias primas, Emprendimiento y Pensamiento algorítmico

En esta guía trataremos los siguientes temas:

1. Materias primas y las herramientas que se necesitan para transformarlas: La madera.

2. Emprendimiento: La cultura del emprendimiento, historia, importancia, Oficios y

profesiones.

3. Introducción al Pensamiento algorítmico: Elementos del Diagrama Flujo de Datos

Desde el principio de los tiempos, los seres humanos han aprovechado los materiales

que tenían a su alcance para satisfacer sus necesidades.

En la actualidad los materiales que emplea el ser humano se clasifican en dos grandes

grupos: materiales naturales y materiales transformados.

Materiales Naturales o Recursos Naturales

Son los que se obtienen de la naturaleza y pueden ser

usados directamente o pueden servir como base para

elaborar otros.

Son los bienes o servicios que proporciona la

naturaleza sin la intervención del hombre.

Los recursos naturales incluyen a todos los productos

animales, vegetales, minerales, aire, temperaturas, vientos, etc. Todos ellos son generados por la misma

naturaleza y surgen libremente sin importar si el hombre

existe o no.

Estos materiales son de origen animal, vegetal y mineral,

como por ejemplo la seda, el petróleo, lana, el oro, el

cobre, la madera entre otros.

Estos materiales son de origen animal, vegetal y

mineral, como por ejemplo la seda, el petróleo,

lana, el oro, el cobre, la madera entre otros.

Materiales Transformados

Son aquellos que se

fabrican a partir de

materias primas o de otros materiales para que puedan

conseguir algunas

propiedades determinadas,

como por ejemplo el papel,

la gasolina, el gas, el

ladrillo, entre otros.

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A los materiales naturales también se le conocen como .

Y de esas materias primas vamos a estudiar !!!!

Pero antes escribe todo lo que conoces de la madera:

1. De dónde se obtiene la madera?

2. Hay distintos tipos de madera?

3. Qué es el aserrín, y cómo se obtiene?

4. Qué es madera tratada?

Ahora vas a estudiar el siguiente material que te referencio:

https://www.youtube.com/watch?v=ytekYXXh16I

https://www.youtube.com/watch?v=7ePah1ils4o

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?

La madera es una de las materias prima de

origen vegetal más explotada por el

hombre. Se encuentra en los árboles de

tallo leñoso (que tienen tronco)

encontrando su parte más sólida debajo de

la corteza del árbol. Se utiliza para fabricar

productos de gran utilidad como mesas,

sillas y camas, muebles en general y en

tecnología se usa para realizar muchos

proyectos.

La madera es un recurso renovable,

abundante, orgánico, económico y con el

cual es muy fácil de trabajar.

Después de lo dicho anteriormente, si

tuviéramos que hacer una definición de la

madera sería:

"Materia prima que se obtiene de la parte

de abajo de la corteza de los árboles

Por las fibras circulan y se almacenan sustancias como

agua, resinas, aceites, sales...

En su composición están en mayoría el hidrógeno, el

oxígeno, el carbono y el nitrógeno con cantidades

menores de potasio, sodio, calcio, silicio y otros

elementos.

Maderas Blandas: Son las de los árboles de rápido crecimiento, normalmente de las coníferas,

árboles con hoja de forma de aguja. Son fáciles de trabajar y de colores generalmente muy

claros. Constituye la materia prima para hacer el papel. Ejemplo: Álamo, sauce, acacia, pino,

etc.

Maderas Duras: Son las de los árboles de lento crecimiento y de hoja caduca. Suelen ser aceitosas

y se usan en muebles, en construcciones resistentes, en suelos de parqué, para algunas

herramientas, etc. Las antiguas embarcaciones se hacían con este tipo de maderas. Ejemplo:

Roble, Nogal, etc.

Maderas Resinosas: Son especialmente resistentes a la humedad. Se usa en muebles, en la

elaboración de algunos tipos de papel, etc. Ejemplos: Cedro, ciprés, etc.

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Maderas Finas: Se utilizan en aplicaciones artísticas, (escultura y arquitectura), para muebles,

instrumentos musicales y objetos de adorno. Ejemplo: Ébano, abeto, arce, etc.

Maderas Prefabricadas: La mayoría de ellas se elaboran con restos de maderas, como virutas de

resto del corte. De este tipo son el aglomerado, el contrachapado, los tableros de fibras y el

táblex. Puedes saber más sobre este tipo de maderas en este enlace: Aglomerado.

Vas a investigar qué significan las siguientes propiedades o características de la madera:

dureza, densidad, qué significa que la madera es un aislante eléctrico y es un aislante térmico?.

A partir del siguiente mapa conceptual vas a elaborar un escrito, el escrito describe lo que expresa el

mapa conceptual:

Ahora por favor resuelve el siguiente cuestionario:

1. ¿Cómo se puede saber la edad de un árbol? Explícalo razonadamente y acompáñate de dibujos

si lo estimas necesario.

2. ¿A través de qué medios de transporte se llevan los troncos de la zona de talado a la fábrica

madereras?

a. Cuál crees que es más aconsejable?

b. ¿Existe una manera más ecológica de evitar la tala indiscriminada de árboles?

c. ¿Cuál crees?

3. Si le damos un golpe a un trozo de madera de nogal y a otro de pino, ¿cuál se deformará más?

¿Por qué?

4. ¿Todas las maderas flotan igual? ¿A qué se debe?

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5. ¿Qué madera es más flexible, la seca o la verde? ¿por qué?

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Las herramientas

Una herramienta es un dispositivo artificial cuya función es facilitar la aplicación

de energía a una pieza o material durante la realización de una tarea.

Características de las herramientas:

Las herramientas son específicamente diseñadas y fabricadas para cumplir uno o más

propósitos. Es decir, son artificiales (especialmente hechas) y tienen una función

técnica.

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Un martillo sustituye un puño o una piedra por un material más duro (el acero).

Las herramientas pueden ser manuales o mecánicas:

Las manuales usan la fuerza muscular

humana

Las mecánicas usan una fuente de

energía externa, por ejemplo la

energía eléctrica.

Animales que elaboran y utilizan herramientas:

Los seres humanos no son los únicos animales que usan herramientas. Hay otros

primates, entre los que se destacan los chimpancés, que utilizan herramientas, sean

piedras para cascar cocos o huevos, o palos para sacar insectos de sus nidos. También

hay aves e insectos que usan objetos naturales para obtener con más facilidad o

procesar sus alimentos.

Consulta los nombres de las 7 principales herramientas para procesar o manipular o crear objetos

de madera. Y elabora un dibujo de cada una de estas herramientas: en una hoja te podrían caber

los 7 dibujos.

Finalmente observa un video que ilustre la manera como se usan estas herramientas.

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. .EL MARAVILLOSO .MUNDO DEL.

.EMPRENDIMIENTO.

Estudiaremos la cultura del emprendimiento, historia,

importancia, Oficios y profesiones.

Qué es emprendimiento y por qué es importante:

https://www.youtube.com/watch?v=WTiM1yq99oI y

https://www.youtube.com/watch?v=SoKshjpGlVg

Cómo y cuándo se originó el emprendimiento en nuestro amado país?

https://www.youtube.com/watch?v=2u183vh4h-4

Ejemplos de emprendedores : www.emprendedoresexitosos.com y negociosyemprendimiento.org

Cómo apoya el gobierno a los emprendedores? https://www.youtube.com/watch?v=6VOMGsU2mz8

Elabora tu propio video donde expliques todo lo que nos informan en estos videos que estudiamos

acá.

o El video debe contener tu rostro (no se publicará en ningún sitio de internet); no se trata

de una lectura sino de una explicación.

o Duración: 3 minutos mínimo.

o Recurso: cualquier pc o celular, power point.

Y ahora estudiaremos sobre las ...Profesiones y oficios...

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Consulta

1. qué es una profesión,

2. qué es un oficio,

3. cuál es la diferencia entre una profesión y un oficio?

Y desarrolla las siguientes adivinanzas:

Adivinanza

Dibujo

Del personaje en la adivinanza

P aquí si es

una Profesión y

O si es un

Oficio

Ha bogado muchas

veces, ya lo creo,

entre togas de los jueces,

por un reo

Ni torcida ni inclinada

tiene que estar la pared,

para eso tengo plomada

y me ayudo del nivel.

Preparo el terreno y la

semilla siembro;

siempre esperando

que el sol y la lluvia

lleguen a tiempo

Con una manguera,

casco y escalera apago

los fuegos y las hogueras.

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Pensamiento algorítmico

Se refiere a seguir una secuencia de

acciones o tareas una luego de la otra.

Aquí hay que seguir un orden estricto, algo así

como subir en un ascensor, donde para llegar al piso 2 hay que haber estado en el piso 1.

A manera de ejemplo les presento el proceso secuencial o secuencia Lineal de elaboración del arrocito rico.

1. inicio

2. lavar olla arrocera

3. conectarla

4. picar cebolla y tomate

5. en olla arrocera colocar sal, mantequilla, la cebolla y tomate finamente picados

6. mezclar y esperar un par de minutos

7. medir la cantidad de agua y vertirla en la olla

8. cuando el agua esté caliente medir la cantidad de arroz y vertirla en la olla

9. mezclar para que todos los ingredientes se incorporen adecuadamente.

10. Tapar la olla

11. Para que no quede apelmazado vuelve a mezclase en 5 minutos.

12. Esperar a que la olla se apague.

13. fin

Ahora tú vas a laborar el proceso secuencial del siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=2a4G0D7bZlE&feature=youtu.be&t=9

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y para que nos quede más bonito podemos usar unos símbolos muy bonitos:

Para indicar que el proceso inicia

Para indicar que el proceso

TERMINA.

Tarea, acción o instrucción

Indica cuál es la siguiente

instrucción.

Si elaboramos el proceso del arrocito usando estos símbolos tendremos:

Inicio

Fin

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A esta gráfica se le conoce como DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS ó en paisa DFD.

Ahora vas a realizar tu proceso secuencial o secuencia Lineal y su respectivo

DFD de HACER ARREGLAR LA CASA: incluye barrer, trapear, limpiar polvo. Lo puedes elaborar en

hojas de bloc para que te quede más fácil, y te sugiero usar lápiz.

Lavar olla arrocera

Conectar olla arrocera

picar cebolla y tomate

en olla arrocera colocar sal, mantequilla, la cebolla y tomate finamente picados

mezclar y esperar un par de minutos

Cuando el agua esté caliente medir la cantidad de arroz y

vertirla en la olla

Medir la cantidad de agua y vertirla en la olla

Mezclar para que todos los ingredientes se incorporen

adecuadamente.

Tapar la olla

Mezclar 5 minutos más tarde (para que no quede

apelmazada)

Esperar que la olla se apague

Final

Inicio