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~ 1 ~ Manual de apresto para los alumnos de entran a 1° básico en 2012 Iniciación a la escritura Dibújate tal como te ves Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo.

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Manual de apresto para los alumnos

de entran a 1° básico en 2012

Iniciación a la escritura

Dibújate tal como te ves

Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo.

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Une las figuras iguales

Repasa las líneas punteadas

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Traza líneas verticalmente Traza líneas horizontalmente

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Repasa las líneas punteadas

Traza líneas diagonalmente y colorea

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Repasa las líneas punteadas

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Traza líneas diagonalmente

Repasa las líneas punteadas

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Continúa la figura

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Repasa las líneas punteadas

Traza una línea dentro del laberinto y colorea las imágenes

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Continúa la figura

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Repasa y traza las líneas

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Une la gallina con la serpiente sin salirte del laberinto

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Repasa la línea punteada y colorea Une el perro con su comida sin salirte del laberinto

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Traza una línea dentro del laberinto y colorea

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Continúa la figura

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Figuras geométricas: reproduce las figuras de la izquierda sobre los puntos del lado derecho.

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Traza una línea dentro de la manguera y colorea

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Busca y rodea 5 errores (situaciones que no pertenecen a la escena)

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Repasa las líneas punteadas

Repasa las líneas punteadas

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Repasa las líneas punteadas

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Traza semicírculos a cada niño

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Traza el camino de la rana con semicírculos y colorea

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Traza líneas dentro de los caminos y colorea

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Repasa y traza las líneas

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Repasa las líneas punteadas

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Une las figuras con sus contornos y colorea

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Une las figuras que representan al mismo dibujo animado Una persona debe dar las instrucciones y el alumno las debe comprender y aplicar en el dibujo:

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Repasa y traza las líneas que faltan

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Continúa la figura

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Continúa la figura

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Repasa y traza las líneas

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Repasa las líneas punteadas

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Continúa la figura

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Repasa y traza las líneas

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Repasa y traza las líneas

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Subraya en cada palabra la vocal A (en cualquiera de sus formas) y colorea el dibujo respectivo.

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Identifica, recorta y pega al menos tres dibujos que comiencen con la vocal:

a

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Repasa las líneas punteadas

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Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo la vocal a

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Subraya la vocal E (en cualquiera de sus formas) y pinta el dibujo respectivo.

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Identifica, recorta y pega al menos tres dibujos que comiencen con la vocal:

e

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Observa y encierra los objetos que comiencen con sonido inicial “e”, luego pinta

Pinta de rojo las vocales “a” y de azul las vocales “e” que encuentres

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Une con una línea cada dibujo con su vocal inicio

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Subraya las vocales i de cada palabra y colorea los dibujos.

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Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal:

i

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Repasa las líneas punteadas

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Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo la vocal i

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Subraya las vocales o de cada palabra y colorea los dibujos

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Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal

o

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Repasa las líneas punteadas

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Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo las o.

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Escribe las vocales O que le falta a cada palabra del texto.

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Subraya las vocales u de cada palabra y colorea los dibujos

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Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal

u

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Repasa las líneas punteadas

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Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo las u

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Escribe las vocales.

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Escriba en cursiva la vocal que falta.

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Marca con una X los dibujos que comienzan con la misma vocal que el dibujo de la izquierda.

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Colorea las palabras que contengan las vocales: A - a

E - e

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I - i

O - o

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U – u

Observa los dibujos y completa las palabras con las vocales que correspondan.

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Observa los dibujos y completa las palabras con los diptongos que correspondan.

au io ia ua oi ei

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Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda según su sonido inicial