Manual de asc [e training 2010]aprobación

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GUIA DEL DOCENTE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS [ASC] 16 Horas

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Manual Cmaptools

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GUIA DEL DOCENTE

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS[ASC]

16 Horas

Bogotá, D.C. Colombia Julio de 2010

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Tabla de Contenido

Tabla de Figuras.................................................................................................................................4

1. Generalidades de CMAPTOOLS..................................................................................................7

1.1. Generalidades....................................................................................................................7

1.2. Descarga e instalación........................................................................................................9

Pasos para el proceso de instalación........................................................................................11

1.3. Creación de un acceso directo..........................................................................................15

2. Estructura del CMAP................................................................................................................22

2.1. Ventana Vista...................................................................................................................22

2.2. Crear un Mapa Conceptual...............................................................................................26

2.3. Guardar un Mapa Conceptual..........................................................................................28

2.4. La Ventana Estilos.............................................................................................................29

2.5. Agregar Anotaciones e Información a Conceptos.............................................................33

2.6. Agregar recursos y páginas Web.....................................................................................35

Arrastrar Recursos a un Concepto............................................................................................35

Adicionar página Web..............................................................................................................37

Adicionar y Editar Enlaces de Recursos....................................................................................38

2.7. Añadir recursos a conceptos............................................................................................39

Adicionar Recursos...................................................................................................................39

2.8. Otras formas de Agregar recursos....................................................................................40

Arrastrar Recursos a Carpetas y Vincularlos a Concepto..........................................................40

Manipular Enlaces de Recursos Existentes...............................................................................40

3. Grabar y exportar el Cmap.......................................................................................................41

3.1. La Ortografía en el Cmap..................................................................................................41

3.2. Crear Nodos.....................................................................................................................42

3.3. Enlazar Mapas Conceptuales.........................................................................................45

3.4. Grabar en CMaps..............................................................................................................46

3.5. Exportar CMaps................................................................................................................48

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4. Los Cmap en la comunicación..................................................................................................54

4.1. Crear Presentaciones........................................................................................................54

Guardar Cmap..........................................................................................................................56

5. Los Cmap como herramientas de trabajo colaborativo............................................................57

5.1. Colaboración Sincrónica...................................................................................................57

El proceso de colaborar sincrónicamente desde CmapTools...................................................57

6. BIBLIOGRAFÍA

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Tabla de Figuras

Imagen 1. Mapas ConceptualesImagen 2. Entorno gráfico de la página web de IHMCImagen 3. Sección para agregar datosImagen 4. Ventana de descarga de software Imagen 5. Ventana para guardar descargaImagen 6. Archivo instalador del softwareImagen 7. Ventana de instalación - IntroducciónImagen 8. Ventana de instalación - LicenciaImagen 9. Ventana de instalación – Tipo de instalaciónImagen 10. Ventana de instalación - LicenciaImagen 11. Ventana de instalación – Ubicación de la instalaciónImagen 12. Ventana de instalación – Resumen de instalaciónImagen 13. Ventana de instalación – Secuencia de instalaciónImagen 14. Ventana de instalación – Instalación CompletoImagen 15. Ventana de instalación – FinalizaciónImagen 16. Explorador de WindowsImagen 17. Explorador de Windows – Archivos de programaImagen 18. Explorador de Windows – IHMC CmapToolsImagen 19. Ventana de acceso directoImagen 20. Acceso directo a CmapToolsImagen 21. Ventana de arranque en CmapToolsImagen 22. Ventana VistaImagen 23. Cmaps en mi equipoImagen 24. Cmap Compartidos en SitiosImagen 25. Ventana Vista - FavoritosImagen 26. Ventana Vista - Formas de visualizaciónImagen 27. Ventana Vista - Limpiar el HistorialImagen 28. Ventana Vista - historialImagen 29. Ventana Vista – Formas de visualización (Sólo íconos)Imagen 30. Ventana Vista - IniciandoImagen 31. Ventana Vista - Nuevo CmapImagen 32. Ventana de edición de CmapToolsImagen 33. Ventana de edición de CmapToolsImagen 34. Ventana de Guardar Cmap comoImagen 35. Ventana de Edición de CmapTools - EstilosImagen 36. Ventana Estilo - FuenteImagen 37. Ventana Estilo – LíneaImagen 38. Ventana Estilo – CmapImagen 39. Ventana Estilo - CmapImagen 40. Ventana Estilos – Crear EstiloImagen 41. Agregar InformaciónImagen 42. Ventana estilo – ObjetoImagen 43. Agregar AnotaciónImagen 44. Ventana de AnotaciónImagen 45. Ventana de Editor enlace

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Imagen 46. Ventana de Agregar Página WebImagen 47. Ventana de Editar Enlaces a RecursosImagen 48. Ventana de Agregar RecursosImagen 49. Ventana de Agregar Recursos – Mostrando Lista de RecursosImagen 50. Editar propiedades del RecursosImagen 51. Corrector de OrtografíaImagen 52. Creación de un NodoImagen 53. Creación de un Nodo AnidadoImagen 54. Creación de un Nodo Anidado - SímboloImagen 55. Nodo Anidado ocultoImagen 56. Nodo Anidado – Separar del hijoImagen 57. Ventanas de edición de mapasImagen 58. Enlazando dos mapasImagen 59. Mapas enlazados – Símbolo representativoImagen 60. Grabadora de CmapsImagen 61. Opción Grabadora de CmapsImagen 62. Opción Grabadora de Cmaps – Iniciando GrabaciónImagen 63. Opción Grabadora de Cmaps – Realizando grabaciónImagen 64. Opción Grabadora de Cmaps – Comando de grabaciónImagen 65. Exportar Cmap comoImagen 66. Exportar Cmap como ImagenImagen 67. Exportar Cmap como Imagen - FormatoImagen 68. Creador de PresentaciónImagen 69. Icono Creador de PresentaciónImagen 70. Ventana Creador de PresentaciónImagen 71. Creador de Presentación - SecuenciaImagen 72. Presentación de un CmapImagen 73. Cmap Compartidos en SitiosImagen 74. Carpeta e-trainingImagen 75. Nueva Carpeta CompartidaImagen 76. Nueva Carpeta Compartida - CreaciónImagen 77. Seleccionando todos los archivosImagen 78. Carpetas Cmaps Compartidos en SitiosImagen 79. Carpeta IHMC Public CmapsImagen 80. Carpetas en IHMC Public CmapsImagen 81. Carpeta IHMC Public Cmaps – Crear Nueva CarpetaImagen 82. Ventana de Nueva Carpeta en IHMC Public CmapsImagen 83. Copiando CarpetaImagen 84. Copiando Carpeta en IHMC Public Cmaps\\e-training\Imagen 85. Comprobando que se copio la Carpeta en IHMC Public CmapsImagen 86. Ventana de Colaboración Sincrónica HabilitadaImagen 87. Ventana de Colaboración Sincrónica permitida

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 1: GENERALIDADES DEL CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS

(MIN)

1

Reconocer los mapas conceptuales como una estructura gráfica para representar el conocimiento.

Lluvia de ideas sobre el concepto de mapas conceptuales.

Preguntar al grupo los conocimientos previos con respecto a los mapas conceptuales. Afianza el concepto de

mapas conceptuales.10

Organizar las conclusiones sobre las ideas previas del grupo acerca de los mapas conceptuales.

2Identificar el programa CmapTools como una herramienta cognitiva.

Presentación de un mapa conceptual

Explicar al grupo el impacto tecnológico y cognitivo de este recurso TIC. Reconoce la utilidad

tecnológica y cognitiva de CmapTools.

20Indicar la estructura básica de un mapa conceptual

3Realizar descarga e instalación del programa CmapTools.

Explicación del proceso de descarga e instalación del programa.

Indicar la página web de donde se puede realizar la descarga del CmapTools.

Se apropia del proceso de descarga e instalación de éste software libre.

40Guiar paso a paso el proceso de instalación del programa.

4Generar un acceso directo al programa de CmapTools

Creación de un acceso directo indicando la ubicación del mismo.

Explicar la ruta para la creación de un acceso directo. Optimiza tiempo al

crear un acceso directo al programa.

15Pasar a un docente a la pizarra a realizar el mismo ejercicio para afianzar al grupo en el proceso.

5 Conocer la interfaz del programa CmapTools.

Indicaciones sobre el aspecto que presente la interfaz del Cmap

Indicar el aspecto que se observa al iniciar el Cmap, las características generales y la ventana de interacción con el usuario.

Identifica las características de la interfaz del cmap.

25

Estrategia de Apoyo: De la página 7 hasta la página 17 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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1. Generalidades de CMAPTOOLS

1.1. Generalidades

CmapTools es el software para la edición de mapas conceptuales, desarrollado en el Instituto para el conocimiento del hombre y la Maquina (en inglés Institiute For And Machine Cognition) o IHMC. El IHMC es un instituto de investigación sin ánimo de lucro del sistema universitario de la Florida.

Los mapas conceptuales permiten organizar y representar información en forma visual la cual incluye conceptos y relaciones que al enlazarse forman proposiciones. Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior, ya que permiten procesar, organizar y sintetizar y jerarquizar información.

Recordando la definición de Joseph Novak1, un mapa conceptual, también llamado Cmap (acrónico del término en inglés conceptual map), es un diagrama usado como herramienta para representar y compartir el conocimiento2.

Un mapa conceptual contiene dos tipos de elementos: Conceptos y Enlaces, estos elementos se interrelacionan para formar Proposiciones, que son a unidades de conocimiento que resumen las ideas a representar. Para conformar las proposiciones, cada uno de estos elementos se etiqueta con una o más palabras, que a la hora de ser interpretadas o leídas (generalmente de arriba hacia abajo)3, construyen la proposición. Los conceptos normalmente se etiquetan con sustantivos o frases nominales y los enlaces se etiquetan como verbos o frases verbales4.

CmapTools posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. A ellos se puede indexar archivos, imágenes, páginas Web, etc., para enriquecer su presentación.

1 Joseph Novak trabaja como Senior Research Scientist en el IHMC.2 NOVAK, Joseph. Conocimiento y aprendizaje. Traducción de González Celina. Pág. 213 NOVAK, Joseph. op. cit. Pág. 214 CONLON, Tom. Information Mapping as support for Learning and Teaching. Pág. 3

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Imagen 1. Mapas Conceptuales

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1.2. Descarga e instalación

Ingresemos a la siguiente pagina web http://cmap.ihmc.us/download/; donde observaremos el siguiente entorno e ingresamos nuestros datos para el procesa de descarga.

Imagen 2. Entorno gráfico de la página web de IHMC

Imagen 3. Sección para agregar datos

Después de ingresar nuestros datos, daremos clic en , donde obtendremos acceso a la siguiente pantalla; partiendo de que vamos a trabajar en una plataforma de Windows, seguiremos los siguientes pasos (Si nuestro procesador es de 64 bits, tomaremos la siguiente opción de la que tenemos seleccionada);

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Imagen 4. Ventana de descarga de software

Seleccionamos la opción guardar (Recuerde en que carpeta de su PC descarga el programa).

Imagen 5. Ventana para guardar descarga

En la siguiente ventana se muestra como es el archivo descargado.

Imagen 6. Archivo instalador del software

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Pasos para el proceso de instalación

Pulse Next en esta ventana.

Imagen 7. Ventana de instalación - Introducción

Selección la opción de << I accept the terms of the License Agreement >> donde estamos aceptando los términos del programa que estamos instalando y posteriormente pulse Next.

Imagen 8. Ventana de instalación - Licencia

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Pulsamos Next en las siguientes dos ventanas, no es necesario realizar modificación.

Imagen 9. Ventana de instalación – Tipo de instalación

En la siguiente ventana nos mostrara la ubicación donde quedará instalado nuestro programa.

Imagen 10. Ventana de instalación - Licencia

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Continúe con la opción Next (Verifique que tengas seleccionado la opción por defecto, que en este caso será la primera).

Imagen 11. Ventana de instalación – Ubicación de la instalación

Terminamos el proceso de instalación dando clic en .

Imagen 12. Ventana de instalación – Resumén de instalación

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Durante la instalación del programa << CmapTools >> observaras la siguiente ventana y cuando finalice debes dar clic en Next.

Imagen 13. Ventana de instalación – Secuencia de instalación

Imagen 14. Ventana de instalación – Instalación Completo

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Después de la instalación exitosa, para salir del proceso de instalación, damos clic en << Done >>; y ya tendremos acceso a nuestro programa.

Imagen 15. Ventana de instalación – Finalización

1.3. Creación de un acceso directo

Para la generación de un acceso directo a nuestro programa debemos realizar los siguientes pasos; primero entramos al explorador de nuestro equipo y nos ubicamos en el disco C.

Imagen 16. Explorador de Windows

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Después nos ubicamos en la carpeta de << Archivos de programa>> y damos doble clic; posteriormente buscamos la carpeta << IHMC CmapTools >>.

Imagen 17. Explorador de Windows – Archivos de programa

Imagen 18. Explorador de Windows – IHMC CmapTools

Dentro de dicha carpeta ubicamos el siguiente icono

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Damos clic derecho sobre el icono y creamos un acceso directo;

Imagen 18. Carpeta IHMC CmapTools – Acceso directo

Al salir el siguiente mensaje, damos clic en el botón Sí, y automáticamente se nos generara un acceso directo el escritorio de nuestro PC.

Imagen 19. Ventana de acceso directo

Imagen 20. Acceso directo a CmapTools

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 2: INTERFAZ DEL CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1

Identificar la Ventana Principal llamada Vistas - del programa CmapTools.

Explicación sobre la ventana que actúa como centro organizacional del Cmap.

Explicar cómo ésta ventana permite la organización de recursos y carpetas del Cmap convirtiéndose en el centro organizacional.

Reconoce el aspecto y la función de los botones y objetos de la ventana vistas

25

Indicar el significado de cada uno de los 4 botones ubicados en la parte izquierda del la ventana vistas.

Comentar al grupo el lugar donde se alojan todos los Cmap realizados junto con los recursos empleados.

Indicar los objetos que se encuentran presentes en el área de trabajo: servidores, sitios, carpetas, mapas y recursos. Aclarando la función de cada uno.

2

Identificar el área para la elaboración de mapas conceptuales del programa CmapTools.

Visualización del área de trabajo del Cmap

Reconocimiento del área de trabajo del Cmap. Reconoce el sitio

para el diseño de los mapas conceptuales y las diversas opciones de la Barra de Menús.

75Explicación sobre cada una de las funciones de los menús y submenús aplicables en los mapas conceptuales.

3Reforzar conceptos sobre la interfaz del Cmap

Realización de actividades para afianzamiento

Implementar actividades utilizando la pizarra interactiva para reforzar la temática de la sesión.

Se apropia del uso eficiente de la interfaz de CmapTools

20

Estrategia de Apoyo: De la página 19 hasta la página 22 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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2. Estructura del CMAP

2.1. Ventana Vista

Imagen 21. Ventana de arranque en CmapTools

La ventana Vistas muestra toda la organización de la herramienta CmapTools. Desde aquí usted puede organizar los mapas y los recursos en carpetas, en el disco de su computador y a través del servicio remoto son compartidos con la comunidad de Cmap.

Imagen 22. Ventana Vista

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La ventana Vistas contiene cuatro (4) botones en el lado izquierdo de la ventana. Presionando clic en estos botones tendrá acceso a diferentes localizaciones de Cmaps y Recursos que se mostrarán en el lado derecho de la ventana. Cuando CmapTools inicia, el botón Cmaps en Mi Equipo aparece automáticamente seleccionado.

Esta localización contiene todos los mapas y recursos alojados localmente en su computador.

Usted puede crear mapas aquí, y moverlos más tarde a

Cmaps Compartidos en Sitios.

Mapas Compartidos son guardados de forma remota en Servidores de CmapTools, y son fácilmente visibles y editables por usuarios de CmapTools alrededor del mundo. Los mapas guardados aquí también generan automáticamente una página web y pueden ser observados por cualquier usuario solo utilizando un explorador de internet. Puedes guardar tus mapas en este sitio si quieres que todo el mundo los pueda observar.Mapas y Recursos pueden ser adicionados a su lista de Favoritos. El botón Favoritos muestra el contenido de la lista.

Imagen 25. Ventana Vista - Favoritos

En el menú, Ventanas, vistas, puedes visualizar de dos (2) formas los contenidos de cada carpeta (IHMC Cmaps), en modo Miniatura o Vista de árbol.

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Imagen 26. Ventana Vista - Formas de visualización

Como también podemos cambiar la forma de visualización en la parte inferior.

Usted puede borrar rápidamente elementos y estos son alojadas en el basurero . Estas son guardadas hasta que usted decida dar un clic en el botón Borrar o recuperar arrastrándolos hacia afuera del basurero .

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El botón Historial despliega un registro de los mapas que has editado o visitado.

Usted puede limpiar el historial presionando un clic en el botón Limpiar, se encuentra en la parte superior derecha de la lista del historial.

Al presionar el recuadro de sólo iconos se ocultan las palabras de los botones (Favoritos, Historial...) quedando solo las imágenes que los representan, dando mayor espacio a la ventana del lado derecho. Utilícelo si son familiares los botones de lo contrario, si necesita recordarlos presione clic en el recuadro de sólo iconos.

Imagen 29. Ventana Vista - Formas de visualización (Sólo iconos)

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 3: CREACIÓN DE UN CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1Elaborar un Mapa Conceptual en CmapTools.

Diseño y elaboración de un mapa conceptual.

Aplicando la estrategia de trabajo colaborativo, diseñar un mapa conceptual.

Participa en el diseño de un mapa realizando la representación gráfica de las relaciones entre conceptos de acuerdo a los niveles jerárquicos.

100

Cada uno de los participantes interactúa en el diseño del mapa conceptual practicando directamente sobre el tablero digital. Enfatizar en la importancia de la creación de unidades semánticas al diseñar los conceptos, proposiciones y enlaces.Reforzar sobre las funciones del pensamiento superior que se potencian al trabajar con mapas conceptuales.

Indicar la importancia de Guardar el mapa conceptual desde el inicio del proceso.

Estrategia de Apoyo: De la página 24 hasta la página 27 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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2.2. Crear un Mapa Conceptual

De esta manera se verá la interfaz de CmapTools, una vez iniciado el programa (ventana de vistas). Donde se puede observar la barra de Menú y en la parte izquierda los recursos que se pueden utilizar al en el momento de diseñar un mapa conceptual (Retomando).

Imagen 30. Ventana Vista - Iniciando

Para crear un nuevo mapa conceptual, se debe seleccionar la opción Nuevo Cmap del menú archivo, ya sea desde la ventana Vistas CmapTools o desde una ventana de edición que ya esté abierta.

Imagen 31. Ventana Vista - Nuevo Cmap

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Despues de haber seleccionado esta opcion aparecera una nueva ventana donde seran editados los Cmap en blanco. Debemos dar click donde nos indica la pagina para inicira a crear el mapa conceptual.

Imagen 32. Ventana de edición de CmapTools

En ese momento podemos empezar a adicionar un concepto de dos maneras: dando doble clic en cualquier punto del mapa, o dando clic con el botón derecho y seleccionando la opción Nuevo Concepto del menú conceptual que aparece. Aparecerá una forma con signos de interrogación dentro, es allí donde se escribirá el concepto deseado.

Ahora se debe hacer doble clic con el botón izquierdo del ratón sobre los signos de interrogación para modificar el contenido e introducir el texto del nuevo concepto.

Se pueden crear tantos conceptos individuales como se quiera.

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Imagen 33. Ventana de edición de CmapTools

Una proposición es un enlace entre dos conceptos.

Para crear una proposición desde un concepto debemos dar clic sobre el concepto, este aparecerá resaltado con un borde azul y un cuadro con 2 flechas en la parte superior. Se debe dar clic sobre las flechas y arrastrar el ratón. Al soltar el ratón aparecerá un nuevo concepto y en medio de los dos conceptos la opción para crear la proposición.

2.3. Guardar un Mapa Conceptual

Una vez se haya creado el mapa conceptual, se deberá guardar el archivo correspondiente, para estos debemos seleccionar la opción Guardar Cmap del menú Archivo, o si por el contrario se requiere guardar los cambios en un nuevo mapa conceptual, la opción que se debe seleccionar es: Guardar Cmap Como. Cuando seleccionamos cualquiera de estas opciones aparecerá la siguiente ventana. Donde se beberán completar los diferentes campos, aunque no todos los datos no son necesarios.

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Imagen 34. Ventana de Guardar Cmap comoLos campos que se verán son los siguientes:

Localización: Esta opción nos indica donde se va a guardar el mapa, ya sea localmente en (Cmaps en Mi computador) o en un servidor CmapServer.

Nombre: Allí coloca el nombre que le queremos dar a nuestro mapa conceptual.

Pregunta de Enfoque: Este campo es utilizado para describir el contenido del mapa.

Palabras Clave: Este campo nos da la opción de caracterizar el mapa y sirve para ser tenido en cuenta cuando se realiza una búsqueda por palabras.

Idioma: Nos indica el idioma en el que fue editado el mapa, sirve para aplicar los diccionarios de corrección ortográfica.

Autor: Nombre de la persona que creó el mapa

Organización: Empresa u organización a la que pertenece quien creó el mapa.

Correo Electrónico: Dirección de correo de la persona u organización que creó el mapa.

Una vez completados los datos necesarios, damos clic en la opción Guardar.

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 4: ORGANIZACIÓN DE UN CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORASN° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE

APRENDIZAJETIEMPOS

(MIN)

1

Reconocer las opciones que presenta la Ventana Estilos del Cmap.

Explicación sobre cada una de las opciones de la Ventana Estilos del Cmap.

Abrir la Ventana Estilos y observar las 4 pestañas ubicadas en la parte inferior (Fuente, Objeto, Línea y Cmap).

Interpreta la ruta a seguir para realizar modificaciones que den vista y color al mapa conceptual.

30

Seleccionar la pestaña Fuente y explicar las propiedades atribuibles a un texto.

Explicar que cambios se pueden realizar a un concepto al seleccionar la pestaña Objeto.

Indicar como personalizar las líneas que representan los enlaces del Cmap.

Explicar cómo agregar fondo a in mapa conceptual.

2

Identificar las diferentes maneras para agregar recursos en un Mapa Conceptual.

Explorar junto con el grupo las diversas formas para agregar recursos a un mapa conceptual.

Indicar la forma como se agrega información para hacer aclaraciones a conceptos de un mapa. (Anotación)

Identifica los tipos de recursos que dinamizan un mapa conceptual y la ruta a seguir para su incorporación.

70

Explicar la ruta a seguir para agregar recursos al mapa conceptual.Aclarar que los recursos pueden ser imágenes, archivos Word o PPT, páginas Web, videos, etc.

Indicar como todos los recursos han de ser almacenados en la Ventana Vistas opción Cmap en Mi equipo, para posteriormente ser compartidos con otros usuarios en red.Explicar que otras alternativas existen para agregar recursos a un mapa conceptual.

3

Reforzar conceptos sobre la organización e incorporación de recursos en un mapa conceptual.

Realización de ejercicios para afianzamiento

Implementar actividades utilizando la pizarra interactiva para reforzar la temática de la sesión.

Se apropia de la terminología empleada en el diseño de mapas conceptuales.

20

Estrategia de Apoyo: De la página 29 hasta la página 48 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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2.4. La Ventana EstilosEl texto de cada uno de los elementos del mapa conceptual tiene algunas propiedades por defecto, pero estas se pueden cambiar por medio de la ventana de Estilos.

Para cambiar las propiedades del texto de un objeto, se debe seleccionar el objeto o varios a la vez en el menú Formato seleccionar la opción Estilos. Como se muestra en la siguiente figura.

Imagen 35. Ventana de Edición de CmapTools - Estilos

En cada sección de la ventana se establecen los valores de las diferentes propiedades que se desean modificar.Al abrir la venta de estilos, se observan 4 pestañas (Fuente, Objeto, Línea y Cmap).

En la presenta ventana podemos ver:

Tipo de Fuente: Nos permite seleccionar cualquiera de las fuentes disponibles instaladas en nuestro pc.

Tamaño: Valor numérico para variar la letra.

Estilo: negrilla, cursiva, subrayado

Margen: seleccionar el tamaño de la margen de la página donde se trabaja el mapa conceptual.

Alineación: Este alineación se puede cambiar con respecto al borde de los objetos (Izquierda, derecha o centrado) ajustados hacia arriba, abajo o al centro.

Los conceptos de un mapa conceptual también presentan ciertas propiedades por defecto que se pueden personalizar.

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Para realizar estos cambios seleccionamos la pestaña Objeto de la ventana Estilos.

En la siguiente ventana se muestran todas las propiedades relacionadas con respecto al objeto:

Color, Sombra, Forma, Imagen de Fondo, Alinear y Expandir.

En cada sección de la ventana se establecen los valores de las diferentes propiedades que se desean modificar. A medida que se va estableciendo el valor de una propiedad, esta se va actualizando en el mapa, a excepción de la imagen de fondo, que cuando se selecciona abre una ventana de exploración para que a través de un archivo se pueda escoger la imagen deseada y esta se coloca como fondo del objeto u objetos seleccionados.

Las líneas de enlace de los mapas conceptuales también presentan ciertas propiedades que se pueden personalizar. En la ventana de Estilo la opción Línea.

En esta venta se muestran las siguientes propiedades: color, Ancho (con diferente grosor de línea).

Estilo: continua, punteada, segmentada.

Forma: recta, curva de 2 puntos, 4 puntos, curva de varios puntos, de 2 segmentos rectos o vectores.

Dirección de la Conexión: sin dirección, unidireccional, bidireccional.

Ubicación de las flechas: para establecer precedencia o énfasis en las proposiciones.

Imagen 38. Ventana Estilo - Línea

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En cada sección de la ventana se establecen los valores de las diferentes propiedades que se desean modificar.

Las propiedades del fondo del mapa conceptual también se pueden cambiar.

De la ventana Estilo en la pestaña Cmap. Esta ventana muestra las siguientes propiedades:

Color: permite cambiar el color del fondo del mapa conceptual

Escalar: Permite definir el porcentaje de la relación de aspecto que va a tomar el fondo

Imagen de Fondo: permite seleccionar y borrar. Y para una imagen seleccionada se pueden establecer otras propiedades, tales como:

Fondo Único, Fondo en Mosaico (cuando se selecciona esta opción se puede establecer adicionalmente imagen centrada, imagen estirada, imagen posicionada o imagen recortada).

Podemos también personalizar un estilo. Cualquier personalización de las propiedades de los diferentes objetos (texto, conceptos, líneas o fondo) se pueden guardar para ser reutilizada. Para guardar hay que seleccionar el objeto (o objetos) que tienen la personalización y en la ventana de estilos en la parte inferior presionar la opción crear estilo e introducir el nombre para el estilo.

Imagen 40. Ventana Estilos – Crear Estilo

2.5. Agregar Anotaciones e Información a Conceptos

Se puede agregar información para permitir hacer aclaraciones a los conceptos de un mapa.

Imagen 37. Ventana Estilo - Objeto

Imagen 39. Ventana Estilo - Cmap

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Para agregar información a un concepto específico se selecciona el concepto, y luego se hace clic en la opción Adicionar Información del menú Herramientas.

Imagen 41. Agregar Información

En la ventana que aparece a continuación se puede digitar la información sobre el concepto seleccionado.

Se puede adicionar información visible u oculta, en el cuadro de texto superior se presenta la información que se hace visible cuando el puntero del mouse se ubica por encima del concepto.

El cuadro inferior se puede agregar palabras claves u otras frases para ser usadas como herramienta de búsqueda o como información complementaria del mapa conceptual. Para guardar la información digitada se hace clic sobre el botón aceptar.

La información se vera de la siguiente manera.

Además de la Información asociada a un concepto en particular, se pueden agregar anotaciones descriptivas a un mapa. Las anotaciones pueden ser usadas para que el

autor recuerde datos, realice observaciones acerca de la creación del mapa o hacer sugerencias a un mapa hecho por otra persona.

Para crear una anotación, se debe hacer clic en la opción Anotar… de la barra de menú Herramientas.

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Imagen 43. Agregar Anotación

Al seleccionar esta opción se abrirá una ventana amarilla, con campos para agregar texto, nombre y una dirección de correo electrónico.

Imagen 44. Ventana de AnotaciónPara guardar la anotación se debe usar la opción minimizar. En el mapa, la anotación aparece como un icono. Para ver el contenido de la anotación se debe hacer clic sobre el aun así no se icono.

2.6. Agregar recursos y páginas Web

En un mapa conceptual se pueden usar elementos que sirven para complementar la información presentada. Tales elemento se denominan recursos y pueden ser enlaces a otros mapas o archivos en diferentes formatos (documentos de texto, documentos de procesador de palabra, hojas de cálculo, presentaciones, imágenes, páginas HTML, multimedia entre otros) o hipervínculos a sitios web externos.

Para poder hacer uso de estos recursos en un mapa conceptual, estos deben ser incluidos dentro de la estructura de directorios del mapa conceptual (si no hay definida una estructura de directorios, los

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recursos se deben dejar en la carpeta My Cmaps). Hay varias formas de incluir recursos, las cuales se describirán a continuación.

Arrastrar Recursos a un ConceptoSe puede arrastrar el recurso directamente sobre un concepto de un mapa abierto desde la opción Agregar Recurso en el menú Archivo de la ventana de Vistas.

En esta ventana están las propiedades básicas del archivo que se va a usar como recurso.

Etiqueta: texto breve que va a describir el recurso en el concepto.

Grupo: una lista desplegable que clasifica y agrupa los recursos según el tipo de archivo.

Nombre: es el nombre del archivo que se va a utilizar como recurso.

Tipo de Recurso: es una lista desplegable con los tipos de recursos (tipo de archivos).

Más Información: Clip Art tipo de imagen, el botón Cambiar Tamaño/Recortar, permite realizarle cambios a la imagen solo si el recurso que se adjunto en el momento es una imagen.

Descripción: texto descriptivo del contenido o propósito del recurso.

Palabras Clave: palabras que se usen en las búsquedas.

Lenguaje: indica el idioma del recurso.

No Copiar: indica si se debe hacer una copia del recurso en la carpeta del mapa o solo crear un vínculo a la ubicación original del mismo.

Los tipos de recursos hacen referencia al tipo de archivo que está usando como recurso, y en la lista están los tipos que han sido identificados en el sistema operativo como archivos conocidos (es decir, aquellos tipos de archivo que tienen un software instalado para trabajar con ellos), el ejemplo se puede ver en la siguiente imagen.

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El valor del grupo es definido automáticamente según la extensión del recurso vinculado, aunque se puede cambiar. Los valores de la lista desplegable de grupos son 13.

Adicionar página WebOtro tipo de recurso a vincular a un mapa conceptual a través de una utilidad de edición es una página web. Al vincular una página web como recurso de un mapa conceptual, se puede hacer el hipervínculo a la página y asi poder observar la información contenida en ella.

Para importar la página web, se debe seleccionar la opción Agregar Pagina Web del menú Archivo de la venta de Vistas-Cmap Tools.

En la siguiente ventana se encuentran las propiedades básicas del archivo a usar como recurso.

Nombre del Recurso: es el nombre de la página o sitio Web que se va a usar como recurso.

Dirección Web: es la dirección Web o URL (Uniform Resource Locator o Localizador Uniforme de Recursos) que indica donde se encuentra la página que se va a vincular, permitiendo hacer un hipervínculo al sitio señalado.

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Descripción: texto descriptivo del contenido o propósito del recurso.

Palabras Clave: palabras que se usen en las búsquedas.

Imagen 46. Ventana de Agregar Página Web

Una vez que se hayan adicionado recursos al mapa conceptual, estos quedaran referenciados en la ventana de vistas de CmapTools y disponibles para vincularlos a un concepto, ya sea por arrastre o por vinculación.

Adicionar y Editar Enlaces de RecursosPara vincularlos (sin hacerlo por arrastre), se debe seleccionar el concepto en la ventana de edición y se debe seleccionar la opción adicionar y se selecciona la opción Adicionar y Editar a Recursos del menú Editar.

Aquí se puede observar el contenido de las carpetas, es decir, los recursos ya vinculados a Cmap, estos pueden ser seleccionados para usarse dentro del mapa conceptual.

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Imagen 47. Ventana de Editar Enlaces a Recursos

Una vez seleccionados uno o más recursos y agregados en la lista, se hace clic en el botón Actualizar.

2.7. Añadir recursos a conceptos

Adicionar RecursosLos recursos pueden ser vinculados a un mapa conceptual a través de una utilidad de adición. Para importar un recurso, se debe seleccionar la opción Agregar Recursos del menú Archivo, de la ventana de vistas de CmapTools.

Imagen 48. Ventana de Agregar RecursosEn la presenta ventana se puede navegar por las diferentes carpetas para seleccionar los recursos que se desean agregar. Para adicionar el recurso se debe seleccionar y luego hacer clic en el botón Adicionar. Luego se abrirá la ventana Editar Propiedades del Recurso. Si se desea adicionar simultáneamente más de un recurso, se debe desplegar la opción Mostrar Lista de Recursos y seleccionar los recursos uno a uno, y agregarlos mediante la opción Agregar a la Lista, luego de haber seleccionado los archivos deseados se debe dar clic en Agregar Todo.

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Imagen 49. Ventana de Agregar Recursos – Mostrando Lista de Recursos

2.8. Otras formas de Agregar recursos

Arrastrar Recursos a Carpetas y Vincularlos a Concepto

Se puede arrastrar el recurso desde la carpeta del computador donde se encuentra, hasta la ventana Vistas-CmapTools y en ella se lleva a la carpeta donde se desea dejar, o dese un servidor CmapServer (estos solo es posible si el usuario tiene permiso sobre las carpetas).

Cuando haya soltado el recurso sobre la ventana Vistas-CmapTools aparecerá la ventana Editar Propiedades del Recurso.

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Imagen 50. Editar propiedades del Recursos

Manipular Enlaces de Recursos ExistentesUna vez asociados uno más recursos a un concepto, el concepto cuenta con los iconos de grupos de recursos. Para manipular un recurso individual, se debe hacer clic sobre el icono del recurso que deseamos manipular, para modificarlo debemos dar clic derecho con el botón del mouse, de esta manera se abrirán las propiedades disponibles para manipular el recurso.

Cortar: quita el recurso (o grupo de recursos). Y lo deja disponible en la memoria para ser utilizado sobre otro concepto.

Copiar: copia el recurso.

Borrar: elimina el recurso del concepto.

Agregar y Editar Enlaces a los Recursos: abre la ventana Editando Enlaces a Recursos.

Agregar Pagina Web: abre una ventana que me permite agregar una página Web al recurso (o grupo de recursos).

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3. Grabar y exportar el Cmap

3.1. La Ortografía en el CmapDesde un mapa abierto: Seleccione Herramientas, y posteriormente la opción Corrector ortográfico.

Imagen 51. Corrector de Ortografía

Al presionar un clic en Ortografía aparece la ventana que verifica los cambios a realizar. Ejemplo: Corrección de la palabra conclusion. En la opción Sugerencias observamos la palabra conclusión corregida, la seleccionamos y damos clic sobre la opción reemplazar y obtenemos la corrección ortográfica de la palabra conclusión.

Imagen 51. Ventana Corrector Ortográfico

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3.2. Crear NodosPara crear un nodo se requiere como primer paso seleccionar el área en la que se encuentra los objetos deseados.

Imagen 52. Creación de un Nodo

Procedemos a seleccionar la opción Herramientas, pulsamos sobre Nodo anidado y posteriormente damos clic a crear.

Imagen 53. Creación de un Nodo Anidado

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Y observamos nuestros conceptos seleccionados y con un símbolo en la parte derecha de la siguiente forma.

Imagen 54. Creación de un Nodo Anidado - Símbolo

En el momento que damos clic al símbolo seleccionado en la imagen anterior observamos que

nuestros conceptos seleccionados se agrupan en un solo concepto llamado nodo al cual podemos modificar su nombre.

Imagen 55. Nodo Anidado oculto

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En el momento de seleccionar el símbolo que aparece al lado de nuestro nodo obtendremos nuevamente los conceptos que habíamos agrupado en nuestro nodo.

También podemos quitar un nodo, para ello, seleccionamos nuestro nodo y vamos a la opción Herramientas luego a la opción Nodo Anidado y por último seleccionamos Separar del Hijo, así obtendremos nuevamente nuestros conceptos incluidos en nuestro mapa conceptual.

Imagen 56. Nodo Anidado – Separar del hijo

3.3. Enlazar Mapas Conceptuales

Para enlazar 2 mapas conceptuales o más, se requiere tener previamente abiertos los mapas necesitados.

Imagen 57. Ventanas de edición de mapas

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Luego de haber abierto los Mapas, seleccionamos el concepto que deseamos enlazar con el otro mapa, y arrastrar las flechas que se encuentran en la parte de arriba de este hacia el concepto del otro mapa deseado. Inmediatamente se crea un enlace.

Imagen 58. Enlazando dos mapas

Inmediatamente se crea un enlace en los dos conceptos que relacionamos los cuales nos permiten transportarnos de un mapa a otro.

Imagen 59. Mapas enlazados – Símbolo representativo

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3.4. Grabar en CMapsPara grabar el desarrollo de un Mapa Conceptual, se selecciona la opción Grabadora de CMaps del menú Herramientas.

Imagen 60. Grabadora de Cmaps

En la parte derecha de la pantalla aparece una nueva sección.

Imagen 61. Opción Grabadora de Cmaps

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Para iniciar la grabación se debe hacer clic sobre el icono de Iniciar grabación .

Imagen 62. Opción Grabadora de Cmaps – Iniciando Grabación

Luego comenzar a realizar el Mapa Conceptual para que CMaps registre los pasos, cuando se haya

terminado hacer clic nuevamente sobre el botón Parar Grabación .

Imagen 63. Opción Grabadora de Cmaps – Realizando grabación

Aparecerán los botones de navegación con los cuales se podrá desplazar dentro de la grabación realizada hasta terminar los pasos de grabación.

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Imagen 64. Opción Grabadora de Cmaps – Comando de grabación

3.5. Exportar CMapsCMaps Tools nos ofrece la posibilidad de exportar los Mapas conceptuales de diversas formas, como por ejemplo:

Imagen, Formato de Documento Portátil, Formato PostScript, Vector grafico escalable, Pagina Web, Esquema de CMap. Proposiciones como texto, Archivo CXL, entre Otros.

Imagen 65. Exportar Cmap como

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Para esto se selecciona una de las posibilidades que aparecen en la opción Exportar CMap en el menú Archivo. En este caso ejemplo se exporta como Imagen. Luego aparece la ventana del explorador de Windows, donde se quiere guardar el Mapa y en que formato se desea guardar. De igual forma se realiza con las demás opciones de exportación.

Imagen 66. Exportar Cmap como Imagen

Imagen 67. Exportar Cmap como Imagen - Formato

Para ver la Imagen o archivo exportado se debe ir a la ubicación que lo exportamos y abrirlo.

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 5: COMO CREAR LA PRESENTACIÓN DE MI CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1

Identificar el proceso para realizar “Presentaciones” desde CmapTools.

Interpretación sobre la forma como Cmap permite hacer “Presentaciones” de un mapa conceptual.

Realizar la presentación por diapositivas de un mapa conceptual previamente diseñado

Reconocer la opción que actualmente ofrece Cmap para realizar “Presentaciones”.

40

Pedir al grupo que interprete cual es la forma para realizar una presentación exitosa de un mapa conceptual. Concluir junto con el grupo la forma para crear, seleccionar y borrar y previsualizar una presentación.

2

Diseñar y elaborar un mapa conceptual teniendo en cuenta el área de desempeño.

Cada uno de los participantes diseñará un mapa conceptual.

Aclarar las dudas que se puedan presentar en el diseño del mapa a cada uno de los participantes.

Aplicar la temática vista en el diseño de un mapa conceptual.

80

Indicar la importancia de los recursos para dinamizar los mapas.Organizar el mapa conceptual utilizando el “Creador de presentaciones” para realizar la socialización ante el grupo del trabajo autónomo.

Estrategia de Apoyo: De la página 50 hasta la página 60 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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4. Los Cmap en la comunicación

4.1. Crear PresentacionesPara acceder a la ventana del creador de presentaciones del programa CmapTools se debe hacer clic en el menú Herramientas y luego en la opción Creador de Presentaciones.

Imagen 68. Creador de Presentación

También se puede abrir la ventana, desde la barra derecha de herramientas (dando clic en el botón

), como se indica en la imagen.

Imagen 69. Icono Creador de Presentación

Una vez seleccionado el botón Creador de presentaciones, aparecerá en la parte derecha de nuestra pantalla una nueva sección, que se ilustra de la siguiente forma.

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Imagen 70. Ventana Creador de Presentación

Luego seleccionar el orden que se seguirá para crear la presentación a partir del mapa conceptual elaborado, esto se hará por diapositivas, para ello, seleccionar los conceptos y líneas de enlace en el orden de diapositivas que se quiere mostrar, dar clic en el botón Agregar diapositiva, y así sucesivamente hasta terminar (Recordar que se mostrara solamente los objetos que se han seleccionado).

Imagen 71. Creador de Presentación - Secuencia

Para poder pre-visualizar la presentación existen dos opciones:

*Ver la presentación preliminar en la misma ventana.

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*Mostrar la presentación en modo de pantalla completa.

Luego se podrá visualizar los botones de navegación con los que podrá hacer avanzar o retroceder las diapositivas.

Al realizar la presentación se podrá visualizar en la parte inferior una pantalla que muestra el número de diapositivas que se utilizará en la presentación:

Imagen 72. Presentación de un Cmap

Guardar CmapCada vez que realicemos modificaciones al mapa conceptual, ir al menú Archivo, Guardar Cmap.

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 6: PUBLICACIÓN DE LOS CMAP EN EL SERVIDOR

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1

Indicar el proceso para realizar la publicación de los mapas conceptuales y colaboración sincrónica utilizando la red.

Explicación sobre las etapas a seguir para la publicación exitosa del mapa conceptual

Los participantes Interpretan el proceso para la publicación de su mapa conceptual.

Publica el mapa conceptual a través de un servidor CmapServer y participa sincrónicamente en el diseño de mapas de compañeros del grupo.

120

Visualizan su propio mapa y el de los compañeros de grupo a través de Mis Sitios de Cmap. Indicar la forma para habilitar la colaboración sincrónica.

Generar listado de participantes para iniciar el trabajo colaborativo en red. Indicar el potencial del recurso ya que cualquier cambio realizado por un integrante al mapa conceptual será visualizado por el resto del grupo.

Estrategia de Apoyo: De la página 54 hasta la página 61 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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5. Los Cmap como herramientas de trabajo colaborativo

5.1. Colaboración Sincrónica

Desde un mapa abierto en el Servidor de Cmap, podemos colaborar con múltiples usuarios de CmapTools alrededor del mundo, si contamos con conexión a Internet.

Iniciamos creando una carpeta con todos los recursos que lleva el mapa conceptual y el mapa, en el menú Archivo, opción Nueva Carpeta de la ventana Vistas. Indicar el nombre de la carpeta y pulsar Aceptar. Luego de tener organizada la carpeta la copiamos, vamos a Cmap compartidos en Sitios de la ventana Vistas, allí creamos una carpeta para ubicar nuestros mapas y recursos, pegamos la carpeta copiada. De ésta manera CmapTools ofrece a otros la oportunidad de colaborar sincrónicamente en un mapa, con clic-izquierdo el icono está en la parte superior derecha del mapa puede conectarse en colaboración.

El proceso de colaborar sincrónicamente desde CmapTools

Se hace mediante el siguiente procedimiento;

CmapTools ofrece la opción de compartir los mapas, también de colaborar con múltiples usuarios de CmapTools alrededor del mundo, si contamos con conexión a Internet.

Imagen 73. Cmap Compartidos en Sitios

Imagen 74. Carpeta e-training

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Iniciamos creando una carpeta con todos los recursos que lleva el mapa conceptual y el mapa diseñado, en el menú Archivo, opción Nueva Carpeta de la ventana Vistas.

Imagen 75. Nueva Carpeta Compartida

Luego llenar los campos que pide la ventana, Nueva carpeta:

Imagen 76. Nueva Carpeta Compartida - Creación

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Seleccionar todos los recursos y llevarlos a la carpeta que acabamos de crear:

Imagen 77. Seleccionando todos los archivos

Luego, vamos a Cmap compartidos en Sitios de la ventana Vistas

Imagen 78. Carpetas Cmaps Compartidos en Sitios

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Esperamos que se abra la carpeta: ICMC Public Cmap

Imagen 79. Carpeta IHMC Public Cmaps

Esperamos que se abra la carpeta: IHMC Public Cmap

Imagen 80. Carpetas en IHMC Public Cmaps

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Luego pulsamos clic en Archivo, Nueva carpeta:

Imagen 81. Carpeta IHMC Public Cmaps – Crear Nueva Carpeta

Luego pulsamos clic en Archivo, Nueva carpeta, llenar los datos, no olvidar llenar el dato permisos:

Imagen 82. Ventana de Nueva Carpeta en IHMC Public Cmaps

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Cuando se ha creado la carpeta en IHMC Public Cmap, nos devolvemos a Vistas, Mis Cmap, copiamos la carpeta

Imagen 83. Copiando Carpeta

Luego pegamos en la carpeta que hemos creado en sitios compartidos de IHMC Public Cmap:

Imagen 84. Copiando Carpeta en IHMC Public Cmaps\\e-training\

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Ahora comprobamos si quedaron guardados todos los recursos junto con los mapas diseñados, abriendo la carpeta:

Imagen 85. Comprobando que se copio la Carpeta en IHMC Public Cmaps

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)SESIÓN 7: MAPAS COLABORATIVOS

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1

Crear un mapa conceptual con todos los participantes del curso.

Explicación sobre aspectos relevantes a tener en cuenta con los mapas conceptuales para implementarlos en el trabajoColaborativo.

Indicar las formas de exportar un mapa conceptual.

Participación activa de los integrantes del grupo en el diseño de un mapa que integre los temas vistos.

60

Visualizar el proceso para crear nodos anidados.Explorar la forma de enlazar dos o más mapas conceptuales.Explicar el uso de la “Grabadora” en el Cmap. Elaboración de un mapa conceptual integrando los saberes del grupo.

2Modificar y utilizar recursos en el Cmap Colaborativo.

Motivación al grupo para participar en el diseño de un atractivo mapa conceptual.

Indicar la importancia de agregar recursos variados para lograr mayor interactividad en el mapa.

Potenciar la gestión de conocimiento para un resultado exitoso.

60Utilizar la Ventana Estilos para modificar textos, colores, fondo, etc.

Estrategia de Apoyo: En la página 62 encontrará actividades complementarias que le sirven al docente formador como ayuda y soporte para el cumplimiento de los tiempos estimados en cada una de las sesiones.

Observaciones: Esta metodología se recomienda con grupos no mayores a 15 personas. Si en el auditorio la cantidad de personas que tomen el curso de ASC supera este número, el tiempo para cada actividad puede variar, pero es necesario que el docente formador en ASC, ponga en práctica sus estrategias pedagógicas para hacer cumplir estos tiempos.

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COLABORACIÓN SINCRÓNICA

De ésta manera CmapTools ofrece a otros la oportunidad de colaborar sincrónicamente en un mapa, con clic-izquierdo el icono está en la parte superior derecha del mapa puede conectarse en colaboración.

Imagen 86. Ventana de Colaboración Sincrónica HabilitadaEl botón de Colaboración Sincrónica está habilitado, en la ventana del mapa, confirmando que el mapa esta ahora listo para la colaboración sincrónica.

Imagen 87. Ventana de Colaboración Sincrónica permitida

Al no ser creadores o administradores del mapa, y si se quiere colaborar sincrónicamente en este mapa con otros usuarios, esperar una respuesta de la sesión de colaboración.

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CMAPTOOLS (ASC)

SESIÓN 8: SOCIALIZACIÓN DE LOS CMAP

MODALIDAD PRESENCIAL: 2 HORAS

N° OBJETIVOS ACTIVIDADES BASE COMÚN DE APRENDIZAJE

TIEMPOS (MIN)

1

Presentar los mapas generados por cada participante.

Socialización de cada uno de los mapas conceptuales elaborados por los participantes

Utilizando el formato “Presentaciones del Cmap” compartir con el grupo los resultados del trabajo autónomo. Apropiación de

recursos y herramientas para la realización exitosa de un mapa conceptual.

90Atender las sugerencias de los compañeros para mejorar la presentación.Enviar el mapa conceptual al correo del tutor para organizar evidencias.

2Evaluar los resultados en cuanto a una heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación

Utilice el método de evaluación teniendo en cuenta criterios como: heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación

Elija un grupo de docentes para que efectúe el método de heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación

Conoce el método de evaluación según el método heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación en la aprobación de objeto de aprendizajes significativos.

30 Permita que el

docente realice una heteroevaluación.

Permita que el docente realice una autoevaluación.

Permita que el docente realice una coevaluación.

Estrategia de Apoyo: El proceso de formación constante, con el compromiso de desarrollo de objetos de aprendizaje de formación pedagógica significativa para los procesos transversales en las instituciones educativas.

Observaciones: La metodología de evaluación de los objetos de aprendizaje significativos que apoyen el proceso transversal en las instituciones educativas, se recomienda llevarla a cabo mediante la unión de dos sesiones de formación en UTI. Esta recomendación puede variar según la cantidad de usuarios que hayan tomado el curso y el horario pactado para cada una de las sesiones en la institución educativa.

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BIBLIOGRAFÍA

NOVAK, Joseph. Conocimiento y aprendizaje. Traducción de González Celina.

CONLON, Tom. Information Mapping as support for Learning and Teaching.