MANUAL PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS EXTRA-AULICOS

MTRO. CARLOS RAFAEL NERI PÉREZavidasdollar@outlook.com

664.1.13.32.59

El nivel de educación superior (Universidad), exige la presentación de trabajos de investigación (resumen, reporte de lectura, ensayos críticos y de opinión) con un nivel mínimo de condiciones predeterminadas, mismas que no se encuentran sujetas, al contentillo del docente, puesto que para ello existen estándares internacionales, que establecen las características de formato que deben de obedecer.

PRESENTACIÓN

Dichas características tienen la finalidad de crear en el alumno la competencia para redactar y presentar reportes acorde con las necesidades propias del campo laboral y que, a la larga, le generan el habito y la capacidad para su mejor expresión verbal y escrita.

TRABAJOS ESCRITOS

•TIPO DE LETRA: Times New Roman o Arial , 12 pts., Interlineado de 1,5 espacio; Justificado, Sangría de 1cm a partir del 2do párrafo.

•MÁRGENES:2.5 cm superior, inferior y lado derecho, lado izquierdo de 3 cm;

1. CUADRO DE IDENTIFICACIÓNSe integran, a manera de listado, los datos mínimos necesarios que identifican al autor del trabajo, salvo en caso en donde el docente solicite explícitamente una portada.

UN TRABAJO DEBE DE CONTENER:

EJEMPLO

2. INTRODUCCIÓN

Se presentará un resumen ejecutivo de máximo 200 palabras en donde se describe de qué se va a tratar el trabajo, se establece el punto a demostrar y/o se hace la “venta” del documento (convencer de la importancia de leer el texto).

3. DESARROLLO

Un trabajo universitario exige la presentación coherente y lógica de las ideas del autor, motivado por la referencia bibliográfica de material que apoye lo dicho, también puede hacerse una cita y hacer un comentario sobre ella.

Es importante expresar un punto de vista personal, afirmando, cuestionando o negando lo dicho por otro autor, siempre con el sustento bibliográfico.

•De acuerdo con la RALE, las mayúsculas deben de acentuarse;

•Un párrafo debe de contener 7 renglones como mínimo;

DE LA PUNTUACIÓN, REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA

Hola!! soy un libro, no me temáis: puedo ser tu amigo.

•Los signos de puntuación NO son un adorno, cumplen con una función y deben de respetarse (en caso de no saber usarlos; deben volver a revisar sus libros de español en primario);

•Las faltas ortográficas pueden ser motivo para considerar DESIERTO un trabajo;

•El Mtro. determinará las sanciones que correspondan por cada falta ortográfica; y

•Es indispensable que comiencen a redactar de manera profesional, usando terminologías adecuadas a su ciencia, ejemplos que ilustren la información, además de elegancia y sencillez (la práctica hace al maestro: es tiempo de empezar).

Las citas textuales son cuando se copia y pega, tal cual, lo que dice un autor. Cuando ésta cita no excede los 3 renglones “se pondrá entre comillas y en letra cursiva” insertando la cita. Pero, cuando la cita es de mayor extensión: se hará un margen interno de 1 cm, se pone en interlineado sencillo, con letra cursiva, insertando igualmente la respectiva cita.

CITAS

EJEMPLOS

CONCLUSIONES

Después de haber expuesto los puntos y la respectiva referencia bibliográfica, deberá de hacerse un balance general en donde se deduzca algún tipo de resultado, es la aportación directa del autor (el que redacta el ensayo), en donde puede abrir un nuevo debate, dar por concluido algún desacuerdo o simplemente, cuestionar nuevas implicaciones deducidas de lo revisado.

FORMATO WEB-LOCOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

TRABAJO IMPRESO

Entregan documento impreso de la información, con el formato que ya se ha explicado, en el caso de que el trabajo no presente dicho formato son 2 puntos directos de penalización.

Se entregará, además, a través de memoria usb o en cd (regrabable) tanto la informacion impresa, como la presentación de power point *la info en digital es para cotejar y revisar que no sea copy-paste lo que ofrecen, es válido revisar la red y documentos ya hechos, pero debe siempre demostrarse la capacidad individual para hacer una interpretación de los datos relevantes y la relación con la carrera.

La fecha de exposición o de entrega de la información, será impostergable, quien no presente su información en tiempo y forma será penalizado, el grupo con un punto y la persona con dos puntos, en caso de que sea el trabajo en su conjunto, todos serán sancionados grupal e individualmente.

Debe de hacerse una revisión a conciencia y detallada de la redacción y la ortografía, bajo la premisa de que: el trabajo que presente una cantidad importante de errores de ortografía o de dedo, será sancionado o, en caso de que fuera demasiado el error, podrá ser anulado, según el criterio del H. maestro.

PARA TRABAJOS DE EXPOSICIÓN EN CLASE, DEBERÁN DE SEGUIRSE LOS SIGUIENTES PARÁMETROS

PARA LA PRESENTACIÓN DE POWER POINT Y EXPOSICIÓN:

•Queda estrictamente prohibido leer las diapositivas, solo retomar algo de la información es permisible, en caso de limitarse a leer, la participación individual es reprobatoria.

•La presentación debe de tener formato presentable, esto es; con imagen de fondo en el diseño, animaciones pertinentes, imágenes relacionadas con el tema que se está exponiendo (la creatividad es tomada en consideración) el tipo de letra es Calibri (cuerpo) número 34, mínimo deberán de ser 30 diapositivas, utilizar imágenes con movimiento y un video de duración máxima de 5 minutos (el cual también debe de estar integrado en la presentación y que se evalúa en la calidad, audio y creatividad que pongan en su elaboración y presentación).

•Debe de integrarse a la presentación una portada con el nombre de los integrantes del equipo, el contenido informativo, video, y bibliografía, así como links de enlace desde donde pueda consultarse información que están citando.

•Tiempo mínimo de la exposición 15 minutos y máximo de 25 (variará en función a lo acordado con el Mtro.)

•Los integrantes del equipo quedan a cargo del grupo, en caso de que alguien esté utilizando la computadora, platicando o cualquier elemento de distracción, el equipo está facultado para llamar la atención o retirar al o los alumnos en cuestión, en caso de no controlar la exposición o ser, el equipo expositor, causante del desorden, se penalizará según el criterio del H. maestro.

GRACIAS