8/6/2019 Manual THDA Psi Como Tor

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PROTOCOLO DE EXAMEN PSICOMOTOR

BATERIA MOTRIZ DE LAFAYE

PERLAS OBSERVACIONES

1º Ejercicio (MD.MI)nº de perlas: grupo:caídas:errores:

2º Ejercicio: (MD.MI)nº de perlas: grupo:caídas:

Tornillos: (MD=MI)

Nº de tuercas:Caídas: grupo:

EQUILIBRIO ESTÁTICO (CONTROL POSTURAL)

- De pié, inmobil, ojos cerrados: muy inestático, poco estático, medio estático, muy estático.

- De pié, brazos extendidos, contando:

- Empujón, perdida de equilibrio: Total/ligera/nula.

- Equilibrio sobre un pié D:I:

Ojos cerrados: D:I:

- Equilibrio sobre las puntas:- Ojos abiertos:- Ojos cerrados:

EQUILIBRIO DINÁMICO

- Forma de andar:- Carrera sin moverse: 1:

2:

Sobre un pié: D:I:

Salto a pies juntos:

COORDINACIÓN

Motricidad facial: imposible ensayo medio éxito éxito

a) Apretar los párpadosLevantar las cejasFruncir las cejas

Enseñar los dientes

b) Hinchar una mejillaContraer un lado de la cara

12. PROCESO ASISTENCIAL INTEGRADO: HIPERACTIVIDAD INFANTIL

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Cerrar un ojo: D:I:

Silbar

Observación________________________________________________________________________________________________

Coordinación general: imposible ensayo medio éxito éxito

M. Sup. DiadocoM. supM. sup:/cabezaM. sup./m. InferiorM. sup./M. Inf./cabeza

Observación________________________________________________________________________________________________

Desligamiento digital:Op. Pulgar/dedos

SeparaciónIndependenciaTamborileoMovimientos delicados

Observación _______________________________________________________________________________________________

SINCINESIAS

Imitación / Difusión tónica / Sentido

Marionetas 1 _______________________________________________________________________________________________

Marionetas 2 _______________________________________________________________________________________________

Movimientos axiales..................Boca- manos .............................Movimientos delicados ............

LATERALIZACIÓN

Dech. Ambos Izq.

Mano: EscrituraPunteadoOrganización práxica

Ojo: SightingPuntería

Pié: EstáticoDinámico

ESCRITURA. GRAFISMO

Frase expontanea: _______________________________________________________________________________________

12. PROCESO ASISTENCIAL INTEGRADO: HIPERACTIVIDAD INFANTIL

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Grafismo: _____________________________________________________________________________________________

TONO Y RELAJACIÓN

BUSQUEDA DE LA PASIVIDAD:- Balanceo miembro sup. Total, 1:- 2:- Antebrazo:- Mano:- Caída m. Sup. Total:- Antebrazo:- Flexión pasiva lenta:- Flexión pasiva rápida:

RELAJACIÓN:- Miembro superior:- Miembro inferior

- Tronco:EXTENSIBILIDAD:- Miembro superior:- Miembro inferior:

ESTRUCTURACIÓN TEMPOROESPACIALESPACIALIZACION:

Dibujo de la casa 1:- 2:

Dibujo de hombreDibujo de la bicicleta: copia:

memoria:ESTRUCTURAS RITMICAS:

1 000 12 000002 00 00 13 00 0 003 0 00 14 0000 004 0 0 0 15 0 0 0 005 0000 16 00 000 06 0 000 17 0 0000 007 00 0 0 18 00 0 0 008 00 00 00 19 000 0 00 09 00 000 20 0 00 000 0010 0 0 0 0 21 0 00 00 0 011 0 0000

IMITACIÓN DE GESTOS SIN SIGNIFICADO: (Bergés-Lézine)

- Movimientos simétricos:

- Movimientos asimétricos:

- Prueba de movimientos contrarios:

- ORIENTACIÓN DERECHA / IZQUIERDA:Imposible mediocre media bastante bien

Bien______________.

Sobre sí mismoSobre el observador

ImitaciónEspejoRealidad 1

2

12. PROCESO ASISTENCIAL INTEGRADO: HIPERACTIVIDAD INFANTIL