Mapa Conceptual .2012- Enfermeria
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Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Obstetricia y Enfermería
Lengua y Comunicación
Mg. Rosalvina Campos Pérez
2012
MAPA CONCEPTUAL
EL MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es una herramienta que permite representar el conocimiento (ideas y asociaciones) de una manera gráfica y sintética.
EL MAPA CONCEPTUAL
Los mapas conceptuales se construyen a partir de elementos gráficos, la elipse u ovalo y la línea que permite unir los conceptos, los que se escriben dentro de la elipse; y las palabras de enlace se escriben sobre o junto a la línea que une los conceptos.
EL MAPA CONCEPTUAL
Técnica creada por Joseph D. Novak. Indica que el mapa conceptual contiene 3 elementos fundamentales:
Concepto: hace referencia a acontecimientos u objetos. Los conceptos deben estar enmarcados en recuadros, elipses u óvalos. Las palabras enlace se escriben junto a la línea que une los conceptos.
EL MAPA CONCEPTUAL
Proposición: consta de dos o más términos conceptuales (conceptos) unidos por palabras (palabra-enlace) para formar una unidad semántica que tiene valor de verdad.
Palabras-enlace: son las palabras (verbos, preposiciones, artículos) que se usan para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos.
ESTRUCTURA DE UN MAPA CONCEPTUAL
MAPA CONCEPTUAL
TÉCNICA DE APRENDIZAJE
REPRESENTACIÓNGRÁFICA
ESTRUCTURA
es una se expresa con una tiene una
PROPOSICIONES
de
formadas por
CONCEPTOS PALABRAS-ENLACE
UTILIDAD DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
Para detectar ideas previas y los errores de concepto al empezar una unidad o bloque temático.
Como organizador para la presentación de contenidos al iniciar una unidad o bloque temático.
Durante el proceso de aprendizaje para añadir nueva información al producto que se está trabajando.
Para generar ideas (Brain storming, etc.).
Para elaborar un resumen de lo aprendido y mejorar la comprensión.
Como actividad de síntesis para estructurar el conocimiento trabajado en los productos realizados (preferentemente acompañado con un resumen explicativo).
Para evaluar objetivamente la comprensión o diagnosticar la incomprensión.
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL? 1. Seleccionar
Después de leer comprensivamente un texto, o un tema concreto, seleccionar los conceptos y las palabras-enlace más relevantes con los que se va a trabajar y hacer listas con ellos.
Nunca se pueden repetir conceptos más de una vez en una misma representación.
Puede ser útil escribirlos en Post-it , cartulinas, trozos de papel para poder jugar con ellos.
osovaca
animal
lechuga
perroservivo
árbol
vegetal
2. Agrupar
Agrupar los conceptos cuya relación sea próxima. Aunque hay ocasiones donde se recomienda jerarquizar (paso número 3) antes que agrupar, es preferible hacerlo primero: a medida que agrupamos. Habrá conceptos que podamos meter en dos grupos al mismo tiempo. De esta forma aparecen los conceptos más genéricos.
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL?
oso
vaca
animal
hierba
pez
servivo
árbol
alga
vegetal
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL ?
3. JerarquizarOrdenar los conceptos del más general, al más
particular y específico.
osovaca
animal
hierba pez
servivo
árbol alga
vegetal
NIV
EL
1N
IVE
L 2
NIV
EL
3
4. Representar Representar y situar los conceptos en el diagrama. Aquí los post-it,
trozos de cartulina o papel pueden agilizar el proceso, así como las posibles correcciones.
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL?
osovaca
animal
hierba pez
servivo
árbol alga
vegetal
NIV
EL
1N
IVE
L 2
NIV
EL
3
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL?
5. Conectar Esta fase es muy importante: a la hora de conectar y relacionar los
diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia.
Conectar los conceptos mediante enlaces (palabras de enlace). Un enlace define la relación entre dos conceptos, y este ha de crear una sentencia correcta. La dirección de la flecha nos dice cómo se forma la sentencia (p.ej. “El árbol es un vegetal y un vegetal es un ser vivo",...).
osovaca
animal
hierba pez
servivo
árbol alga
vegetal
es es es
es
es es es
es
6. Comprobar Comprobar el mapa: ver si es correcto o incorrecto. En caso de que
sea incorrecto o mejorable, corregirlo añadiendo, quitando, cambiando de posición...los conceptos o las palabras enlace (una tarea que facilitan los post-it , o trozos de papel o cartulina).
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL?
osovaca
animal
hierba pez
servivo
árbol alga
vegetal
es es es
es
es es es
es
¿CÓMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL ?
osovaca
animal
hierba pez
servivo
árbol alga
vegetal
es es es
es
es es es
es
7. Reflexionar Reflexionar sobre el mapa, y ver si se pueden unir distintas secciones.
Es ahora cuando se pueden ver relaciones antes no vistas, y aportar nuevo conocimiento sobre la materia estudiada. Por ejemplo, nos damos cuenta de como los animales y los vegetales están relacionados, ya que la vaca y algunos peces comen plantas, y algunos osos a su vez comen otros animales.
come
come
comen
herbívoros
son
come
comen
carnívoros
son
MAPA CONCEPTUAL
tiene por objeto lase compone de
se caracteriza por
REPRESENTACIÓN
JERARQUÍAS INCLUSIÓN
PROPOSICIONES
IMPACTO VISUAL
SELECCIÓN
CONECTORES CONCEPTOS
formadas por
expresan
REGULARIDADES
OBJETOS ACONTECIMIENTOS
entre
RELACIONES SIGNIFICATIVAS
de