Mapa Conceptual

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 Nombre:_ ____ Fechas:___________________________________________________Tema:______________________________ Crit erios Excelente (25 puntos) Satisfactorio (20 puntos) Regular (15 puntos) Debe mejorar (10 puntos) Puntos obtenios Conceptos El estu dian te iden tificó los conceptos más importantes del texto y estos forman el mapa conceptual. Los conceptos que el estudiante presenta en el mapa conceptual son ideas secundarias del texto. Lo s co nce pto s que el estud iant e pres enta en el mapa conceptual solamente son idea s que están en el texto. El mapa con cep tua l que elaboró el estu dian te pre senta como conceptos ideas muy vagas del texto. Relaci!n entre conceptos Las relaciones que presenta el mapa conceptual son aceptables. Las relaciones que presenta el ma pa conc ep tu al son moderadamente aceptables. Las relaciones que presenta el mapa conceptual son medianamente aceptables. Las relaciones que pr es en ta el ma pa conceptu al no son aceptables. "erar#u$a Los conceptos están  jerarquizados en forma lógica, es decir, en la parte supe rior se pres enta n los conceptos más inclusivos y en la part e infe ri or los subordinados. El mapa conceptual solamente presenta conceptos inclusivos. El mapa conceptual presenta en la parte superi or los concep tos subordinados y en la parte infe ri or lo s co nc ep to s inclusivos. Los conceptos está n presentados si n ninguna jerarquía.

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7/17/2019 Mapa Conceptual

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 Nombre:_____________________________________________________________________________________ 

Fechas:___________________________________________________Tema:______________________________ 

Criterios Excelente (25 puntos) Satisfactorio (20 puntos) Regular (15 puntos)Debe mejorar (10

puntos)

Puntos

obtenios

Conceptos El estudiante identificó los

conceptos más importantes

del texto y estos forman el

mapa conceptual.

Los conceptos que el

estudiante presenta en el

mapa conceptual son ideas

secundarias del texto.

Los conceptos que el

estudiante presenta en el

mapa conceptual

solamente son ideas que

están en el texto.

El mapa conceptual

que elaboró el

estudiante presenta

como conceptos

ideas muy vagas del

texto.

Relaci!n

entre

conceptos

Las relaciones que

presenta el mapa

conceptual son aceptables.

Las relaciones que presenta

el mapa conceptual son

moderadamente aceptables.

Las relaciones que

presenta el mapa

conceptual son

medianamente aceptables.

Las relaciones que

presenta el mapa

conceptual no son

aceptables.

"erar#u$a Los conceptos están

 jerarquizados en forma

lógica, es decir, en la parte

superior se presentan los

conceptos más inclusivos y

en la parte inferior los

subordinados.

El mapa conceptual

solamente presenta

conceptos inclusivos.

El mapa conceptual

presenta en la parte

superior los conceptos

subordinados y en la parte

inferior los conceptos

inclusivos.

Los conceptos están

presentados sin

ninguna jerarquía.

7/17/2019 Mapa Conceptual

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Proposicione

s

Los conectores utilizados

con los conceptos acen

que aya una excelente

relación entre ambos para

formar proposiciones.

!o todos los conectores

utilizados con los conceptos

son correctos lo que ace

que la relación entre ambos

para formar proposiciones

sea solamente buena.

"ucos de los conectores

utilizados con los

conceptos son incorrectos

lo que ace que la relación

entre ambos para formar 

proposiciones sea regular.

Los conectores

utilizados no son los

correctos por lo tanto

no se forman

proposiciones.

%otal puntos obtenios