Mapa Conceptual Irvin Villalobos Lopez

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  • 7/26/2019 Mapa Conceptual Irvin Villalobos Lopez

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    ESPECIALIDAD:

    COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRCTICA

    EN LA EDUCACIN BSICA

    MODULO III

    TRANSFORMANDO LA PRACTICA PROFESIONAL

    UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

    UNIDAD 305

    MAESTRA EN EDUCACIN

    BSICA

  • 7/26/2019 Mapa Conceptual Irvin Villalobos Lopez

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    Ima en-

    Educacin

    P#$# %&'($#$ )# *#)+# & -. /+/&%# *(.*$&(

    Evaluacin lobal

    P#$# )-#$ )# *#)+# & -. /+/&%# *(.*$&(

    Valores

    Ayudar alaintegraci

    Alimenta al

    Demanda

    especifca

    (Los requerimientosde los sistemas

    Demanda

    global

    Transmitirconocimientosvlidos

    Son las que establecen los patrones de medida paradeterminar la calidad de un sistema educativo. Tambinson las que, al variar, cargan o descargan designificatividad social un modo concreto de organizar elsistema educativo, la institucin escolar la ro uesta de

    !ue el sistema

    educativo transmita

    masiva y

    tempranamente lasoperaciones de

    pensamiento lgico y

    las actitudes y

    conductas

    correspondientes

    La capacidad decomunicarse

    adecuadamente en forma

    oral y escrita" la capacidad

    de traba#o en equipo" y la

    capacidad de e#ercer la

    funcin productiva de una

    manera crtica

    $l aprendiza#e de los

    valores, las actitudes

    y las conductas

    b%sicas

    !ociedaddemocrtica"solidaria yartici ativa

    Demandavalores ycomportamientos espec#fcos$ue deben sertransmitidos

    %ensar &aciadnde ir ycmo debeorgani'arse yconducirse unaescuela" ungrupo deescuela" unsistemaeducativo

    %ol#tico-ideolgico

    )A CA)IDAD DE )A ED*CACI+,

    $l e#eepistemolgico.

    $l e#e pedaggico.

    $l e e or anizativo&

    Dimensin