mapa conceptual software educativo
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Nombre Hilda Zambrano
El software: Son instrucciones Electrónicas que
Indica al ordenador Lo Que tiene que hacer
Y se divide en:
Software educativo
Software de información
Software De entretención
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software educativo
El software se Transforma en material
Educativo Con los tic´s
Según articulación de aprendizaje
Y nivel cognoscitivo
De presentación De representación De construcción
Es aquel material Diseñado para ser
Utilizado en el computadorQue facilita el aprendizaje
Es para públicoObjetivo y de diferentes
edades
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ClasificaciónSegún
aplicación
A) Genérico o deLibre contenido:
Son aplicaciones generales usadas
para diversosPropósitos
Como:
Procesadores de textos, planillas de
Cálculos, base de datos etc.
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B) Software específico
Aplicadas en temas EspecíficosTales como:
SimuladoresProgramas de idiomas
Aritmética, juegosdiapositivas
Solución de problemasExploración, tutoriales
InstrumentaciónComputacional
Entre otros.
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Clasificación de Software educativo
Según marcoteórico
Instruccional: instrucción con Técnicas Como: secuencia,
presentación, Y refuerzo.
Revelador: es de descubrimientoY desarrollo Ej.: simulaciones
Con un ambiente real.
Descubridor: son ideas, Hipótesis, a través de programas
Y estructuras conceptuales.
Liberadores: herramienta para Ahorrar tiempo y trabajo.
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Software educativo Características fundamentales
Software educativo Características fundamentales
1. Ejercitación
2. Edutainmet 1. Ejercitación
2. Edutainmet
3. Tutorial 4. Juegos educativos
3. Tutorial 4. Juegos educativos
5. Material de referencia 6. Historias y cuentos
5. Material de referencia 6. Historias y cuentos
7. Híper historias 8. Construcción 7. Híper historias 8. Construcción
9. Simulación 10.Editorial 9. Simulación 10.Editorial
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Ejercitación:Programa que
refuerza los conocimientos
es pregunta y respuesta
Ejercitación:Programa que
refuerza los conocimientos
es pregunta y respuesta
Edutainment:Programa interactivo
Usa colores, Música, sonidos
Edutainment:Programa interactivo
Usa colores, Música, sonidos
Tutorial:Se dialoga Aprendiz y computador
Da respuestaA los problemas
Tutorial:Se dialoga Aprendiz y computador
Da respuestaA los problemas
Juegos educativos:
Incorpora, la acciónde un competidor
Que puede ser virtualO real
Juegos educativos:
Incorpora, la acciónde un competidor
Que puede ser virtualO real
Material de referencia:
EnciclopediasInteractivasHipermedial:
Video clips, sonidos,Imágenes etc.
Material de referencia:
EnciclopediasInteractivasHipermedial:
Video clips, sonidos,Imágenes etc.
![Page 8: mapa conceptual software educativo](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082703/557ae895d8b42a25358b47e9/html5/thumbnails/8.jpg)
Historias y cuentos:Se presenta una
historia multimedial con un valor
educativo.
Historias y cuentos:Se presenta una
historia multimedial con un valor
educativo.
Híper historia:Navegación espacial
Con una narrativainteractiva
Híper historia:Navegación espacial
Con una narrativainteractiva
Simulación:Proveen al aprendiz
ambientesCreativos y
Manipulativos
Simulación:Proveen al aprendiz
ambientesCreativos y
Manipulativos
Editorial:Da un marco
De trabajoPara experimentar
Un dominioGráfico.
Editorial:Da un marco
De trabajoPara experimentar
Un dominioGráfico.
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El software como Teoría educativa
Tutor: presenta elMaterial y el alumno
Responde, al evaluarlo aumenta su nivel
Ej: tutoriales yDe ejercitación
Herramienta: para hacer Cálculos análisis Estadísticos, gráficos.,
procesadores deTextos, etc.
Aprendiz: el alumno Expresa sus ideasY soluciones a un
problemaEj: aplicaciones de
modelamiento
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Tipos de aplicación
Software libre de Contenidos:
trabaja con distintosTemas.
Software específico:Trabaja con temas
específicos
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Software deInformación
Características:
Solo entrega información
Contiene un sistema de búsqueda
Y unaorganización
Materiales, comoSonidos, tics
Ciencia, Tecnología, y ambiente
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Recursos, mediosMaterial de apoyoLinks, biografías,
etc.
Recursos, mediosMaterial de apoyoLinks, biografías,
etc.
Acceso a la Información, Estructura
De relaciones,Sistema de búsqueda
Y organización
Acceso a la Información, Estructura
De relaciones,Sistema de búsqueda
Y organización
Ejemplos, experienciaObjetivos, aplicaciónMaterial de sonidos
Ciencia y tecnología.
Ejemplos, experienciaObjetivos, aplicaciónMaterial de sonidos
Ciencia y tecnología.
usuariousuario
![Page 13: mapa conceptual software educativo](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082703/557ae895d8b42a25358b47e9/html5/thumbnails/13.jpg)
Programas deInformación Alternativos;
Wiki- WikipediaSistema operativo
Lunuxgratuito
![Page 14: mapa conceptual software educativo](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082703/557ae895d8b42a25358b47e9/html5/thumbnails/14.jpg)
Software deentretención
Estructura yFuncionalidad
Es juego-competir
Ganar un desafíosegún la
Experiencia Del jugador
Diseñado por etapas
o niveles
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Nivel bajoNivel mediano
Nivel alto Mayor complejidad
Contiene:Información
Una introducciónLas reglasY ayuda
desafío usuario