Mapa de empatía de un alumno con tdah
Transcript of Mapa de empatía de un alumno con tdah
![Page 1: Mapa de empatía de un alumno con tdah](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071821/55b5eed5bb61ebc6248b4779/html5/thumbnails/1.jpg)
MAPA DE EMPATÍA DE UN ALUMNO CON TDAH
![Page 2: Mapa de empatía de un alumno con tdah](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071821/55b5eed5bb61ebc6248b4779/html5/thumbnails/2.jpg)
Mi alumno con TDAH:
¿Qué piensa?- Es un niño que siempre quiere ser el mejor del grupo, el protagonista de cualquier
actividad. - Quiere tener siempre la razón de cualquier cosa- Se alegra cuando me creo todas las mentiras que me cuenta a diario
¿Qué ve?- En el cole se ve como un niño travieso, llama la atención en todo momento,
despistado y desordenado.- En casa lo ven un niño muy vivo y listillo. También distraído y desordenado
![Page 3: Mapa de empatía de un alumno con tdah](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071821/55b5eed5bb61ebc6248b4779/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué dice y hace?- No para ni un momento, interrumpe la clase con frecuencia- Es inquieto e impulsivo- Le gusta ser el centro de atención- Habla sin respetar el turno de palabra y por encima de los compañeros ( chilla lo
que haga falta)- Se le cae todo de la mesa, lápiz, goma, libros…
¿Qué oye?- No atiendes- Siempre interrumpes- Te inventas cosas