Mapas conceptuales
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Nodos: que contienen conceptos.Líneas: que establecen relaciones.Enlaces: (palabras o frases) que relacionan los conceptos formando proposiciones.
1Establecer los
conceptos claves del texto, para ello,
se necesita una lectura
comprensiva y reflexiva.
3Organizar los
conceptos, enlazándolos a
través de conectores,
manifestando la relación entre las
ideas.
Usos en la planificación
docente• Para planificar• Para seleccionar, secuenciar y organizar el contenido.
Usos en el aula con los alumnos
•Para revelar los conocimientos previos del alumno•Para integrar un tema complejo
Usos para la evaluación
Medir la puesta en práctica de distintas actividades:
ComparaciónAnálisisClasificaciónFormulación de hipótesisToma de decisiones
Ejemplo de Actividad: se les presenta a los alumnos de 7° año en la materia Biología, palabras e imágenes, los
alumnos en trabajo conjunto deberán ordenar, los conceptos e imágenes, de tal forma, que
quede elaborado un mapa conceptual lógico.