Maria José Uranga*, Pilar Gil**, Garbiñe Labaca* · Estructura y función del cuerpo humano I (6)...
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IV Jornadas de Innovación e Investigación Educativa - 2010, Universidad de Zaragoza Practicum integrado en el Grado de Enfermería Maria José Uranga*, Pilar Gil**, Garbiñe Labaca* *Dpto. Enfermería II. E.U. Enfermería de Donostia-San Sebastián. **Dpto. Psicología evolutiva y de la educación. E.U. Formación del Profesorado. Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) e-mail: [email protected] Directrices de Enfermería 18 Competencias generales 7 competencias generales Competencias de curso (1º,2º,3º,4º) Competencias específicas Competencias básicas de Grado Competencias transversales materias - asignaturas Resultados de aprendizaje en el practicum El escenario donde se desarrollan las competencias de Enfermería es el Practicum y las asignaturas deben trabajar los resultados a obtener en el mismo Directrices Grado
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IV Jornadas de Innovación e Investigación Educativa - 2010, Universidad de Zaragoza
Practicum integrado en el Grado de EnfermeríaMaria José Uranga*, Pilar Gil**, Garbiñe Labaca*
*Dpto. Enfermería II. E.U. Enfermería de Donostia-San Sebastián. **Dpto. Psicología evolutiva y de la educación. E.U. Formación del Profesorado. Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) e-mail: [email protected]
Directrices de Enfermería
18 Competencias generales
7 competencias generales
Competencias de curso (1º,2º,3º,4º)
Competencias específicasCompetencias básicas de Grado
Competencias transversales
materias - asignaturasResultados de aprendizaje en el practicum
El escenario donde se
desarrollan las
competencias de
Enfermería es el
Practicum y las
asignaturas deben
trabajar los resultados a
obtener en el mismo
Directrices Grado
