Martha Cecilia Monje- La importancia del Blog
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USO EDUCATIVO DE LOS BLOG
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BLOGS EN EDUCACIÓN:
• Podríamos entender los blogs como aquellos cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
Educación BlogsPROCESOS
de conocimientodialógicos
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¿PARA QUÉ SE USA UN BLOG?• puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica,
como una herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
• ESPACIO PARA COMPARTIR CONTENIDOS SOBRES LOS INTERESES PERSONALES QUE NO SE AJUSTEN A LOS TEMAS DE LOS FOROS DEL CURSO.
• PARA VER LA CAPACIDAD DE RESUMIR MEDIANTE PALABRAS CLAVES O MARCAS SUS ARTÍCULOS. LAS MARCAS PERMITEN HACER CATEGORÍAS ESTRUCTURAR LOS CONTENIDOS DEL BLOG QUE FACILITAN LA LOCALIZACIÓN DE CONTENIDOS.
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VENTAJAS EDUCATIVAS
ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos.
los docentes pueden utilizar los blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.
ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros web 2.0.
permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
los blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.
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Ventajas del Blogs como recurso didáctico
Lugar de reflexión y discusión.Guía de enlaces de interés sobre un tema concreto
(Linkoteca) Página de publicaciones de ejercicios de clase. Espacio para los trabajos de una asignatura. Diario personal de profesores y alumnos. Medio de promoción de las actividades de un grupo. El blog como “Aula Transparente” Espacio para la interculturalidad.
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Ventajas del Blogs como recurso didáctico
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Potencia en el estudiante:• Habilidad para desarrollar la autonomía en el
aprendizaje• Habilidades de comunicación.• Habilidades de investigación.• Habilidades de análisis y síntesis.• Habilidades de cooperación y trabajo en equipo.
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Nuevos Tiempos
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"Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )