Master Formacion del Profesorado

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Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria @iElenaR

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Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria

@iElenaR

Page 2: Master Formacion del Profesorado

Tipos de Formación Profesional

FP en el Sistema EducativoFP para el Empleo:

- trabajadores- desempleados

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CatCatáálogo Nacional delogo Nacional deCualificaciones ProfesionalesCualificaciones ProfesionalesReferente común:

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http://www.flickr.com/photos/42788859@N00/318947873

¿¿CCóómo se obtiene esa mo se obtiene esa CualificaciCualificacióónn??

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VVíías para as para adquirir las adquirir las

cualificacionescualificaciones

Formación profesional

Experiencia profesional

Títulos de FP

Certificados de profesionalidad

Reconocimiento evaluación y acreditación

CualificacionesCualificaciones y Formaciy Formacióón Profesionaln Profesional

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Experiencia laboralExperiencia laboral

Sin titulaciSin titulacióónn

ConvalidableConvalidable

¿¿Reconocimiento de la Reconocimiento de la CompetenciaCompetencia??

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FP en el FP en el Sistema EducativoSistema Educativo

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¿¿Para Para QUQUÉÉ preparaprepara?

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+ que un + que un empleoempleo

Más que un empleo

Adaptarse a Adaptarse a cambioscambios

Entorno Entorno productivoproductivo

AAññadir valor adir valor al trabajoal trabajo

LaLa empleabilidadempleabilidad

Page 10: Master Formacion del Profesorado

Más que un empleo

Más que un empleo

Adaptarse a cambios

Entorno Entorno productivoproductivo

AAññadir valor adir valor al trabajoal trabajo

LaLa empleabilidadempleabilidad

MMáás que un s que un empleoempleo

Adaptarse a Adaptarse a cambioscambios

Page 11: Master Formacion del Profesorado

MMáás que un s que un empleoempleo

Más que un empleo

Adaptarse a Adaptarse a cambioscambios

Entorno Entorno productivoproductivo

AAññadir valor adir valor al trabajoal trabajo

LaLa empleabilidadempleabilidad

Page 12: Master Formacion del Profesorado

MMáás que un s que un empleoempleo

Más que un empleo

Adaptarse a Adaptarse a cambioscambios

Entorno Entorno productivoproductivo

AAññadir valor adir valor al trabajoal trabajo

LaLa empleabilidadempleabilidad

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La adquisiciLa adquisicióón den de

competenciascompetencias

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http://www.flickr.com/photos/10907882@N05/1533282309

Conocimientos

Conocimientos

CapacidadesCapacidades

Habilidades

Habilidades

AptitudesAptitudes

DestrezasDestrezas

Actitudes

Actitudes

CompetenciasCompetencias

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FormaciFormacióón n ProfesionalProfesionalAlgunos datos sobre Algunos datos sobre

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ÚÚltima noticialtima noticia

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99 de cada 1010 alumnos trabaja en puestos acordes a su especialidad

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44 de cada 1010 alumnos trabaja en la empresa que hizo las prácticas

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77 de cada 1010 alumnos encuentra trabajo en otra en menos de 66 meses

Fuente: Observatorio Joven de Empleo del Consejo de Juventud

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Estructura Estructura de un tde un tíítulo de FP:tulo de FP:

Sistema Sistema productivoproductivo Sistema Sistema educativoeducativo

PerfilPerfilCompetenciasCompetencias

PuestosPuestos

MMóódulos dulos MMóódulo FCTdulo FCT

MMóódulo Proyectodulo Proyecto

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CaracterCaracteríísticas de lossticas de losCiclos FormativosCiclos Formativos::

OrganizaciOrganizacióón modular: n modular: ááreas reas

teteóóricorico--prpráácticascticas

Conocimientos y capacidades Conocimientos y capacidades necesarias en una profesi

necesarias en una profesióónnDuraciDuracióón: 2.000 h en 2 cursosn: 2.000 h en 2 cursos

FCT: FCT: 400 horas (movilidad Europa)400 horas (movilidad Europa)

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Titulaciones deTitulaciones de FormaciFormacióón Profesionaln Profesional

Grado MedioGrado Medio Grado SuperiorGrado Superior

TTíítulo de Ttulo de Téécnicocnico TTíítulo de Ttulo de Téécnico cnico SuperiorSuperior

MMáás de s de 160 160 ttíítulostulosHomologables

Homologables

en la UEen la UE

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Vidrio y cerámicaImagen y sonidoTransporte y mto. de vehículosImagen personalTextil, confección y pielHostelería y turismoServicios socioculturales y a la cdad.Fabricación mecánicaSeguridad y medio ambienteEnergía y aguaSanidadElectricidad y electrónicaQuímicaEdificación y obra civilMarítimo pesqueraComercio y marketingMadera, mueble y corchoArtes y artesaníaInstalación y mantenimientoArtes gráficasInformática y comunicacionesAgrariaIndustrias extractivas Administración y gestiónIndustrias alimentarias Actividades físicas y deportivas

26 26 Familias ProfesionalesFamilias Profesionales

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Ejemplo: Familia Profesional Ejemplo: Familia Profesional de de QuQuíímicamica

•• Ciclos Formativos de Grado Medio:Ciclos Formativos de Grado Medio: Laboratorio Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos Operaciones de proceso de pasta y papel Operaciones de transformación de plástico y caucho Planta química

•• Ciclos Formativos de Grado Superior:Ciclos Formativos de Grado Superior: Fabricación de productos farmacéuticos y afines Industrias de proceso de pasta y papel Laboratorio de análisis y control de calidad Plásticos y caucho Química ambiental Química industrial

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Grado MedioGrado Medio

ESOESO

Prueba accesoPrueba acceso

Curso Curso ““puentepuente””

BachilleratoBachillerato

Mundo laboralMundo laboral

Ciclos Formativos de Ciclos Formativos de Grado MedioGrado Medio

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Grado SuperiorGrado Superior

BachilleratoBachillerato

Prueba accesoPrueba acceso

Curso Curso ““puentepuente””

UniversidadUniversidad

Mundo laboralMundo laboral

Ciclos Formativos de Ciclos Formativos de Grado SuperiorGrado Superior

CONVALIDABLE

Espacio Espacio

Europeo Europeo

de Ed.de Ed.

SuperiorSuperior

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Programas de Programas de CualificaciCualificacióón n ProfesionalProfesional InicialInicial

Sin tSin tíítulo ESOtulo ESO

CualificaciCualificacióónn profesionalprofesional Nivel 1Nivel 1

Ampliar Ampliar competencias bcompetencias báásicassicaspara para seguir estudiosseguir estudios o trabajar o trabajar

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Centros que impartenCentros que imparten FPFP::

IESIES: Comparten con ESO y Bachillerato: Comparten con ESO y Bachillerato

Centros Integrados de Centros Integrados de FPFPTodos los tipos de FPTodos los tipos de FP

CalidadCalidadEstructura diferenteEstructura diferente

……

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Muchas gracias

Elena Rodríguez Jiménez

[email protected]

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