MATEMÁTICAS Completa lo que se...

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Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 30 de septiembre al de 25 octubre. MATEMÁTICAS Completa lo que se pide. La sala A tiene 24 filas y en cada fila 12 butacas, entonces la sala tiene en total _______, porque ________ x _______= _______ La sala B tiene 20 filas y en cada fila 18 butacas, entonces la sala tiene en total _______, porque ______ x ______ = _______ Escribe la multiplicación que describa la imagen. Resuelve El postre de hoy es alguna de estas frutas: mango, piña, melón o sandía, acompañada con nieve de limón o chile piquín. ¿cuántos postres diferentes se pueden hacer? Se pueden hacer ___________ postres diferentes. Un terreno mide 15 metros de largo y 9 metros de ancho ¿Cuánto mide la superficie del terreno? El terreno mide _______________ GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO PERIODO CUARTO / 2019 – 2020 SEGUNDO DÍA

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Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 30 de

septiembre al de 25 octubre.

MATEMÁTICAS

Completa lo que se pide.

La sala A tiene 24 filas y en cada fila 12 butacas, entonces la sala tiene en total

_______, porque ________ x _______= _______

La sala B tiene 20 filas y en cada fila 18 butacas, entonces la sala tiene en total

_______, porque ______ x ______ = _______

Escribe la multiplicación que describa la imagen.

Resuelve

El postre de hoy es alguna de estas frutas: mango, piña, melón o sandía, acompañada con

nieve de limón o chile piquín. ¿cuántos postres diferentes se pueden hacer?

Se pueden hacer ___________ postres diferentes.

Un terreno mide 15 metros de largo y 9 metros de ancho ¿Cuánto mide la superficie del

terreno?

El terreno mide _______________

GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO PERIODO

CUARTO / 2019 – 2020

SEGUNDO DÍA

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¿Cómo se verían los siguientes cuerpos vistos desde arriba? Dibújalos en los

recuadros.

Dibuja cómo se vería la un vaso

visto desde abajo.

Dibuja cómo se vería un plato visto de enfrente.

VISTA DESDE

ARRIBA

VISTA DE

ENFRENTE

VISTA DE

ABAJO

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Determina cuántos cubos forman las siguientes figuras.

________ cubos ________ cubos ________ cubos

En el siguiente mosaico colorea de azul los triángulos equiláteros, de amarillo los

triángulos isósceles y de verde los triángulos escalenos.

Relaciona las siguientes columnas, escribiendo en el paréntesis la letra

correspondiente.

a. Son ejemplos de

cuadriláteros.

b. Triangulo isósceles

c. Triangulo escaleno

d. La unión de dos triángulos

permiten formar un …

e. Triángulo equilátero

( ) Sus tres lados miden lo mismo

( ) Rombo, rectángulo, trapecio

( ) Cuadrilátero

( ) Tiene 2 lados iguales y uno desigual

( ) Sus tres lados tienen medidas diferentes

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Escribe cómo se clasifican los triángulos dependiendo de la medida de sus ángulos.

Escribe dentro de cada rectángulo la hora que marca cada reloj.

De Colima a Irapuato se hacen aproximadamente 5 horas y 20 minutos, ¿a qué hora llegaré a Irapuato si de Colima salí a las 8:30 de la mañana? Marca la hora en que

llegaré en el reloj.

Lee con atención y subraya la respuesta correcta.

La medida de un ángulo recto es:

a) 180° b) 45° c) 90°

¿Cuántos minutos tienen dos horas?

a) 120 b) 90 c) 60

Miguel salió de su casa a las 9:10 y llego con su amigo Xavier a las 10:15 ¿Cuánto

tiempo tardo en llegar?

a) 50 minutos b) 50 minutos c) 15 minutos

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El papá de Fernando salió de su casa a las 8.25 a.m., tardó en llegar a su trabajo 50

minutos. Si su horario de trabajo inicia a las 9:00 am. ¿llego a tiempo a su

trabajo?

a) Si llego a tiempo b) No llego a tiempo

Si un día tiene 24 horas, ¿Cuántas horas hay en 3 días?

a) 72 horas b) 48 horas c) 27 horas

Santiago compro su bicicleta haciendo cinco pagos semanales, si el último pago

fue el lunes 30 de septiembre, el mismo día de la semana que hizo los anteriores

pagos ¿Cuándo hizo el primer pago Santiago?

El primer pago fue: _______ de septiembre.

¿Qué fracción de la hora son 15 minutos?

a) Un medio b) un cuarto c) una vuelta completa

El periodo de gestación de un ratón es de 21 días. Si una hembra se embaraza el 5

de junio, ¿qué día estará dando a luz a su cría?

a) el día 25 de junio b) el día 26 de junio c) el día 27 de junio

Observa los siguientes anuncios acerca de las promociones y paquetes que tienen y de

acuerdo con la información responde.

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¿Qué incluye el paquete promocional?

_______________________________________________________________

¿Cuál es el costo del paquete?

_______________________________________________________________

Si el señor Mendoza quiere contratar ¿Qué debe hacer si quiere la bonificación?

_______________________________________________________________

Al contratar el promocional, agregó 120 canales a su paquete ¿Cuál es el costo?

__________________________________________________________________________

¿Qué paquete es el más caro?

________________________________________________________________

¿Cuál es el paquete que incluye más cosas?

________________________________________________________________

¿Cuál paquete ofrece más productos por lo que pagas?

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¿Cuánto tiempo dura en llegar la pizza a tu domicilio?

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HISTORIA

1. Periodos históricos en los que se ha dividido el estudio de las civilizaciones

mesoamericanas.

a) Paleolítico y Neolítico b) Preclásico, Clásico y Posclásico c) Neolítico y Preclásico

2. Cultura que se desarrolló en el preclásico, antes de Cristo.

a) Maya, Teotihuacana y Zapoteca b) Tolteca, Mixteca, Purépecha y Mexica c) Olmeca

3. Culturas que tuvieron su esplendor en el periodo clásico.

a) Maya, Teotihuacana y Zapoteca b) Tolteca, Mixteca, Purépecha y Mexica c) Olmeca

4. Culturas que dominaron en el periodo posclásico.

a) Maya, Teotihuacana y Zapoteca b) Tolteca, Mixteca, Purépecha y Mexica c) Olmeca Une con líneas de colores el nombre de las culturas mesoamericanas con el territorio

que ocuparon. CULTURA TERRITORIO QUE OCUPARON

Olmeca

Teotihuacán ( Antiplano central)

Maya

Península de Yucatán.

Teotihuacana

Veracruz y el occidente de Tabasco.

Zapoteca

Valles del actual estado de Oaxaca.

Tolteca

Cuenca de México.

Mixteca

Oaxaca, Guerrero y Puebla.

Mexica

Tula.

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Relaciona las descripciones con el nombre de la cultura mesoamericana a la que

haga referencia.

a) Producían pulque y elaboraban diversos objetos con la fibra del

maguey, usaban la semilla de cacao como moneda.

( ) Olmecas

b) Utilizaban un avanzado sistema

de escritura para registrar hazañas guerreras, una de sus principales ciudades es Palenque.

( ) Mayas

c) Provenían de un lugar llamado

Aztlán, fue vencida por los españoles en 1521.

( ) Teotihuacanos

d) Sus construcciones más importantes fueron las pirámides

del Sol y de la Luna, una de sus principales deidades fue Tláloc.

( ) Zapotecas

e) Usaron terrazas para sus

cultivos, producían cerámica policromada.

( ) Mixtecas

f) Son conocidos como los primeros petroleros de México, esculpen cabezas colosales.

( ) Toltecas

g) Monte Albán era su principal centro religioso, se distinguieron

por medir los ciclos del Sol, la Luna y Venus

( ) Mexicas

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Escribe un ejemplo de cada expresión cultural mesoamericana.

Conocimiento matemático

y astronómico.

Calendario.

Escritura.

Prácticas agrícolas.

Herbolaría.

Festividades.

Arte.

Ubica en el mapa las diferentes zonas geográficas y culturales

mesoamericanas escribe el número que corresponde a su ubicación.

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Observa las imágenes, lee las descripciones de los recuadros y escribe el número

de la ilustración que corresponda.

Escribe dentro de cada círculo V si los enunciados son verdaderos o F si son falsos.

Los mesoamericanos creían que el mundo era el centro del universo y cuando

un ser humano enfermaba lo atribuían a la pérdida del equilibrio del cuerpo con el universo.

En la actualidad, ya no se usan plantas como la valeriana y el árnica para curar enfermedades.

La herbolaria se transmitía de padres a hijos y los titici sabían mucho de las plantas medicinales.

Los mesoamericanos trataban de influir en el equilibrio de las fuerzas de la naturaleza por medio de fiestas.

Los mexicas tenían celebraciones relacionadas con los muertos dos veces al año.

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VOCABULARY

I. Read and complete the sentences. Use the words from the box.

upset award lonely stressed classmates

clever happy friendship proud messages

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II. Read and circle the word in each statement.

11. Bart feels sad / joyful when his parents punish him.

12. He feels confident /bored when he answers the exercises.

13. He is genius / helpful with other people.

14. His mother is brave / clever with spiders.

15. His father is joyful / scared when it is his birthday.

16. He is grateful / confused when he answers the exam.

17. I am enthusiastic / bored when I play videogames.

18. I think, worms are disgusting / delicious to eat.

19. The people feel together / kind when someone smiles at them.

20. I feel confident / grateful when my friends help me.

III. Read. Match the definitions with the words

21. can help you take photos of other planets ( ) a. soil

22. The process where plants produce their food ( ) b. beehive

23. A place constructed for bees ( ) c. ice cap

24. It’s a tubular optical instrument for viewing distant objects. ( ) d. photosynthesis

25. is a very cold area ( ) e. galaxy

26. Is a vehicle that carries people to the space ( ) f. gravity

27. Is a very large group of stars ( ) g. spaceship

28. The substance where plants grow ( ) h. satellite

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29. The force that attracts objects toward the center of the earth ( ) i. astronomer

30. A scientist who studies the stars and the planets ( ) j. telescope

IV. Find and circle the space words hidden in the word search.

star moon planet asteroid comet spaceship

Solar system galaxy earth Neptune

star moon planet asteroid comet

spaceshipSolar

Systemgalaxy Earth Neptune