Material para Quinto Grado | Material para Imprimir
-
Upload
editorial-md -
Category
Education
-
view
257.240 -
download
12
Transcript of Material para Quinto Grado | Material para Imprimir
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
QUINTO GRADO DE PRIMARIA
CICLO ESCOLAR
BIMESTRE II
NOVIEMBRE-DICIEMBRE
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Buscar información en diversas fuentes
para escribir un texto expositivo..
Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Buscar información en diversas fuentes
para escribir un texto expositivo..
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas .
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Elaborar un compendio de leyendas.. • Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas
Lee la siguiente leyenda y anota cual es un hecho fantasiosos y cual es un hecho real.
fantasioso real
Escribe cuales son las características de una leyenda.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Elaborar un compendio de leyendas.. • Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos
literarios.
Lee los recursos literarios y únelos con su ejemplo.
Reiteración de palabras
“como las plantas al roció delos cielos, como las aves al primer rayo de sol matinal”
Adjetivos calificativos
“una joven que nunca envejecía”
Frases adjetivas “Baulira lloró sin consuelo y sin
descanso”
Comparación
Mudo, inmóvil, encolerizado, amable, cariñosa, enamorada,…
Escribe un texto literario que hable acerca del gato.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Elaborar un compendio de leyendas.. La ortografía de las palabras de una misma familia léxica.
Escribe palabras cruzadas para crear una familia léxica relacionada con la palabra de ejemplo.
P a n a d e r i a
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Difundir acontecimientos a través de un
boletín informativo
Identifica acontecimientos que sean relevantes para su
comunidad.
Un boletín informativo es una publicación periódica, que va dirigida a un tipo de lectores
específico, que pueden ser estudiantes empleados, trabajadores empresariales, trabajadores
gubernamentales, escolares etc.
La publicación suele ser breve y generalmente es en una página, pero si el caso es
necesario puede extenderse aunque no pasa de ser un pequeño pasquín o librillo que cuenta
con pocas hojas.
Los boletines se pueden formar también por imágenes, tal como se haría con una
propaganda o en una circular.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
SPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Difundir acontecimientos a través de un
boletín informativo
Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al
escribir.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Difundir acontecimientos a través de un
boletín informativo
Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al
escribir.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
SPAÑOL 5°
BIMESTRE II
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Difundir acontecimientos a través de un
boletín informativo
Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al
escribir.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
MATEMATICAS
5° BIMESTRE II
• Análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
MATEMATICAS
5° BIMESTRE II
Identificación y aplicación del factor constante de proporcionalidad (con números naturales) en casos sencillos
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
NATURALES
5° BIMESTRE II
Tema 1 La diversidad de seres vivos
y sus interacciones
• Biodiversidad: cantidad y variedad de grupos de
seres vivos y de ecosistemas
Resuelve
1. Recurso que se pueden volver a generar en un
tiempo razonable.
2. Lagunas de agua dulce y salada.
3. Grandes llanuras que han sido taladas.
4. Son las de mayor diversidad en corales, moluscos,
peces. Etc.
5. En ellas se producen bienes de manera intensiva
con lo que ha aumentado la demanda de los recursos naturales.
6. Hay escases de agua casi todo el año.
7. Diversidad de especies vegetales y animales que viven en un lugar determinado.
4
1 3
6
2
7
5
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
Respuestas para el maestro.
4
a 1 3
6 d e s i e r t o r p
r 2 e s t u a r i o
e n s
c o t
7 b i o d i v e r s i d a d
f a z
e 5 f a b r i c a s
s l l
e
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
NATURALES
5° BIMESTRE II
Tema 1 La diversidad de seres vivos
y sus interacciones
• Variedad de grupos de seres vivos y
diferencias en sus características físicas
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
NATURALES
5° BIMESTRE II
Tema 2. Características generales de
los ecosistemas y su aprovechamiento
Evaluación de los estilos de vida y del consumo de recursos para la satisfacción de
las necesidades de las sociedades humanas en función del deterioro de la riqueza natural
Compara las imágenes y reflexiona acerca de cómo han cambiado los estilos de vida.
Antes Hoy
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
GEOGRAFIA
5° BIMESTRE II
Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de los continentes.
DIBUJA CARACTERISTICAS
MONTAÑA
LLANURA
VALLE
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
HISTORIA
5° BIMESTRE II
De la Reforma a la República Restaurada
Busca en la sopa de letras las respuestas a éstas preguntas y anótalas donde
corresponda.
1. Grupo político partidario de que México fuera gobernado por un
monarca europeo.____________________
2. Documento elaborado en 1854 que desconocía el gobierno de Santa
Anna. Plan de ___________
3. Nombre del documento que expidió Benito Juárez el 15 de julio de
1857 con motivo del triunfo de la Republica, _________________ a
la Nación.
4. Privilegio otorgado a cierto grupo de personas por su posición o cargo en el gobierno o
la iglesia.___________
5. La guerra de reforma o también conocida como La guerra de _____________
años.
6. Después de la guerra de Reforma en México empeoró su situación ___________.
7. Contra que país luchó México en la batalla de Puebla. ________________
8. Grupo político que deseaba que México fuera gobernado por un ciudadano mexicano.
___________
M A X I M I L I A N O I A T R I O
A A B E N I T O Y N M S M U R R I
N S F G T R E S U N I D R G E R G
I F R N F D T N T L U E O U P E U
F R A N C I A E L F M A F F U S A
I C O N S E R V A D O R E S B C L
E B I J A R E Z S M I T R U L O A
S E S D A C I M O N O C E R I L F
T I M E X I Q U E N S E S T C A R
O T L I B E S E L A R E B I L R N
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
RESPUESTAS PARA EL MAESTRO
M A X I M I L I A N O I A T R I O
A A B E N I T O Y N M S M U R R I
N S F G T R E S U N I D R G E R G
I F R N F D T N T L U E O U P E U
F R A N C I A E L F M A F F U S A
I C O N S E R V A D O R E S B C L
E B I J A R E Z S M I T R U L O A
S E S D A C I M O N O C E R I L F
T I M E X I Q U E N S E S T C A R
O T L I B E S E L A R E B I L R N
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
FORMACION
CIVICA Y ETICA
5° BIMESTRE II
Niños y niñas que aprenden a ser libres,
autónomos y justos.
Cómo podemos expresar lo que
sentimos y pensamos sin
alterar a los demás
Analizo mis emociones.
Dibújate con las emociones indicadas y responde.
Emoción Me hace sentir Que puedo hacer
Tristeza
alegria
enojo
miedo
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
FORMACION
CIVICA Y ETICA
5° BIMESTRE II
Niños y niñas que aprenden a ser libres, autónomos y justos.
Escibe un texto donde utilices por lo menos 5 palabras de la sopa de letras.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
ESPAÑOL 5° Bloque II
MAESTR@:_______________________
Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo
GRUPO 5º
NOMBRE DEL ALUMNO
Id
entif
ica la
org
aniz
ació
n d
e la
s
ideas e
n u
n texto
expositi
vo.
Util
iza la
info
rmació
n
rele
vante
de lo
s te
xto
s
que le
e e
n la
pro
ducció
n d
e lo
s
pro
pio
s.
Util
iza la
info
rmació
n
rele
vante
de lo
s te
xto
s
que le
e e
n la
pro
ducció
n d
e lo
s
pro
pio
s.
Em
ple
a c
itas te
xtu
ale
s
para
refe
rir
info
rmació
n d
e o
tros
en s
us e
scrito
s.
Identif
icar
las
pro
pie
dades
del l
enguaje
en
div
ers
as s
ituacio
nes
com
unic
ativ
as
Part
icip
en e
n la
pro
ducció
n o
rigin
al d
e
div
ers
os ti
pos d
e te
xto
escrito
.
Encuentr
a in
form
ació
n
específic
a c
on a
yuda
de índic
es, títu
los y
subtítu
los.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
GRADO: 5 BLOQUE: 2 ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR EDITORIAL MD
GRUPO 5º
NOMBRE DEL ALUMNO
Identif
ica
aconte
cim
iento
s q
ue
sean r
ele
vante
s p
ara
su c
om
unid
ad.
R
esum
e in
form
ació
n
conserv
ando
los d
ato
s
esencia
les a
l ela
bora
r un b
ole
tín in
form
ativ
o.
Pro
duce texto
s p
ara
difu
ndir in
form
ació
n
en s
u c
om
unid
ad.
Consid
era
la
convencio
nalid
ad d
e
la o
rtogra
fía y
puntu
ació
n a
l escribir.
Em
ple
ar
el l
enguaje
para
com
unic
ars
e y
com
o in
str
um
ento
para
apre
nder
Identif
icar
las
pro
pie
dades
del l
enguaje
en
div
ers
as s
ituacio
nes
com
unic
ativ
as
A
naliz
ar
la
info
rmació
n y
em
ple
ar
el l
enguaje
para
la
tom
a d
e d
ecis
iones
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.