Matriz de Triangulación_laura
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MATRIZ DE TRIANGULACIÓN INSTRUMENTOS DIARIO DE CAMPO VIDEO INTERPRETACIÓN C ATEGORIA METODOLOGÍA Esta categoría Metodología presenta como subcategoría a las estrategias metodológicas para la resolución de problemas. La subcategoría estrategias metodológicas para la resolución de problemas se evidencia que no tomo en cuenta las estrategias adecuadas correspondient es a las fases de la resolución de En el video también se observa esta categoría Metodología donde se identifico la subcategoría estrategias metodológicas para la resolución de problemas. La subcategoría estrategias metodológicas para la resolución de problemas se evidencia que no aplico las estrategias adecuadas correspondient es a las fases de la Es evidente que en la ejecución de mi sesión de clase no logro aplicar adecuadamente el enfoque del área y las fases para la resolución de problema a pesar que lo propongo como tal.
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Putamare csmr quiero descargarrrrr
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MATRIZ DE TRIANGULACININSTRUMENTOS
DIARIO DE CAMPO VIDEOINTERPRETACIN
CATEGORIA
METODOLOGA
Esta categora Metodologa presenta como subcategora a las estrategias metodolgicas para la resolucin de problemas.
La subcategora estrategias metodolgicas para la resolucin de problemas se evidencia que no tomo en cuenta las estrategias adecuadas correspondientes a las fases de la resolucin de problemas, lo aplico inadecuadamente en algunas veces faltando la fase de diseo de una estrategia que es una de las fases ms importantes en el proceso de resolucin de problemas pues depende mucho de los conocimientos previos con los que cuenta el estudiante, as como de la calidad del pensamiento.
En el video tambin se observa esta categora Metodologa donde se identifico la subcategora estrategias metodolgicas para la resolucin de problemas.
La subcategora estrategias metodolgicas para la resolucin de problemas se evidencia que noaplico las estrategias adecuadas correspondientes a las fases de la resolucin de problemas, cuando observo que en los equipos encuentran los datos y tienen dificultades para buscar estrategias para la resolucin del problema y que son dos o uno de cada equipo que aplican la estrategia que encontraron para resolver el problema y que los dems integrantes solo observan y no aportan nada. Es evidente que en la ejecucin de mi sesin de clase no logro aplicar adecuadamente el enfoque del rea y las fases para la resolucin de problema a pesar que lo propongo como tal.
