Matriz Grado 11
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8/17/2019 Matriz Grado 11
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Primer Corte de Avance
Grado Once – 2015
COLEGIO INGLATERRA REAL
COMITÉ MECIR
PRIMERA MATRIZ DEL PROYECTO EMPRESARIAL
VIRTUD Y CIENCIA
Conocimiento que abre puertas
Modelo de Negocios
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Introducción
El Proyecto Empresarial es el conjunto de actividades
articuladas por medio de las cuales se desarrolla el
énfasis del Colegio Inglaterra Real.
En las clases de Administración, Finanzas, Sistemas,
Economía se trabaja el núcleo de los contenidos que
estructuran el Proyecto cada año. En la clase de
Español se abordan temas sobre la estructura formal
del trabajo escrito relacionados con Normas APA,
mientras en las clases de Bilingüismo los estudiantes
adquieren las competencias básicas de segunda
lengua para integrarlas en el desempeño de su
trabajo durante los cuatro bimestres.
Esto con el fin de que los jóvenes puedan
experimentar diversos procesos para la creación de
empresas, trabajo en equipo, afianzamiento de
Valores, investigación, desempeño de roles y
competencias laborales generales, entre otros.
Toda la Comunidad Educativa
Todos los cursos participan en La MuestraEmpresarial. Desde Preescolar a Grado
Tercero los niños viven la ChiquiMuestra.
Los estudiantes de Grado Once vienen de
trabajar Multinivel, este año también deben
elaborar sus ayudas visuales, crear la
identidad corporativa de sus empresas y
presentar sus productos ante el Jurado y los
demás visitantes.
En Bachillerato los jóvenes cuentan con un
Stand dentro del cual exponen y presentan
sus productos y servicios para ser evaluados
por los asistentes.
Proceso Trabajo Escrito:
Primera Matriz (Creación de Empresas)
Primer Corte de Avance
18 de Marzo
Segundo Corte de Avance
20 de Mayo
Segunda Matriz (Implementación)
Tercer Corte de Avance
23 de Julio
Cuarto Corte de Avance
30 de Septiembre
El Proyecto Empresarial Involucra activamente a toda
la comunidad Educativa: Directivos dan orientaciones,
escuchan las sustentaciones y aprueban las
empresas, Estudiantes y Profesores organizan los
proyectos, Padres de familia pueden ofrecer tutorías
sobre temas específicos programando sesiones en
horas de clase, Egresados asisten junto con otrosimportantes invitados a realizar las veces de Jurado
de la Muestra Empresarial.
Salidas Pedagógicas a empresas, Charlas y
conferencias internas y externas, tutorías de los
profesores en Política Ambiental, Seguridad
Industrial, Calidad, Análisis socio-demográfico entre
otros temas que complementan las actividades de
creación de empresas para terminar en el mes de
Noviembre con el evento de dos días donde todos losgrupos realizan sus exposiciones y sustentan todo el
trabajo del año para ser evaluado.
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Objetivos
Modelo de Negocios – Model Canvas
Es ideal que los cursos superiores utilicen su Proyecto Empresarial para explorar los campos en que tienen habilidades
y competencias para la educación superior. El modelo de negocios es el tema apropiado para que logren este objetivo
del énfasis del Colegio.
Brindar a los estudiantes oportunidades de explorar procesos de investigación y creación de empresas sobre entornos
actuales y variados, les permitirá encontrar el sector que más afinidad despertará para que en un futuro utilice en su
toma de decisiones sea para estudiar una carrera o crear su propia empresa.
El trabajo de investigación debe ser riguroso y deben presentar sus productos/servicios en la XXIII Muestra
Empresarial que tendrá lugar en el mes de noviembre.
Como punto de inicio los jóvenes han trabajado en la exploración de habilidades personales, lo cual les ha permitido
identificar sus fortalezas para asociarlas a la elección del cargo que más se ajusta a su perfil y al mismo tiempo, poder
seleccionar a sus socios en función de la afinidad y complementariedad de sus propios intereses.
Los Cortes de Avance
Para llegar al mes de Noviembre y presentarse
exitosamente en la XXIII Muestra Empresarial los
grupos deben haber realizado un proceso deinvestigación por medio del cual se han
comprendido las etapas que atraviesa la creación
de una empresa, desde la idea hasta la
constitución legal.
Los estudiantes deben haber asumido roles al
interior de su grupo y deben adquirir compromisos
colectivos que les permitan alcanzar metas
conjuntas y sobre todo: Aprender a valorar el
trabajo en equipo!
El Colegio ha realizado estos procesos por medio
de los Cortes de Avance que consisten en
momentos específicos dentro de cada bimestre en
los que se debe haber alcanzado los logros
propuestos para avanzar en cada etapa.
Este documento informa los alcances y objetivos
del Primer Corte de Avance en el que se presentan
las primeras preguntas de investigación para que
cada grupo resuelva individual y colectivamente
hasta Marzo 18 con ayuda de sus tutores y la guía
en casa de los Padres y Acudientes.
Organización de los grupos
Cada empresa debe estar conformada mínimo
por 5 integrantes que asumirán los siguientescargos: Gerente General, Jefe de Talento
Humano, Jefe de Finanzas, Jefe de
Producción/Servicios, Jefe de Mercadeo y Jefe
de Comercio Exterior.
En algunos grupos de más de 6 integrantes es
posible que aparezca el cargo de Jefe de Calidad
o Asistente.
Si el tipo de empresa lo amerita, se estudiará la
posibilidad de adaptar otros cargos que
respondan mejor a las necesidades del grupo.
Todos tienen preguntas de investigación
Foto Muestra Empresarial 2014
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Forma de presentación
En este documento los jóvenes encuentran las
preguntas que deben investigar según el cargo que
eligieron. Deben estar en constante comunicación
en hora de clases de Administración, Contabilidad
y Sistemas, usando correo electrónico o llamadastelefónicas para asegurarse de que lo que trabajan
individualmente coincide con lo que están
haciendo los demás integrantes de su empresa.
Cada quien puede organizar su propio documento
en Word para responder sus preguntas y luego en
hora de sistemas, el Gerente General debe reunir
todos los documentos de su empresa y unirlos en
uno solo Documento Word con las indicaciones
que se dan a continuación.
Para esto deben cargar su trabajo digital en una
USB cuando lo hayan terminado, o sencillamente
tenerlo en sus correos electrónicos para abrirlo en
la sala de sistemas y poderlo entregar a su
respectivo gerente.
Esto debe cumplirse en las fechas estipuladas por
que la puntualidad en la entrega es uno de los
criterios de evaluación.
Marcación del Trabajo
Cuando el Gerente tenga todo
Une los archivos en un documento Word que debe
guardar como Nombredeempresa.docx
cambiando nombredemepresa por el nombre de
su empresa.
El trabajo es revisado primero en versión digital,
por lo cual el Gerente General entrega el trabajo al
Profesor de administración en una USB o por
correo electrónico.
En la siguiente columna se organiza el orden de laspáginas que debe tener el trabajo para ser enviado
en Marzo 18 a este correo:
Esto es nota por puntualidad y presentación
Partes del Trabajo
1- Hoja en Blanco
2- Hoja de Presentación con nombre de la
Empresa. Integrantes y Cargos, Grado,
Nombre del Colegio, Dirigido a Comité
MECIR (Olga Pérez y Oscar Nieto), Ciudad
y Fecha
3-
Tabla de contenido
4- Respuestas del Gerente General
5- Respuestas del Jefe de Talento Humano
6-
Respuestas del Jefe de Finanzas
7- Respuestas del Jefe de Producción
8-
Respuestas del jefe de Mercadeo
9-
Respuestas de Jefe de Comercio Exterior
10-
Respuestas del Jefe de Calidad11-
Respuestas de Bilingüismo de cada cargo
12-
Anexos (si hacen falta)
13- Vocabulario
14- Bibliografía o Cibergrafía
Tipo de letra Times New Roman 12, color negro
para todo el trabajo. No usar letras de colores ni
otros tamaños.
Si las empresas tienen asistentes las respuestasvan con las del respectivo Jefe
www.colegioinglaterrareal.edu.co/mecir
En la página web señalada arriba se puede
descargar este documento las veces que sea
necesario para que los jóvenes puedan completar
su trabajo exitosamente. Las dudas pueden
aclararse en horas de clase de las asignaturas del
énfasis empresarial: Administración, Contabilidad,
Economía y Sistemas.
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Preguntas de Investigación
Gerente General
1-
Escriba la Razón Social y el Objeto Social de su empresa y describa los productos que elabora (use imágenes) o
el servicio que presta
2- Cuál es la forma jurídica de empresa que eligieron conformar y por qué?
3-
Enuncie la Misión, Visión y Valores de su empresa
4-
Presente Programa de Responsabilidad Social de su Empresa
5- Explique qué problema o necesidad resuelven sus productos/servicios y a quién se la resuelven
6-
Presente el TLC que aprovecha su empresa y cuál es su dinámica con Colombia
7- Que países compran el producto y cuales tienen un mejor potencial para exportarlo?
8- Analice las tendencias clave que afectan a su sector
9- Ubique en un mapa de google maps su empresa y explique por qué eligieron este lugar
English Questions
1-
Describe the Purpose and Legal Name of your company and what products is dedicated to developing
2-
State the Mission, Vision and Values of your company
3- How is your business philosophy?
4-
Analyse the key trends affecting your industry
Jefe de Talento Humano
10- Presente el organigrama de su empresa (Hecho en PowerPoint y pegado en Word)
11- Escriba las funciones que desempeña cada integrante de la empresa
12-
Describa en detalle el modelo organizacional de su empresa
13-
Cuál es el método de selección e incorporación de personal?14- Qué tipos de contrato y régimen de seguridad social utilizan?
15-
Diseñe un formato para llevar a cabo la evaluación de desempeño de sus empleados.
16- Defina modelo de contratación de empleados extranjeros
17- Elabore plan de comunicación interna
18- Resuelva el vocabulario de términos desconocidos del punto 12 de “partes del trabajo”
English Questions
5-
Enter the roles played by each member of the company
6-
What is the mechanism of recruitment?7- What is the method of selection and personnel hiring?
8-
What types of contract and social security scheme used
Recursos para contestar
En clase de Administración se dará espacio para
solucionar inquietudes, al igual que en Sistemas se
mostrará la manera de solucionar los puntos que
demanden uso de tecnología.
En las clases de inglés pueden consultar si lasrespuestas son adecuadas, NO se limiten a utilizar
traductores de internet
Reuniones por empresa en el aula
Para responder las preguntas es necesario copiar la
pregunta convertida a título y la respuesta
siguiendo la numeración que contiene este archivo.
El gerente general debe extraer todas las
respuestas de inglés para organizarlas por cargo en
el numeral 10 de “partes del trabajo” como se
indica en la hoja de Forma de Presentación de estedocumento.
Tabla de contenido es elaborada por el Gerente
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Preguntas de Investigación
Jefe de Finanzas
19- Precise y cuantifique costos de constitución (Tabla Excel pegada en Word)
20- Formalice legalmente su empresa
21- Qué leyes y qué reglamentación rigen las actividades de su empresa?
22- Elabore presupuesto de ventas y otros ingresos mensuales (Tabla Excel pegada en Word)
23- Cuáles son los gastos mensuales de su empresa? (Tabla Excel pegada en Word)
-Arriendo, servicios, honorarios, seguros, transporte, materia prima, publicidad, asesorías, insumos, imprevistos
24- Cuál es el posible valor del flete para el transporte internacional (marítimo, aéreo, terrestre)
25- Cuál es el gravamen arancelario del producto en determinado mercado? Aranceles y Acuerdos Comerciales
English Questions
9- Precise and quantify costs of establishment and formalization of business
10- The price of your products and the competition is?
11-
Prepare monthly sales forecast
12- What are the insurance that is required for your company and their costs
Jefe de Servicios
26-
Presente diagrama para explicar el proceso de fabricación de su producto (imagen)o Prestación del servicio
27-
Describa en detalle cada etapa del diagrama del punto 2628-
Describa los materiales necesarios para elaborar producto principal y quiénes son sus proveedores o
mencione los insumos necesarios para la prestación del servicio y sus proveedores
29- Presente condiciones favorables en términos de acceso al mercado.
30- Defina el modo de empaque y transporte para exportar su producto
31-
Cuál es el procedimiento para agregar mejoras a sus productos/servicios?
32- Elabore política ambiental
33- Aporte plano de su empresa 2D(imagen) y vista 3D
English Questions
13- Explain the process of making your products/services
14- Describe the necessary raw material for all the products/services and who are your suppliers
15- Explain the cultural characteristics of your product/service
16-
Explain how to care for the environment in the process of making your main product/service
Coherencia en las respuestas
Si bien cada estudiante puede investigar sus respuestas de manera individual, es necesario que el grupo secomunique para que exista coherencia en las respuestas que dan entre todos. Esto le dará al trabajo solidez y
credibilidad y además facilita la preparación de exposiciones.
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Preguntas de Investigación
Jefe de Calidad
34- Explique la política de calidad de su empresa
35-
Describa los procesos de control de calidad que realiza su empresa
36- Demuestre que su producto/servicio satisface una necesidad o resuelve un problema
37- Explique la marca y posicionamiento de su producto/servicio en el mercado
38-
Cuáles servicios post venta ofrecen a sus clientes?
English Questions
17- Explain the quality policy of your company
18- Describe the process of quality control that makes your company
19- What after sales services offer their customers?
20- Demonstrate that your product meets a need
Jefe de Mercadeo39- Presente el logotipo de su empresa en tamaño carta (imagen NO descargada de internet)
40- Presente y explique eslogan de su empresa
41-
Defina sus segmentos de mercado y la propuesta de valor para cada uno?
42-
Cuáles son las estrategias de publicidad de su empresa?
43- Presente condiciones favorables en términos de acceso al mercado.
44- Elabore una encuesta de 20 preguntas sobre sus productos/servicios, aplíquela a 30 personas y presente
tabulación de resultados con su respectiva interpretación
English Questions21- What is your target market?
22- Describe the socio-economic characteristics of the most important customers
23-
Explain the advertising strategies of the company
24-
What strategies will position your brand in the market?
Jefe de Comercio Exterior
45- Describa la afectación que la globalización económica ha generado en el sector de su empresa
46-
Sectorice los productos/servicios, no tradicionales, que se están exportando gracias a l TLC escogido47- Relacione casos de éxito de empresas nuevas que exporten actualmente en Colombia
48-
Qué pasos se requieren para exportar? Explicar cada uno.
49- Resuelva la Bibliografía o Cibergrafía del trabajo según punto 13 de “partes de presentación”
English Questions
25-
What criteria should be taken into account to select the target market ?
26-
Is a special permission required to export ?
27-
What is an export plan ?
28-
What documentation is required to export ?
29-
How do you determine the export price of your product?
30-
What issues influence to achieve a competitive advantage in international markets?
31-
Describe the effects that economic globalization has generated in the sector of
your Company.
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Cada bimestre los estudiantes reciben una rúbrica de evaluación como estas para ir corrigiendo su Proyecto
- Describa la afectación que la globalización económica ha generado en el sector de su empresa
- Sectorice los productos/servicios, no tradicionales, que se están exportando gracias a l TLC escogido
-
Relacione casos de éxito de empresas nuevas que exporten actualmente en Colombia
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Qué pasos se requieren para exportar? Explicar cada uno.
- Resuelva la Bibliografía o Cibergrafía del trabajo según punto 13 de “partes de presentación”
Criterios de evaluación
