mecanismos básicos de E learning
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SEMINARIO EN GESTIÓN DE E-LEARNING
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Ver las cosas de otra manera
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¿Que es Internet?• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante
encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los usuarissimula ser una única red.
¿Que es e-learning?
• Se denomina aprendizaje electrónico a la educación a distanciacompletamente virtualizada a través de los nuevos canaleselectrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones dehipertexto como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. ...
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Historia de la comunicación virtual
• ARPANET : Departamento de defensa de EEUU 1969 cuatro maquinas conectadas simultáneamente.
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Historia de la comunicación virtual
1.980 – 1.989 19 países conectados
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Historia de la comunicación virtual
• 1993 PRIMER NAVEGADOR
• WWW
Este programa permite que cualquier usuario se mueva dentrode esa maraña electrónica de datos por medio de enlaces dehipertexto, y mediante una selección hecha con el mouse
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Ciberespacio William Gibson
1.984Es una alucinación consensual,experimentada por billones de legítimosoperadores en todas las naciones porniños a lo que se les enseñan ampliosconceptos matemáticos
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Cartografía del ciberespacio
• Todos tenemos unalocalización en el espaciogeográfico y virtual
• Cibergeografía
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Traceroutes
• Permite seguir el camino de la comunicación.
• Por donde pasó?
• Cuanto tiempo demoro?
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Ciberespacio = Globalización
• Sin fronteras
• Nuevas fronteras
• Países centrales
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Que es Internet?
• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los usuarios simula ser una única red.
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QUE ES EL CIBERESPACIO
La naturaleza espacial de lasredes de comunicacionesinformáticas, incluyendoInternet y todo ¨lugar¨electrónico que pueda existirentre los monitorescomputacionales.
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Colombia y el ciberespacio
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• Inicio el 4 de junio de 1994
• Telecom, Universidad de los Andres y Eafit primero sitios en Colombia.
• Llegada de la fibra óptica año 2000
• Redes sociales
• Canal de comercialización
• Canal de expresión
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Cifras del ministerio de TIC
• 8 de cada 10 Colombianos usa internet
• 16 de cada 100 tiene contratado servicio de internet
• Lo más llamativo las redes sociales
• 70% de la población Colombiana en Facebook
• Acceso a los dispositivos móviles a superado la población Colombiana
• 25% de Colombia se conecta a través de teléfonos y tablets
• Dificultades geográficas para la cobertura
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TALLER
Cual es el uso que ud le da a internet?
Cuento tiempo
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INTRODUCCIÓN AL PROYECTO
• Objetivo general del proyecto
• Población o target ( características de la CVA)
• Problema o situación que esperan mitigar con el proyecto
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ESTRUCTURA DEL EQUIPO
• Líder general del proyecto
• Líder de comunicaciones
• Líder técnico
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ELEMENTOS GENERALES DEL PROYECTO
• Audiencia
• Estructura del curso
• Diseño de pagina
• El contenido de compromiso (riqueza de contenido)
• Usabilidad (viable)
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5 cosas que no le gusta a los usuarios de e learning
• Cursos de pobre diseño
• Cursos complicados y confusos
• Cursos restrictivos
• Perdida de tiempo
• Información sin sentido
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LAS NUEVAS RELACIONES SOCIOESPACIALESCOMUNIDADES VIRTUALES
• Encuentro social con un sentidoen común
• Los procesos de globalización einformación han generado latransformación de nuestrassociedades, incluyendo ladimensión espacial
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DIFERENCIAS
• Espacio físico y temporal común para todos
• Se desarrolla en la Sociedad Real donde las naciones de espacio-tiempo y encuentro físico condicionan su conducta y está limitada por el territorio.
• Es el soporte material de la Comunidad Virtual.
• El espacio físico y temporal ya no supone una limitación.
• Se desarrolla en la Sociedad Virtual, el territorio ciberespacial, donde no hay fronteras y es planetario.
• · Aparece cuando una Comunidad Real utiliza la telemática para mantener y ampliar la comunicación.
COMUNIDAD REAL FÍSICA COMUNIDAD VIRTUAL
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Porque las comunidades virtuales?
• Simulación y el anonimato
• Conduce a la desinhibición o relajación de los límites normales que nos impone la sociedad
• Características en común
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CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES
• Los miembros: Se sienten parte de una totalidad social amplia.
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus miembros.
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo.
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CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES
• Responden a necesidades:
• Un interés u objetivo común con otras personas.
• El deseo de compartir una experiencia o establecer relaciones sociales, profesionales o comerciales,
• El deseo de disfrutar de experiencias gratificantes,
• La necesidad de realizar transacciones de diversa índole.
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VENTAJAS
• Hace la comunicación mucho más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.
• La búsqueda de información se vuelve
mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
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VENTAJAS
• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre,
por sus herramientas colaborativas.
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DESVENTAJAS
• Vulnerabilidad de seguridad.
• Estafas on line.
• Pago de cuotas de ingreso.
• Web fantasmas.
• Pornografía.
• Identidades falsas.
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REDES SOCIALES
• Son espacios de encuentro entre organizaciones, redes,asociaciones e individuos con expectativas similares y endonde pueden intercambiar contenidos, desarrollaraplicaciones y se busca que encuentren respuesta a algunas desus inquietudes y necesidades.
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REDES SOCIALES
• Los miembros de la red social construyen el conocimiento a través del compartir contenidos y la búsqueda de respuestas y análisis de los problemas que encuentran.
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QUE SON LAS REDES SOCIALES
• En las redes sociales en internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada usuario aporta a la red.
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VENTAJAS / PERSONAL
• Reencuentro con conocidos.
• Oportunidad de integrarse a flashmobs (reuniones breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas).
• Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
• Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
• Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
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DESVENTAJAS / PERSONAL• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
• Falta en el control de datos.
• Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
• Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
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Las redes sociales, han dejado de ser un fenómeno de comunicación para el entretenimiento, para pasar a demostrar su
utilidad en el entorno empresarial.
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ELEMENTOS DE APRENDIZAJE DENTRO DE UNA AMBIENTE E-LEARNING
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Elementos de aprendizaje dentro de una ambiente e-learning
• Planes de estudio
– Elemento que integra los cursos y actividades dentro de la estructura
• Cursos
– Contenido segmentado
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• Unidades temas o lecciones
Forma de gestionar el curso
• Interacción del contenido
– la integración de textos, imágenes y recursos multimedia. Muchas de las plataforma
poseen sus propias herramienta de autoría de contenidos, en donde se pueden integrarlos elementos mencionados o incluso importar contenidos realizados a través deherramientas externas bajo algún estándar preestablecido.
![Page 41: mecanismos básicos de E learning](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022050723/55942d9e1a28ab041f8b4671/html5/thumbnails/41.jpg)
GRACIAS!!
![Page 42: mecanismos básicos de E learning](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022050723/55942d9e1a28ab041f8b4671/html5/thumbnails/42.jpg)