TEMA: La COHESIÓN en un texto escrito.

OBJETIVO: Estudiar los diferentes mecanismos que permiten lograr la cohesión a la hora de producir

un texto escrito.

PUNTUACIÓN

USO DE CONECTORES

USO DE DEÍCTICOS

USO DE SINÓNIMOS DE REFERENCIA

PARA SEPARAR ELEMENTOS:

“Me caracterizo por ser una persona alegre dedicada amigable colaboradora y tolerante.”

“Me caracterizo por ser una persona

alegre, dedicada, amigable, colaborador

a y tolerante.”

PARA REALIZAR ACLARACIONES

“…en este grupo vas a encontrar lo digo por lo que he podido notar un poco de desunión y dificultades para tomar decisiones.”

“…en este grupo vas a encontrar, lo digo por lo que he podido notar, un poco de desunión y dificultades para tomar decisiones.”

El señor Juan Manuel hombre honesto y dedicado se ganó la lotería.

El señor Juan Manuel, hombre honesto y dedicado, se ganó la lotería.

“Quiero estudiar si las circunstancias lo permiten para ser un gran piloto”

“Quiero estudiar, si las circunstancias lo permiten, para ser un gran piloto”

Marca las comas de aclaración que le hacen falta a los siguientes enunciados (subraya las

aclaraciones resultantes).

1. Necesito saber si no es mucha molestia a qué hora vas a llegar.

2. Los muchachos del grado once después de mucho esfuerzo y trabajo lograron graduarse.

3. El grupo Nazi fue según los historiadores sanguinario y destructor.

1. Necesito saber, si no es mucha molestia, a qué hora vas a llegar.

2. Los muchachos del grado once, después de mucho esfuerzo y trabajo, lograron graduarse.

3. El grupo Nazi fue, según los historiadores, sanguinario y destructor.

SOLUCIÓN DEL EJERCICIO

PARA SEPARAR IDEAS CONTINUAS

Hoy me levantaré temprano haré deporte realizaré los oficios de la casa desayunaré y me iré para el trabajo.

Hoy me levantaré temprano, haré deporte, realizaré los oficios de la casa, desayunaré y me iré para el trabajo.

Los muchachos estuvieron inquietos durante la clase poco atentos a las explicaciones y muy apáticos con el tema.

Los muchachos estuvieron inquietos durante la clase, poco atentos a las explicaciones y muy apáticos con el tema.

… Hoy en día los videojuegos son un pasatiempo muy común entre los jóvenes

millones de ellos pasan horas enteras frente al televisor con un control

electrónico en sus manos algunos opinan que, utilizados con moderación, los videojuegos desarrollan habilidades

mentales que estimulan el aprendizaje otros piensan que la práctica de este

pasatiempo “emboba” a los jóvenes y los hace olvidar de sus responsabilidades, los

vuelve ---

---perezosos y sedentarios lo cierto de este asunto es que los videojuegos cada

vez son más comunes, cada día son mejorados con novedosas tecnologías y

diseños especiales Juan Brasile, psicólogo bogotano, afirma que lo mejor es aprender a convivir con los videojuegos: pensar en que hay que proponer reglas en la familia para usarlos, pero pensar en que también

traen beneficios

CONECTORES DE ADICIÓN

Son aquellos que nos permiten sumar o agregar información en la producción de

un texto.

Y, además, también, por otra parte, agregando a esto, agregando a lo

dicho, sumando a esto…

EJ: Hoy tengo ganas de leer un poco; además quiero avanzar en la investigación

de ciencias.

1. Se debe usar “punto” o “punto y coma” antes de usar un conector que indique el comienzo de una nueva idea. EXCEPTO AL

USAR EL CONECTOR “Y”

2. Si un conector está precedido del conector “Y”, éste debe estar ubicado entre

comas así:

Hoy tengo ganas de leer y, además, quiero adelantar la investigación de ciencias.

Estoy dispuesto a pagarte por el favor que me hiciste y, por otra parte, te ayudaré a

realizar tu trabajo de matemáticas.

“Colombia es un país de una gran riqueza. Para comprobarlo, solo basta hablar de los

innumerables recursos naturales que posee: agua, bosque, minerales, entre

otros, abundan en este territorio; por otra parte, es un país que tiene una gran variedad cultural representada en las

diferentes regiones del territorio, en ellas podemos encontrar un sin número de

lugares turísticos recreativos y culturales; además, Colombia es un país que se

destaca por…

…su variedad gastronómica (debido a los productos que en ella se pueden

encontrar); agregando a lo ya dicho los recursos en fauna y flora que en Colombia

abundan la posicionan como una de las naciones del mundo más ricas en

biodiversidad; también, y no menos importante, el progreso comercial e

industrial que viene dándose en Colombia permite afirmar que muy pronto será un país consolidado como uno de los más

desarrollados de la región.”

Mi madre es una mujer maravillosa. Se caracteriza por ser amorosa y siempre tolerante __________ posee la paciencia

para corregirme con sabiduría cuando es necesario. Su dulzura y entrega por el hogar la hacen ser una mujer digna de

admirar ___________ se caracteriza por ser muy trabajadora y perseverante. Durante

su vida ha trabajado, a falta de mi padre, para sostenerme y darme todo lo

que necesito____________ se ha preocupado por

…velar por las necesidades de sus padres, quienes ya están muy avanzados

de edad y no pueden valerse por si mismos.

En cuanto a su aspecto, ella es una mujer de hermoso rostro, ojos pequeños y nariz

respingada. Posee una piel delicada de bello color blanco ____________ tiene unas

largas piernas, que se mueven melodiosamente al caminar.

Escribe un texto en donde invites a los turistas a visitar Colombia. Para hacerlo

debes utilizar conectores de adición. Puedes iniciar de la siguiente manera:

“Apreciados turistas de todo el

mundo, hoy quiero invitarlos a quevengan a Colombia y disfruten de estemaravilloso país. Las razones parahacerlo son las siguientes:….”

CONECTORES DE SECUENCIA

Son aquellos que nos permiten ordenar un proceso de narración o relato.

Después, luego, más tarde, más adelante, a continuación, posteriormente,

seguidamente, en principio, por último, finalmente...

VEAMOS UN EJEMPLO DE SU FORMA DE USO

El día de ayer estuvo un poco agitado. En la

mañana, como todos los días, madrugué al

colegio para asistir a clases; luego debí

dirigirme al hospital a visitar a un amigo que

se encontraba enfermo; posteriormente tuve

que asistir a mi clase semanal de música;

más adelante, en un compromiso que casi

olvido, tuve que ir a ayudarle a Santiago a

realizar su tarea de matemáticas; finalmente

recogí la ropa en la lavandería y la llevé a

casa.

PRACTIQUEMOS LAS NORMAS DE PUNTUACIÓN

AL USAR CONECTORES

Marca la puntuación adecuada para cada

uno de los siguientes casos:

a. Hoy iré a jugar fútbol posteriormente iré a

cine con mi novia.

b. Hoy iré a jugar fútbol y posteriormente iré

a cine con mi novia.

c. Los hombres caminaron durante

bastantes horas luego decidieron acampar y

descansar.

d. Los estudiantes presentaron varias

diapositivas y seguidamente explicaron el

tema.

e. Cruel realidad: las madres crían a sus

hijos para luego verlos partir.

SOLUCIÓN AL EJERCICIO

a. Hoy iré a jugar fútbol; posteriormente iré a

cine con mi novia.

b. Hoy iré a jugar fútbol

y, posteriormente, iré a cine con mi novia.

c. Los hombres caminaron durante

bastantes horas; luego decidieron acampar

y descansar.

d. Los estudiantes presentaron varias

diapositivas y, seguidamente, explicaron el

tema.

e. Cruel realidad: las madres crían a sus

hijos para luego verlos partir.

(ESTE CASO NO REQUIERE PUNTUACIÓN

DEBIDO A QUE EL CONECTOR “Luego” NO

INICIA UNA IDEA)

PROPUESTA DE ESCRITURA

Escribe un texto en donde narres lo que harías

si mañana tuvieras la oportunidad de pasar un

día en la playa. Para hacerlo debes utilizar

conectores de secuencia. Puedes iniciar de la

siguiente manera:

“Si mañana estuviera en la

playa, empezaría mi día comiendo unadeliciosa langosta; luego…”

Son aquellos que, como su nombre de

clasificación lo indica, oponen o

contrastan una(s) idea(s) con otra(s)

Pero, sin embargo, no obstante, aunque,

a pesar de esto, a pesar de lo anterior,

por el contrario, mas (sin tilde).

En clase de matemáticas fue poco lo que

entendí, tuve dificultades para realizar los

ejercicios y no tuve explicaciones

aclaratorias por parte del profesor; no

obstante buscaré ayuda para entender mejor

lo trabajado.

Ramona es una mujer agradable y tierna; sin

embargo no es el tipo de mujer que me

gusta.

Las bacterias son organismos pertenecientes

al reino de los protistas y suelen causar

infecciones; aunque no todas son nocivas.

NOTA: el conector “pero” no requiere uso

de punto y coma, basta usar una coma antes

de escribirlo.

No me gustó para nada la comida que

preparó la tía, pero me la comí.

Escribe una oración con cada uno de los

conectores de oposición (revisa bien la lógica

de las oraciones que construyas).

CONECTORES DE CAUSA-EFECTO / EFECTO CAUSA

NO NECESITAN USO DE “PUNTO Y COMA”

Porque - debido a que - ya que - puesto que –dado que

SI NECESITAN USO DE “PUNTO Y COMA”

Debido a esto – debido a lo anterior – por esta razón – en consecuencia – por lo tanto

OBSERVEMOS SU USO

Yo no realicé la tarea de matemáticas porqueno la entendí.

EFECTO

CAUSA

CONECTOR

EJERCICIO: Copia los siguientes enunciados en tu

cuaderno y subraya, en cada uno, el efecto.

*En unos años, el agua potable de nuestro planeta será muy poca debido a que todavía

no hemos tomado conciencia de que la estamos contaminando.

*Algunos de los estudiantes no lograrán ganar el año ya que no se han esforzado lo

suficiente para conseguirlo.

EJERCICIO 2:

Escribe (por cada conector de efecto – causa / causa - efecto vistos hoy) un enunciado y

subraya, en cada uno, el efecto.

CONECTORES DE CONCLUSIÓN

Para terminar - En conclusión –en definitiva – Solo queda decir que – Por último.

Estos conectores son usados para elaborar párrafos de conclusión en la

elaboración de un texto (ya sea narrativo, expositivo y argumentativo).

USO DE DEÍCTICOS

Los deícticos son señales en los textos que

nos permiten establecer múltiples relaciones

que nos llevan a la comprensión e

interpretación al leer. Además, nos permiten

tener una buena cohesión al escribir (ayudan

a evitar las repeticiones y las redundancias).

Desde tiempos inmemorables, el hombre buscó las alternativas alimenticias que le permitieran sobrevivir en el mundo. Fue entonces cuando empezó a domesticar

animales para su beneficio. Los animales domésticos en la actualidad son varios; éstos

proporcionan gran cantidad de productos necesarios para la nutrición.

Identifica la palabra que reemplaza a

otras para evitar repetición:

Las empresas han sido injustas con lostrabajadores; ellas solo quieren su beneficioeconómico.

Álvaro tiene buen sentido del humor, esinteligente y responsable; él es una personadigna de admirar.

Palabras que funcionan como deícticos

de reemplazo:

Esa – eso – esas – esos – aquel – aquella(s) –aquello(s) – ésto(s) – ésta(s) – él – ella – ellos

– ellas -

Aluden siempre (se refieren) a palabras o conceptos que ya fueron

mencionados.

La vida es un juego en donde los errores sonnecesarios. Ellos nos dan la capacidad parasobreponernos y seguir luchando. Muchas vecespensamos que los problemas son lo peor que nospuede pasar, pero no pensamos en que éstos sonnecesarios para darnos cuenta de que no somosperfectos. La vida sin dificultades no es vida. Son ellaslas que, en definitiva, nos ponen a prueba frente almundo y nos muestran de qué estamos hechos.

Ejercicio: escribe el siguiente texto y subraya las

palabras que reemplazan a otras (funcionan como

deícticos).

OTRA FORMA DE DEÍXIS

A parte de las ya estudiadas, hay otras palabras que funcionan como deícticos

en la escritura.