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El Informante

Mediación en red y realidades

Nativos digitales y la mediación.

l uso de la mediación pedagógica en el proceso

que están teniendo actualmente las Bibliotecas

Escolares a CRA es sumamente importante, ya

que la mediación pedagógica va a permitir el

desarrollo de acciones organizadas con la

finalidad de promover y facilitar procesos de

aprendizaje que fortalezcan la implementación de los

centros en las escuelas del país. Así como

concientizar no solo al personal docente sino también

a la parte administrativa y a toda la comunidad de la

importancia que la tecnología tiene en nuestros días,

ya que el mundo ha ido sufriendo fuertes cambios y

por lo tanto nosotros también debemos cambiar.

Debemos tomar conciencia que nuestros niños

nacieron con la tecnología, la tecnología es parte

fundamental de nuestra vida, nuestros niños y

jóvenes son nativos digítale y la mediación va a

permitir pasar ese puente a los nuevos cambios con

las diferentes actividades que se va a programar para

que el cambio de bibliotecas a CRA sea de la mejor

forma posible y satisfaciendo a su vez los intereses

de los usuarios.

TIC y CRA

Los CRA reflejan sus servicios.

a sociedad de información es un sistema

económico y social donde el conocimiento y la

información constituyen fuentes fundamentales

de bienestar y progreso, que representan una

oportunidad para nuestro país y sociedad. Las

TIC fomentan el flujo e intercambio de información,

alentando la transferencia de conocimientos y

estimulando la innovación y la formación de capital

humano. Lo anterior implica que un uso efectivo de la

tecnología, la informática, internet, bases de datos,

dependerá en gran medida de la voluntad real de los

bibliotecólogos. Los CRA reflejaran en sus servicios

de información, si la gestión del conocimiento en la

organización y en la mediación pedagógica

realmente funcionan En términos generales la

INTERNET, está cambiando el quehacer

bibliotecológico: la forma en que los CRA seleccionan,

procesan y diseminan la información. Si se

consideran los CRA como un punto de encuentro

entre el usuario y la información, así también como

un almacén mundial del conocimiento, es fácil

conceptualizar cual será el rol del bibliotecólogo

como mediador del conocimiento en el mundo de la

información electrónica. El desarrollo de redes y

configuraciones de objetos demanda que se empiece

a crear nuevos paradigmas de servicios de

información y administración de todos los recursos

tecnológicos en beneficio de la comunidad educativa

a la que pertenecemos.

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Nativos Digitales en los CRA

La Web Interactiva nos desplaza.

La sociedad conectada a propiciado la interacción sin

importa lugar, hora y dispositivo, mostrando otros

mundos y planos donde las personas construyen

intuitivamente espacio sin límites. Muchos de estos

espacios de alguna u otra manera son parte

fundamental ahora de los jóvenes nativos digitales

que sin duda alguna llevan los tiempos de la

innovación, leguaje y comportamiento marcado en

todas las oportunidades digitales que se encuentra a

la vista de todos. La Web Interactiva nos desplaza

cada día más a construir espacio educativos, a

navegar con ellos en ese mar picado lleno de un sin

número de herramientas donde la educación toma y

tomará para la construcción de infraestructura de

aprendizaje y uso de tecnologías digitales, esto exige

un trabajo extra en estrategias de aprendizaje y

mediación correcto. A la vista existen posibilidades

para engranar todo ello en la BiblioCRA y sean parte

importante en los planeamientos cruzas para el

beneficio de la comunidad educativa. El rendimiento

en la Web Interactiva será extremo y el mejor

barómetro para medir el impacto de la BiblioCRA será

el comportamiento de sus usuarios en los medios

sociales, productos colgados en la red producto de un

trabajo realizo en la BiblioCRA y los comentarios

generación del trabajo en la misma. Nativos digitales

exigen siempre lo último, lo nuevo, el cliché

tecnológico y lo que genera cercanía en sus

actividades. Estamos preparados para mediar en esta

oportunidad o simplemente los dejamos navegar a

sus anchas y que se pierdan en el mar de la Web

Interactiva.

Esencia rápida

La red como mediación pedagógica en la biblioteca escolar es importante ya que permite

al usuario acceder, producir, construir sus conocimientos invitándolos a ser creativos,

originales y auténticos.