Mejorando Ando Mi Ortografia
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MEJORANDO ANDO MI ORTOGRAFIA MILDREY SALAS ALMA CHAMAT LUZ ESTELLA ARIAS ANA SURELLA CALLEJAS
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MEJORANDO ANDO MI ORTOGRAFIAMILDREY SALASALMA CHAMATLUZ ESTELLA ARIASANA SURELLA CALLEJASDEFINICION DEL PROBLEMA.Cuando se llega de clase, cuando se termina de realizar las labores, mas aun cuando literalmente “No se tiene nada que hacer “ , se piensa en hacer actividades físicas como , el deporte, la recreación, el jugar por la vereda. Pero cuando se encuentran con tipos de personas apáticas a dicha actividad física, surgen preguntas de ¿Cómo aprovechar el tiempo Libre ?. Pueden ser manualidades, lecturas y otro tipo de actividades. Pero cuando se sabe que los niños de estos tiempos, quieren pasar la gran parte de su tiempo en el computador, realizando cosas que parecen ser repetitivas, como los mismos juegos y las mismas páginas. He ahí cuando se toma la iniciativa de inculcar al alumno, a explorar nuevos campos en materia de Uso adecuado y productivo del tiempo Libre. JUSTIFICACION.En los estudiantes de la Institucion Educativa , muy pocas veces se tiene acceso a la tecnología en ratos libres, ya que la distancia desde la escuela a los hogares es relativamente lejos. Es motivo por el cual deciden quedarse en sus hogares, jugando en las tardes y colaborando en los quehaceres domésticos.Pero con la llegada del Internet y de los computadores, algo que hace algún tiempo parecía Utópico, surgen las necesidades de comunicarse, de traer desde muy lejos hasta la vereda, conocimiento al instante gracias al uso del Internet. Herramientas como el correo electrónico y los motores de búsqueda, ayudan a facilitar la información al instante, pero no todos los estudiantes buscan en Google tareas, ni digitan en Youtube Tutoriales, ni mucho menos se inscriben a paginas para aprender nuevos idiomas, contrario a eso digitan FRIV o cualquier otro portal de juegos Online. Con una población estudiantil con buenas capacidades lectoras, muestra de eso están las pruebas saber y ayudado de habilidades informáticas básicas bien desarrolladas, estaremos mejorando la calidad de la educación de nuestros Centros educativos , ya que haciendo un buen uso de estas herramientas, y mejor aun fomentando dentro de los mismo estudiantes, buenas técnicas de uso. Tendremos una población bien motivada para seguir estudiando y aprovechando las ventajas que la tecnología trae consigo, conceptos como la tele educación, herramientas de video llamada para hacer consultas a tutores fuera de la zona.La participación en el aula de la mayoría de los estudiantes aumentaría en un alto nivel, ya que al tener buenos conceptos de búsqueda y aprovechamiento de la información los niños harán un aportes más significativos y con el uso de las tic los niños se convertirán en personas más creativas y propositivas y la indisciplina en el aula también rebajaría notablemente.
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MEJORANDO ANDO MI ORTOGRAFIA
MILDREY SALASALMA CHAMAT
LUZ ESTELLA ARIASANA SURELLA CALLEJAS
DEFINICION DEL PROBLEMA
Cuando se llega de clase, cuando se termina de realizar las labores, mas aun cuando literalmente “No se tiene nada que hacer “ , se piensa en hacer actividades físicas como , el deporte, la recreación, el jugar por la vereda. Pero cuando se encuentran con tipos de personas apáticas a dicha actividad física, surgen preguntas de ¿Cómo aprovechar el tiempo Libre ?. Pueden ser manualidades, lecturas y otro tipo de actividades. Pero cuando se sabe que los niños de estos tiempos, quieren pasar la gran parte de su tiempo en el computador, realizando cosas que parecen ser repetitivas, como los mismos juegos y las mismas páginas. He ahí cuando se toma la iniciativa de inculcar al alumno, a explorar nuevos campos en materia de Uso adecuado y productivo del tiempo Libre.
¿CÓMO DESARROLLAR HABILIDADES PARA EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE DE MANERA PRODUCTIVA, ARTICULANDOS EN LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÒN?
PREGUNTA PROBLEMA
OBJETIVOS GENERALES
Fomentar en los estudiantes , nuevos campos de exploración, acerca del buen uso del internet, y uso productivo de este.
OBJETIVOS ESPECIFICOSDesarrollar habilidades de búsqueda en Internet, y su buen aprovechamiento Fomentar nuevas técnicas para navegar en Internet, tales como cursos virtuales, y tutoriales que le permitan al estudiante, aprender de una manera dinámica y todo mediante el uso de la tecnología Motivar a los estudiantes, a Ingresar a paginas de carácter educativo, como bibliotecas virtuales, foros de discusión, páginas con tutoriales etc.
METODOLOGIA Para la ejecución de este proyecto se hará a través del uso de las herramientas de Word, Power Point, dramatizados, invenciones de nuevos textos relacionados con el texto trabajado. Se crearan historietas, presentaciones de títeres, invenciones de trovas, poesías, rap, pintura y manualidades.Asi como videos tutoriales acerca de manualidades, y otras herramientas que fomenten la lúdica dentro del aula de clase.
