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VISITA A MUSEOS

EL PROFESOR DEBE

PREPARAR LA VISITAPREVIAMENTE PARA QUELOS ALUMNOS CONOZCAN

LOS OBJETOS EINFORMACIN QUE SE

OFRECE EN ESTE ESPACIO

MAPA CONCEPTUAL

ES UNA ESTRATEGIA ATRAVS DE LA CUAL LOS

DIFERENTES CONCEPTOS YSUS RELACIONES PUEDEN

REPRESENTARSEFCILMENTE. LOS

CONCEPTOS GUARDANENTRE S UN ORDENJERRQUICO Y ESTNUNIDOS POR LNEASIDENTIFICADAS POR

PALABRAS QUE ESTABLECENLA RELACIN QUE HAY

ENTRE ELLAS.

TRPTICO ES UN MATERIAL IMPRESO(DIVIDIDO EN TRES

PARTES) QUE PERMITEORGANIZAR Y CONSERVARDATOS INFORMACIN EIMGENES EN FORMABREVE Y CONCISA.

PORTAFOLIOEL UTILIZARLO PERMITE

QUE LOS ALUMNOSGUARDEN SUS

APORTACIONES EINVESTIGACIONES SOBRE

ALGN TEMA O TEMASQUE SE ESTNTRABAJANDO.

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DIAGRAMA CAUSA-EFECTOO ESPINA DE PESCADO DIAGRAMA PARA QUE LOS

ESTUDIANTES

IDENTIFIQUEN LASCAUSAS DE UN SUCESO OPROCESO HISTRICO, ASCOMO LAS RELACIONESCAUSALES ENTRE DOS O

MS PROCESOS

LLUVIA DE IDEAS

ES UNA TCNICA GRUPALQUE PERMITE INDAGAR UOBTENER INFORMACINACERCA DE LO QUE UN

GRUPO CONOCE SOBRE UN

TEMA DETERMINADO. SEPARTE DE UNA PREGUNTACENTRAL, LA

PARTICIPACIN PUEDE SERORAL O ESCRITA, DEBEEXISTIR UN MEDIADOR

(MODERADOR) Y SE PUEDEREALIZAR CONJUNTAMENTE

CON OTRAS TCNICASGRFICAS.

PERIDICO HISTRICO ES UNA ESTRATEGIADIDCTICA QUE UTILIZAUN MEDIO DE DIFUSIN

DE IDEAS A TRAVS DELA PALABRA ESCRITA ENEL QUE SE COMUNICANNOTICIAS, ARTCULOS,

REPORTAJES,ENTRETENIMIENTOS Y

ANUNCIOS

CUADRO COMPARATIVO

PARTIDO PROPUESTASECONMICAS

PROPUESTASPOLITICAS

LIBERALES

CONSERVADORES

ES UNA ESTRATEGIA QUEPERMITE IDENTIFICAR LAS

SEMEJANZAS YDIFERENCIAS DE DOS OMS PUNTOS DE VISTA,SOBRE ALGN HECHO OPROCESO HISTRICO.

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JUEGOS DE SIMULACINPERMITEN ESCENIFICAR O

REPRESENTAR UNASITUACIN REAL O

HIPOTTICA

LOS ALUMNOSDESARROLLAN

HABILIDADES PARA LAINVESTIGACIN Y

REFLEXIN HISTRICA APARTIR DE LA EMPATA YSENSIBILIDAD CON LA

VIDA DEL PASADO.

DIAGRAMA V ODIAGRAMA GOWIN

ESQUEMA EN EL QUESE LLEVA A CABO ELANLISIS EINTERPRETACIN DE LA

INFORMACIN.CONSTA DE LOS

SIGUIENTES ELEMENTOS:1. PREGUNTA CENTRAL2. OBJETO DE ESTUDIO3. CONCEPTOS O IDEAS

PRINCIPALES4. REGISTRO Y

AFIRMACIN DE

CONOCIMIENTOS

INTERPRETACIN DEFUENTES

SU ANLISIS PERMITEQUE LOS ALUMNOS

APRENDAN A DISTINGUIRDE MANERA CRITICA

DIFERENTESINTERPRETACIONES

SOBRE UN MISMO HECHOHISTRICO.

MAPAS HISTRICOS YCROQUIS ES UN RECURSO QUE

PERMITE UBICARESPACIALMENTE UNHECHO O PROCESO

HISTRICO

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PROYECCIN DE VIDEOS YPELCULAS HISTRICAS

RECURSO QUE DEBE

ESTAR APOYADO EN UNGUIN DE OBSERVACINACERCA DE LA IMAGEN Y

CONTENIDO QUE SEPROYECTA

WEBQUEST

ES UNA ESTRATEGIA DEINVESTIGACIN GUIADA

CON RECURSOS DEINTERNET. ES UN TRABAJOCOOPERATIVO EN EL QUE

CADA PERSONA ESRESPONSABLE DE UNA

PARTE.

JUEGOS DE SIMULACIN

PERMITEN REPRODUCIRO REPRESENTAR EN

FORMA ESCNICA UNASITUACIN REAL O

HIPOTTICA.PERMITIENDODESARROLLAR

HABILIDADES PARA LAINVESTIGACIN Y

REFLEXIN HISTRICA APARTIR DE LA EMPATA YSENSIBILIDAD CON LA

VIDA DEL PASADO.

VOLANTE HISTRICO

EST INTEGRADO PORUNA BREVE NOTA Y

UNO O VARIOSDIBUJOS QUE

ILUSTREN ELCONTENIDO.SE DEBE INTENTARORIENTAR A LOS

ALUMNOS PARA QUETENGA

CARACTERSTICAS DEPUBLICIDAD CON UN

MENSAJE HISTRICO

http://webquest.sdsu.edu/index-2007a.html