MEMORIA DEL CURSO 2012-2013...de A Coruña, Ayuntamiento de Ferrol, Sede Central de la UNED y...

MEMORIA DEL CURSO 2012-2013

por

Ana Mónica Novo García

Secretaria General

PRESENTACIÓN MISIÓN Y VALORES PATRONATO ÓRGANOS DE GOBIERNO Órganos unipersonales Órganos colegiados Representación de los distintos colectivos del Centro Representación de los tutores Representación del P.A.S. Representación de los alumos DOCENCIA REGLADA Tutorías Tutorías por modalidades Tutorías presenciales Tutorías intercampus Tutorías mediante videoconferencia Tutorías mediante webconferencia Tutorías de evaluación y seguimiento para Centros Asociados de América Asignaturas atendidas por el equipo docente Actividdes complementarias a la tutoría Tutorías del Centro Penitenciario de Teixeiro Tutela telmática

Prácticas de laboratorio

Formación de tutores Convocatoria de plazas de tutores

Pruebas presenciales EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DIVULGACIÓN CULTURAL Cursos Mesas redondas, presentaciones y exposiciones Plan de acogida Otras actividades UNED-Senior ALUMNADO Enseñanzas regladas Enseñanzas no regladas Matriculación global Atención a alumnos con discapacidad Titulados LA UNED EN LA SOCIEDAD

Convenios Convenios para la realización del Prácticum y prácticas Otros convenios de colaboración

Otras colaboraciones Presencia en medios de comunicación GESTIÓN Personal de administración y servicios Servicios a los alumnos Biblioteca Librería C.O.I.E. S.A.E.E. Becas Laboratorios de física y química Servicios tecnológicos Organización funcional en red de los Centros Asociados Aulas de videoconferencia Laboratorios de informática Web del Centro Acceso a internet Acceso inalámbrico Adquisiciones y mejoras tecnológicas y/o técnicas

CALIDAD PRESUPUESTO COMENTARIOS FINALES

PRESENTACIÓN

La memoria académica que, un año más, presentamos, da cuenta de la actividad desarrollada y los resultados alcanzados durante el pasado curso 2012-2013, haciéndolos públicos para la sociedad a la que servimos. En este sentido, esta memoria constituye un ejercicio de transparencia en la gestión, pero también un reconocimiento a la labor colectiva realizada por la comunidad universitaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Esta memoria muestra la gestión académica y económica que se realiza, los servicios que el Centro ofrece a la comunidad, así como la utilización que se hace de los mismos y la proyección que la UNED de A Coruña tiene en la sociedad. Pero esta memoria no pretende constituir, sin más, una recopilación de datos pasados. Su auténtico propósito es ofrecer una visión de conjunto de la trayectoria del Centro, constituyendo un instrumento de diagnósito de errores y aciertos para calibrar mejor el rumbo que debemos seguir en el futuro para alcanzar mejor nuestra meta: ofrecer, cada día, un servicio mejor a nuestros alumnos y a nuestro entorno. Esta memoria, por tanto, es un instrumento vivo, que ha de servirnos como marco de referencia para superarnos en el trabajo en un nuevo curso.

Dentro de los muchos datos ofrecidos en esta memoria, creo que hay dos hitos especialmente significativos: el primero, la obtención, en julio de 2013, de la certificación del Sistema de Garantía Interna de Calidad de los Centros Asociados, en su Nivel de Implantación. Esta certificación, en la que hemos sido pioneros, acredita un modo colectivo de trabajar que apuesta por la mejora continua. El segundo hito, más emotivo, fue la celebración del acto de reconocimiento a los tutores y miembros del personal de administración y servicios con 25 años (al menos) de servicio en el Centro. En este acto tanto yo misma como la Secretaria General del Centro tuvimos la oportunidad de agradecer a todos ellos tanto tiempo de esfuerzo y dedicación al Centro Asociado UNED-A Coruña. En esta ocasión quisiera, de nuevo, reiterar tal agradecimiento. Porque los resultados reflejados en esta memoria no hubieran sido posibles sin la implicación y profesionalidad demostrados por el PAS, los profesores tutores y los coordinadores del Centro Asociado. Y, por supuesto, tampoco serían posibles sin el apoyo de las instituciones que gobiernan el Centro desde su Junta Rectora: la UNED, a través del Vicerrectorado de Centros Asociados; la Diputación de A Coruña; los Ayuntamientos de A Coruña y Ferrol; y la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia.

A todos ellos, muchas gracias por su apoyo. Creo firmemente que en momentos de dificultad como los presentes, es preciso agradecer a todos aquellos que, aunando esfuerzos, marcando objetivos realistas e implicándose en su consecución día a día, hacen posible el mantenimiento de este Centro que, no lo olvidemos, ha dado servicio a más de 7.500 coruñeses.

Susana Blanco Miguélez Directora

MISIÓN Y VALORES

Nuestra misión:

Que todos los ciudadanos/as de nuestro entorno tengan acceso flexible al conocimiento relacionado con la educación superior, mediante la modalidad de aprendizaje semipresencial y a distancia, y al desarrollo profesional y cultural de mayor interés social.

Para ello integramos los siguientes aspectos:

- Directrices metodológicas de la Sede Central.

- Estrategias educativas del Patronato del Centro Asociado.

- Iniciativas y demandas de la sociedad.

- Avances europeos en calidad y tecnología.

- Ofertas formativas de la red de Centros de la UNED.

Nuestros valores:

- Orientación al alumno/a.

- Profesionalidad.

- Compromiso con la sociedad.

- Mejora continua.

PATRONATO

Actividad

El Patronato del Centro, compuesto por representantes de la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia, Diputación Provincial de A Coruña, Ayuntamiento de A Coruña, Ayuntamiento de Ferrol, Sede Central de la UNED y representantes de la UNED de A Coruña, se reunió en cuatro ocasiones a lo largo del curso académico 2012/2013 para decidir aspectos fundamentales del desarrollo del Centro.

Las reuniones, de carácter ordinario, tuvieron lugar los días 11 de octubre y 18 de diciembre de 2012 y 19 de marzo y 25 de junio de 2013.

Composición

Presidente

Desde el 31 de julio de 2012:

Sr. D. Diego Calvo Pouso. Presidente de la Excma. Diputación Provincial de A Coruña.

Por delegación: D. Antonio Cañás Varela.

Vicepresidente 1º:

Sr. D. Jesús Vázquez Abad Conselleiro de Educación de la Xunta de Galicia.

Por delegación: Sr. D. José Alberto Díez de Castro. Secretario Xeral de Universidades.

Vicepresidente 2º:

Sr. D. Carlos Negreira Souto. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de A Coruña.

Por delegación:

Sr. D. Francisco José Mourelo Barreiro. Concejal Delegado de Educación, Deportes y Juventud..

Vicepresidente 3º:

Sr. D. José Manuel Rey Varela. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Ferrol.

Por delegación: Sr. D. Manuel Reyes García Hurtado. Concejal Delegado de Cultura y Universidades.

Vocales:

Sr. D. Juan Antonio Gimeno Ullastres. Rector Magnífico de la UNED

Sr. D. Antonio Fernández Fernández. Vicerrector de Centros Asociados.

Sra. Dª. Ana María Marcos del Cano. Secretaria General de la UNED

Sra. Dª. Susana Blanco Miguélez. Directora del Centro.

D.Carlos Pateiro Rodríguez. Representante de profesores tutores.

D. José Manuel Dapena Varela. Representante del personal de administración y servicios del Centro (a partir del 28 de junio, tras la proclamación de los resultados de las elecciones).

Dª. María Elia Rodríguez Montero. Delegada de Centro (hasta elecciones de abril de 2013).

Dª. Uxía Barreiro García . Delegada de Centro (a partir de las elecciones de abril de 2013).

Secretaria: Dª. Ana Mónica Novo García. Secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Otras instituciones colaboradoras Ayuntamiento de Cambre Ayuntamiento de Oleiros

ÓRGANOS DE GOBIERNO

Órganos unipersonales

DIRECCIÓN

Dª. Susana Blanco Miguélez.

SECRETARIA GENERAL

Dª. Ana Mónica Novo García.

COORDINACIONES

Coordinadora Académica del Centro Dª. Ana Mónica Novo García.

Coordinador Tecnológico. D. Óscar Cabeza Gras.

Coordinador de Virtualización del Centro D. Pablo Vales Esteban.

Coordinador de Extensión Universitaria del Centro Dª. Ángeles Amor García.

La Dirección del Campus Noroeste nombró el 2 de enero de 2009 a la tutora del Centro de A Coruña Dª. Ángeles Amor García Coordinadora-Secretaria de Extensión Universitaria del Campus Noroeste.

Órganos colegiados

CONSEJO DE CENTRO

El Consejo de Centro estuvo compuesto, de acuerdo con el art. 20 del Reglamento de Organización y Funcionamiento del Centro Asociado UNED-A Coruña, por:

Directora: Dª. Susana Blanco Miguélez.

Coordinadora Académica y Secretaria: Dª. Ana Mónica Novo García.

Coordinadora de Extensión Universitaria: Dª. Ángeles Amor García.

Coordinador Tecnológico: D. Óscar Cabeza Gras.

Representante de Profesores-tutores del Centro: D. Carlos Pateiro Rodríguez.

Representante del PAS del Centro: D. José Manuel Dapena Varela (a partir del 28 de junio, tras la proclamación de los resultados de las elecciones).

Delegada de Alumnos del Centro:

Dª. Elia Rodríguez Montero (hasta elecciones de abril de 2013).

Dª. Uxía Barreiro García (a partir de las elecciones de abril de 2013).

Representante del PAS del Centro: sin representación durante el curso 2013/2014.

El Consejo de Centro se reunió los días 5 de octubre y 13 de diciembre de 2012 y el 18 de marzo y el 19 de junio de 2013.

CLAUSTRO

El Claustro está integrado por representantes de los profesores-tutores, de los alumnos y del personal de administración y servicios (PAS).

Los miembros natos están relacionados en el apartado anterior como componentes del Consejo de Dirección.

Los miembros elegidos por el colectivo de profesores tutores son, ordenados alfabéticamente:

Álvarez Vázquez, César Cal Cortina, Matilde de Castellanos García, Pablo Chas Brínquez, José Carlos García Martín, Esteban Montero Cepeda, Segismundo Pazos Riveiro, José Manuel Saa Rodríguez, David Yagüe López, Pilar Luis Fernández Ríos

Por el colectivo de personal de administración y servicios:

Cruz López, Belén

Por el colectivo de alumnos:

- Dª. Elia Rodríguez Montero.

- D. Jacobo González Carricoba.

- Dª. Victoria Csaky Martínez.

Representación de los distintos colectivos del Centro

REPRESENTACIÓN DE LOS TUTORES

D. Carlos Pateiro Rodríguez.

REPRESENTACIÓN DEL P.A.S.

Hasta el 28 de junio de 2013 (fecha de proclamación de los resultados de las elecciones celebradas el día 27 de mayo) no se contó con representación del P.A.S. del Centro. A partir de esta fecha esta recae en D. José Manuel Dapena Varela.

REPRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS

Desde las elecciones de abril de 2011 a las de abril de 2013:

Delegada de Centro: Dª. Elia Rodríguez Montero. Sección de Ciencias Políticas y Sociología Delegada: Dª. Victoria Csaky Martínez.

Sección de Filosofía D. Jacobo González Carricoba. Sección Geografía e Historia Dª. Elia Rodríguez Montero.

A partir de las elecciones de abril de 2013:

Delegada de Centro: Dª. Uxía Barreiro García.

Subdelegado de Centro: D. Eduardo García Lodeiro.

Sección de Ciencias Políticas y Sociología: Delegado: D. Jonathan Lema Touriñán.

Sección de Ingeniería: D. Eduardo García Lodeiro. Sección de Geografía e Historia: Dª. Elia Rodríguez Montero.

Sección de Educación: Dª. Olga Rodríguez Rodríguez.

DOCENCIA REGLADA

Docencia La oferta académica reglada del curso 2012-2013 ha sido la siguiente:

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años. Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 45 años. Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 40 años (acreditación

profesional).

Licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías (sólo asignaturas concretas) Ciencias Físicas Ciencias Matemáticas Ciencias Químicas Administración y Dirección de Empresas Economía Ciencias Empresariales Filología Hispánica Psicología Pedagogía Psicopedagogía Educación Social Derecho Ingeniería Industrial Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas Ingeniería Técnica de Informática de Gestión Ingeniería Informática Turismo Trabajo Social

Grados EEES Graduado en Ciencia Política y de la Administración Graduado en Economía Graduado en Educación Social Graduado en Filosofía Graduado en Geografía e Historia Graduado en Ingeniería Eléctrica Graduado en Ingeniería Informática Graduado en Lengua y literatura españolas Graduado en Psicología Graduado en Administración y Dirección de Empresas Graduado en Antropología Social y Cultural Graduado en Derecho Graduado en Estudios Ingleses: lengua, literatura y cultura Graduado en Historia del Arte

Graduado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática Graduado en Ingeniería en Tenologías de la Información Graduado en Matemáticas Graduado en Pedagogía Graduado en Sociología Graduado en Ingeniería Mecánica Graduado en Química Graduado en Trabajo Social Graduado en Turismo Graduado en Física Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Graduado en Ciencias Jurídicas y de las Administraciones Públicas.

Tutorías El número total de profesores ha sido de 129, de los cuales 109 han ejercido sus funciones en A Coruña, 18 en Ferrol, y 2 tutores han ejercido en A Coruña y en Ferrol. Se han tutelado un total de 687 asignaturas en la modalidad de tutoría presencial tradicional (602 en A Coruña y 85 en el Aula Universitaria de Ferrol).

A ellas se suman las asignaturas impartidas en la modalidad Intercampus (40 emitidas desde el Centro -18 más que en el curso pasado- y las materias impartidas por tutores de otros Centros de España para nuestos alumnos) en las que algunos tutores atienden, bajo la coordinación del equipo docente, a todos los alumnos de España.

Por último, hay que tener en cuenta las 53 asignaturas tuteladas por medio de videoconferencia (12) o webconferencia (41) desde otros Centros del Campus Noroeste. Como contrapartida, el Centro de A Coruña asumió la tutela de un total de 48 materias para otros Centros del Campus Noroeste; 18 de ellas se emitieron a través de videoconferencia y 30, a través de webconferencia.

Tutorías por modalidades

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la UNED se ha afrontado a través de una reestructuración organizativa de la UNED, por la que los Centros Asociados se han agrupado en nuevas unidades organizativo-académicas: los Campus. Estos Campus, conformados por criterios de proximidad geográfica y masa crítica de alumnos, trabajan de forma conjunta para proveer cumplir los requerimientos establecidos por Bolonia, particularmente el de garantizar a todos los estudiantes de la UNED (independientemente de la titulación o materia en la que esté matriculado) atención tutorial. Las modalidades de esta atención tutorial que se produce desde unos Centros del Campus para otros (también pertenencientes al Campus o para los Centros Asociados de la UNED en América), son tres:

Modalidad Videoconferencia AVIP: a través de videoconferencia por IP con empleo de pizarra digital interactiva.

Modalidad conferencia on line: videoconferencia en directo que el alumno puede recibir desde su propio ordenador, conectándose a una dirección web, con posibilidad de comunicación directa con el profesor.

Modalidad de evaluación y seguimiento: en la que el tutor guía y corrige las pruebas de evaluación a distancia diseñadas por los equipos docentes de las asignaturas.

TUTORÍAS PRESENCIALES

CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA

CURSO DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Barral Rodríguez, Luis Miguel QUÍMICA

Borreguero Villanustre, Lucía Del Carmen LENGUA EXTRANJERA: INGLES

Brage Ruano, Mª José LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

Cal Cortina, Matilde LENGUA Y CULTURA LATINAS

Chas Brinquez, José Carlos BIOLOGÍA

Fondevila Gómez, Javier FÍSICA

Fernández Leiceaga, Fernando NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS

García Martín, Esteban FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

González Álvarez, José Ramón EDUCACIÓN

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA DEL ARTE

López Lago, Joaquín C. FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGÍA

Míguez González, Santiago POLÍTICA Y SOCIEDAD

Montero Cepeda, Segismundo LITERATURA

Naya Riveiro, Mª. Cristina MATEMÁTICAS

Ostalé García, Julio FILOSOFÍA

Pazos Riveiro, Xosé Manuel PSICOLOGÍA

Pedreira Souto, Nieves FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Rodríguez Facal, Mª Teresa GEOGRAFÍA

Saa Rodríguez, David

COMENTARIO DE TEXTO / DESARROLLO TEMA GENERAL

LENGUA ESPAÑOLA

Sánchez Pérez, Laura ANTROPOLOGÍA

Sanmartín Barros, Israel HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

Torre Fernández, Enrique de la MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Veiga Fernández, Luis Ángel ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS, INGENIERÍAS

MATEMÁTICAS

Fernández Sotelo, María Ángeles CALCULO DE PROBABILIDADES II

FÍSICAS

Arenaz Silva, Manuel Carlos INFORMÁTICA

QUÍMICAS

José Manuel Vila Abad

QUÍMICA INORGÁNICA II

QUÍMICA ORGÁNICA II (prácticas)

TÉCNICAS INSTRUM. FISICO-QUÍMICAS

ECONOMÍA

Arranz Pérez, Matilde

ECONOMETRIA I

ECONOMETRIA II

ECONOMÍA DEL SECTOR PUBLICO I

Barreiro Viñán, José Manuel

POLÍTICA ECONÓMICA ESPAÑOLA Y COMPARADA II

ECONOMÍA DE LA EMPRESA II

Vasallo Rapela, Alejandro MICROECONOMÍA IV

MACROECONOMÍA IV

FILOLOGÍA HISPÁNICA

Montero Cepeda, Segismundo DIALECTOLOGÍA ESPAÑOLA

Mosteiro Louzao, Manuel GRAMÁTICA ESPAÑOLA II

PSICOLOGÍA

Merino Madrid, Hipólito PRÁCTICUM

PEDAGOGÍA

Alberte Castiñeiras, José Ramón PEDAGOGÍA SOCIAL

González Álvarez, José Ramón EDUCACIÓN COMPARADA

Menéndez Martín, Elena FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA

Muñoz Cantero, Jesús Miguel

EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

Rey Rodríguez, Begoña PRÁCTICUM

Rodríguez Lago, Carmela DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM

Santos Rego, Miguel Ángel POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS

PSICOPEDAGOGÍA

Rey Rodríguez, Begoña PRÁCTICUM

EDUCACIÓN SOCIAL

Rey Rodríguez, Begoña PRACTICUM

DERECHO

Álvarez Morales, Carlos José DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO i

DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO II (AVIP)

Barrio Calle, Mª Asunción

DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL

PRÁCTICUM

Ferrera López, Milagrosa María DERECHO MERCANTIL I

DERECHO MERCANTIL II

DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO

García Miranda, Carmen María FILOSOFÍA DEL DERECHO

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO III (AVIP desde Ferrol) DERECHO ADMINISTRATIVO IV (AVIP desde Ferrol)

Martínez Puñal, Mª Isabel DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Santalla Quintana, Gloria DERECHO CIVIL IV (webconferencia desde Ferrol)

Vilaboy Lois, Lotario

DERECHO PROCESAL I

DERECHO PROCESAL II

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Sánchez Pérez, Juan Antonio TRANSMISIÓN DE CALOR

INFORMÁTICA DE SISTEMAS

García Martín, Esteban PROGRAMACIÓN III (PRÁCTICAS)

Pedreira Souto, Nieves PROGRAMACIÓN II (PRÁCTICAS)

INFORMÁTICA DE GESTIÓN

García Martín, Esteban PROGRAMACIÓN III (PRÁCTICAS)

Pedreira Souto, Nieves PROGRAMACIÓN II (PRÁCTICAS)

INGENIERÍA INFORMÁTICA

Arenaz Silva, Manuel Carlos

PROCESADORES DEL LENGUAJE

SISTEMAS INFORMÁTICOS III

Pardo Martínez, Xoan Carlos SISTEMAS INFORMÁTICOS II

TURISMO

Álvarez Sousa, Antonio PRACTICUM

TRABAJO SOCIAL

Amor García, Ángeles PRACTICUM

CIENCIAS EMPRESARIALES

Novo Corti, Mª Isabel PRÁCTICUM

ADE

Álvarez Morales, Carlos José DIRECCIÓN DE RR.HH.

Arranz Pérez, Matilde

ECONOMETRIA I

ECONOMETRIA II

INVESTIGACIÓN COMERCIAL

ESTRATEGIAS COMERCIALES

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA

Barreiro Viñán. José Manuel POLÍTICA ECONÓMICA ESPAÑOLA

Fernández Castro, Ángel Santiago

TEORÍA DE LA INVERSIÓN

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

TEORÍA DE LA FINANCIACIÓN

POLÍTICA DE EMPRESA

Picatoste Sueiras, José María

CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Varela Suárez, José Ramón

SISTEMA FISCAL ESPAÑOL I

SISTEMA FISCAL ESPAÑOL II

HACIENDA PÚBLICA Y SISTEMAS FISCALES

Vasallo Rapela, Alejandro Manuel HISTORIA ECONÓMICA DE LA EMPRESA

VARIAS TITULACIONES

Pedreira Souto, Nieves PRÁCTICAS INFORMÁTICA

GRADOS

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA

Bobadilla Pérez, María MUNDOS ANGLÓFONOS EN PERSPECTIVA HISTÓRICA Y CULTURAL

COMENTARIO LITERARIO DE TEXTOS INGLESES

LITERATURA NORTEAMMERICANA I: SIGLOS XVII-XIX (AVIP)

Borreguero Villanustre, Lucía INGLÉS INSTRUMENTAL I

INGLÉS INSTRUMENTAL II

INGLÉS INSTRUMENTAL III

INGLÉS INSTRUMENTAL IV

Brage Ruano, María José LENGUA EXTRANJERA I: FRANCÉS I

LENGUA EXTRANJERA II: FRANCÉS II

Cal Cortina, Matilde LENGUA CLÁSICA I: GRIEGO (webconferencia)

LENGUA CLÁSICA II: GRIEGO (webconferencia)

Feáns Landeira, José LENGUA CLÁSICA I: LATÍN (webconferencia)

LENGUA CLÁSICA II: LATÍN (webconferencia)

Montero Cepeda, Segismundo TEORÍA LINGÜÍSTICA: MÉTODOS, HERRAMIENTAS Y PARADIGMAS

Mosteiro Louzao, Manuel COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA I

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA II

Saa Rodríguez, David LENGUAJE HUMANO

Soto Vázquez, Adolfo Luis LITERATURA INGLESA I: EJES DE LA LITERATURA MEDIEVAL Y RENACENTISTA LITERATURA INGLESA II: ILUSTRACIÓN, ROMANTICISMO Y ÉPOCA VICTORIANA (webconferencia) PRONUNCIACIÓN LENGUA INGLESA

GÉNERO Y LITERATURA EN PAÍSES DE HABLA INGLESA

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

Axeitos Agrelo, José Luis TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO

ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

TEXTOS LITERARIOS DE LA EDAD MEDIA

LITERATURA ESPAÑOLA BARROCO

LITERATURA HISPANOAMERICANA (SIGLOS XVI-XIX) (webconferencia)

Borreguero Villanustre, Lucía LENGUA MODERNA II: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS (webconferencia)

LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Brage Ruano, María José LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

LENGUA MODERNA II. LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS (webconferencia9

Carballal Miñán, Patricia LITERATURA ESPAÑOLA RENACIMIENTO (webconferencia)

LITERATURA ESPAÑOLA MEDIEVAL (webconferencia)

Feáns Landeira, José LATIN PARA HISPANISTAS (webconferencia)

Montero Cepeda, Segismundo INTRODUCC. A HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

TEORÍA LINGÜÍSTICA: MÉTODOS, HERRAMIENTAS Y PARADIGMAS

Mosteiro Louzao, Manuel SINTAXIS LENGUA ESPAÑOLA I

MORFOLOGÍA LENGUA ESPAÑOLA

FONÉTICA Y FONOLOGÍA LENGUA ESPAÑOLA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL I

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL II

Ponte Far, José Antonio TEATRO ESPAÑOL (DESDE LOS ORÍGENES HASTA EL S. XVII) (AVIP)

Saa Rodríguez, David LENGUAJE HUMANO

Yagüe López, Pilar INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

TEXTOS LITERARIOS MODERNOS

TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS

GRADO EN MATEMÁTICAS

Titulación íntegramente impartida mediante tutorías de la modalidad Intercampus. Las asignaturas atendidas por tutores del Centro Asociado UNED-A Coruña se detallan en el apartado dedicado a las tutorías Intercampus.

GRADO EN QUÍMICA

Chas Brínquez, José Carlos BIOLOGÍA

Del Castillo Fondevila, José Luis GEOLOGÍA

López Lago, Joaquín MECÁNICA Y ONDAS

Porto Villa, Rosalía MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS II

Seoane Prado, Fernando OPERACIONES BÁSICAS EN LABORATORIO DE QUÍMICA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE QUÍMICA Y ESTRUCT.

REACCIÓN QUÍMICA

Varela Senra, José Manuel PRINCIPALES COMPUESTOS QUÍMICOS

Vila Abad, José Manuel INTRODUCCIÓN EXPERIMENTACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA

INTRODUCCIÓN EXPERIMENTACIÓN QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA

EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍSTICA

GRADO EN FÍSICA

Chas Brínquez, José Carlos BIOLOGÍA

Fondevila Gómez, Javier TÉCNICAS EXPERIMENTALES I

TÉCNICAS EXPERIMENTALES II

López Lago, Joaquín FUNDAMENTOS DE FÍSICA I

FUNDAMENTOS DE FÍSICA II

Naya Riveiro, Mª Cristina FÍSICA COMPUTACIONAL I

ÁLGEBRA

Porto Vila, Rosalía ANÁLISIS MATEMÁTICO I

ANÁLISIS MATEMÁTICO II

Seoane Prado, Fernando QUÍMICA

Tarrío Tobar, Ana Dorotea MÉTODOS MATEMÁTICOS I

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

Ageitos Agrelo, José Luis ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

Arbaízar Gil, Benito HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA Y MEDIEVAL

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

Borreguero Villanustre, Lucía LENGUA MODERNA I: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Brage Ruano, María José LENGUA MODERNA I: LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

FeánsLlandeira, José LENGUA CLÁSICA I: LATÍN

LENGUA CLÁSICA II: LATÍN

García Mondelo, Roberto HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN ESPAÑA

Llana Rodríguez, José César PREHISTORIA I (LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA HUMANIDAD)

HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DEL MUNDO CLÁSICO

PREHISTORIA II (LAS SOCIEDADES METALÚRGICAS)

HISTORIA CULTURAL MATERIAL DESDE LA ANTIGÜEDAD TARDÍA A LA ÉPOCA INDUSTRIAL (webconferencia). PREHISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA (webconferencia)

López Rey, José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOG

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MEDIEVAL I (SS. V-XII)

HISTORIA MEDIEVAL II (SS. XIII-XV)

HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA

HISTORIA DE LA BAJA EDAD MODERNA

Piñeira Mantiñán, María José HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA

Rodríguez Facal, María Teresa GEOGRAFÍA GENERAL I (FÍSICA)

GEOGRAFÍA GENERAL II (HUMANA)

GEOGRAFÍA GRANDES ESPACIOS MUNDIALES

GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

Sanmartín Barros, Israel HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA II: DESDE 1923

HISTORIA CONTEMPORÁNEA II (1914-1989)

HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL (desde 1989)

LOS DISCURSOS DEL ARTE CONTEMPORÁNEO

Tenreiro Bermúdez, Marcial HISTORIA ANTIGUA I (PRÓXIMO ORIENTE Y E.)

HISTORIA ANTIGUA II (EL MUNDO CLÁSICO)

Vigo Trasancos, Alfredo HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

Arbaízar Gil, Benito TEORÍA DEL CONOCIMIENTO I

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO II (Webconferencia)

Axeitos Agrelo, Xosé Luis ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO

García Fernández, Manuel Ángel HISTORIA DE LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA (webconferencia)

González Rodríguez, Pedro Javier ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA

TÉCNICAS Y MEDIOS ARTÍSTICOS

Llana Rodríguez, José César ARTE PREHISTÓRICO

Mera Álvarez, Irene ÓRDENES Y ESPACIOS EN ARQUITECTURA SIGLOS XV-XVIII (webconferencia)

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MEDIEVAL

HISTORIA MODERNA

Rodríguez Facal, María Teresa GEOFRAFÍA DE LOS GRANDES ESPACIOS MUNDIALES

Sanmartín Barros, Israel ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE (AVIP)

LOS DISCURSOS DEL ARTE CONTEMPORÁNEO

HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Taboadela Álvarez, Obdulia SOCIOLOGÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL

Tenreiro Bermúdez, Marcial HISTORIA ANTIGUA

HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO EN EGIPTO Y PRÓXIMO ORIENTE

HISTORIA DEL ARTE CLÁSICO EN LA ANTIGÜEDAD

Vigo Trasancos, Alfredo HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

HISTORIA DEL ARTE DE LA ANTIGUA EDAD MEDIA

HISTORIA DEL ARTE MODERNO: RENACIMIENTO

HISTORIA DEL ARTE MODERNO: BARROCO E ILUSTRACIÓN

HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XIX

HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XX

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA

Cabeza Gras, Óscar INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE FLUÍDOS

MECÁNICA

ELASTiCIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES I

CAMPOS Y ONDAS

Campo Rodríguez, Jaime FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA

García Loureiro, Antonio Jesús FÍSICA I

FÍSICA II

González Gómez, Patricia FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Leira Rejas, Alberto José INSTALACIONES BAJA Y MEDIA TENSIÓN

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL I

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL II

Ríos Fachal, Matilde AMPLIACIÓN DE CÁLCULO

Rivera Formoso, Lucía EXPRESIÓN GRÁFICA Y DISEÑO ASISTIDO

Sánchez Pérez, Juan Antonio TERMODINÁMICA

TEORÍA DE CIRCUITOS

Tarrío Tobar, Ana Dorotea ÁLGEBRA

ECUACIONES DIFERENCIALES

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES

Vila Abad, José Manuel FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Cabeza Gras, Óscar MECÁNICA DE FLUIDOS i

MECÁNICA DE FLUIDOS II

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE LOS MATERIALES

CAMPOS Y ONDAS

FUNDAMENTOS CIENCIA DE LOS MATERIALES II

MECÁNICA I


INGENIERÍA GRÁFICA MECÁNICA

Castillo Fondevila, José Luis del MECÁNICA II



FÍSICA II


Leira Rejas, Alberto José FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL I

Ríos Fachal, Matilde AMPLIACIÓN DE CÁLCULO Rivera Formoso, Lucía EXPRESIÓN GRÁFICA Y DISEÑO ASISTIDO




CÁLCULO

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES I


GRADO INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

Cabeza Gras, Óscar INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA FLUIDOMECÁNICA

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE LOS MATERIALES I

CAMPOS Y ONDAS

MECÁNICA




FÍSICA II

González Gómez, Patricia ARQUITECTURA DE ORDENADORES

FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Leira Rejas, Alberto José AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL I

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL II







CÁLCULO

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES


GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Arenaz Silva, Manuel PROCESADORES DEL LENGUAJE (prácticas)

Castellanos García, Pablo ESTADÍSTICA

GESTIÓN DE EMPRESAS INFORMÁTICAS

Fondevila Gómez, Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA - AVIP

García Martín, Esteban TEORÍA DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS AVANZADAS

INTRODUCCIÓN INGENIERÍA SOFTWARE

García Tahoces, Pablo AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES

REDES DE COMPUTADORES

SISTEMAS OPERATIVOS

FUNDAMENTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

BASES DE DATOS

González Gómez, Patricia INGENIERÍA DE COMPUTADORES I

Paramá Gabía, José Ramón INGENIERÍA DE COMPUTADORES II

Pardo Martínez, Xoán Carlos FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORES III

ESTRATEGIAS DE PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS

Pedreira Souto, Nieves PRÁCTICAS

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

Tarrío Tovar, Ana Dorotea FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

GRADO EN INGENIERÍA TÉCNOLOGÍAS INDUSTRIALES

Cabeza Gras, Óscar MECÁNICA

FUNDAMENTOS DE CC. MATERIALES II

INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE FLUIDOS

CAMPOS Y ONDAS

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES


Fernández Sotelo, Ángeles ESTADÍSTICA


FÍSICA II







CÁLCULO


Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES I

Vila Abad, José Manuel FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE INGENIERÍA

GRADO EN ING. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Castellanos García, Pablo ESTADÍSTICA

GESTIÓN DE EMPRESAS INFORMÁTICAS

Fondevila Gómez, Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TIC (AVIP)

García Martín, Esteban PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTUTRAS DATOS AVANZADAS

LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN Y PROCESADORES

INTRODUCCIÓN INGENIERÍA SOFTWARE

Garcia Tahoces, Pablo AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES

REDES Y COMUNICACIONES

SISTEMAS OPERATIVOS

FUNDAMENTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

BASES DE DATOS

González Gómez, Patricia INGENIERÍA DE COMPUTADORES I

Paramá Gabía, José Ramón INGENIERÍA DE COMPUTADORES II

Pardo Martínez, Xoán Carlos ESTRATEGIAS DE PROGRAMACIÓN Y ESTRUC.TURAS DE DATOS

DISEÑO DE APLICACIONES ORIENTADAS A OBJETOS

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

Pedreira Souto, Nieves FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

PRÁCTICAS

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

Tarrío Tobar, Ana Dorotea FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

GRADO EN PSICOLOGÍA

Amor García, Ángeles PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNIT. CONDUCT.

TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

Baña Castro, Manoel FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO (webconferencia)

Fernández Rey, José PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA

INSERCIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL

PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN (webconferencia)

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

García Mira, Ricardo PSICOLOGÍA SOCIAL

PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA (webconferencia)

CONSULTORÍA ORGANIZACIONAL

PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA

López González, Mª de los Ángeles PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES

PSICOLOGÍA DEL TRABAJO

López López, Esther ANTROPOLOGÍA

López Rey, José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

Menéndez Martín, Elena PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIV.

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Merino Madrid, Hipólito PSICOPATOLOGÍA

PRÁCTICAS EXTERNAS

Pásaro Méndez, Eduardo José FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

PSICOFARMACOLOGÍA

NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Pazos Riveiro, José Manuel PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

Voces López, Carmen INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS

PSICOMETRÍA

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (AVIP)

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE PSICOLOGÍA APLICADA

GRADO EN SOCIOLOGÍA

Álvarez Sousa, Antonio METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES I

ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES II

García Añón, María ECOLOGÍA I: MEDIOAMBIENTE Y SOCIEDAD

ECOLOGÍA II: ECOLOGÍA HUMANA

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA I

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA II: SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA POLÍTICA Y SOCIAL CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

López González, María Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL

López Rey José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA I

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA II

Méndez Naya, José TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

Míguez González, Santiago HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS

Pérez Caramés, Antía ANTROPOLOGÍA SOCIAL

TEORÍA SOCIOLÓGICA I: CLÁSICA

TEORÍA SOCIOLÓGICA II: MODERNA

Sequeiros Tizón, Julio ESTRUCTURA ECONÓMICA Taboadela Álvarez, Obdulia ESTRUCTURA SOCIAL CONTEMPORÁNEA I

ESTRUCTURA SOCIAL CONTEMPORÁNEA II

Veiga Fernánez, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Álvarez Sousa, Antón MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CC. SOCIALES

Fernández Leiceaga, Fernando FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA SOCIAL

García Añón, María FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA I

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICAII: SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL

SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL II

ECOLOGÍA I: MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA POLÍTICA, SOCIAL Y CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

López Rey, José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

RELACIONES INTERNACIONALES II: TEORÍA E HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Martínez Puñal, Isabel DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA

Míguez González, Santiago HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS I

HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS II

Sequeiros Tizón, Julio ECONOMÍA POLÍTICA Y POLÍTICA ECONÓMICA

TEORÍA DEL ESTADO I (EL ESTADO Y SUS INSTITUCIONES)

TEORÍA DEL ESTADO II: TRANS. CONT. ESTADO

ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS


ESTRUCTURA SOCIAL DE ESPAÑA

Veiga Fernández, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

GRADO EN ECONOMÍA

Barreiro Viñán, José Manuel INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Bartolomé Fuentes, Alfonso INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

PROBABILIDAD: MODELOS PROBABILÍSTICOS

Fernández Castro, Ángel ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN

García Mondelo, Roberto INTRODUCCIÓN AL DERECHO

Rodríguez Seijo, Francisco Javier MICROECONOMÍA: CONSUMO

MACROECONOMÍA: DEMANDA AGREGADA

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA MUNDIAL

PRÁCTICAS

Pateiro Rodríguez, Carlos INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

INTRODUCCIÓN A LA MICRO ECONOMÍA

Picatoste Sueiras, José María FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD

Varela Suárez, José Ramón TEORÍA DE LOS INGRESOS PÚBLICOS

TEORÍA DEL PRESUPUESTO Y GASTO PÚBLICO

Vasallo Rapela, Alejandro HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL

HISTORIA ECONÓMICA DE ESPAÑA

FUNDAMENTOS UNIÓN EUROPEA

ORGANISMOS ECONÓMICOS INTERNACIONALES

Vilar Fernández, Juan Manuel

MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: ÁLGEBRA

MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: CÁLCULO

MATEMÁTICAS AVANZADAS PARA LA ECONOMÍA

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

Alberte Castiñeiras, José Ramón GÉNESIS Y SIT. DE LA ED. SOCIAL

Amor García, Ángeles DISEÑO DE PROG. DESARRO. SOCIAL Y CULTURAL

Baña Castro, Manoel BASES DEL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

Cajide Val, José ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN SOCIAL

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL

Díaz Balado, Alicia DISCAPACIDAD Y CONTEXTOS DE INTERV.

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Díaz de Robles Badía, María PRÁCTICAS PROFESIONALES I

PRÁCTICAS PROFESIONALES II

PRÁCTICAS PROFESIONALES III

PRÁCTICAS PROFESIONALES IV

PRÁCTICAS PROFESIONALES V

Fernández Ríos; Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

González Álvarez, José Ramón DIVERSIDAD E IGUALDAD EN EDUCACIÓN

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Menéndez Martín, Elena DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIAL

Muñoz Cantero, Jesús Miguel MEDIOS, TECNOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Rodríguez Lago, Carmela DIDÁCTICA GENERAL

Santos Rego, Miguel A. PEDAGOGÍA SOCIAL

CORRIENTES E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN

ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

Trillo Alonso, Felipe SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

GRADO EN FILOSOFÍA

Arbaizar Gil, Benito ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA I (webconferencia)

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA II (webconferencia)

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO I (webconferencia)

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO II (Webconferencia)

Axeitos Agrelo, Xosé Luis TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO

Borreguero Villanustre, Lucía LENGUA MODERNA I: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Brage Ruano, María José LENGUA MODERNA I: LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

De Cal Cortina, Matilde LENGUA CLÁSICA i: GRIEGO (webconferencia)

LENGUA CLÁSICA II: GRIEGO (webconferencia)

CULTURA GRECOLATINA

Feáns Landeira, José LENGUA CLÁSICA I: LATÍN

LENGUA CLÁSICA II: LATÍN (webconferencia)

García Fernández, Manuel Ángel ÉTICA I

ÉTICA II

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA I (AVIP)

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA II (AVIP)

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA (AVIP)

ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA

Llana Rodríguez, José César ARTE PREHISTÓRICO

López López, Esther ANTROPOLOGÍA SOCIAL I

ANTROPOLOGÍA SOCIAL II

Sanmartín Barros, Israel ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE (AVIP)

HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL (AVIP)

Vara Sotelo Pablo LÓGICA I (AVIP)

LÓGICA II (AVIP)

Yagüe López, Pilar INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS

GRADO EN DERECHO

Álvarez Morales, Carlos José DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I

DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO II

Fernández Leiceaga, Fernando DERECHO ADMINISTRATIVO I

DERECHO ADMINISTRATIVO II

García Miranda, Carmen DERECHO CONSTITUCIONAL I

TEORÍA DEL ESTADO CONSTITUCIONAL

TEORÍA DEL DERECHO

García Mondelo, Roberto

CULTURA EUROPEA DE ESPAÑA

HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL

Martínez Puñal, Isabel DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA POLÍTICA

Pateiro Rodríguez, Carlos HACIENDA PÚBLICA

Pía Iglesias, Juan Luis DERECHO PENAL I

DERECHO PENAL II

Rodríguez Montero, Ramón DERECHO ROMANO

FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

Valbuena García, Sonia DERECHO CIVIL I: PARTE GRAL., PERSONA Y FAMILIA (AVIP)

DERECHO CIVIL II: OBLIGACIONES Y CONTRATOS (AVIP)

Vilaboy Lois, Lotario INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL

DEECHO PROCESAL I

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS


DERECHO ADMINISTRATIVO I


DERECHO ADMINISTRATIVO III

García Miranda, Carmen DERECHO CONSTITUCIONAL I

DERECHO CONSTITUCIONAL II


HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN ESPAÑA

Martínez Puñal, Isabel DERECHO DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA POLÍTICA I

ECONOMÍA POLÍTICA II

Rodríguez Montero, Ramón FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

Rodrríguez Piorno, Ana DERECHO CONSTITUCIONAL III

DERECHO CONSTITUCIONAL IV

Varela Suárez, José Ramón TEORÍA DEL PRESUPUESTO Y DEL GASTO PÚBLICO

ECONOMÍKA DEL SECTOR PÚBLICO

Vilaboy Lois, Lotario INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL

GRADO EN A.D.E.

Barreiro Viñán, José Manuel INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

DIRECCCIÓN DE PRODUCCIÓN

Bartolomé Fuentes, Alfonso INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA EMPRESARIAL

Calvo Silvosa, Anxo INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS

INTRODUCCIÓN AL MÁRKETING

MATEMÁTICA FINANCIERA

Fernández Castro, Ángel ECONOMÍA DE LA EMPRESA


Novo Corti, Isabel ECONOMÍA MUNDIAL

Pateiro Rodríguez, Carlos INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA

MICROECONOMÍA

INTRODUCC. A LA MACROECONOMÍA

Picatoste Sueiras, José María CONTABILIDAD FINANCIERA

CONTABILIDAD FINANCIERA SUPERIOR

INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

Rodríguez Seijo, Francisco Javier RENTA Y DINERO

Vasallo Rapela, Alejandro HISTORIA ECONÓMICA

Vilar Fernández, Juan Manuel MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS II

GRADO EN PEDAGOGÍA

Alberte Castiñeiras, José Ramón PEDAGOGÍA DE LA SOCIALIZACIÓN

EDUCACIÓN PERMANENTE

Baña Castro, Manoel BASES EL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICAS

Cajide Val, José ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN

MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

García-Fuentes de la Fuente, Carmen Delia PRÁCTICAS PROFESIONALES I

González Álvarez, José Ramón TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Menéndez Martín, Elena DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIAL

Muñoz Cantero, Jesús Miguel MEDIOS, RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

Rey Rodríguez, Begoña PRÁCTICAS PROFESIONALES II

PRÁCTICAS PROFESIONALES III

Rodríguez Lago, Carmela DIDÁCTICA GENERAL

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM

Santos Rego, Miguel Ángel HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA

Trillo Alonso, Felipe SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

GRADO EN TRABAJO SOCIAL

Amor García, Ángeles PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

Barrio Calle, Asunción ESTADO CONSTITUCIONAL

DERECHO DEL TRABAJO

DERECHO CIVIL: PERSONA Y PATRIMONIO

DERECHO CIVIL: FAMILIA

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

García Lorenzo, Antonio ECONOMÍA: FUNDAMENTOS MACROECONÓMICOS

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA POLÍTICA Y SOCIAL CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

Gutiérrez Álvarez, María José

TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL II (webconferencia)

TRABAJO SOCIAL CON CASOS

TRABAJO SOCIAL Y PERSONAS ESPECIAL VULNERABILIDAD (webconferencia)

López González, Mª Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL

López López, Esther ANTROPOLOGÍA

López Rey, José Antonio SOCIOLOGÍA GENERAL

Martínez Vérez, Victoria ORIGENES Y DESARROLLO DEL TRABAJO SOCIAL

ESTADOS Y SISTEMAS DE BIENESTAR SOCIAL

INTRODUCC. A LOS SERVICIOS SOCIALES

FTOS. DE TRABAJO SOCIAL

Méndez Naya, José MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN I

Míguez González, Santiago SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES

Veiga Fernández, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

GRADO EN TURISMO

Álvarez Sousa, Antón SOCIOLOGÍA DEL TURISMO Y DEL OCIO

Borreguerro Villanustre, Lucía INGLÉS PARA FINES PROFESIONALES

INGLÉS I PARA EL TURISMO (webconferencia)

INGLÉS II PARA EL TURISMO

Brage Ruano, María José SEGUNDA LENGUA I: FRANCÉS

Castellanos García; Pablo CONTABILIDAD BÁSICA

GESTIÓN FINANCIERA

CONTABILIDAD FINANCIERA

Fernández Sotelo, Mª Ángeles INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

García Añón, María (un mes) DIRECCIÓN DE LAS OPERACIONES EN ALOJAMIENTO Y RESTAURACIÓN

Méndez Naya, José INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

INTRODUCCIÓN AL MARKETING TURÍSTICO

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA INTERNACIONAL DEL TURISMO

Pateiro Rodriguez ANÁLISIS ECONÓMICO DEL TURISMO

Piñeira Mantiñán, María José GEOGRAFÍA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS

GEOGRAFIA TURISTICA MUNDIAL

Veiga Fernández, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA PARA TURISMO

PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN DE LA EMPRESA TURÍSTICA

Vilar Fernández, Juan Manuel FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

García Fernández, Manuel Ángel ÉTICAS CONTEMPORÁNEAS

López López, Esther ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

ETNOGRAFÍA Y PRÁCTiCAS INTROD. AL TRABAJO DE CAMPO

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MODERNA

Pérez Caramés, Antía HISTORIA DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA

Rodríguez Facal, María Teresa GEOGRAFÍA HUMANA

Saa Rodríguez, David LINGÜÍSTICA

Sánchez Pérez, Laura CONOCIMIENTO ETNOGRÁFICO: ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO (webconferencia) ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA I

ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA II

CONOCIMIENTO ETNOGRÁFICO: ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA (webconferencia) HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA I

HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA II

RELACIONES INTERCULTURALES

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA I

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA II

ANTROPOLOGÍA POLÍTICA I

ANTROPOLOGÍA POLÍTICA II

ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO I

ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO II (Webconferencia)

ETNOGRAFÍA Y PRÁCTICAS INTRODUC. AL TRABAJO DE CAMPO II


MASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, F.P. Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS

Ron López, María Luisa PRÁCTICUM

AULA UNIVERSITARIA DE FERROL

ACCESO

Díez Redondo, Francisco Javier FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA

García Lorenzo, Antonio DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Manuel Pazos Riveiro PSICOLOGÍA (AVIP desde A Coruña)

García Mondelo, Roberto NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS

Ladra González, Marcelino MATEMÁTICAS

Montenegro Prado, Irene MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Pazos Riveiro, Xosé Manuel PSICOLOGÍA (AVIP desde A Coruña)

Ponte Far, José Antonio COMENTARIO DE TEXTO

LENGUA CASTELLANA

Sánchez Pérez, Laura ANTROPOLOGÍA (AVIP desde A Coruña)

Varela Tembra, Juan José LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Vázquez Ramil, Raquel HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

GRADOS

GRADO EN FÍSICAS

Torres Miño, Mª Araceli MÉTODOS MATEMÁTICOS I

GRADO EN MATEMÁTICAS

Titulación íntegramente tutelada mediante modalidad Intercampus.

GRADO EN QUÍMICAS

Díez Redondo, Francisco Javier ELECTROMAGNETISMO Y ÓPTICA (webconferencia)

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

García Lorenzo, Antonio INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

CRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Cancela Outeda, Celso ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN ESPAÑA (AVIP)

Fernández Leiceaga, Fernando FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO (AVIP desde A Coruña)

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS


García Mondelo, Roberto FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO I

Rodríguez Piorno, Ana DERECHO CONSTITUCIONAL III (AVIP desde A Coruña)

DERECHO CONSTITUCIONAL IV (Webconferencia desde A Coruña)

Santalla Quintana, Gloria María ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PÚBLICA (AVIP)

Vilaboy Lois, Lotario INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL (AVIP desde A Couña)

GRADO EN DERECHO

Cancela Outeda, Celso DERECHO CONSTITUCIONAL I

DERECHO CONSTITUCIONAL II

DERECHO CONSTITUCIONAL III (AVIP)

TEORÍA DEL ESTADO CONSTITUCIONAL(avip)

Fernández Leiceaga, Fernando DERECHO ADMINISTRATIVO III (AVIP desde A Coruña)

Ferrera López, Milagrosa DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO (Webconferencia desde A Coruña)

DERECHO MERCANTIL I (webconferencia desde A Coruña)

García Lorenzo, Antonio ECONOMÍA POLÍTICA

HACIENDA PÚBLICA

García Mondelo, Roberto DERECHO ROMANO

CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA (AVIP desde A Coruña)

HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL

FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO I

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO


Santalla Quintana, Gloria Mª TEORÍA DEL DERECHO

DERECHO CIVIL III: DERECHOS REALES E HIPOTECARIOS (AVIP)

Suárez-Mira Rodríguez, Carlos DERECHO PENAL I

DERECHO PENAL II

Valbuena García, Sonia DERECHO CIVIL I: PARTE GENERAL, PERSONA Y FAMILIA

DERECHO CIVIL II: OBLIGACIONES Y CONTRATOS

Vilaboy Lois, Lotario INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL (AVIP desde A Coruña)

DERECHO PROCESAL I (AVIP desde A Coruña)

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA

Ponte Far, José Antonio LITERATURA CLÁSICA (AVIP)

GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA

Díaz Bouza, Manuel A. FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Gil Díaz, Edelmiro ESTRATEGIAS DE PROG. Y ESTRUCTURA DE DATOS

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORES

Torres Miño, Araceli LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS - AVIP

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

Díaz Bouza, Manuel A. FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Gil Díaz, Edelmiro FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORES

ESTRUCTURA DE PROG. Y ESTRUCTURA DE DATOS

Torres Miño, Araceli CÁLCULO

LÓGICA Y ESTRUCTURA DISCRETAS (AVIP)

COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICAS (AVIP)

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Díaz Bouza, Manuel Ángel FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Fondevila Gómez., Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TIC (AVIP)

Gil Díaz, Edelmiro FUNDaMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORRES

ESTR. DE PROGR. Y ESTRUC. DE DATOS

Torres Miño, Araceli LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS (AVIP)

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

Ponte Far, José Antonio TEATRO ESPAÑOL (ORÍGENES A S. XVIII) (AVIP)


Voces López, Carmen INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS (AVIP desde A Coruña)

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS E INGENIERÍAS

LICENCIATURA EN DERECHO

Barrio Calle, Asunción DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL (Webconferencia desde A Coruña)

Barrio Calle, Asunción DERECHO DEL TRABAJO Y LA SEGURIDAD SOCIAL (AVIP desde A Coruña)

Ferrera López, Milagrosa DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO (Webconferencia desde A Coruña)

DERECHO MERCANTIL I (Webconferencia desde A Coruña)

DERECHO MERCANTIL II (Webconferencia desde A Coruña)

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO III (AVIP)

DERECHO ADMINISTRATIVO IV (AVIP)

Maseda Rodríguez, Javier DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

FILOSOFÍA DEL DERECHO

Pérez-Cruz Martín, Agustín DERECHO PROCESAL I

Santalla Quintana, Gloria María DERECHO CIVIL IV (AVIP)

Suárez-Mira Rodríguez, Carlos DERECHO PENAL II

Vilaboy Lois, Lotario DERECHO PROCESAL II (AVIP desde A Coruña)

MODALIDAD INTERCAMPUS A CARGO DEL CENTRO

Asignatura: Inversión y financiación

Titulación: Grado de Administración y Dirección de Empresas

Curso: tercero

Cuatrimestre: primero

Tutor: Ángel Fernández Castro

Campus a los que se presta servicio: Campus Centro y Noroeste.

Asignatura: Sistemas administrativos comparados

Titulación: Grado de Ciencia Política y de la Administración

Curso: tercero


Tutor: Julio Sequeiros Tizón

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y América.

Asignatura: Introducción a la econometría

Titulación: Grado de Economía

Curso: tercero


Tutora: Matilde Arranz Pérez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Sureste y América.

Asignatura: Microeconomía: producción y mercados


Curso: tercero


Tutor: Manuel Martínez Carballo


Asignatura: Educación ambiental

Titulación: Grado de Educación Social

Curso: tercero


Tutora: Alicia Díaz Balado

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste.

Asignatura: Discapacidad y contextos de intervención


Curso: tercero


Tutora: Alicia Díaz Balado.


Asignatura: Mediación y orientación familiar


Curso: tercero


Tutor: Jesús Miguel Muñoz Cantero

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Centro.

Asignatura: Inglés Instrumental V

Titulación: Grado de Estudios Ingleses: lengua, literatura y cultura

Curso: tercero


Tutora: Lucía Borreguero Villanustre


Asignatura: Inglés Instrumental VI


Curso: cuarto



Campus a los que se presta servicio: Campus Norte y Suroeste.

Asignatura: Estética y Teoría del Arte I

Titulación: Grado de Filosofía

Curso: tercero


Tutor: Julio Ostalé García

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias, Centro, Sureste y América.

Asignatura: Filosofía de la religión I


Curso: tercero



Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias, Centro, Sureste y América.

Asignatura: Física: Mecánica teórica

Titulación: Grado de Ciencias Físicas

Curso: tercero


Tutor: José Luis del Castillo Fondevila

Campus a los que se presta servicio: todos.

Asignatura: Técnicas de control I

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática

Curso: cuarto


Tutor: Alberto Leira Rejas


Asignatura: Diseño del software

Titulación: Grado de Ingeniería Informática

Curso: tercero


Tutor: José Ramón Paramá Gabía

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste, Norte, Canarias, Centro y Suroeste.

Asignatura: Mecánica de fluidos II

Titulación: Grado de Ingeniería Mecánica

Curso: tercero


Tutor: Óscar Cabeza Gras


Asignatura: Cultura grecolatina

Titulación: Grado de Lengua y Literatura españolas.

Curso: optativa


Tutora: Matilde de Cal Cortina.

Campus a los que se presta servicio: Campus Nordeste, Noroeste y Centro.

Asignatura: Herramientas informáticas para matemáticas

Titulación: Grado de Matemáticas

Curso: segundo


Tutor: Manuel Carlos Arenaz Silva


Asignatura: Introducción a los espacios de Hilbert


Curso: segundo


Tutora: María Cristina Naya Riveiro

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste, Este, Canarias, Sureste y Suroeste.

Asignatura: Topología


Curso: tercero


Tutor: Marcelino Ladra González

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Este, Nordeste, Canarias, Sureste y Suroeste.

Asignatura: Introducción a los tratamientos psicodinámicos, experienciales, constructivistas, sistémicos e integradores.

Titulación: Grado de Psicología

Curso: cuarto


Tutora: María Ángeles Amor García


Asignatura: Estructura social de España I

Titulación: Grado de Sociología

Curso: tercero


Tutora: Obdulia Taboadela Álvarez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Este, Nordeste, Norte y América.

Asignatura: Econometría


Curso: tercero

Cuatrimestre: segundo

Tutora: Matilde Arranz Pérez


Asignatura: Macroeconomía: oferta agregada


Curso: tercero


Tutor: Francisco Javier Rodríguez Seijo


Asignatura: Literatura Inglesa IV. Giro a la postmodernidad.


Curso: cuarto


Tutora: Lucía Borreguero Villanustre.

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste y Canarias.

Asignatura: Pragmática de la lengua inglesa


Curso: tercero



Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Canarias.

Asignatura: Traducción de textos generales y literarios inglés-español


Curso: tercero


Tutora: María Bobadilla Pérez.


Asignatura: Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos


Curso: tercero


Tutor: Jesús Miguel Muñoz Cantero


Asignatura: Filosofía de la religión II


Curso: tercero



Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias, Centro, Sureste.

Asignatura: Electromagnetismo II

Titulación: Grado de Ciencias Físicas

Curso: segundo


Tutor: Javier Fondevila Gómez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Norte.

Asignatura: Historia de la filosofía en la Edad Contemporánea

Titulación: Grado de Historia del Arte

Curso: cuarto


Tutor: Pablo Vara Sotelo

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Canarias.

Asignatura: Electrónica industrial

Titulación: Grado de Ingeniería en Electrónica Industrial; Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática.

Curso: tercero


Tutor: Juan Antonio Sánchez Pérez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste y Suroeste.

Asignatura: Sistemas de información de las organizaciones

Titulación: Grado de Ingeniería en TI

Curso: tercero



Campus a los que se presta servicio: Campus Centro, Noroeste, Suroeste, Canarias y Nordeste.

Asignatura: Funciones de una variable II

Titulación: Grado en Matemáticas

Curso: primero


Tutora: Rosalía Porto Vila


Asignatura: Lenguajes de programación


Curso: segundo



Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Suroeste.

Asignatura: Álgebra lineal II


Curso: primero


Tutor: Marcelino Ladra González

Campus a los que se presta servicio: Campus Norte.

Asignatura: Intervención psicológica y salud


Curso: cuarto


Tutora: Ángeles Amor García


Asignatura: Terapia de conducta en la infancia


Curso: cuarto


Tutora: Ángeles Amor García


Asignatura: Química analítica: análisis volumétrico y gravimétrico

Titulación: Grado de Química

Curso: segundo


Tutor: José Manuel Varela Senra

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Norte y Suroeste.

Asignatura: Tercer sector e intervención social

Titulación: Grado de Trabajo Social

Curso: cuarto


Tutora: María Victoria Martínez Vérez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y Nordeste.

Asignatura: Trabajo fin de grado


Curso: cuarto


Tutora: María Victoria Martínez Vérez

Campus a los que se presta servicio: a partir de abril de 2013, lo que no haya podido ser cubierto por el Campus Sureste.

Asignatura: Economía: fundamentos macroeconómicos


Curso: tercero


Tutor: Antonio García Lorenzo

Campus a los que se presta servicio: Madrid

Asignatura: Demanda de turismo: microfundamentos

Titulación: Grado de Turismo

Curso: tercero


Tutor: Manuel Martínez Carballo

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste y Canarias.

Total de asignaturas intercampus emitidas desde el Centro: 42 (21 en el primer cuatrimestre y 21 en el segundo).

MODALIDAD INTERCAMPUS TUTORÍAS RECIBIDAS EN EL CENTRO

Asignatura: Álgebra lineal I


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Pontevedra

Asignatura: Funciones de una variable I


Curso: primero



Asignatura: Lenguaje matemático, conjuntos y números


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Mérida

Asignatura: Estadística básica


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Terrassa-Barcelona

Asignatura: Matemática discreta


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Illes Balears

Asignatura: Funciones de varias variables I


Curso: primero



Asignatura: Física


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Tenerife

Asignatura: Geometía básica


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Las Palmas de Gran Canaria

Asignatura: Geometrías lineales


Curso: segundo



Asignatura: Estructuras algebraicas


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Cádiz

Asignatura: Programación lineal y entera


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Palencia

Asignatura: Variable compleja


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Sevilla

Asignatura: Análisis numérico matricial e interpretación


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Bizkaia

Asignatura: Álgebra lineal II


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Asturias

Asignatura: Funciones de varias variables II


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Pamplona

Asignatura: Cálculo de probabilidades I


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Seu d’Urgell

Asignatura: Introducción a las ecuaciones diferenciales


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Girona

Asignatura: Cálculo de probabilidades II


Curso: tercero



Asignatura: Campos y formas


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Alzira-Valencia

Asignatura: Geometría diferencial de curvas y superficies


Curso: tercero



Asignatura: Análisis de Fourier y ecuaciones en derivadas parciales


Curso: tercero



Asignatura: Resolución numérica de ecuaciones


Curso: tercero



Asignatura: Modelización


Curso: tercero



Asignatura: Inferencia estadística


Curso: tercero



Asignatura: Cálculo numérico y estadística aplicada


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Madrid

Asignatura: Principios de química analítica


Curso: segundo



Asignatura: Química de los elementos metálicos


Curso: tercero



Asignatura: Química orgánica I


Curso: segundo



Asignatura: Química física I: estructura atómica y molecular


Curso: segundo



Asignatura: Química orgánica II


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Málaga

Asignatura: Compuestos de coordinación y organometálicos


Curso: segundo



Asignatura: Termodinámica química


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Lugo

Asignatura: Química analítica instrumental


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ciudad Real

Asignatura: Química física II: espectroscopia


Curso: tercero



Asignatura: Química de los elementos no metálicos


Curso: segundo



Asignatura: Materiales


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Cervera

Asignatura: Química física III: cinética y electrioquímica


Curso: tercero



Asignatura: Síntesis orgánica y determinación estructural


Curso: tercero



Asignatura: Operaciones unitarias y reactores químicos


Curso: tercero



Asignatura: Bioquímica


Curso: tercero



Asignatura: Experimentación en química inorgánica y química orgánica


Curso: tercero



Asignatura: Experimentación en químicafísica y química analítica


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Cartagena

Asignatura: Física computacional II

Titulación: Grado de Física

Curso: segundo



Asignatura: Métodos matemáticos III


Curso: segundo



Asignatura: Teoría de circuitos y electrónica


Curso: segundo



Asignatura: Mecánica


Curso: segundo



Asignatura: Fundamentos de física III


Curso: segundo



Asignatura: Electromagnetismo I


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Elche

Asignatura: Electromagnetismo II


Curso: segundo



Asignatura: Métodos matemáticos II


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Burgos

Asignatura: Métodos matemáticos II


Curso: segundo



Asignatura: Técnicas experimentales III


Curso: tercero



Asignatura: Métodos matemáticos IV


Curso: tercero



Asignatura: Termodinámica I


Curso: tercero



Asignatura: Física cuántica I


Curso: tercero



Asignatura: Óptica I


Curso: tercero



Asignatura: Termodinámica II


Curso: tercero



Asignatura: Física cuántica II


Curso: tercero



Asignatura: Óptica II


Curso: tercero



Asignatura: Electrodinámica clásica


Curso: tercero



Asignatura: Vibraciones y ondas


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Albacete

Asignatura: Evaluación en psicología clínica


Curso: cuarto



Asignatura: Educación para la salud


Curso: tercero



Asignatura: Intervención socieducativa para la prevención de la exclusión social


Curso: tercero



Asignatura: Asesoramiento y consulta en educación social


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ourense

Asignatura: Política comparada de educación social


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Zamora

Asignatura: Organización y gestión de instituciones y programas de intervención socioeducativa


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Guadalajara

Asignatura: Deontología profesional


Curso: cuarto



Asignatura: Evaluación de programas e instituciones de Educación Social


Curso: cuarto



Asignatura: Organización y gestión de centros educativos

Titulación: Grado de Pedagogía

Curso: tercero



Asignatura: Acción tutorial


Curso: tercero



Asignatura: Desarrollo sostenible. Sus implicaciones educativas


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Suroeste

Asignatura: Educación comparada


Curso: tercero



Asignatura: Evaluación de las competencias y de los aprendizajes de los estudiantes


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía de la Educación


Curso: tercero



Asignatura: Política y legislación educativas


Curso: tercero



Asignatura: Diagnóstico y orientación de personas con necesidades educativas especiales


Curso: tercero



Asignatura: Mediación y orientación familiar


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Segovia

Asignatura: Lengua moderna I cooficial: Gallego

Titulación: Grado de Lengua y Literatura españolas

Curso: primero



Asignatura: Lengua moderna II cooficial: Gallego


Curso: segundo



Asignatura: Lengua moderna I cooficial: Vasco


Curso: primero



Asignatura: Lengua moderna II cooficial: Vasco


Curso: segundo



Asignatura: Lengua moderna II. Lengua cooficial: Catalán


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Seu d’Urgell

Asignatura: Fonética y fonología históricas


Curso: tercero



Asignatura: Semántica de la lengua española


Curso: tercero



Asignatura: El español en la Europa románica


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Norte

Asignatura: Literatura hispanoamericana contemporánea


Curso: tercero



Asignatura: Variación y variedad de la lengua española


Curso: tercero



Asignatura: Literatura española de los siglos XVIII y XIX


Curso: tercero



Asignatura: Sintaxis de la lengua española II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Madrid y Centro del Campus Este

Asignatura: Literatura española del siglo XX: hasta 1939


Curso: tercero



Asignatura: Literatura española de los siglos XX y XXI: desde 1939


Curso: tercero



Asignatura: Teatro español: ss. XVIII-XXI


Curso: cuarto



Asignatura: Imagen literaria de la historia de España


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Cantabria

Asignatura: Aspectos discursivos y textuales de la comunicación lingüística en español


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Calatayud

Asignatura: Pragmática y comunicación intercultural


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: La Palmas de Gran Canaria

Asignatura: Los discursos del arte contemporáneo


Curso: cuarto



Asignatura: Enseñanza del español como segunda lengua y como lengua extranjera


Curso: optativa


Centro que presta el servicio: Ceuta

Asignatura: Literatura española, teatro y cine


Curso: optativa.



Asignatura: El español en América: variación y variedad


Curso: cuarto



Asignatura: Historia del libro y de la imprenta


Curso: optativa


Centro que presta el servicio: Bergara

Asignatura: Estilística y métrica españolas


Curso: optativa



Asignatura: Sociolingüística de la lengua inglesa

Titulación: Grado de Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura

Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Asturias; Cantabria

Asignatura: Sintaxis inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Bergara; Ávila

Asignatura: Gramática inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Illes Balears y Asturias

Asignatura: Inglés instrumental V


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ávila

Asignatura: Inglés instrumental VI


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Alzira-Valencia.

Asignatura: Semántica inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Almería

Asignatura: Literatura norteamericana II: moderna y contemporánea


Curso: tercero

Cuatrimestre: primero y segundo (anual)

Centro que presta el servicio: Ponferrada

Asignatura: Diacronía y tipología del inglés


Curso: tercero



Asignatura: Literatura inglesa III: pensamiento y creción literaria en la primera mitad del siglo XX


Curso: tercero



Asignatura: Análisis del discurso en lengua inglesa


Curso: cuarto



Asignatura: Traducción profesional y académica: inglés-español


Curso: cuarto



Asignatura: Política económica: objetivos e instrumentos


Curso: tercero



Asignatura: Sistema financiero


Curso: tercero



Asignatura: Estructura económica de España


Curso: tercero



Asignatura: Econometría


Curso: tercero



Asignatura: Economía internacional


Curso: tercero



Asignatura: Políticas económicas públicas


Curso: tercero



Asignatura: Inferencia estadística


Curso: tercero



Asignatura: Presupuesto y gasto público en España


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Orense

Asignatura: Política económica española y comparada


Curso: cuarto



Asignatura: Macroeconomía avanzada


Curso: cuarto


Asignatura: Microeconomía avanzada


Curso: cuarto



Asignatura: Sistema tributario español: estatal, autonómico y local


Curso: cuarto



Asignatura: Historia del pensamiento económico


Curso: cuarto



Asignatura: Inflación y crecimiento


Curso: tercero



Asignatura: Matemáticas III


Curso: tercero



Asignatura: Contabilidad de costes


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Madrid-Sur

Asignatura: Marketing estratégico


Curso: tercero



Asignatura: Hacienda pública y sistemas fiscales


Curso: tercero



Asignatura: Dirección de las operaciones


Curso: tercero



Asignatura: Políticas económicas públicas


Curso: tercero



Asignatura: Estructura económica y financiera de España


Curso: tercero



Asignatura: Informática aplicada a la gestión turística


Curso: tercero



Asignatura: Técnicas de predicción turística


Curso: tercero



Asignatura: Comercialización y distribución de productos de turismo y ocio


Curso: tercero



Asignatura: Patrimonio histórico-artístico


Curso: tercero



Asignatura: Comportamiento organizativo y recursos humanos


Curso: tercero



Asignatura: Contabilidad de costes para la empresa turística


Curso: tercero



Asignatura: Derecho mercantil


Curso: tercero



Asignatura: Estructura económica de los mercados turísticos


Curso: tercero



Asignatura: Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social


Curso: tercero (adaptación)



Asignatura: Planificación y evaluación de los servicios sociales


Curso: tercero



Asignatura: Servicios sociales y dependencia


Curso: tercero



Asignatura: Estructura social


Curso: tercero



Asignatura: Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social


Curso: tercero



Asignatura: Trabajo social con comunidades


Curso: tercero



Asignatura: Psicología comunitaria


Curso: tercero



Asignatura: Salud pública, dependencia y trabajo social


Curso: tercero



Asignatura: Economía: fundamentos microeconómicos


Curso: tercero



Asignatura: Modelos de Trabajo Social con grupos


Curso: tercero



Asignatura: Trabajo social en perspectiva comparada


Curso: cuatro



Asignatura: Métodos y técnicas de investigación histórica I

Titulación: Grado de Geografía e Historia

Curso: cuarto



Asignatura: Métodos y técnicas de investigación histórica II


Curso: cuarto



Asignatura: Cartografía


Curso: cuarto



Asignatura: Geografía de Europa


Curso: cuarto



Asignatura: Tendencias historiográficas actuales I


Curso: cuarto



Asignatura: Tendencias historiográficas actuales II


Curso: cuarto



Asignatura: La geografía regional de España


Curso: cuarto



Asignatura: Historia de América moderna


Curso: cuarto



Asignatura: Historia de América contemporánea


Curso: cuarto



Asignatura: Geografía urbana


Curso: cuarto



Asignatura: Museología y Museografía


Curso: cuarto


Asignatura: Arte contemporáneo al margen de Occidente


Curso: cuarto



Asignatura: Arquitectura y vanguardia en el periodo de Entreguerras


Curso: cuarto



Asignatura: El arte en la segunda mitad del s. XX y la crisis de las vanguardias


Curso: cuarto



Asignatura: Las claves del mundo actual


Curso: cuarto



Asignatura: Filosofía de las ciencias sociales

Titulación: Grado de Antropología Social y Cultural

Curso: cuarto



Asignatura: Líneas e instalaciones de alta tensión

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica

Curso: tercero



Asignatura: Máquinas eléctricas II


Curso: tercero



Asignatura: Centrales hidráulicas


Curso: tercero



Asignatura: Centrales termoeléctricas


Curso: tercero



Asignatura: Teoría de circuitos II


Curso: tercero



Asignatura: Diseño y cálculo de instalaciones eléctricas


Curso: tercero



Asignatura: Generación de energía eléctrica


Curso: cuarto



Asignatura: Accionamiento y control de máquinas eléctricas


Curso: cuarto



Asignatura: Automatización industrial III

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: tercero



Asignatura: Sistemas electrónicos de potencia


Curso: cuarto



Asignatura: Fundamentos de ingeniería electrónica II

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática; Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: tercero



Asignatura: Sistemas en tiempo real


Curso: tercero



Asignatura: Electrónica analógica


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas e instalaciones eléctricas

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática / Grado en Tecnologías Industriales Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Este

Asignatura: Sistemas mecánicos


Curso: tercero



Asignatura: Oficina técnica y proyectos

Titulación: Grado de Ingeniería Mecánica; Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial

Curso: cuarto



Asignatura: Control de sistemas robotizados


Curso: cuarto



Asignatura: Termotecnia


Curso: tercero



Asignatura: Tecnología mecánica


Curso: tercero



Asignatura: Elasticidad y resistencia de materiales II


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas hidráulicas


Curso: tercero



Asignatura: Ingeniería del transporte


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Vitoria-Gasteiz

Asignatura: Tecnologías de fabricación


Curso: tercero



Asignatura: Construcciones industriales


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Suroeste

Asignatura: Teoría de estructuras


Curso: tercero



Asignatura: Ingeniería gráfica industrial

Titulación: Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales

Curso: segundo



Asignatura: Ingeniería química


Curso: tercero



Asignatura: Procesos de fabricación


Curso: tercero



Asignatura: Economía industrial


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Barbastro

Asignatura: Máquinas e instalaciones hidráulicas


Curso: tercero



Asignatura: Construcción y arquitectura industrial


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Madrid Sur

Asignatura: Informática y comunicaciones


Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de ingeniería nuclear


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas eléctricas I


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas térmicas


Curso: tercero



Asignatura: Teoría de máquinas


Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de Ingeniería Electrónica I

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica; Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales; Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: tercero



Asignatura: Sistemas productivos, fabricación y métodos de calidad

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica; Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: tercero



Asignatura: Análisis y operación de sistemas eléctricos


Curso: cuarto



Asignatura: Teoría de máquinas

Titulación: Grado de Ingeniería Mecánica; Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales: Curso: tercero



Asignatura: Tecnología de máquinas I

Titulación: Grado de Ingeniería Mecánica; Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Madrid; Pamplona

Asignatura: Sistemas productivos, fabricación y métodos de calidad


Curso: tercero



Asignatura: Oficina técnica y proyectos

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica; Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y

Automática.

Curso: cuarto



Asignatura: Electrónica digital


Curso: tercero



Asignatura: Simulación de sistemas


Curso: tercero



Asignatura: Ingeniería del medio ambiente


Curso: cuarto



Asignatura: Instrumentación electrónica I


Curso: cuarto



Asignatura: Diseño y administración de sistemas operativos


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas distribuidos


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas de bases de datos


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Sureste

Asignatura: Sistemas en tiempo real


Curso: tercero



Asignatura: Ampliación de sistemas operativos

Titulación: Grado de Ingeniería TI

Curso: tercero



Asignatura: Aplicaciones distribuidas


Curso: tercero



Asignatura: Calidad del software


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Jaén

Asignatura: Gestión de bases de datos


Curso: tercero



Asignatura: Procesamiento paralelo


Curso: tercero



Asignatura: Procesos y herramientas de gestión de la seguridad de redes


Curso: tercero



Asignatura: Consultoría y auditoría


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Tudela

Asignatura: Tenologías web


Curso: tercero



Asignatura: Relaciones internacionales III: paz, seguridad y defensa en la sociedad internacional


Curso: tercero



Asignatura: Gestión pública


Curso: tercero



Asignatura: Política comparada


Curso: tercero



Asignatura: Análisis político y electoral


Curso: tercero



Asignatura: Actores y comportamiento político


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas políticos contemporáneos


Curso: tercero



Asignatura: Teoría política contemporánea I


Curso: tercero



Asignatura: Teoría política contemporánea II


Curso: tercero



Asignatura: Teorías y enfoques de política


Curso: cuarto



Asignatura: El Estado del Bienestar y las políticas sociales


Curso: cuarto



Asignatura: Cambio social II

Titulación: Grado en Sociología

Curso: tercero



Asignatura: Sociología política


Curso: cuarto



Asignatura: Población II: análisis demográfico


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Campo de Gibraltar

Asignatura: Sociología del trabajo


Curso: tercero



Asignatura: Sociología de la diversidad


Curso: tercero



Asignatura: Cambio social I


Curso: tercero



Asignatura: Estructura social de España II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Sureste

Asignatura: Sociología del conocimiento


Curso: tercero



Asignatura: Sociología política


Curso: cuarto



Asignatura: Población I: teoría de la población


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Madrid, Pontevedra

Asignatura: Sistema político de la Unión Europea

Titulación: Grado en Ciencia Política y de la Administración

Curso: tercero



Asignatura: Sociología del género


Curso: cuarto


Centro que presta el servicio: Centro del Campus Este

Asignatura: Estética y teoría del arte II

Titulación: Grado en Filosofía

Curso: tercero



Asignatura: Filosofía de la ciencia II


Curso: tercero



Asignatura: Historia de la filosofía moderna I


Curso: tercero



Asignatura: Metafísica I


Curso: tercero



Asignatura: Metafísica II


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía de la ciencia I


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía del lenguaje I


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía del lenguaje II


Curso: tercero



Asignatura: Historia de la filosofía moderna II


Curso: tercero



Asignatura: Corrientes actuales de la Filosofía I


Curso: cuarto



Asignatura: Corrientes actuales de la Filosofía II


Curso: cuarto



Asignatura: Evolución humana I

Titulación: Grado en Antropología social y cultural

Curso: tercero



Asignatura: Evolución humana II


Curso: tercero



Asignatura: Conocimiento etnográifco: antropología económica


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Tudela

Asignatura: Antropología y perspectivas de género


Curso: tercero



Asignatura: Tiempo y teoría de la cultura: etnohistoria


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Canarias

Asignatura: Proyecto de investigación: análisis de materiales empíricos y escritura


Curso: tercero



Asignatura: Antropología del desarrollo


Curso: tercero



Asignatura: Antropología y comparación cultural


Curso: tercero



Asignatura: Antropología de la religión


Curso: tercero



Asignatura: Ámbitos generales de las aplicaciones en Antropología


Curso: tercero



Asignatura:Conocimiento etnográfico: antropología política


Curso: tercero



Asignatura: Evaluación en psicología clínica

Titulación: Grado en Psicología

Curso: cuarto



Total Intercampus recibidas: 270 (155 en primer cuatrimestre y 114 en segundo cuatrimestre y una anual).

MODALIDAD VIDEOCONFERENCIA AVIP

VIDEOCONFERENCIAS EMITIDAS

Asignatura: Psicología

Titulación: CAD


Tutor: Manuel Pazos Riveiro

Centro emisor: A Coruña

Centro receptor: Ferrol

Horario: lunes, 16:00-17:00 h.

Asignatura: Antropología

Titulación: CAD

Cuatrimestre: primero y segundo

Tutora: Laura Sánchez Pérez




Asignatura: Literatura norteamericana I: siglos XVII-XIX

Titulación: Grado en Estudios Ingleses

Curso: segundo


Tutora: María Pérez Bobadilla


Centros receptores: Orense, Ponferrada y Zamora

Horario: vienes, 20:00-21:00 h.

Asignatura: Historia Antigua y Medieval



Tutor: Israel Sanmartín Barros


Centros receptores: Ponferrada

Horario: miércoles, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Historia de la Filosofía Antigua I



Tutor: Manuel Ángel García Fernández



Horario: jueves, 20:00 a 21:00 h.

Asignatura: Últimas tendencias del arte

Titulación: Grado en Filosofía; Grado en Historia del Arte


Tutor: Israel Sanmartín Barros




Asignatura: Lógica I





Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Derecho financiero y tributario I

Titulación: Licenciatura en Derecho


Tutor: Carlos Álvarez Morales


Centros receptores: Ferrol

Horario: martes, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Derecho financiero y tributario II

Titulación: Grado en Derecho; Licenciatura en Derecho

Curso: quinto


Tutor: Carlos Álvarez Morales


Centros receptores: Lugo


Asignatura: Historia del Derecho español

Titulación: Grado en Derecho

Curso: primero


Tutor: Roberto García Mondelo.



Horario: martes, 17:00-18:00 h.

Asignatura: Cultura europea de España

Titulación: Grado en Derecho

Curso: primero


Tutor: Roberto García Mondelo.




Asignatura: Historia de la Filosofía antigua II







Asignatura: Historia moderna y contemporánea



Tutor: Pedro Javier González Rodríguez


Centros receptores: Lugo y Ponferrada


Asignatura: Lógica II





Centros receptores: Asturias, Lugo, Orense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Literatura clásica


Curso: segundo


Tutor: José Antonio Ponte Far

Centro emisor: Ferrol

Centros receptores: A Coruña

Horario: lunes, 17:00 a 18:00 h.

Asignatura: Teatro español (desde los orígenes hasta el siglo XVII)


Curso: segundo


Tutor: José Antonio Ponte Far


Centros receptores: Ourense

Horario: lunes, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Estadística aplicada al turismo


Curso: segundo


Tutor: María Ángeles Fernández Sotelo




Asignatura: Ética y deontología públicas

Titulación: Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas

Curso: primero


Tutora: Gloria Santalla Quintana




Asignatura: Derecho Civil I: parte general, persona y familia

Titulación: Grado de Derecho

Curso: primero


Tutor: Sonia Valbuena García




Asignatura: Derecho Civil II: obligaciones y contratos


Curso: segundo


Tutor: Sonia Valbuena García




Asignatura: Derecho Civil III: derechos reales e hipotecarios


Curso: tercero


Tutor: Gloria Santalla Quintana




Asignatura: Derecho Constitucional I


Curso: primero


Tutor: Carmen García Miranda


Centros receptores: Ferrol (streaming)

Horario: jueves, 18:00-19:00 h.

Asignatura: Derecho Constitucional II


Curso: segundo


Tutor: Celso Cancela Outeda



Horario: miércoles, 18:00-19:00 h.

Asignatura: Derecho Constitucional III


Curso: segundo






Asignatura: Derecho Procesal I


Curso: tercero


Tutor: Lotario Vilaboy Lois




Asignatura: Derecho Procesal II

Titulación: Licenciatura de Derecho

Curso: cuarto






Asignatura: Introducción al Derecho Procesal


Curso: primero






Asignatura: Introducción al Derecho Procesal

Titulación: Grado de Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas

Curso: segundo






Asignatura: Derecho Administrativo III


Curso: tercero


Tutor: Fernando Fernández Leiceaga



Horario: viernes, 17:00-18:00 h.

Asignatura: Fundamentos de Derecho Administrativo

Titulación: Grado de Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas; Grado en Ciencia Política y de la Administración.

Curso: primero






Asignatura: Derecho Administrativo III


Curso: cuarto


Tutor: Elena López Fernández




Asignatura: Derecho Administrativo IV


Curso: cuarto


Tutor: Elena López Fernández




Asignatura: Complementos de matemáticas


Curso: primero


Tutora: Araceli Torres Miño




Asignatura: Administraciones públicas en España


Curso: primero






Asignatura: Fundamentos físicos de la informática

Titulación: Grado en Ingeniería Informática

Curso: primero




Centros receptores: Ferrol (streaming).


Asignatura: Fundamentos físicos de las TIC

Titulación: Grado en Ingeniería TI

Curso: primero




Centros receptores: Ferrol (streaming).


Asignatura: Lógica y estructura discretas

Titulación: Grado en Ingeniería Informática; Grado en Ingeniería TI

Curso: primero


Tutora: Araceli Torres Miño




Asignatura: Introducción al análisis de datos


Curso: primero


Tutora: Carmen Voces López




Asignatura: Dificultades del aprendizaje


Curso: optativa


Tutora: Carmen Voces López


Centro receptor: Pontevedra, Asturias, Orense y Lugo


Total asignaturas emitidas mediante videoconferencia: 31 (4 anuales, 13 en el primer cuatrimestre y 14 en el segundo cuatrimestre).

VIDEOCONFERENCIAS RECIBIDAS

Asignatura: Derecho administrativo y legislación del turismo

Titulación: Grado en Turismo

Curso: segundo


Centro emisor: Ponferrada


Asignatura: Derecho de los servicios públicos sociales

Titulación: Grado en Trabajo Social

Curso: segundo


Centro emisor: Lugo

Horario: viernes, 19:45 a 20:20 h.

Asignatura: Inmigración y extranjería: derechos de los extranjeros


Curso: tercero y adaptación




Asignatura: Historia contemporánea I (1989-1914)


Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Teoría del arte I


Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Cine, sociedad y renovación artística


Curso: segundo



Horario: lunes, 18:00-19:00 h. (quincenal)

Asignatura: Teoría del arte II


Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Historia medieval de España II: siglos XIV y XV


Curso: tercero


Centro emisor: Ourense


Asignatura: Historia moderna de España II: 1655-1808


Curso: tercero


Centro emisor: Asturias

Horario: martes, 18:30-19:30 h. (quincenal)

Asignatura: Relaciones internacionales II: sociedad internacional, organizaciones y dinámicas


Curso: segundo


Centro emisor: Pontevedra


Asignatura: Técnicas de investigación social II


Curso: primero


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Historia de la Filosofía medieval y renacentista I


Curso: segundo




Asignatura: Historia de la Filosofía medieval y renacentista II


Curso: segundo




Asignatura: Alteraciones del desarrollo


Curso: cuarto


Centro emisor: Lugo


Total asignaturas recibidas mediante videoconferencia: 14

MODALIDAD WEBCONFERENCIA

WEBCONFERENCIAS EMITIDAS

Asignatura: Conocimiento etnográfico: antropología del parentesco

Titulación: Grado de Antropología social y cultural

Curso: segundo




Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada


Asignatura: Antropología del parentesco II

Titulación: Grado de Antropología social y cultural

Curso: segundo




Centros receptores: Ourense, Ponferrada


Asignatura: Derecho Eclesiástico del Estado

Titulación: Grado de Derecho; Licenciatura en Derecho

Curso: segundo


Tutor: Ferrera López, Milagrosa




Asignatura: Derecho Mercantil I


Curso: tercero






Asignatura: Derecho Constitucional IV


Curso: segundo


Tutor: Ana Rodríguez Piorno


Centros receptores: Ferrol; A Coruña


Asignatura: Derecho Mercantil II


Curso: quinto






Asignatura: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social


Curso: cuarto


Tutor: Asunción Barrio Calle


Centros receptores: Ferrol; A Coruña

Horario: miércoles, 20:00-21:00 h..

Asignatura: Derecho Civil IV


Curso: cuarto


Tutor: Santalla Quintana, Gloria


Centros receptores: A Coruña; Ferrol


Asignatura: Derecho Civil IV


Curso: cuarto


Tutor: Santalla Quintana, Gloria


Centros receptores: A Coruña; Ferrol


Asignatura: Literatura inglesa II: Ilustración, Romanticismo y Época Victoriana


Curso: segundo

Cuatrimestre: anual

Tutor: Adolfo Luis Soto Vázquez


Centros receptores: Ourense, Zamora


Asignatura: Lengua clásica I: Latín


Curso: segundo

Cuatrimestre: anual



Centros receptores: Lugo, Ourense, Asturias, Ponferrada, Pontevedra, Campus Norte, Europaa


Asignatura: Lengua clásica I: Griego

Titulación: Grado en Estudios Ingleses: lengua, literatura y cultura; Grado en Filosofía

Curso: segundo


Tutora: Matilde de Cal Cortina


Centros receptores: Ourense, Asturias, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Antropología filosófica I

Titulación: Grado Filosofía

Curso: segundo


Tutor: Benito Arbaízar Gil


Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Teoría del conocimiento I

Titulación: Grado Filosofía

Curso: segundo




Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Historia de la cultura material desde la Antigüedad tardía a la época industrial


Curso: tercero


Tutor: César Llana Rodríguez


Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra y Zamora


Asignatura: Prehistoria antigua de la Península Ibérica


Curso: tercero


Tutor: César Llana Rodríguez


Centros receptores: Lugo,Ponferrada y Zamora


Asignatura: Historia de la Filosofía en la Edad Moderna


Curso: tercero




Centros receptores: Lugo,Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Textos literarios del Siglo de Oro


Curso: tercero


Tutor: Xosé Luis Axeitos Agrelo


Centros receptores: Centros de América


Asignatura: Literatura española del Renacimiento


Curso: segundo


Tutora: Patricia Carballal Miñán


Centros receptores: Ourense y Pontevedra


Asignatura: Literatura española medieval


Curso: segundo


Tutora: Patricia Carballal Miñán


Centros receptores: Ourense y Ponferrada


Asignatura: Lengua moderna II: lengua extranjera: francés


Curso: segundo


Tutora: María José Brage Ruano




Asignatura: Lengua moderna II: lengua extranjera: Inglés


Curso: segundo






Asignatura: Trabajo social y personas con especial vulnerabilidad


Curso: adaptación


Tutora: María José Gutiérrez Álvarez


Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra, Zamora.


Asignatura: Métodos y técnicas de investigación social II


Curso: tercero


Tutora: María José Gutiérrez Álvarez


Centros receptores: Lugo.


Asignatura: Inglés I para Turismo


Curso: segundo






Asignatura: Conocimiento etnográfico: antropología cognitiva y simbólica


Curso: segundo




Centros receptores: Ourense y Zamora


Asignatura: Lengua clásica II: latín

Titulación: Grado de Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura; Grado de Filosofía.

Curso: segundo


Tutor: José Feáns Landeira


Centros receptores: Pontevedra


Asignatura: Lengua clásica II: griego

Titulación: Grado de Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura; Grado de Filosofía

Curso: segundo


Tutora: Matilde de Cal Cortina


Centros receptores: Pontevedra


Asignatura: Antropología filosófica II


Curso: segundo




Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Teoría del conocimiento II


Curso: segundo




Centros receptores: Asturias, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Órdenes y espacio en la arquitectura de los siglos XV al XVIII


Curso: tercero


Tutora: Irene Mera Álvarez


Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada y Zamora


Asignatura: Latín para hispanistas


Curso: segundo


Tutor: José Feáns Landeira


Centros receptores: Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Literatura hispanoamericana (siglos XVI-XIX)


Curso: segundo


Tutor: Xosé Luis Axeitos Agrelo


Centros receptores: Ourense y Pontevedra


Asignatura: Electromagnetismo y óptica


Curso: primero


Tutor: Francisco Javier Díez Redondo




Asignatura: Adquisición del lenguaje oral y escrito


Curso: cuarto


Tutor: Manoel Baña Castro


Centros receptores: Pontevedra, Asturias, Ponferrada, Zamora, Ourense, Lugo y América.


Asignatura: Psicología de la intervención comunitaria


Curso: cuarto


Tutor: Ricardo García Mira


Centros receptores: Asturias


Asignatura: Psicología de la instrucción


Curso: cuarto


Tutor: José Fernández Rey


Centros receptores: Pontevedra, Asturias, Ponferrada, Zamora, Lugo y América.


Total asignaturas emitidas por webconferencia: 37 (17 en el primer cuatrimestre, 15 en el segundo cuatrimestre y 5 anuales)

WEBCONFERENCIAS RECIBIDAS

Asignatura: Introducción a la ciencia política II


Curso: segundo



Horario: martes, 18:00-18:45 h. (quincenal).

Asignatura: Derecho local


Curso: segundo




Asignatura: Lengua moderna I: Lengua extranjera: Italiano I


Curso: primero




Asignatura: Lengua moderna I: Lengua extranjera: Alemán


Curso: primero




Asignatura: Lengua moderna II: Lengua extranjera: Italiano I


Curso: segundo




Asignatura: Lengua moderna II: Lengua extranjera: Alemán


Curso: segundo




Asignatura: Lengua extranjera I: alemán I


Curso: primero




Asignatura: Lengua extranjera II: Italiano II


Curso: segundo




Asignatura: Lengua extranjera II: Alemán II


Curso: segundo




Asignatura: Lengua extranjera I: Italiano I


Curso: segundo




Asignatura: Política social


Curso: segundo


Centro emisor: Zamora


Asignatura: Derecho Administrativo


Curso: segundo




Asignatura: Trabajo social con familias


Curso: tercero y adaptación




Asignatura: Trabajo social en perspectiva comparada


Curso: cuarto (adaptación)




Asignatura: Historia Medieval de España I: s. VIII-XIII


Curso: tercero




Asignatura: Prehistoria reciente de la Península Ibérica


Curso: tercero




Asignatura: Paleografía y diplomática


Curso: tercero



Horario: martes, 18:30-19:30 h. (quincenal)

Asignatura: Historia antigua de la Península Ibérica II: épocas tardoimperial y visigoda


Curso: tercero



Horario: miércoles, 18;15-19:00 h.

Asignatura: Historia antigua de la Península Ibérica I


Curso: tercero




Asignatura: Historia moderna de España I: 1469-1665


Curso: tercero



Horario: martes, 18:30-19:3o h. (quincenal)

Asignatura: Historia contemporánea de España I: 1808-1923


Curso: tercero


Centro emisor: Lugo


Asignatura: lengua moderna I: lengua extranjera: italiano


Curso: primero




Asignatura: lengua extranjera I: alemán


Curso: primero




Asignatura: Historia social de la Edad Moderna


Curso: tercero




Asignatura: La construcción historiográfica del arte


Curso: tercero




Asignatura: El modelo veneciano en la pintura occidental


Curso: tercero




Asignatura: Los realismos en el arte barroco


Curso: tercero




Asignatura: Patrimonio histórico artístico y gestión de bienes culturales


Curso: tercero




Asignatura: La imagen de ciudad


Curso: tercero




Asignatura: Filosofía política II


Curso: segundo




Asignatura: Historia general de la ciencia II


Curso: segundo



Horario: miércoles, 19:30-20:30 h. (quincenal)

Asignatura: Filosofía política I


Curso: segundo



Horario: miércoles, 18-18:50 h.

Asignatura: Historia general de la ciencia I


Curso: segundo



Horario: miércoles, 19:30-20:30 h. (quincenal)

Asignatura: Lengua moderna I: lengua extranjera: italiano


Curso: primero




Asignatura: Lengua extranjero I: alemán


Curso: primero




Asignatura: segunda lengua I: alemán


Curso: tercero




Asignatura: segunda lengua I: italiano


Curso: tercero




Asignatura: Dirección de las operaciones de alojamiento y restauración


Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Psicobiología de la drogadicción

Titulación: Grado en Pedagogía

Curso: cuarto




Asignatura: Neurociencia cognitiva


Curso: cuarto




Asignatura: Neurociencia cognitiva


Curso: cuarto




Total asignaturas recibidas por webconferencia: 41 (22 en el primer cuatrimestre y 19 en el segundo).

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO REALIZADO DESDE EL CENTRO DE A CORUÑA

PARA LOS CENTROS ASOCIADOS DE AMÉRICA

Asignatura: Antropología social y cultural


Curso: primero


Tutora: Esther López López



Asignatura: Éticas contemporáneas


Curso: primero





Asignatura: Geografía humana


Curso: primero


Tutora: María Teresa Rodríguez Facal



Asignatura: Historia de la Antropología I


Curso: primero





Asignatura: Historia de la teoría sociológica


Curso: primero


Tutora: Antía Pérez Caramés



Asignatura: Antropología cognitiva y simbólica


Curso: segundo





Asignatura: Derecho Constitucional I


Curso: primero


Tutora: Carmen García Miranda



Asignatura: Economía Política I


Curso: primero


Tutora: Isabel Novo Corti



Asignatura: Fundamentos clásicos de la democracia y de la administración


Curso: primero


Tutor: Ramón Rodríguez Montero



Asignatura: Fundamentos de Derecho Administrativo


Curso: primero





Asignatura: Inglés instrumental III


Curso: segundo





Asignatura: Lengua Extranjera I: Francés


Curso: segundo


Tutora: María José Brage Ruano



Asignatura: Antropología social I


Curso: primero





Asignatura: Álgebra

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales / Grado en Ingeniería Eléctrica

Curso: primero


Tutora: Ana Dorotea Tarrío Tobar



Asignatura: Cálculo

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales / Grado Ingeniería Eléctrica

Curso: primero





Asignatura: Expresión gráfica y diseño asistido

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales / Grado en Ingeniería Mecánica / Grado en Tecnología Industrial

Curso: primero


Tutora: Lucía Rivera Formoso



Asignatura: Física I

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales

Curso: primero


Tutor: Antonio Jesús García Loureiro



Asignatura: Fundamentos químicos de la Ingeniería

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales / Grado en Mecánica

Curso: primero


Tutor: José Manuel Vila Abad



Asignatura: Expresión gráfica en Ingeniería Eléctrica

Titulación: Grado en Ingeniería Eléctrica

Curso: primero


Tutor: Lucía Rivera Formoso




Titulación: Grado en Ingeniería Eléctrica

Curso: primero






Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: primero


Tutor: Ana Dorotea Tarrío Tobar





Curso: primero


Tutor: Ana Dorotea Tarrío Tobar



Asignatura: Expresión gráfica y diseño asistido


Curso: primero


Tutor: Lucía Rivera Formoso





Curso: primero





Asignatura: Fundamentos químicos de la Ingeniería

Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática / Grado en Ingeniería Eléctrica

Curso: primero


Tutor: José Manuel Vila Abad




Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: primero







Curso: primero







Curso: primero





Asignatura: Sistema público de servicios sociales


Curso: segundo


Tutor: Santiago Míguez González



Asignatura: Derecho del Trabajo


Curso: segundo


Tutora: Asunción Barrio Calle



Asignatura: Etnografía y prácticas introductorias al trabajo de campo I


Curso: primero





Asignatura: Historia Moderna


Curso: primero


Tutor: Vitor Manuel Migués Rodríguez



Asignatura: Lingüística


Curso: primero


Tutor: David Saa Rodríguez



Asignatura: Relaciones interculturales


Curso: primero





Asignatura: Antropología cognitiva y simbólica II


Curso: segundo





Asignatura: Antropología económica II


Curso: segundo





Asignatura: Etnografía y prácticas introductorias al trabajo de campo II


Curso: segundo





Asignatura: Derecho Constitucional II


Curso: primero


Tutora: Carmen María García Miranda (sustituida por Ana Rodríguez Piorno).



Asignatura: Economía política II


Curso: primero


Tutora: Isabel Novo Corti



Asignatura: Ética y deongología públicas


Curso: primero


Tutora: Gloria Santalla Quintana



Asignatura: Pronunciación de la lengua inglesa

Titulación: Grado de Estudios ingleses

Curso: segundo





Asignatura: Antropología social II


Curso: primero


Tutora: Eshter López López



Asignatura: Introducción a la teoría literaria


Curso: primero


Tutora: Pilar Yagüe López



Asignatura: Complementos de matemáticas


Curso: primero


Tutora: Araceño Torres Miñó



Asignatura: Ecuaciones diferenciales

Titulación: Grado de Ingeniería en Tenologías Industriales / Grado en Ingeniería Eléctrica / Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática / Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: primero





Asignatura: Física II

Titulación: Grado de Ingeniería en Tenologías Industriales Grado en Ingeniería Eléctrica / Gradeo en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática / Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: primero





Asignatura: Fundamentos de ciencia de los materiales I

Titulación: Grado de Ingeniería en Tenologías Industriales / Grado en Ingeniería Mecánica

Curso: primero





Asignatura: Mecánica

Titulación: Grado de Ingeniería en Tenologías Industriales / Grado en Ingeniería Eléctrica / Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: primero


Tutor: Oscar Cabeza Gras



Asignatura: Fundamentos de informática

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica / Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: primero


Tutora: Patricia González Gómez



Asignatura: Fundamentos y tecnología de materiales

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática / Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: primero





Asignatura: Fundamentos de informática


Curso: primero


Tutora: Patricia González Gómez



Asignatura: Mecánica I


Curso: primero


Tutor: Oscar Cabeza Gras



Asignatura: Introducción a la teoría literaria


Curso: primero


Tutora: Pilar Yagüe López



Asignatura: Contabilidad básica


Curso: primero


Tutor: Pablo Castellanos García



Asignatura: Inglés para fines profesionales


Curso: primero





Asignatura: Introducción a la economía internacional del turismo


Curso: primero


Tutor: José Méndez Naya



Asignatura: Gestión financiera


Curso: primero


Tutor: Pablo Castellanos García



Asignatura: Introducción a la estadística


Curso: primero


Tutora: Matilde Ríos Fachal



Total de asignaturas de las que se ha realizado evaluación y seguimiento: 58 (30 en el primer semestre y 28 en el segundo) .

Asignaturas atendidas por el equipo docente

GRADOS

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

EVOLUCIÓN HUMANA II (3º curso, 2S)

HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLÍTICO ESPAÑOL (4º curso, 2S)

CORRIENTES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA II (4º curso, 2S)

CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

POBLACIÓN I: TEORÍA DE LA POBLACIÓN (3º curso, 1S)

TALLER DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (4º curso, 1S)

INGLÉS PROFESIONAL Y ACADÉMICO (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA Y POLÍTICA DEL SISTEMA INTERNAICONAL (4º curso, 1S)

COMPARATIVE PUBLIC POLICIES IN EUROPE (4º curso, 1S)

SISTEMAS POLÍTICOS CONTEMPORÁNEOS II (4º curso, 1S)

ANÁLISIS ELECTORAL EN ESPAÑA (4º curso, 1S)

TEORÍAS Y ENFOQUES DE POLÍTICA (4º curso, 1S)

VIOLENCIA POLÍTICA (4º curso, 1S)

GOBIERNO AUTONÓMICO (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA DEL GÉNERO (4º curso, 2S)

ENGLISH FOR SOCIAL SCIENTISTS (4º curso, 2S)

INTERNATIONAL MIGRATION POLICIES (4º curso, 2S)


GOBIERNO Y POLÍTICAS LOCALES (4º curso, 2S)

POLÍTICAS PÚBLICAS SECTORIALES (4º curso, 2S)

COMUNICACIÓN POLÍTICA (4º curso, 2S)

POLÍTICA EXTERIOR DE ESPAÑA (4º curso, 2S)

MOVIMIENTOS SOCIALES Y ACCIÓN POLÍTICA (4º curso, 2S)

TRABAJO FIN DE GRADO (4º curso)

ECONOMÍA

INGLÉS PROFESIONAL Y ACADÉMICO (4º cursos, 1S)

RÉGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA TURÍSTICA (4º curso, 2S)

HISTORIA ECONÓMICA EMPRESARIAL (4º curso, 2S)

ANÁLISIS DE LA OFERTA TURÍSITCA (4º curso, 2S)

PRÁCTICAS DE COMUNICACIÓN EN INGLÉS (4º curso, 2S)

APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL (4º curso, 2S)

TURISMO CULTURAL Y DE NEGOCIOS (4º curso, 2S)

CONTABILIDAD EUROPEA: ESTUDIO DE CASOS (4º curso, 2S)

FINANCIACIÓN INTERNACIONAL DE LA EMPRESA (4º curso, 2S)

VALORACIÓN DE EMPRESAS (4º curso, 2S)

JUEGOS DE EMPRESA (4º curso, 2S)

DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS (4ºcurso, 2S)

ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE: ESTUDIO DE CASOS (4º curso, 2S)

ECONOMÍA ABIERTA (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA APLICADA (4º curso, 2S)

MECANISMO S FINANCIEROS DE LA UE (4º curso, 2S)

ANÁLISIS DE COYUNTURA ECONÓMICA (4º curso, 2S)

MÉTODOS ECONOMÉTRICOS AVANZADOS PARA LA ECONOMÍA (4º curso, 2S)

TEORÍA DEL DINERO Y DE LA BANCA (4º curso, 2S)


TRABAJO FIN DE GRADO (4º curso, 2S)

EDUCACIÓN SOCIAL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL (4º curso, 1S)

ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y PERSONAL (4º curso, 1S)

DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN DE CENTROS FORMATIVOS (4º curso, 1S)

EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Y MAYORES (4º curso, 1S)

EL EDUCADOR SOCIAL EN CONTEXTOS SOCIOLABORALES (4º curso, 1S)

INTERNATIONAL EDUCATION: POLITICS AND POLICIE (4º curso, 1S)

CONSTRUCCIÓN SOCIOCULTURAL DE GÉNERO (4º curso, 1S)

ORIENTACIÓN COMUNITARIA (4º curso, 1S)

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN CONTEXTOS DESFAVORECIDOS (4º curso, 1S)

SOCIAL JUSTICE AND EDUCATION (4º curso, 1S)

EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y DESARROLLO (4º urso, 1S)

EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS (4º curso, 1S)

EDUCACIÓN A DISTANCIA (4º curso, 2S)

DIAGNÓSTICO Y EDUCACIÓN DE LOS MÁS CAPACES (4º curso, 2S)

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS EN CONTEXTOS NO FORMALES (4º curso, 2S)

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL E INFORMAL (4º curso, 2S)

FORMACIÓN DE FORMADORES EN LA EMPRESA Y LAS ORGANIZACIONES (4º curso, 2S)

ELABORACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS (4º curso, 2S) INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN DIFICULTAD SOCIAL (4º curso, 2S)

EDUCACIÓN VIAL (4º curso, 2S)

LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL EDUCADOR SOCIAL (4º curso, 2S)

INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Y SISTEMA DE PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN SOCIAL (4º curso, 2S)

SCHOOLS FOR ALL (4º curso, 2S)

ASESSMENT AND EDUCATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE (4º curso, 2S)

TRABAJO FIN DE GRADO (4º curso, 2S)

ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA

LITERATURAS POSCOLONIALES (4º curso, 1S)

LITERATURA IRLANDESA (4º curso, 1S)

LITERATURA CANDIENSE EN LENGUA INGLESA (4º curso, 1S)

LA RECEPCIÓN CRÍTICA DEL TEATRO DE SHAKESPEARE (4º curso, 1S)

VARIACIÓN Y CAMBIO LINGÜÍSTICO EN LENGUA INGLESA (4º cueao, 1S)

APLICACIÓN DE LAS TIC EN ESTUDIOS INGLESES (4º curso, 1S)

INGLÉS ACADÉMICO Y PROFESIONAL I: TEXTOS JURÍDICOS Y ECONÓMICO-COMERCIALES (4º curso, 1S)

INGLÉS PROFESIONAL Y ACADÉMICO II: TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS (4º curso, 2S)

APLICACIONES DE LA FONÉTICA INGLESA EN EL ÁMBITO SOCIAL Y TECNOLÓGICO (4º curso, 2S)

LITERATURAS POSCOLONIALES II (4º curso, 2S)

APLICACIONES SEMÁNTICAS DE LA LENGUA INGLESA: DICCIONARIOS Y ONTOLOGÍAS (4º curso, 2S)

APLICACIONES DE TEORÍA SINTÁCTICA EN LENGUA INGLESA (4º curso, 2S)


FILOSOFÍA

ASPECTOS DE LA CIENCIA CONTEMPORÁNEA (4º curso, 1S)

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MORAL Y POLÍTICA (4º curso, 1S)

FILOSOFÍA DE LA HISTORIA (4º curso, 1S)

LA INTERPRETACIÓN DE TEXTOS FILOSÓFICOS (4º curso, 1S)

EL PENSAMITNEO EN EGIPTO, MESOPOTAMIA E IRÁN (4º curso, 1S)

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ESPAÑOLA ANTIGUA Y MODERNA (4º curso, 1S)

TOERÍA DE LA ARTGUMENTACIÓN (4º curso, 1S)

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (4º curso, 2ºS)

BIOÉTICA (4º curso, 2S)

HISTORIA DE LAS IDEAS ESTÉTICAS (4º curso, 2S)

SABIDURÍAS ORIENTALES ANTIGUAS DE INDIA, EL BUDISMO Y CHINA (4º curso, 2S)

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA (4º curso, 2S)

HISTORIA DE LAS RELIGIONES (4º curso, 2S)

FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (4º curso, 2S)

FILOSOFÍA DE LA LÓGICA (4º curso, 2S)

FILOSOFÍA DE LA MENTE (4º curso, 2S)


GEOGRAFÍA E HISTORIA

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (1º curso, 2S)

LA CIVILIZACIÓN GRIEGA (4º curso, 1ºS)

SOCIEDADES EXTRAEUROPEAS MEDIEVALES: ISALM Y EXTREMO ORIENTE (4º curso, 1S)

CULTURA Y PENSAMIENTO EN LA EDAD MODERNA (4º curso, 1S)

DEMOCRACIA Y DICTADURA EN AMÉRICA LATINA: DESDE LA REVOLUCIÓN CUBANA (4º curso, 1S)

GEOGRAFÍA Y MEDIOAMBIENTE (4º curso, 1S)

GEOGRAFÍA DE IBEROAMÉRICA (4º curso, 1S)

GEOPOLÍTICA (4º curso, 1S)

PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO (4º CURSO, 2s)

DE CAZADORES A PRODUCTORES (4º curso, 2ºS)

LA CIVILIZACIÓN ROMANA (4º curso, 2S)

PALEOGRAFÍA ESPAÑOLA: LECTURA DE DOCUMENTACIÓN (SS. XV-XVII) (4º curso, 2S)

LOS MUNDOS EXTRAEUROPEOS EN LA EDAD MODERNA (4º curso, 2S)

LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA EN ESPAÑA (4º curso, 2S)

GEOGRAFÍA D ELA POBLACIÓN (4º curso, 2S)

TRABAJO FIN DE GRADO (Itinerario Historia) (4º)

TRABAJO FIN DE GRADO (Itinerario Geografía) (4º)

HISTORIA DEL ARTE

FILOSOFÍA DEL LENGUAJE II (3º curso, 2S)

CULTURA Y PENSAMIENTO DE LA EDAD MODERNA (4º curso, 1S)

GEOPOLÍTICA (4º curso, 1S)

TRABAJO DE FIN DE GRADO (4º curso, 2S)

INGENIERÍA ELÉCTRICA

ELECTRÓNICA DIGITAL (4º curso, 1S)

SIMULACIÓN DE SISTEMAS (4º curso, 1S)

INGENIERÍA DEL MEDIO AMBIENTE (4º curso, 1S)

INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA I (4º, 1s)

DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS ASISTIDO POR ORDENADOR (4º curso, 1S)

MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA (4º curso, 1S)

ANÁLISIS DEL ENTORNO Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (4º curso, 1S)

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (4º curso, 2S)

FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA NUCLEAR (4º curso, 2S)

CONSTRUCCIÓN Y ARQUITECTURA INDUSTRIAL (4º curso, 2S)

MÉTODOS NUMÉRICOS (4º curso, 2S)

TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS i (4º curso, 2S)

ENERGÍA EÓLICA (4º curso, 2S)

PROTECCIÓN RADIOLÓGICA (4º curso, 2S)

SISTEMAS FOTOVOLTAICOS (4º curso, 2S)

COMPATIBILIDAD E INTERFERENCIAS ELECTROMAGNÉTICAS (4º curso, 2S)

CONTROL AVANZADO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS (4º curso, 2S)

LUMINOTECNIA Y DOMÓTICA (4º curso, 2S)

METROLOGÍA ELÉCTRICA (4 curso, 2S)

DISEÑO INDUSTRIAL (4º curso, 2ºS)

TECNOLOGÍA NUCLEAR PARA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (4º curso, 2S)

MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES (4º curso, 2ºS)

SISTEMAS AUTOMATIZADOS DE FABRICACIÓN (4º curso, 2ºS)

AUTOMÓVILES Y FERROCARRILES (4º curso, 2ºS)

INGENIERÍA DE LA CALIDAD Y DEL MANTENIMIENTO (4º curso, 2S)

PROYECTO FIN DE GRADO (4º curso, 2ª S)

INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

ESTRUCTURA DE LA MATERIA Y EFECTOS DE LA RADIACIÓN (4º curso, 1S)

SISTEMAS ELECTRÓNICOS AVANZADOS (4º curso, 1S)

PROCESADO DE SEÑAL (4º curso, 1S)

ANÁLISIS DEL ENTORNO Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (4º curso, 1S)

DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS ASISTIDO POR ORDENADOR (4º curso, 1S)

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (4º curso, 2S)

CONSTRUCCIÓN Y ARQUITECTURA INDUSTRIAL (4º curso, 2S)

TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS I (4º, 2S)

SISTEMAS FOTOVOLTAICOS (4º curso, 2S)

TÉCNICAS DE CONTROL II (4º curso, 2S)


INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN PARA LA RED (4º curso, 2S)

ALIMENTACIÓN DE EQUIPOS INFORMÁTICOS (4º curso, 2S)

MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES (4º curso, 2S)

REDES DE COMUNICACIONES INDUSTRIALES (4º curso, 2S)

SISTEMAS AUTOMATIZADOS DE FABRICACIÓN (4º curso, 2S)

COMPATIBILIDAD E INTERFERENCIAS ELECTROMAGNÉTICAS (4º curso, 2S)

LUMINOTECNIA Y DOMÓTICA (4º curso, 2S)

DISEÑO INDUSTRIAL (4º curso, 2S)

INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA II (4º curso, 2S)

PROYECTO FIN DE GRADO (4º curso, 2S)

INGENIERÍA INFORMÁTICA

PROCESADORES DEL LENGUAJE I (3ºcurso, 1S)

INGENIERÍA DE SISTEMAS (3º curso, 2S)

INFORMÁTICA GRÁFICA (3º curso, 2S)

FUNDAMENTOS DE ROBÓTICA (3º curso, 2S)

GESTIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN (3º curso, 2S)

TRATAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES (3º curso, 2S)

PROCESADORES DEL LENGUAJE II (3º curso, 2S)

SEGURIDAD (3º curso, 2S)

USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD (3º curso, 2S)

ARQUITECTURAS Y PROTOCOLOS TCP/IP (3º curso, 2S)

ALIMENTACIÓN DE EQUIPOS INFORMÁTICOS (4º curso, 2S)

INGENIERÍA MECÁNICA

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRRIAL II (2º curso, 2S)

ELECTRÓNICA DIGITAL (3º curso, 1S)

FUNDAMENTOS DE ENERGÍA NUCLEAR (3º curso, 2S)

INGENIERÍA DEL MEDIO AMBIENTE (4º curso, 1S)

OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA (4º curso, 1S)

MODELADO SÓLIDO (4º curso, 1S)

TECNOLOGÍA DE MATERIALES (4º curso, 1S)

TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS II (4º curso, 1S)

ESTRUCTURAS METÁLICAS (4º curso, 1S)

TECNOLOGÍAS DE UNIÓN (4º curso, 1S)

MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA (4º curso, 1S)


VIBRACIONES Y RUIDO EN MÁQUINAS (4º curso, 2S)

ANÁLISIS DINÁMICO DE MÁQUINAS (4º curso, 2S)

AUTOMÓVILES Y FERROCARRILES (4º curso, 2S)

INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN (4º curso, 2S)

BIOMECÁNICA (4º curso, 2S)

ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN Y MECÁNICA DEL SUELO (4º curso, 2S)

AMPLIACIÓN DE CONSTRUCCIONES INDUSTRIALES (4º curso, 2S)


INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN PARA LA RED (4º curso, 2S)

REDES DE COMUNICACIÓN INDUSTRIALES (4º curso, 2S)

ENERGÍA EÓLICA (4º curso, 2S)

DISEÑO INDUSTRIAL (4º curso, 2S)

PROYECTO FIN DE GRADO (4º curso, 2S)

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

AUTOMÓVILES Y FERROCARRILES (4º curso, 2S)


INGENIERÍA TI

INGENIERÍA DE SISTEMAS (3º curso, 2S)

INFORMÁTICA GRÁFICA (3º curso, 2S)

FUNDAMENTOS DE ROBÓTICA (3º curso, 2S)

GESTIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN (3º curso, 2S)

TRATAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES (3º curso, 2S)

USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD (3º curso, 2S)

ARQUITECTURAS Y PROTOCOLOS TCP (3º curso, 2S)

LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

TEORÍAS LITERARIAS DEL SIGLO XX (3º curso, 1S)


PEDAGOGÍA

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL (4º curso, 2S)

CONVIVENCIA Y APRENIDZAJE ESCOLAR (4º curso, 2S)

TRABAJO FIN DE GRADO (4º, 2ºs)

PSICOLOGÍA

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO (4º curso, 2S)

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA

SISTEMA POLÍTICO DE LA UNIÓN EUROPEA (3º curso, 2S)

TALLER DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA DE LAS MIGRACIONES (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA DE LA RELIGIÓN(4º curso, 1S)

SOCIOLOGIA INDUSTRIAL (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA RURAL (4º curso, 1S)

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (4º curso, 1S)

TEORÍA SOCIOLÓGICA III: CONTEMPORÁNEA (4º curso, 1S)

ANÁLISIS MULTIVARIANTE (4º curso, 1S)

ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS (4º curso, 1S)

INGLÉS PROFESIONAL Y ACADÉMICO (4º curso, 1S)

POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL (4º curso, 2S)



COMPARING EUROPEAN SOCIETIES (4º curso, 2S)

INMIGRACIÓN Y RECURSOS PÚBLICOS (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA URBANA (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN (4º curso, 2S)

SOCIOLOGÍA DEL CONSUMO E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS (4º curso, 2S)


TURISMO

SEGUNDA LENGUA I: GRIEGO ACTUAL (3º curso, 2S)

RÉGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA TURÍSTICA

HISTORIA ECONÓMICA EMPRESARIAL

ANÁLISIS DE LA OFERTA TURÍSTICA

APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL

PRÁCTICAS DE COMUNICACIÓN EN INGLÉS

TURISMO CULTURAL Y DE NEGOCIOS

SEGUNDA LENGUA i: GRIEGO ACTUAL

Actividades complementarias a la tutoría

Durante el curso 2012/2013 se ha recibido en el Centro Asociado UNED-A Coruña a conferenciantes invitados por tutores del Centro para complementar o profundizar en algunos temas abordados en las tutorías.

Fecha Conferenciante invitado Tutor que invita

Ponencia

14/03/2013 Enrique Jorge Montenegro Rúa.

César Llana Algunhas das claves para o estudio arqueolóxigo de Santa Eulalia de Bóveda (Lugo) e o seu contorno: auga e area

02/05/2013 María Loira Enríquez César Llana Villae romanas en Galicia 16/05/2013 Marco de la Rasilla Vives César Llana Los trabajos en la cueva

de El Sidrón 15/05/2013 Juan Andrés Bresciano Lacava Israel Sanmartín La globalización después

del comunismo. La historia reciente española desde Latinoamérica.

Tutorías en el Centro Penitenciario de Teixeiro

En el curso 2010/2011 el Centro Asociado UNED-A Coruña comenzó a participar en el Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios, fruto del desarrollo de los Convenios firmados entre el Ministerio de Educación y la UNED, con el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, el Ministerio de Defensa, la Dirección General de Instituciones Penitenciarias del Ministerio del Interior y el Departamento de Justicia de la Generalidad de Cataluña. Su objetivo es incrementar el nivel formativo y cultural de la población reclusa española en territorio nacional y establecimientos penitenciarios extranjeros, posibilitando, a través de la metodología a distancia, su acceso a los estudios universitarios en idénticas condiciones que el resto de los ciudadanos.

Para ello, la UNED pone a disposición de los estudiantes internos en centros penitenciarios los siguientes servicios y materiales:

- Sistemas de orientación, información y matriculación. - Material didáctico básico de las titulaciones universitarias y del Curso

de Acceso Directo para mayores de 25 años (CAD). - Tutorías semanales en los centros penitenciarios prioritarios de las

asignaturas del Curso de Acceso. - Apoyo del Centro Asociado de la UNED más próximo para los

estudiantes en régimen abierto y en libertad condicional. - Organización de un curso de verano en el Centro Penitenciario, al que

pueden asistir los reclusos, los trabajadores del Centro, y alumnos externos.

La participación del Centro Asociado en este programa se desarrolla en el Centro Penitenciario de Teixeiro, con el apoyo de los siguientes profesores tutores durante el curso 2012-2013:

Lorenzo Moledo, Mar Coordinadora

Torre Fernández, Enrique de la Tutor de “Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales”

Ocampo Pérez-Gorostiaga, Carlos Tutor de “Lengua española”

Tutela telemática

En el curso 2012/2013 se atendieron virtualmente todas las asignaturas tuteladas de los distintos tipos de estudios: grados, licenciaturas, diplomaturas, ingenierías y curso de acceso a la Universidad. Los tutores emplearon para ello dos plataformas distintas, aLF para los grados y webCT para los planes antiguos.

Prácticas de laboratorio

Durante el curso 2012-2013, se han realizado prácticas en estos laboratorios del Centro de las siguientes asignaturas de los Grados:

GRADO DE FÍSICA

Técnicas experimentales I Javier Fondevila Gómez

Técnicas experimentales II Javier Fondevila Gómez

Química Fernando Seoane Prado

Biología José Carlos Chas Brínquez

GRADO DE QUÍMICA

Geología I José Luis del Castillo Fondevila

Introducción a la experimentación en Química Inorgánica y Química Orgánica


Introducción a la experimentación en Química Física y Química Analítica


Experimentación en Química física y Química analítica


Operaciones básicas en el laboratorio de Química

Fernando Seoane Prado

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Estrategias de programación y estructuras de datos

Xoán Carlos Pardo Martínez

Teoría de los lenguajes de programación Esteban García Martín

Programación orientada a objetos Nieves Pedreira Souto

Fundamentos de programación Nieves Pedreira Souto

Programación y estructuras de datos avanzadas


Procesadores del lenguaje I Manuel Arenaz Silva

Procesadores del lenguaje II Manuel Arenaz Silva

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Estrategias de programación y estructuras de datos


Programación orientada a objetos Nieves Pedreira Souto

Diseños de aplicaciones orientadas a objetos Xoán Carlos Pardo Martínez

Lenguajes de programación y procesadores Esteban García Martín

Programación y estructuras de datos avanzadas

Esteban García Martín

Fundamentos de programación Nieves Pedreira Souto

GRADO DE PSICOLOGÍA

Fundamentos de Psicobiología Eduardo Pásaro Méndez

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Física I Antonio García Loureiro

Física II Antonio García Loureiro

Fundamentos químicos de la Ingeniería José Manuel Vila Abad

Expresión Gráfica y diseño asistido por ordenador

Lucía Rivera Formoso

Fundamentos de Informática Patricia González Gómez

Fundamentos de ciencia de los materiales I José Manuel Varela Senra

Mecánica Óscar Cabeza Gras

Mecánica II José Luis del Castillo Fondevila

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA




Expresión Gráfica y Diseño asistido por ordenador




Teoría de circuitos Juan Antonio Sánchez Pérez

GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA




Expresión Gráfica y Diseño asistido por ordenador


Fundamentos de Informática. Patricia González Gómez



GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES




Expresión Gráfica y diseño asistido por ordenador

Lucia Rivera Formoso



Fundamentos de ciencia de los materiales I José Manuel Varela Senra


Además, se han atendido las prácticas de las asignaturas de los planes en extinción que lo requieren, a demanda de los alumnos. En el curso 2012-2013 se atendieron:

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS E INGENIERÍAS

Programación II (Diplomaturas en Informática de Sistemas e Informática de Gestión)

Nieves Pedreira Souto

Programación III (Diplomaturas en Informática de Sistemas e Informática de Gestión)


Procesadores del lenguaje (Ingeniería Informática)

Manuel Arenaz Silva

Lenguajes de programación y procesadores (Diplomatura en Informática de Sistemas)


Técnicas instrumentales físico-químicas (Licenciatura de Química)


Química Orgánica II (Licenciatura de Química) José Manuel Vila Abad

Química Inorgánica II (Licenciatura de Química)


Además de a los alumnos del Centro Asociado se atendió a 25 alumnos procedentes de otros Centros Asociados del Campus (Lugo, Ponferrada y Pontevedra).

Formación de tutores

Asistencia de profesores tutores a seminarios convocados por sede central o en el Campus Noroeste

D. Segismundo Montero Cepeda: asistencia a reunión del Departamento de Lengua Española (Madrid, octubre de 2012).

José Ramón González Álvarez: asistencia a reunión de la Facultad de Educación (Madrid, octubre de 2012).

Víctor Manuel Migués Rodriguez: asistencia a reunión de la Facultad de Historia (octubre de 2012).

José Manuel Vila Abad: asistencia a la reunión de la Facultad de Química (noviembre de 2012).

Dª. María Teresa Rodríguez Facal: asistencia a reunión del Departamento de Geografía (Madrid, noviembre de 2012, asistencia mediante videoconferencia).

Formación de tutores para Grados en E.E.E.S.

Un total de 4 tutores directamente implicados en la implantación de los Grados en el curso 2012-2013 han recibido formación específica sobre Espacio Europeo y sobre las herramientas docentes propias de la UNED a través del Curso de Formación de Tutores para Grados del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, organizado por el IUED (Instituto Universitario de Educación a Distancia).

Curso de formación inicial de profesores tutores para la obtención de la venia docendi

Todos los tutores que resultan seleccionados tras las oportunas convocatorias públicas deben realizar obligatoriamente este curso de formación. Durante el curso 2012-2013 ningún nuevo tutor obtuvo esta acreditación, pues en el año 2012 no se convocaron plazas de profesores-tutores.

Formación de tutores en la herramienta de videoconferencia AVIP

Al término del curso 2012-2013 un total de 104 tutores habían realizado los cursos de formación necesarios para el adecuado manejo de la herramienta de videoconferencia, tanto en la modalidad AVIP y como en la de webconferencia.

Convocatoria de plazas de tutores

En el año 2013 se han convocado 7 plazas de profesores tutores, con los siguientes resultados:

PLAZA TUTOR

Plaza 1 Grado en Derecho Departamento: Derecho Civil Asignaturas: - Derecho Civil I: Parte general, persona y familia - Derecho Civil II: Obligaciones y contratos

Inmaculada García Presas

Plaza 2 Grado en Derecho Departamento: Derecho Político Asignaturas: - Derecho Constitucional III

Celso Cancela Outeda

Plaza 3 Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas Departamento: Derecho Político Asignaturas: - Derecho Constitucional II - Derecho Constitucional IV

Celso Cancela Outeda

Plaza 4 Grado en Historia del Arte Departamento: Historia del Arte

Asignaturas: - Historia del arte antiguo en Egipto y P´roximo Oriente. - Historia del arte clásico en la Antigüedad. - Órdenes y espacio en la arquitectura de los siglos XV al XVIII

David Espinosa Espinosa

Plaza 5 CAD Departamento: Matemáticas fundamentales Asignatura: - Matemáticas

Enrique Maciás Virgós

Plaza 6 Grado en Filosofía y Grado en Historia del Arte Departamento: Filosofía Asignaturas: - Historia de la Filosofía Antigua I. - Historia de la Filosofía Antigua II - Historia d ela Filoosfia en la Edad Moderna

José Manuel Souto Rodríguez

Plaza 7 Grado en Filosofía y Grado en Antropología Social y Cultural Departamento: Filosofía y Filosofía Moral y Política Asignaturas: - Ética I - Ética II - Éticas contemporáneas

Delmiro Rocha Álvarez

Pruebas presenciales Se ha consolidado el sistema de control de exámenes mediante la valija virtual, incluido el sistema de valija de retorno. Este sistema ha sido específicamente desarrollado por la UNED para realizar los exámenes con total seguridad, simultaneidad para toda España y rapidez y comodidad para el alumno. Con él se favorece la labor de los tribunales y se garantiza al alumnado un proceso riguroso desde el mismo momento en que comienza la prueba. La valija de retorno, además, permite escanear los exámenes ya completados por el alumno, almacenarlos en un soporte informático y remitirlos al profesor de referencia en un tiempo récord, pudiéndose así adelantar la entrega de calificaciones a los alumnos.

La UNED despliega toda una compleja organización para hacer llegar de manera segura y efectiva los cuestionarios de las aproximadamente 1.800 asignaturas correspondientes a las diversas titulaciones. Con casi dos meses de antelación a las fechas de inicio de los exámenes, el profesorado comienza, desde cada una de sus Facultades y Escuelas, el cifrado informático de todos los modelos de exámenes. El proceso, conocido como envalijado virtual consiste en el encriptado de unos 15.000 formularios de examen mediante una aplicación informática; estos exámenes serán descifrados e impresos, a demanda del estudiante, solamente cuando éste entre en el aula el día de su examen en el Centro Asociado.

El día del examen, los alumnos entregan su DNI y reciben su examen de forma personalizada, con indicación expresa del material auxiliar permitido, el asiento que tienen asignado en el aula y la hora máxima a la que deben concluir su examen.

Las primeras pruebas presenciales tuvieron lugar del 28 de enero al 2 de febrero y del 11 al 15 de febrero de 2013; las segundas, del 20 al 25 de mayo y del 3 al 8 de junio y las extraordinarias de septiembre, del 2 al 7 del mes.

Composición de los tribunales

FEBRERO

1ª semana:

Presidenta: Dª. María Cristina de Peretti Peñaranda. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretaria: Dª. Mercedes Alonso Ramos. Vocales: Dª. Lorena López Morán, D. Pedro Fernández Santiago.

2ª semana:

Presidenta: Dª. Teresa Oñate Zúbia. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Francisco Hernángómez Cristóbal. Vocales: Dª. María Concepción Gómez Roán, Dª. Marta Solórzano García y Dª. Rosa María Rodríguez Rodríguez.

JUNIO

1ª semana:

Presidenta: Dª. María de los Ángeles Muruaga López Guereñu. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretaria: Dª. Carmen Madrigal Collazo. Vocales: D. Pedro Javier Amor Andrés, Dª. María del Mar Desco Menéndez.

2ª semana:

Presidente: D. Álvaro Guillermo Perea Covarrubias. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Jacobo Fernando Muñoz Comet. Vocales: Dª. Pilar Quirós Expósito, Dª. Virginia García Entero, Dª. María del Carmen García Alonso.

SEPTIEMBRE

Semana única:

Presidenta: Dª. María Ángeles Escobar Álvarez. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Alfonso Vara de Llano. Vocales: Dª. Ana Isabel Zamorano Rueda, Dª. Julia Mayas Arellano, Dª. Gema Juberías Cáceres.

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DIVULGACIÓN CULTURAL

Las actividades de extensión universitaria y divulgación cultural más importantes organizadas durante el curso han sido:

CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Y DIVULGACIÓN CULTURAL

CENTRO ASOCIADO A CORUÑA

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEE

Seminario de motivación emprendedora. Idear para emprender

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña

Fecha: 8 de octubre de 2012

Duración: De 10 a 14 h.

Organiza: SAEE Centro Asociado UNED-A Coruña

Colabora: BIC Galicia

Objetivos:

Fomento del espíritu emprendedor. El autoempleo como una opción. Genración de ideas empresariales. Maduración y valoración de una idea empresarial. Conocimiento de la economía regional.

Ponentes: María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro

UNED A Coruña. Mar Iglesias Criado. BIC Galicia.

Programa:

10:00-10:30 h. Presentación del seminario y breve descripción de los contenidos.. María Díaz de Robles y Mar Iglesias Criado.

10:30-11:00 h. El emprendedor. Mar Iglesias Criado.

11:00-11:30 h. La idea. Mar Iglesias Criado.

11:30-11:45. Descanso.

11:45-12:30. La idea. ¿Qué vender? Maduración y viabilidad del proyecto. Mar Iglesias Criado.

12:30-13:15 h. La puesta en marcha. Mar Iglesias Criado.

13:15-14:00 h. Intervención de emprendedores locales, coloquio y conclusiones.

Inscritos: 55

El emprendimiento social en nuestro entorno


Fechas: 21 demarzo de 2013

Duración: De 17: a 19:00 h.

Organiza: SAEE Centro Asociado UNED-A Coruña

Colabora: Obra Social “La Caixa”; Doafund; Ceo Ad Ecos.

Objetivos:

Conocimiento y difusión del emprendimiento social.

Adquisición de capacidades empresariales en el ámbito social.

Conocimiento de la función de los emprendedores sociales en la sociedad.

Creación de redes de contacto en el sector.

Difusión de los recursos existentes en el entorno para los emprendedores sociales.

Adquisición de habilidades innovadoras y de cambio en el sector empresarial.

Ponentes:

María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro Asociado UNED A Coruña.

Susan Santos Morales. Obra Social “La Caixa”. Luis Alberto Jiménez García. Fundador Doafund.

Milagros Oreiro Rodríguez. Ceo ad Ecos.

Programa:

17:00-17:10. Presentación de la Jornada, en el Día de la UNED.

17:10-17:30. Acercándonos al emprendimiento social. María Díaz de Robles. Responsable del SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña.

17:30-17:45 h. El programa de emprendimiento social de La Caixa. Susan Santos Morales. Obra Social “La Caixa”

17:45-18:05 h. Doafund. Nueva plataforma de crowfunding en A Coruña. Objetivo: evitar desahucios. Luis Alberto Jiménez García. Fundador Doafund.

18:05-18:25 h. Ad Ecos. Plataforma de startups de emprendimiento social A Coruña. Objetivo: ad-training, oferta formativa especializada. Milagros Oreiro Rodríguez. Ceo Ad Ecos.

18:25-18:40 h. Preguntas y clausura de la Jornada.

Inscritos: 18

ACTIVIDADES ORGANIZADAS A PROPUESTA DE LA DELEGACIÓN DE ALUMNOS

Ciclo Arte y Cultura. Historia, arte y cultura en Galicia

Ciclo compuesto por un total de 7 actividades, cuya naturaleza y resultados pasan a desglosarse a continuación.

La inscripción presentaba dos modalidades:

- Asistencia a una o varias actividades separadamente, sin reconocimiento de créditos de libre configuración.

- Inscripción en varias actividades del ciclo, hasta acreditar asistencia al menos al 80 % de las horas totales del mismo. En este caso se reconoce 1 crédito UNED ECTS y 2 créditos UNED de libre configuración.

“Atapuerca””


Duración: De 18:30 a 20:30 h.

Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Una aproximación al Yacimiento de Atapuerca, Burgos. También se nos mencionará los recientes descubrimientos realizados en la Cueva de Eirós (Triacastela. Lugo) donde aparecieron las primeras pinturas rupestres del Noroeste peninsular.

Contribuir a la difusión y puesta en valor del patrtimonio histórico-artístico gallego.

Ponente: Arturo de Lombera Hermida. Investigador y Becario de la Fundación Atapuerca.

Inscritos: 16

Visita guiada a la ciudad de Lugo




Objetivos:

Conocer la ciudad de Lugo.

Contribuir al conocimiento y difusión del patrimonio histórico y artístico gallego.

Ponente-guía María Álvarez Cebrián. Profesora tutora Centro Asociado UNED-Lugo.

Programa

09:00 h. Salida hacia Lugo.

11:00 -13:00 h. Visita guiada por la ciudad a cargo de María Álvarez Cebrián.

13:00-14:15 h. Visita al Centro de Interpretación de las Murallas y a la Casa Mosaico.

15:00-17:00 h. Almuerzo.

18:00-19:15 h. Visita al Museo Provincial de Lugo.

20:00 h. Regreso a A Coruña.

Inscritos: 50

Conferencia “Marte y Mercurio unidos por Hércules. El sueño de un gran puerto hispano indiano en el Golfo de Ártabros”




Objetivos: Conocer el intento de crear un puerto en el Golfo de Ártabros

en la época de los primeros Borbones.

Difundir y poner en valor el patrimonio histórico, artístico, etnográfico y cultural gallego.

Ponente: Alfredo Vigo Trasancos. Catedrático de Historia del Arte de la USC. Profesor tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Inscritos: 121

Visita guiada al Museo Regional Militar

Fecha: 12 de noviembre de 2012



Objetivos:

Dar a conocer las exposiciones temporales y permanentes del Museo Militar Regional.

Contribuir a la difusión y puesta en valor del patrimonio local.

Fomentar la vida estudiantil.

Inscritos: 56

Visita guiada a la biblioteca Casa Consulado




Objetivos:

Conocer las exposiciones de la biblioteca Casa Consulado.

Contribuir a la difusión y puesta en valor del patrimonio local.

Fomentar la vida estudiantil.

Inscritos: 43

Seminario sobre historiografía gallega

Fecha: 23 de noviembre, 13 y 20 de diciembre



Objetivos:

Estudiar la historiografía gallega insertada en sus diferentes contextos histórico, político y geográfico. Además, el seminario, constará del estudio de la historiografía gallega tanto en la propia época medieval como en la actualidad. Para ello, estudiaremos textos de las diferentes épocas.

Ponentes: Israel Sanmartín Barros. Profesor de Historia de la USC y profesor tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa:

Jueves, 29 de noviembre

18:30-20:30 h. La historiografía gallega: una aproximación contextual (la historiografía gallega explicada en relación al conjunto de la historiografía europea y española).

Jueves, 13 de diciembre

18:30-20:30 h. La historiografía gallega de la Edad Media (obras y turoes medievales).

Jueves, 20 de diciembre

18:30-20:30 h. La historiofrafía gallega actual sobre la Edad Media.

Inscritos: 92

Visita guiada al Archivo Histórico Municipal

Fecha: 4 de diciembre de 2012



Objetivos:

Conocer los fondos permanentes del Archivo Histórico Municipal de A Coruña.

Contribuir a la puesta en valor y difusión del patrimonio local.

Inscritos: 32

Visita al MUNCYT

Fecha: 1 de diciembre de 2012


Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña.

Objetivos:

Conocer los fondos permanentes del MUNCYT, así como su exposición temporal.

Contribuir a la puesta en valor del patrimonio local.

Inscritos: 64

Las estrellas y los mitos

Fecha: 11 y 14 de junio de 2013


Objetivos: Iniciación a la observación astronómica.

Ponentes:

Pedro Javier González Rodríguez. Profesor tutor Centro Asociado UNED-A Coruña.

Marcos Pérez Maldonado. Director Técnico de la Casa de las Ciencias de A Coruña.

Borja González Tosar. Máster en Astronomía y Astrofísica. Universidad Internacional Valenciana.

Olga Rodríguez Rodríguez. Delegada de la Sección de Educación del Centro Asociado UNED-A Coruña y miembro de la Agrupación Astronómica “Ío” en calidad de divulgadora.

Programa: Martes, 11 de junio

19:00-21:00 h. La mitología griega y el firmamento. Pedro Javier González Rodríguez.

Viernes, 14 de junio

19:30-20:30 h. Conferencia en el Planetario de A Coruña (Casa de las Ciencias) preparatoria a la observación astronómica, a cargo de Marcos Pérez Maldonado.

22:30-24:00 h. Observación astronómica en el Monte de A Zapateira, guiada por Borja González Tosar y Olga Rodríguez.

Inscritos: 88

OTRAS ACTIVIDADES

Curso on line internacional de inteligencia y prospectiva

Lugar: Curso on line con emisiones desde A Coruña y Madrid.

Fecha: Del 19 de octubre al 16 de noviembre de 2012.

Organiza: Global Chase

Colabora: Centro Asociado UNED-A Coruña.

Objetivos:

Desarrollar competencias específicas sobre los componentes esenciales del proceso de adquisición y tratamiento de información, tanto desde el punto de vista empresarial como estatal.

Conocer las técnicas básicas y avanzadas que permiten definir y anticipar los acontecimientos en entornos hostiles o altamente competitivos.

Aprender a manejar todas aquellas fuentes específicas que permiten vigilar constantemente la evolución del entorno y sus competidores tanto a nivel nacional como internacional.

Asimilar los distintos métodos para responder correctamente a las peticiones de inteligencia estratégica y operativa, de negocio y de los encargados de tomar decisiones.

Comprender los elementos esenciales que permiten establecer un departamento de interligencia.

Ponentes:

Manuel Rey Jimena. Ex miembro del CESID y del CIFAS.

Gustavo Díaz Matey. Experto en relaciones internacionales y seguridad.

Óscar Jaime Jiménez. Profesor de la Universidad Pública de Navarra. Experto en prospectiva para la seguridad.

Rubén Osuna Guerero. Profesor contratado doctor. UNED.

Constantino Díez de la Morena. Departamento de Gestión de Información Comercial y Datamining de La Caixa.

Gregorio Alonso Bosch. Presidente de la APEJUCC y de ASOPEXGA. Miembro de honor con carácter vitalicio de APJ.

José María Blanco Navarro. Jefe de Centro de Prospectiva y Análisis de la Guardia Civil.

Héctor Fernando Izquierdo Triana. Director de Auditoría Interna de Unión Fenosa Gas.

Eva Ballesté Morillas. Directora económico financiera de Concesiones. Grupo Puentes.

18:00-19:00 h. Analítica

Pedro Juez Martel. Profesor Titular de Economía Aplicada. UNED.

Mikel Lasa Azpaitia. Senior Manager de Fusiones y Adquisiciones. Ernst & Young.

Ángeles Amor García. Psicóloga clínica. Profesora tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

David Rodríguez Vidal. Director Ejecutivo de Global Chase y experto informático.

Programa:

Viernes 19 de octubre

16:00-17:00 h. La inteligencia y el contexto internacional actual. Manuel Rey Jimena.

17:00-18:00 h. La inteligencia como disciplina. Gustavo Díaz Matey.

18:00-19:00 h. El ciclo de inteligencia. Manuel Rey Jimena

19:00-20:00 h. Prospectiva y multiescenario. Óscar Jaime Jiménez.


16:00-17:00 h. El análisis de la información. Gustavo Díaz Matey.

17:00-18:00 h. Teoría de juegos aplicada a la toma de decisiones. Rubén Osuna Guerrero.

18:00-19:00 h. Inteligencia de negocios. Inteligencia de clientes. Constantino Díez de la Morena.

19:00-20:00 h. Inteligencia criminal. Gregorio Alonso Bosch.

Viernes 2 de noviembre

16:00-17:00 h. Operativa en el análisis. José María Blanco Navarro.

17:00-18:00 h. Inteligencia competitiva. Héctor Fernando Izquierdo y Eva Ballesté Morillas.

18:00-19:00 H. Analítica avanzada. Estrategia y modelado de escenarios. Mikel Lasa Azpaitia.

19:00-20:00 h. Límites legales desde una perspectiva internacional. Pedro Juez Martel.


16:00-17:00 h. Técnicas psicosociales. Ángeles Amor García.

17:00-18:00 h. Técnicas de contraespionaje informático, seguridad

informática, cofrado y estegoanálisis. David Rodríguez Vidal.

Herramienta AVIP: Curso emitido íntegramente on line.

Inscritos: 29.

Programa Internacional de Experto en Coaching. I edición


Fechas: Del 9 de noviembre de 2012 al 12 de julio de 2013

Duración: 256 horas

Organiza: Escuela Europea de Líderes

Colabora: Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Adquirir y desarrollar las competencias profesionales propias de un coach.

Adiestrarse en el manejo de aquellas herramientas, métodos, sistemas y procesos de trabajo específicos de coaching que están desmostrando de forma consistente excelentes resultados.

Dominar los recursos y estrategias del coaching personal o life coaching, base de toda especialización, abordándose desde las diferentes perspectivas y enfoques existentes..

Aprender la esencia de coaching desde el pensar, sentir y actuar.

Experimentar como protagonista del proceso formativo qué se siente en el rol de coach y en el rol de coachee, con objeto de culminar un proceso de aprendizaje fuertemente experimental.

Realizar el proceso de transición al ejercicio profesional, enfocando éste desde la honestidad y los referentes éticos.

Reflexionar sobre tus limitaciones, contemplándolas como una oportunidad para el crecimiento personal y profesional.

Superar los obstáculos propios de una sesión de coaching, gestionando con éxito las dificulatdas que el coachee pueda plantear durante y después de las mismas.

Vivir el coaching desde el "ser" coach.

Programa:

Viernes, 9 de noviembre

09:00-21:00 h. MÓDULO 1- BASES Y METODOLOGÍA DEL COACHING PROFESIONAL Qué es el coaching, filosofía, historia,líenas. Para que coaching. Modelos y metodología específica de coaching. El pensamiento sistémico. Diferencias entre coahing y otras disciplinas. Método básico del coaching CRA. Cómo se realizan las sesioes de Coaching y estructura. Los cuatro sistemas de herramientas imprescindibles para la práctica del coaching. Heramientas de trabajo para el cocah. Código ético del Coach, acuerdo de confidencialidad y estándares profesionales. TRAINING I: trabajo de las preguntas poderosas, la escucha, la observación y comunicación directa.


09:00-21:00 h. MÓDULO 2: HERRAMIENTAS INTERNAS Y EXTERNAS. Diferencias entre un coach y un coach de alto rendimiento. tipos de coach. Cualidades & competencias del coah. Aspectos clave del éxito en el coaching con tus clientes. Generación efectiva de objetivos y metas. Patrones de comportamiento. Planes de acción. Gestión de cambio. Proactividad. Herramientas del coach. Herramientas 360º para coaching personal y ejecutivo. TRAINING II: Feedback, crear clima de confianza, uso y entrenamiento de la intuición. Tutoría individualizada con una sesión de coaching para el alumno.

Viernes, 14 de diciembre

09:00-21:00 h. MÓDULO 3: LAS SESIONES DEL COACHING.MÁS ALLÁ DE LA EXCELENCIA DEL COACHING. Cómo es la primera sesión del Coaching con un nuevo cliente o coachee.Como son las sigueintes sesiones de coching y su logístiica. Acuerdos de coaching. Cómo debe ser el diálogo en las sesiones de coaching. Las limitaciones del alaumno en proceso de formación para ser coach. Puntos claves en las sesiones de coaching. Los errores más frecuentes del coach. Los miedos del coach. La fase dolorosa del coaching. El reto y el talento. La adherencia al coaching.Método enséñame.El cambio y sus resistencias, así como tipos de resistencias, tpos y fases de cambio. Las creencias limitadoras y las potenciadoras. TRAINING III: Trabajo práctico en sesiones de coaching en aula, (feedback directo del facilitador, valoraciones del estudiante como coach, plan de desarrollo de las competencias observadas en el estudiante).

Viernes, 18 de enero

09:00-21:00 h. MÓDULO 4: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA. NIVEL I. Herramientas de Inteligencia Emocional prácticas enfocadas a su aplicación posterior como coaches. Trabajo específico del miedo, la ira, la tristeza, la culpa, el resentimiento. El proceso emocional básico. Los entornos del coach y del coachee. Los dos "yo". Vencer el juego interior. Conductas limitantes. Trabajo específico con los valores. Tutoría individualizada con una sesión de coaching para el alumno.

Viernes, 8 de febrero

09:00-21:00 h. MÓDULO 5: TÉCNICAS DE COACHING AVANZADAS. Recursos motivacionales de alto impacto. La procastinación en procesos de coaching. El Kaizen coaching. La Asertividad. Trabajo específico de autoestima y autoconfianza. Empowerment y coaching. Frases, historias, metáforas y fábulas. Entrenamiento de la competencia de dar feedback.

Viernes 1 de marzo

09:00-21:00 h. MÓDULO 6: PNL APLICADA AL COACHING. Explicación práctica de herramientas para la praxis. Herramientas de PNL aplicables al coaching. (Orígenes, antecedentes, postulados, sistemas representacionales). Técnicas para generar empatía. Niveles lógicos.

Patrones verbales. El Metamodelo, (de la estructura superficial a la estructura profunda). El lenguaje corporal del coach y del coachee.Gestos de apertura y cierre. Reglas de lectura del lenguaje corporal. Los ejes de la cabeza. Los cruces de brazos. TRAINING IV: Entrenamiento y trabajo prácxtico de la competencia de observación. Tutoría individualizada con una sesión de coaching para el alumno.

Viernes, 15 de marzo

09:00-21:00 h. MÓDULO 7: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA. NIVEL II. Trabajaremos temas tan importantes y esenciales en tu crecimiento como: el compromiso, manejar nuestro limitante interior, ego, orgullo, culpa y resentimiento, los mensaje que aprendimos de nuestros padres, tu esencia de vida, tu ser verdadero.

Viernes, 5 de abril

09:00-21:00 h. MÓDULO 8: EL PROFESIONAL DEL COACHING EN ACCIÓN. Especialidades del coaching: coaching personal o life coaching, coaching ejecutivo y empresarial, coaching deportivo. Para cada una de las especialidades: perfil competencias, necesidades de formación, características del mercado, áreas de aplicación de la práctica profesional, oportunidades y desafíos.

Viernes, 26 de abril

09:00-21:00 h. MÓDULO 9: MARKETING DEL COACH, VIVIR DE TU PROFESIÓN. Cómo hacer del coaching una profesión y vivir de ello. Tendencias del coaching a nivel internacional. Documentación para su promoción como coach profesional. Temas legales. Fijar tarifas.Documentación de las asociaciones profesionales de coaching. Plan de empresa para dedicarse al Coaching. Marca personal o "personal branding". Plan de marketing; estudio de mercado, posicionamiento, portfolio de servicios, plan de comunicación. Acciones para conseguir clientes. Marketing onl ine: webs y blogs, posicionamiento en buscadores, intercambio de enlaces, redes sociales.

Viernes 24 de mayo

09:00-21:00 h. MÓDULO 10: PRESENTACIÓN DE TESIS, EXAMEN ESCRITO Y ENTREGA DE PRÁCTICAS REALIZADAS DURANTE EL PROCESO FORMATIVO.

Viernes, 14 de junio

09:00-13:00 h. MÓDULO 11: SESIÓN DE APOYO POST-FORMACIÓN I. Seguimiento de la puesta en práctica del plan de empresa y de marketing de cada uno de los nuevos coaches, dando feedback y asesoramiento sobre la evolución del mismo.

Viernes, 12 de julio

09:00-13:00 h. MÓDULO 12: SESIÓN DE APOYO POST-FORMACIÓN II. Seguimiento de la puesta en práctica del plan de empresa y de marketing de cada uno de los nuevos coaches, dando feedback y

asesoramiento sobre la evolución del mismo.

Inscritos: 7.

Ciclo Investigaciones y prácticas habituales en Filosofía

Ciclo compuesto por un total de 8 conferencias, cuya naturaleza y resultados pasan a desglosarse a continuación.

La inscripción presentaba dos modalidades:

- Asistencia libre y gratuita a una o varias actividades separadamente, sin reconocimiento de créditos de libre configuración.

- Inscripción en varias actividades del ciclo, hasta acreditar asistencia al menos al 80 % de las horas totales del mismo, con realización de un trabajo establecido por el director del ciclo. En este caso se reconoce 0,5 créditos ECTS y 1 crédito UNED de libre configuración.

Director del ciclo: Julio Ostalé García. Doctor en Filosofía. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

“El conocimiento colectivo desde un punto de vista lógico”

Fecha: 22 de febrero de 2013



Resumen:

La noción de conocimiento colectivo juega un papel destacado en las organizaciones empresariales, administrativas, ciudadanas… cada vez más complejas. Se tratará de explicar qué se quiere decir cuando se habla del conocimiento colectivo de un grupo, mediante aspectos nuevos de la filosofía que no se estudian normalmente en los tratados de Filosofía o Psicología.

Ponente: Julio Ostalé García. Doctor en Filosofía. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Videoconferencia: Esta actividad podía seguirse presencialmente o mediante streaming.

Inscritos: 29.

“¿Qué es la actitud estética?”

Fecha: 8 de marzo de 2013



Resumen:

El concepto de actitud estética se sitúa en el epicentro de las preocupaciones de la disciplina, en especial, por las consecuencias inmediatas que tiene en el campo de la teoría del arte. La adopción de una actitud genuinamente estética implica la puesta en valor de la apreciación de un objeto desde una perspectiva que lo libera de sus finalidades funcionales, lo que no deriva en una modificación del objeto, sino en una modificación del punto de vista del observador. Se propone una periodización de la forja del concepto a partir de una lista de autores y obras que habrían contribuido decisivamente al

desarrollo del mismo; así como un estudio detenido de su estructura y de las principales consecuencias prácticas que acarrea en el campo de la obra de arte.

Ponente: Adrián Pradier Sebastián. Profesor Titular de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León.


Inscritos: 26.

“La relación entre política y religión en un Estado laico”

Fecha: 19 de abril de 2013



Resumen:

Una de las tareas más importantes de la filosofía política en la actualidad es la de intentar definir los límites entre los distintos ámbitos en los que se desarrolla la vida del ciudadano. La complejidad de la red de relaciones sociales, políticas jurídicas, culturales y religiosas en las que se ve inmerso el ciudadano del siglo XXI exige replantear una serie de preguntas que tienen consecuencias importantes: ¿qué diferencia al ciudadano del individuo? ¿Dónde está el límite que separa lo público de lo privado? ¿Qué relevancia pueden o deben tener nuestras concepciones particulares del bien en el ámbito público? Todas estas preguntas confluyen en una pregunta de la filosofía política: ¿qué modelo de Estado es más justo? En esta conferencia se pretende someter a discusión esta cuestión desde la perspectiva de la filosofía de la laicidad, a partir del análisis de las elaciones cada vez más conflictivas entre la religión y la política en el panorama actual, centrando la atención de manera especial en el caso del Estado español.

Ponente: César Tejedor de la Iglesia. Tutor de Filosofía UNED.


Inscritos: 35.

“Las pasiones en Decartes”

Fecha: 26 de abril de 2013



Resumen:

René Descartes es considerado el padre de la modernidad filosófica. Su filosofía descubre el sujeto moderno como un dualismo que consiste en la separación de mente del cuerpo, de manera que ofrece a juicio de sus contemporáneos, una imagen escindida del hombre. Sin embargo, en su última obra Tratado de las pasiones se aborda la relación entre las dos sustancias y se trata pues de desterrar por una parte un mito que lastra a toda la tradición filosófica moderna a la vez que se propone una visión de las relaciones entre lo mental y lo físico desde un punto de vista que combina el autoconocimiento con la gestión y control de los afectos y que, en última instancia, apunta a la

vida feliz.

Ponente: Andrés L. Jaume Rodríguez. Doctor en Filosofía.


Inscritos: 27

“Bioética y justicia global”

Fecha: 3 de mayo de 2013



Resumen:

La desigualdad radical entre el nivel medio de vida en los países ricos y la miseria de los más empobrecidos tiene efectos intolerables en la salud de millones de personas. ¿Cómo afecta la desigualdad global al acceso a la salud en los países empobrecidos? ¿Qué factores globales contribuyen a la conculcación de derechos a la salud? ¿En qué medida el orden institucional global (sistema de patentes, aranceles, deuda externa, etc.) es responsable de las muertes evitables que tienen lugar en los países menos desarrollados? ¿Qué soluciones existen para combatir la pobreza y mitigar los efectos devastadores que tiene en la salud de millones de individuos? ¿Qué responsabilidades detentan los ciudadanos y las instituciones de los países ricos en la erradicación de la pobreza? Estas cuestiones, y otras relacionadas, se estudiarán a la luz del análisis que varios filósofos contemporáneos (como Th. Pogge y P. Singer) están llevando a cabo en el ámbito de la justicia global. Se pretende que la clase sea dinámica y participativa.

Ponente: David Rodríguez-Arias Vaihen. Doctor en filosofía moral y ética médica.


Inscritos: 16

“La venganza de Hubert Dreifus: fundamentos de una nueva ciencia cognitiva”

Fecha: 10 de mayo de 2013.



Resumen:

Se pretende reconstruir la historia del fracaso del “Proyecto de investigación de la inteligencia artificial” y las consecuencias de las limitaciones que se han encontrado para dotar a las áquinas de inteligencia humana, iniciado institucionalmente desde la reunión de Darmouthen 1956. La charla utilizará indirectamente las críticas de Dreyfus para mostrar las propuestas actuales de renovación del “Proyecto para una nueva ciencia cognitiva”. No deja de ser notable que un programa de trabajo que durante más de 50 años se fundamentó en un contexto filosófico basado en una actitud analítica y cientificista, manifieste explícitamente que sólo se solucionarán problemas profundos si el proyecto se dota de un linaje más heideggariano

Ponente: Manuel González Bedía. Doctor en Informática. Máster en Gestión de la Innovación Tecnológica.


Inscritos: 28

“¿Qué es un realizativo?”

Fecha: 14 de junio de 2013.



Resumen:

Un realizativo es una expresión lingüística mediante la cual (y bajo circunstancias normales) el hablante realiza lo que dice estar realizando. Así, al decir por ejemplo “Te prometo que mañana seré puntual” no estoy meramente describiendo una intención, sino que estoy realizando una promesa. El estudio sistemático de los realizativos fue iniciado por John L. Austin en las conferencias I-VII de su ciclo Cómo hacer cosas con palabras, dictado en la Universidad de Harvard en 1955. El Grado de Filosofía de la UNED, en su asignatura “Filosofía del lenguaje II” incluye el estudio de los realizativos. En esta charla presentamos la teoría de Austin de forma que sirva de apoyo al estudiante de esta asignatura, procurando además que resulte de provechoa a cualquier persona interesada por la filosofía contemporánea.

Ponente: Julio Ostalé García. Doctor en Filosofía. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.


Inscritos: 20.

La mediación como método alternativo de resolución de conflictos


Fechas: Del 25 de febrero al 5 de marzo de 2013

Duración: 25 h.


Objetivos:

La formación y capacitación de profesionales en mediación, conocedores de las distintas técnicas y del procedimiento de mediación y capaces de gestionar con eficacia el conflicto, facilitando que las partes obtengan su propio acuerdo. Este curso busca profundizar en distintos ámbitos de aplicación de la mediación.

Director: Esther Souto Galván. Catedrática del Departamento de Derecho Eclesiástico del Estado. UNED.

Ponentes:

Esther Souto Galván. Catedrática del Departamento de Derecho Eclesiástico del Estado. UNED.

María Gloria Álvarez Corcoba. Licenciada en Derecho y máster en mediación.

Rosa Sánchez González-Dans. Abogada y máster en mediación.

Sonia Valbuena García. Abogada y tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

María Elsa Rodríguez Viña. Psicóloga. Experta en mediación familiar y máster en mediación.

Programa:

Lunes 25 de febrero

16:00-17:00 h. Ponencia inaugural. Esther Souto Galván.

17:00-19:00 h. Teoría del conflicto y métodos alternativos de resolución de conflictos I. María Gloria Álvarez Corcoba.

19:00-21:00 h. Teoría del conflicto y métodos alternativos de resolución de conflictos II. María Gloria Álvarez Corcoba.

Martes 26 de febrero

16:00-19:00 h. La mediación. Teoría general. Rosa Sánchez González-Dans.

19:00-21:00 h. La mediación. Marco jurídico. Sonia Valbuena García.

Créditos: 1 crédito ECTS; 2 créditos de libre configuración.

Inscritos: 76

La política monetaria del Banco Central Europeo. Los efectos de la crisis económica y financiera

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña.

Fecha: 11 y 12 de marzo de 2013.

Duración: 10 horas.


Objetivos:

Analizar el papel de la crisis de liquidez del sistema bancario europeo en la configuración de la política monetaria del BCE.

Estudiar el papel de la crisis de las deudas soberanas de algunos estados de la eurozona en la actuación del BCE.

Analizar las perspectivas de futuro de la moneda común y de la zona euro.

Ponentes:

Carlos Pateiro Rodríguez. Catedrático de Teoría Económica de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la UDC y tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Luis Ángel Veiga Fernández. Profesor de la UDC y tutor del Centro Asoiado UNED-A Coruña.

J. Venancio Salcines Cristal. Profesor Titular de Universidad. Director de la Escuela de Fianzas de A Coruña.

Esther Barros Campello. Departamento de Análisis Económico y Administración de Empresas de la UDC.

Programa: Lunes, 11 de marzo

16:00-18:00 h. La política monetaria del BCE: objetivos e instrumentos. Carlos Pateiro Rodríguez.

18:00-20:00 h. Los rescates bancarios en la crisis económica. Luis Ángel Veiga Fernández.

20:00-21:00 h. Paro, crecimiento económico, inflación, tipos de interés, déficit y deuda antes y después de la crisis. Carlos Pateiro Rodríguez.

Martes, 12 de marzo

16:00-18:00 h. La crisis de la deuda soberana y la actuación del BCE 2008-2012. Carlos Pateiro Rodríguez.

18:00-20:00 h. La reforma del sistema financiero en Europa. J. Venancio Salcines Cristal.

20:00-21:00 h. ¿Resurge la idea de las dos velocidades de la zona euro? Carlos Pateiro, J. Venancio Salcines y Esther Barros Campello.

Herramienta AVIP: El curso podía seguirse presencialmente o mediante streaming.

Créditos: 0,5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración UNED.

Inscritos: 45 inscritos.

Jornadas de Educación Social de la UNED: El desarrollo profesional del educador social


Fechas: 15 de marzo de 2013.


Objetivos:

Relacionar teoría y práctica en Educación Social.

Identificar los distintos perfiles profesionales dentro de la Educación Social.

Acercar al estudiante a la realidad de los diferentes contextos y usuarios.

Analizar las características de los destinatarios.

Conocer las entidades del entorno del ámbito de la Educación Social.

Analizar del contexto laboral y profesional del educador social.

Identificar oportunidades de desarrollo profesional.

Ponentes:

Patricia Amil Bestilleiro. Educadora social del albergue de transeúntes IBS Padre Rubinos.

Susana Amor. Educadora social del Concello de A Coruña. Ana del Monte. Coordinadora del Centro de Día y de la

Unidad de Alzhéimer de AO Mayores S. L. María Díaz de Robles Badía: Tutora de prácticas del Grado en

Educación Social del Centro Asociado UNED-A Coruña. Alberto Ferreiroa García. Educador Social de la Fundación

Adcor A Coruña. Chus Gutiérrez Candame. Miembro de la Junta Directiva del

Colexio de Educadores y Educadoras Sociales de Galicia, y

educadora social CIM del Ayuntamiento de A Coruña. Jacobo Mosquera Martínez. Educador social de la Fundación

Camiña Social. Milagros Oreiro Rodríguez. CEO Ad Ecos. Begoña Rey Rodríguez. Psicóloga. Tutora del prácticum de la

Diplomatura de Educación Social del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Jorge Sampedro Álvarez. Educador social del albergue de transeúntes IBS Padre Rubinos.

Programa:

Viernes 15 de marzo

16:00-16:15 h. Presentación de las Jornadas y entrega de documentación. Begoña Rey Rodríguez y María Díaz de Robles Badía.

16:15-17:00 h. El educador social y el CEESG (Colegio de Educadores y Educadoras Sociales de Galicia). Chus Gutiérrez Candame .

17:00-17:15 h. Descanso.

17:15-20:30 h. Experiencias Profesionales del educador social en los diferentes ámbitos de trabajo. Chus Gutiérrez Candame; Milagros Oreiro Rodríguez; Alberto Ferreiroa García; Patricia Amil Bestilleiro; Jorge Sampedro Álvarez; Ana Del Monte; Jacobo Mosquera Martínez; Susana Amor.

20:30-21:00 h. Ruegos y preguntas

Inscritos: 58

La mediación como método alternativo de resolución de conflictos. Distintos ámbitos de aplicación


Fecha: Del 8 al 16 de abril de 2013



Objetivos:

Formar y capacitar profesionales en mediación, conocedores de las distintas técnicas y del procedimiento de mediación y capaces de gestionar con eficacia el conflicto, facilitando que las partes obtengan su propio acuerdo. Este curso busca profundizar en distintos ámbitos de aplicación de la mediación.

Ponentes:

Rosa Sánchez González-Dans. Abogada y máster en mediación.

Sonia Valbuena García. Abogada y tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

José Antonio Varela Alonso. Psicólogo. Especialista en mediación familiar.

Programa:

Lunes, 8 de abril

16:00-19:00 h. El conflicto. Métodos alternativos para la resolución de conflictos. Rosa Sánchez González-Dans.

19:00-21:00 h. La mediación I. Rosa Sánchez González-Dans.

Martes, 9 de abril

16:00-18:00 h. La mediación II. Rosa Sánchez González-Dans.

18:00-20:00 h. La mediación en asuntos civiles y mercantiles. Especial referencia a la Ley 5/2012. Sonia Valbuena García. Abogada y tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

20:00-21:00 h. La mediación en el ámbito escolar. Rosa Sánchez González-Dans.

Lunes, 15 de abril

16:00-18:00 h. La mediación familiar. José Antonio Varela Alonso.

18:00-21:00 h. La mediación familiar intrajudicial. José Antonio Varela Alonso.

Martes, 16 de abril

16:00-18:00 h. La mediación en el ámbito comunitairo. La mediación intercultural. José Antonio Varela Alonso

18:00-21:00 h. La mediación en el ámbito penal. José Antonio Varela Alonso.

Créditos: 1 ECTS y 2 crédittos de libre configuración UNED.

Inscritos: 61.

Herramienta AVIP El curso se podía seguir presencialmente, o mediante streaming.

El desarrollo emocional


Fechas: Del 22 al 24 de abril de 2013


Organiza: Campus Noroeste UNED / Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Estudiar el desarrollo de las emociones durante la infancia como el principal mecanismo de interacción con el medio.

Examinar los principales hitos de este desarrollo que pueden generar posteriores vulnerabilidades y el modo en que se puede potenciar ese desarrollo emocional para prevenir tales vulnerabilidades.

Estudiar las posibilidades de seguir madurando emocionalmente una vez alcanzada la madurez. Este objetivo recoge las recientes aportaciones a este campo de la psicología provenientes del estudio de las emociones positivas, el bienestar y la psicología positiva.

Director: Enrique García Fernández-Abascal. Catedrático del Departamento de Psicología Básica II. Área de Emoción.

Ponentes:

Enrique García Fernández-Abascal. Catedrático del Departamento de Psicología Básica II. Área de Emoción.

Ángeles Amor García. Psicóloga. Doctora en Psicopedagogía. Tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Mariano Chóliz Montañés. Profesor Titular de Psicología. Universidad de Valencia.

Francisco Martínez Sánchez. Profesor Titular de Psicología. Universidad de Murcia.

Programa:

Lunes, 22 de abril

16:30-18:30 h. Proto-emociones, emociones y emociones autoconscientes. Enrique García Fernández-Abascal. 18:30-20:30 h. Sonsirsas y lágrimas en la infancia. Mariano Chóliz Montañés.

Martes, 23 de abril

16:30-18:30 h. Estilos de comunicación en la infancia y su repercusión en la maduración emocional. Fracisco Martínez Sánchez.

18:30-20:30 h. Emociones positivas. Ángeles Amor García.

Miércoles, 24 de abril

16:30-18:30 h. El bienestar subjetivo. Francisco Martínez Sánchez.

18:30-20:30 h. Maduración emocional y vida plena. Enrique García Fernández-Abascal.

Créditos: 0,5 ECTS y 1 crédito de libre configuración UNED.

Herramienta AVIP: Este curso se podía seguir presencialmente o mediante streaming.

Inscritos: 53.

Programa Internacional de Experto en Coaching. II edición


Fechas: Del 3 de mayo de 2013 al 10 de enero de 2014



Colabora: Cenro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Adquirir y desarrollar las competencias profesionales propias de un coach.

Adiestrarse en el manejo de aquellas herramientas, métodos, sistemas y procesos de trabajo específicos de coaching que están demostrando de forma consistente excelentes resultados.

Dominar los recursos y estrategias del coaching personal o life coaching, base de toda especialización, abordándose desde las diferentes perspectivas y enfoques existentes.

Aprender la esencia del coaching desde el pensar, sentir y actuar.

Un proceso de aprendizaje fuertemente experimental, en el que experimentar constituye parte del proceso formativo. El alumno aprenderá qué siente en el rol de coach y en el rol de coachee.

Reflexionar sobre las propias limitaciones, contemplándolas como una oportunidad para el crecimiento personal y profesional.

Superar los obstáculos propios de una sesión de coaching, gestionando con éxito las dificultades que el coachee pueda plantear durante y después de las mismas.

Realizar el proceso de transición al ejercicio profesional, enfocando éste desde la honestidad y los referentes éticos.

Vicir el coaching desde el “ser” coach.

Programa:

Viernes, 3 de mayo

09:00-21:00 h. MÓDULO 1- BASES Y METODOLOGÍA DEL COACHING PROFESIONAL Qué es el coaching, filosofía, historia,líenas. Distinciones entre coaching y disciplinas. Para qué coaching. Los mitos del coaching. Modelos y metodología específica de coaching. Método básico del coaching CRA. Propósito, misión y visión. Jerarquía de necesidades humanas. Trabajo específico de los valores. Patrones de comportamiento. Los cuatro sistemas de herramientas imprescindibles para la práctica del coaching. TRAINING I: trabajo de las preguntas poderosas, la escucha, la observación y comunicación directa.

Viernes, 31 de mayo

09:00-21:00 h. MÓDULO 2: HERRAMIENTAS INTERNAS Y EXTERNAS. Diferencias entre un coach y un coach de alto rendimiento. Tipos de coach. Cualidades & competencias del coah. Las limitaciones del coach en proceso de formación.Aspectos clave del éxito en el coaching con tus clientes. Errores más frecuentes del coach. Generación efectiva de objetivos y metas. Planes de acción. Herramientas 360º para coaching personal y ejecutivo. Gestión del cambio. TRAINING II: Feedback, crear clima de confianza, uso y entrenamiento de la intuición.

Viernes 21 de junio

09:00-21:00 h. MÓDULO 3: LAS SESIONES DEL COACHING.MÁS ALLÁ DE LA EXCELENCIA DEL COACHING. El coachee. Cómo se realizan las sesiones de coaching y estructura. Aumentar la capacidad para recibir coaching. Acuerdos de coaching. Medios para realizar las sesiones. Cómo debe ser el diálogo en las sesiones de coaching. Check list de los puntos vitales de las sesiones. Los entornos del coach y del coachee. Tareas para el coachee. La ética y la confidencialidad durante y post proceso. Documentación para el análisis de las sesiones de coaching. Bloqueos del coachee. La procastinación en proceso de coaching. El reto. Trabajo práctico en sesiones de coaching (feedback

directo del facilitador, valoraciones del estudiante como coach, plan de desarrollo de las competencias observadas en el estudiante). TRAINING III: Creencias limitantes y potenciadoras, crear clima de confianza.

Viernes 5 de julio

09:00-21:00 h. MÓDULO 4: I.E. APLICADA AL COACH. Herramientas de Inteligencia Emocional prácticas enfocadas a su aplicación posterior como coaches. Trabajo específico del miedo, la ira, la alegría y la tristeza, la culpa, el resentimiento. El proceso emocional básico. Los dos "yo". Vencer el juego interior. Momentos de plenitud.

Viernes 19 de julio

09:00-21:00 h. MÓDULO 5: TÉCNICAS DE COACHING AVANZADAS. Proactividad. Asertividad.Trabajo específico de autoestima y autoconfianza. La actitud. La resolución de conflictos en el coaching. El Kaizen coaching. Enséñame. Recursos motivacionales de alto impacto. Empowerment y coaching. Trabajo práctico en sesiones de coaching (feedback directo del facilitador, valoraciones del estudiante como coach, plan de desarrollo de las competencias observadas en el estudiante).

Viernes 6 de septiembre

09:00-21:00 h. MÓDULO 6: PNL APLICADA AL COACH, AL COACHING Y AL PROCESO. Herramientas de PNL aplicables al coaching. (Orígenes, antecedentes, postulados, sistemas representacionales). Técnicas para generar empatía. Niveles lógicos. Patrones verbales. El Metamodelo, (de la estructura superficial a la estructura profunda). El lenguaje corporal del coach y del coachee.Gestos de apertura y cierre. Reglas de lectura del lenguaje corporal. Los ejes de la cabeza. Los cruces de brazos. TRAINING IV: La observación. Viernes 27 de septiembre

09:00-21:00 h. MÓDULO 7: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA. NIVEL II. Trabajaremos temas tan importantes y esenciales en tu crecimiento como: el compromiso, manejar nuestro limitante interior, ego, orgullo, culpa y resentimiento, los mensaje que aprendimos de nuestros padres, tu esencia de vida, tu ser verdadero.


09:00-21:00 h. MÓDULO 8: EL PROFESIONAL DEL COACHING EN ACCIÓN. Especialidades del coaching: coaching personal o life coaching, coaching ejecutivo y empresarial, coaching deportivo. Para cada una de las especialidades: perfil competencias, necesidades de formación, características del mercado, áreas de aplicación de la práctica profesional, oportunidades y desafíos. Trabajo práctico en sesiones de coaching (feedback directo del facilitador, valoraciones del estudiante como coach, plan de desarrollo de las competencias observadas en el estudiante).


09:00-21:00 h. MÓDULO 9: MARKETING DEL COACH, VIVIR DE TU PROFESIÓN. Cómo hacer del coaching una profesión y vivir de ello. Tendencias del coaching a nivel internacional. Documentación para su promoción como coach. Aspectos legales. Fijar tarifas.Fundamentos de contratación. Documentación de las asociaciones profesionales de coaching. Marca personal. Acciones para conseguir clientes. Marketing onl ine: webs y blogs, posicionamiento en buscadores, intercambio de enlaces, redes sociales.


09:00-21:00 h. MÓDULO 10: PRESENTACIÓN DE TESIS, EXAMEN ESCRITO Y ENTREGA DE PRÁCTICAS REALIZADAS DURANTE EL PROCESO FORMATIVO.

Viernes 13 de diciembre

09:00-13:00 h. MÓDULO 11: SESIÓN DE APOYO POST-FORMACIÓN I. Seguimiento de la puesta en práctica del plan de empresa y de marketing de cada uno de los nuevos coaches, dando feedback y asesoramiento sobre la evolución del mismo.

Viernes 10 de enero

09:00-13:00 h. MÓDULO 12: SESIÓN DE APOYO POST-FORMACIÓN II. Seguimiento de la puesta en práctica del plan de empresa y de marketing de cada uno de los nuevos coaches, dando feedback y asesoramiento sobre la evolución del mismo.

Inscritos: 7.

AULA DE FERROL

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEE

Seminario de motivación emprendedora: idear para emprender

Lugar: Aula Universitaria UNED-Ferrol

Fecha: 9 de octubre de 2012.

Organiza: SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña

Colabora: BIC Galicia.

Objetivos:

Fomentar el espíritu emprendedor.

Difundir el autoempleo como opción profesional.

Generar ideas empresariales.

Aprender a madurar y valorar ideas empresariales concretas.

Conocer las bases del funcionamiento y agentes de la economía regional.

Ponentes:

María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Mar Iglesias Criado. BIC Galicia.

Programa:

16:30-17:00 h. Presentación del seminario y breve descripción de contenidos. María Díaz de Robles y Mar Iglesias Criado.

17:00-17:30 h. El emprendedor. Mar Iglesias Criado.

17:30-18:00 h. La idea. Mar Iglesias Criado.

18:00-18:15 h. Descanso.

18:15-19:00 h. La idea. ¿Qué vender? Maduración y viabilidad del proyecto. Mar Iglesias Criado.

19:00-19:45 h. La puesta en marcha. Mar Iglesias Criado.

19:45-20:30 h. Intervención de emprendedores locales, coloquio y conclusiones. María Díaz de Robles y Mar Iglesias Criado.

Inscritos: 24.

PROGRAMA AULAS-CAMPUS NOROESTE

Procedimiento monitorio


Fechas: 10 y 11 de enero.


Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña / Campus Noroeste UNED.

Objetivos: Teoría y, sobre todo, práctica judicial concreta, sobre la materia, dirigidas a la consecunción del objetivo de que los alumnos puedan manejar el procedimiento con soltura a partir del análisis y del desarrollo de los preceptos que la Ley de Enjuiciamiento Civil dedica a la regulación del mismo.

Ponentes: Ana Rodríguez Piorno. Magistrada y tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa: Jueves, 10 de enero

17:00-21:00 h. 1.- El procedimiento monitorio. Regulación en la Ley de Enjuiciamiento Civil. El procedimiento monitorio europeo. Reformas legislativas desde su regulación en la Leu de Enjuiciamiento civil. Generalidades. Naturaleza jurídica. 2.- Fase inicial. La petición inicial: documentos de baseAdmisión a trámite. La competencia territorial: momento de determinación. Fueros competenciales. El requerimiento de pago: a) La notificación edictal. b) El problema de la pluralidad de deudores. Incomparecencia del deudor requerido. Pago del deudor. Oposición del deudor: requisitos del escrito de oposición. 3.- Práctica

judicial: estudio de resoluciones judiciales y de supuestos prácticos. Resolución de problemas concretos. Coloquio.

Viernes, 11 de enero

17:00-21:00 h. 3.- Fase declarativa ordinaria. El juicio verbal con derivación del procedimiento monitorio. El procedimiento ordinario. Práctica judicial: estudio de resoluciones judiciales y de supuestos prácticos. Solución de problemas concretos. Coloquio. 4.- El procedimiento monitorio en la reclamación de gastos comunes de las comunidades de propiestarios. El artículo 21 de la Ley de Propiedad Horizontal. Objeto. Requisitos. Legitimación Postulación. Competecia territorial. Estructura procedimental. Práctica judicial: estudio de resoluciones judiciales y de supuestos prácticos. Solución de problemas concretos. Coloquio.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración UNED.

Inscritos: 31.

Drogodependencias: factores de riesgo y de protección


Fecha: Del 11 de enero al 6 de febrero de 2012



Objetivos: Definir los diferentes factores que influyen en el consumo.

Clasificarlos según los ámbitos desde los que actúan.

Conocer el papel que juegan los cambios evolutivos y sociales en dichos factores

Definir las formas de intervención para minimizar factores de riesgo y potenciar los factores de protección.

Ponentes: María Lydia Platas Ferreiro. Doctora en Psicopedagogía. Turora del Centro Asociado UNED-Lugo.

Programa: Viernes, 1 de marzo

17:00-21:00 h. Conceptualización.- Factores individuales: edad, sexo, actitudes, creencias y valores, percepción del riesgo , habilidades sociales, autoconcepto, autoestima, autocontrol, experimentación y búsqueda de sensaciones, accesibilidad de las drogas, personalidad antisocial y problemas de conducta, conformidad con las normas sociales, tolerancia a la frustración, aprobación social y autonomía respecto del grupo.

Viernes, 8 de marzo

17:00-21:00 h. Factores relacionales: -Escuela: experiencias escolares negativas, fracaso escolar y autoconcepto académico, tipo y tamaño de

escuela, clima escolar y estilo educativo, contacto con las familias y existencia (y cumplimiento) de normas para el no consumo.- Grupo de amigos: consumo de amigos, adaptación al grupo, actividades de ocio, disponibilidad de dinero. – Familia: estructura y composición familiar, estatus socioeconómico familiar, relaciones afectivas y comunicación entre padres e hijos, prácticas educativas de las figuras parentales, influencia de padres y hermanos como modelos de comportamiento, actitudes y conducta de la familia ante el consumo de drogas. –Otros factores a tener en cuenta.- Formas de intervención.


Inscritos: 21

El acogimiento familiar de menores desde una perspectiva jurídico-social


Fecha: Del 11 al 18 de abril de 2013



Objetivos: Conocer la figura del acogimiento familiar.

Analizar la finalidad de la medida de protección.

Estudiar los distintos aspectos de la institución.

Problemática derivada de su aplicación práctica.

Ponentes: Lidia Noriega Rodríguez. Profesora de Derecho en la Universidad de Vigo y tutora del Centro Asociado UNED-Pontevedra.

Programa: Jueves, 11 de abril

16:30-20:30 h. 1.- Elementos configuradores del acogimiento familiar. 1.1. Concepto. 1.2. Características. 1.3. Finalidad jurídica. 1.4. Criterios orientadores para su constitución. 2.- Sujetos activos. 2.2. Sujetos pasivos. 2.3. Proceso de selección. 2.4. Deberes de los acogedores. 2.5. Facultades y derechos de los acogedores. 2.6. Deberes y derechos de los acogidos. 2.7. Representación del acogido y administración de sus bienes.

Jueves, 18 de abril

16:30-20:30 h. 3.- Constitución y cesación del acogimiento familiar. 3.1. Constitución. 3.1.1. Formalización en sede administrativa. 3.12. Formalización por el órgano judicial competente. 3.2. Acogimiento familiar provisional. 3.3. Cesación. 3.3.1. Cesación convencional. 3.3.2. Cesación judicial. 4.- Modalidades del acogimiento familiar. 4.1. Principio de integración familiar. 4.2. Modalidades del acogimiento familiar. 4.2.1. Acogimiento familiar simple. 4.2.2. Acogimiento familiar permanente. 4.2.3. Acogimiento familiar preadoptivo. 4.3. Análisis del régimen de visitas. 4.4. Prioridad del acogimiento familiar frente al residencial.

Créditos: 1 crédito ECTS Y 2 créditos de libre configuración UNED.

Inscritos: 24 inscritos.

Almacenamiento en la nube. Uso didáctico del Dropbox

Lugar: Aula Universitaria UNED-Ferrol.

Fecha: Del 3 al 10 de mayo de 2013.



Objetivos: Introducir una herramienta para alumnos de enseñanza a distancia y un recurso para el profesorado fácil de usar y complementario de otras más específicas.

Ponentes: Nicolás Asensio Nogales. Profesor IES de Foz y tutor del Aula Universitaria UNED-Foz.

Programa: Viernes, 3 de mayo

16:30-20:30 h. 1.- Creación de cuenta para el acceso. Distintas versiones para diferentes SO y Hardware. 2.- Estructura del árbol de archivos. Creación de carpetas, subir recursos y descarga de recursos.

Viernes, 10 de mayo

16:30-20:30 h. 3.- Opciones para compartir carpetas. Control de la actividad. 2.- Otros recursos. 2.1. Presentación de otros programas. 2.2. Recursos en internet.


Inscritos: 57.

La detención policial


Fecha: 9 y 10 de mayo de 2013



Objetivos: Proporcionar al alumno los conocimientos teóricos para un mejor desarrollo de su función de prevención de la delincuencia en la faceta de la detención y puesta a disposición de la autoridad judicial de los presuntos autores de un hecho delictivo.

Ponente: Carlos Suárez-Mira Rodríguez. Magistrado y tutor del Centro Asociado

UNED-A Coruña.

Programa: Miércoles 14 de marzo

16:00-20:00 h. TEMA 1. Determinaciones previas: el papel de las medidas cautelares. 1.- Presupuestos: a) apariencia de buen derecho. B) Peligro en el atraso. 2.- Características: a) Instrumentalidad. b) Sumisión al principio rebus sic stantibus. c) Contenido homogéneo de las medidas de ejecución. 3.- Clases: a) personales. b) reales. TEMA 2. La detención preordenada al proceso penal. 1.- Concepto. 2.- Clases: A) La detención como medida cautelar. a) Detención adoptada antes de iniciarse el proceso (preprocesal). b) Detención adoptada en el curso del proceso (procesal). c) Detención tras la citación. d) Detención por falta. e) Detención para identificación. B) La detención como medida ejecutiva. TEMA 3.- La detención preordenada a otros fines previstos por leyes distintos del proceso penal. 1.- Las detenciones practicadas por infracción al régimen de extranjería. 2.- Las detenciones de indocumentados. 3.- Las detenciones por razones sanitarias para evitar epidemias de enfermedades infectocontagiosas. 4.- Las detenciones para internamiento no voluntario por razón de trastorno psíquico. 5.- La detención en estados de excepción y de sitio. TEMA 4.. Derechos y garantías de privación de libertad (I). 1.- Plazo de la detención. 2.- Derechos informativos. 3.- Derecho al procedimiento de habeas corpus. A) Finalidad. B) Principios. C) Requisitos. TEMA 5. Derechos y garantías de privación de libertad (II): derecho a asistencia letrada. 1.- Procedimiento de designación y aviso del letrado. 2.- Contenido esencial del derecho a la asistencia letrada. 3.- Presencia del letrado en la instrucción de derechos. 4.- La negativa a declarar del detenido expresada en dependencias policiales. 5.- Entrevista reservada al detenido con su letrado.

Vienres 10 de mayo

16:00-20:00 h. TEMA 6. Condiciones de la privación de libertad (I). 1.- Aspectos implicados en una correcta ejecución de la detención. 2.- El uso de la fuerza. 3.- La inmovilización del detenido. 4.- El traslado del detenido. TEMA 7. Condiciones de la privación de libertad (II). 1.- Registros personales en la detención. A) El cacheo. B) El cacheo con desnudo integral. 2.- La estancia del detenido en dependencias policiales. A) Separación de detenidos. B) Comodidades. C) Visitas. D) Correspondencia. E) Medidas extraordinarias de seguridad. F) Incomunicación. G) Régimen especial para detenidos integrados en bandas armadas o terroristas. TEMA 8. Sujetos con prerrogativas especiales. 1.- Menores de edad. 2.- Militares. 3.- El Rey. 4.- El defensor del pueblo o sus adjuntos. 5.- Diputados y senadores de las Cortes Generales y parlamentarios de las asambleas legislativas de las Comunidades Autónomas. 6.- Magistrados del Tribunal Constitucional. 7.- Miembros de las carreras judicial y fiscal. 8.- Miembros del gobierno central. 9.- Miembros de gobiernos autonómicos. 10.- Miembros de mesas electorales. 11.- Clérigos y religiosos. 12.- Autoridades y funcionarios. 13.- Jefes de Estado extranjeros, Jefes de gobierno y ministros de asuntos exteriores. 14.- Agentes diplomáticos, miembros del personal administrativo y técnico de la misión y familiares. 15.- Agentes

consulares. 16.- Miembros del Parlamento Europeao. TEMA 9. Delitos cometidos por los funcionarios públicos contra la libertad individual y otros derechos. 1,- Detención ilegal. 2.- Incomunicación ilegal. 3.- Impedimento u obstaculización de la asistencia de abogado y omisión de información de derechos. TEMA 10. Atentados contra la autoridad, sus agentes y los funcionarios públicos, y de la resistencia y desobediencia. 1.- Delito de atentado. 2.- Delito de resistencia. 3.- Delito de desobediencia. 4.- Falta de desobediencia leve.

Créditos: 1 crédito ECTS. 2 créditos de libre configuración UNED.

Inscritos: 68

CURSOS DE VERANO

¿Existe un derecho fundamental a la justicia gratuita?

Lugar Centro Penitenciario de Teixeiro

Fechas: del 10 al 12 de julio de 2013

Director: Narciso Martínez Morán. Catedrático y Director del Departamento de Filosofía Jurídica. UNED.

Coordinadora: Ángeles Amor García. Coordinadora de Extensión Universitaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

Resumen del curso:

Tras la aprobación y entrada en vigor de la polémica Ley 10/2012, de 20 de noviembre, por la que se regulan determinadas tasas en el ámbito de la administración de justicia y del Instituto Nacional de Toxicología (conocida como la “Ley de tasas judiciales”) han surgido voces desde todos los ámbitos de la sociedad que se han cuestionado en qué medida afecta a derechos constitucionales como el derecho a la justicia gratuita y el derecho fundamental a la tutela judicial efectiva. La controversia ha llegado al punto de que diversos colectivos se cuestionan la constitucionalidad de la norma.; e incluso la defensora del pueblo ha remitido un informe al ministro de justicia proponiendo diversas modificaciones. Al hilo de estas circunstancias se propone el curso de verano “¿Existe un derecho fundamental a la justicia gratuita?” en el que se tratará, con profundidad, rigor y serenidad, de esta reforma legislativa y sus consecuencias.

Objetivos del curso:

Poner de manifiesto la alarma social provocada por la aplicación de las tasas judiciales y otros problemas concomitantes del acceso a la justicia. Y se hará en un debate crítico pero sereno, proponiendo alternativas de futuro que puedan ser más justas, con las que los ciudadanos se sientan más cómodos y puedan realmente ejercitar sus derechos frente a la justicia sin sentirse discrimindados por razones económicas.

Contenidos del Curso:

Miércoles, 10 de julio

09:15-09:30 h. Inauguración del curso.

09:30-11:30 h. Sociedad, Derecho y justicia. Vicente González Radio. Catedrático de Sociología. UNED.

11:30-13:30 h. El derecho fundamental a la tutela judicial efectiva. Roberto Luis Blanco Valdés. Catedrático de Derecho Constitucional. Universidad de Santiago de Compostela..

Jueves, 11 de julio

09:30-11:30 h. Igualdad y desigualdad en la aplicación de la justicia. ¿Es la justicia igual para todos? Narciso Martínez Morán. Catedrático y Director del Departamento de Filosofía Jurídica. UNED.

11:30-13:30 h. Mesa redonda: Luces y sombras de la justicia española: las carencias de la justicia española.

Narciso Martínez Morán. Catedrático y Director del Departamento de Filosofía Jurídica. UNED.

José Antonio Vázquez Taín. Juez Titular del Juzgado de Instrucción nº 2 de Santiago de Compostela.

Miguel Ángel López Guitiérrez. Jurista del Centro Penitenciario de Teixeiro.

16:00-18:00 h. Las tasas judiciales. Finalidad y efectos. José Antonio Vázquez Taín. Juez Titular del Juzgado de Instrucción nº 2 de Santiago de Compostela.

18:00-20:00 h. ¿Existe un derecho a la justicia gratuita? ¿Quén paga los gastos de la justicia? El abogado de oficio. Miguel Lorenzo Torres. Abogado y Concejal de Delegado de Servicios Sociales del Ayuntamiento de A Coruña.

Viernes, 12 de julio

09:30-11:30 h. Politización del sistema judicial y judicialización de la política. Alfonso Villagómez Cebrián. Exmagistrado del Tribunal Superior de Justicia de Galicia.

11:30-13:30 h. Necesidad de reformar la justicia española. Bases para su modernización. Íñigo de Miguel Beriaín. Investigador Doctor de la Cátedra Universitaria Derecho y Genoma Humano.

13:30 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.

101 inscritos.

ACTIVIDADES CULTURALES:

CONFERENCIAS, MESAS REDONDAS, PRESENTACIONES, EXPOSICIONES

Jornada de Coaching: una nueva profesión



Organiza: Escuela Euoropea de Lideres


Objetivos: Dar a conocer el coaching como profesión emergente.

Ponentes: Yolanda Villar García. Coach ejecutivo, directivo y empresarial. Coach profesional certificado.

Programa: 16:00-16:05 h. Presentación.

16:05-19:00 h. Cómo hacer del coaching una profesión.

Inscritos: 120.

Jornada de coaching. Descubre tu talento





Objetivos: Mostrar cómo el coaching ayuda a que toda persona pueda alcanzar su máximo potencial.

Ponentes: Marta Salazar Portero. Coach profesional. Especialidad en liderazgo y relaciones interpersonales.

Programa: 16:00-16:05 h. Presentación

16:05-19:00 h. Desubre tu talento.

Inscritos: 157

Presentación del libro “Sombras desoladas”


Fechas: 23 de noviembre de 2012.


Ponentes:

José Luis Castro de Paz. Catedrático del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela.

José Luis Freire. Catedrático de Ingeniería de la Universidad de A Coruña.

Julio Pérez Perucha. Presidente de la Asociación Española de Historiadores de Cine.

Inscritos: 40 personas, aproximadamente. Entrada libre, no necesaria inscripción.

Jornada de coaching empresarial y ejecutivo


Fecha: 17 de enero de 2013



Objetivos: Difundir las bases y metodología del coaching empresarial y ejecutivo.


Programa:

16:00-16:05 h. Presentación.

16:05-19:00 h. El directivo del siglo XX vs. el líder coach. Visión de liderazgo, estilos y enfoques. Crear y conseguir compartir la visión de futuro deseado. Proactividad. Motivación interna y alineación con objetivos.

Inscritos: 86

Conferencia “¿Qué clase de obligación generan las promesas?”

Fecha: 24 de enero de 2013.



Resumen:

El argumento que se presentará consiste en mostrar que la normatividad de las promesas, en tanto que compromisos sociales, además de ser legal o moral, es racional.

Se tratarán aspectos filosóficos de interés para el estudiante pero que no aparecen en el temario de ninguna asignatura: investigaciones avanzadas o recientes mostrarán al alumno que la obligatoriedad de las promesas está basada en los requerimientos normativos de la racionalidad, por una parte, y en la capacidad de los agentes de ejercer poderes normativos, por otra. Este enfoque permitirá explicar en qué sentido una promesa de realización de un acto inmoral e ilegal conlleva una obligación, aunque no sea ésta de tipo moral o legal.

Ponente: Miranda del Corral de Felipe.


Inscritos: 58.

Cómo hacer del coaching una profesión


Fecha: 7 de febrero de 2013



Objetivos: Dar a conocer las bases y metodología del coaching profesional.


Programa:

16:00-1605 h. Presentación

16:05-19:00 h. Bases y metodología del coaching profesional mediante el método by doing, exclusivo de la Escuela Europea de Líderes. Beneficios prácticos del coaching.

Inscritos: 34

Recuerdo-homenaje a Torrente Ballester

Lugar: Aula Universitaria UNED-Ferrol.

Fechas: 22 de febrero de 2013.


Ponentes:

José Antonio Ponte Far. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ángeles Seoane Fernández. Catedrática de Instituto, especialidad lengua y literatura españolas. IES Concepción Arenal.

Programa:

19:30-19:40 h. Presentación. José Antonio Ponte Far.

19:40-20:00 h. Proyección del vídeo “Torrente Ballester: vida y obra”, de Eva Ocampo Vigo, Ricardo Díaz-Casteleiro y José A. Ponte Far.

20:00-20:45 h. Lectura de fragmentos de obras del autor. José Antonio Ponte Far y Ángeles Seoane Fernández.

Inscritos: Entrada libre, no necesaria inscripción.

Conferencia Reflexiones sobre estética modal: o lo que sucede cuando Hamlet y Gary Cooper cabalgan juntos


Fechas: 4 de abril de 2013


Ponentes: Jordi Claramonte Arrufat. Profesor Ayudante del Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política de la Facultad de Filosofía de la

UNED.

Programa:

18:00-18:05 h. Presentación. María Álvarez Cebrián. Tutora del Centro Asociado UNED-Lugo.

18:05-19:30 h. Estética y teoría del arte, categorías y lenguajes de patrones mediante los que organizamos nuestra sensibilidad. Jordi Claramonte Arrufat.

Herramienta AVIP: La actividad podía seguirse presencialmente, o mediante streaming.

Inscritos: 93.

Conferencia: Falsificación , manipulación y destrucción de documentos históricos en contextos digitales. Nuevos desafíos para la crítica heurística


Fechas: 15 de mayo de 2013.


Ponente: Juan Andrés Bresciano Lacava. Profesor de la Universidad de la República de Uruguay.

Incritos: 28.

Mesa redonda: de la Diplomatura al título de Grado en Educación Social. ¿Un camino sin barreras?


Fechas: 29 de mayo de 2013

Organiza: Colexio de Educadores e Educadoras Sociais de Galicia.

Colabora:

Centro Asociado UNED-A Coruña.

Universidade da Coruña.

Universidade de Santiago de Compostela.

Universidade de Vigo.

Consejo General de Colegios de Educadores y Educadoras Sociales.

UGT Galicia.

Objetivos:

Informar de la oferta de las Universidades en Galicia para obtener el título de Grado en Educación Social siendo Diplomado/a.

Conocer la situación a nivel estatal y europeo.

Analizar la simplicaciones del cambio respecto al trabajo en la Administración Pública: diferencias entre ser Diplomado/a y Graduado/a.

Ponentes: Belén Caballo Villar. Coordinadora de la titulación de Educación

Social. Universidade de Santiago de Compostela.

Xosé María Cid Fernández. Coordinador de la titulación de

Educación Social. Universidade de Vigo.

María Díaz de Robles Badía. Tutora responsable de prácticas del Grado de Educación Social. UNED-A Coruña.

Virginia Gotor. Experta en asuntos internacionales del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadores y Educadoras Sociales.

Héctor Pose Porto. Coordinador de la titulación de Educación Social. Universidade da Coruña.

Xosé Vázquez González. Coordinador del sector de la administración autonómica de UGT Galicia.

Programa:

Mesa redonda planteada como un lugar de encuentro para la resolución de dudas, analisis de las implicaciones del cambio, así como el conocimiento e información sobre el paso de la Diplomatura en Educación Social al Título de Grado en Educación Social.

Inscritos: 9.

Concurso de fotografía Galicia en un click


Fechas: Presentación de fotografías a concurso antes del 10 de diciembre de 2012.

Fallo del jurado emitido el 14 de diciembre de 2012.

Jurado: Presidente: D. Alberto Martí Villadefrancos, fotógrafo.

Vocales:

D. Xosé Castro Celeiro, fotógrafo.

Dª. Elia Rodríguez Montero, delegada de alumnos del Centro.

Dª. Ana Mónica Novo García, secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ganadores: Primer premio: “Carballo na néboa”, de Rebeca Santos Vidal.

Segundo premio: “Monasterio de Sobrado dos Monxes”, de Pablo Calviño Padín.

Menciones honoríficas:

- “A fiadora”, de Vanesa López Basanta.

- “Os nosos ríos”, de Fernando Ferreiro Fernández.

- “Sendas sobre a ría”, de Ramona Rey Faraldo.

Exposiciones: En el Centro Asociado UNED-A Coruña: del 21 de marzo al 18 de abril de 2013.

En el Forum Metropolitano de A Coruña: del 9 al 21 de septiembre de 2013.

Plan de acogida

PLAN DE ACOGIDA PARA NUEVOS ALUMNOS

FASE 1. INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES POTENCIALES

Edición de folletos informativos.

Actualización de la página web del Centro.

Participación en medios de comunicación.

Participación en actividades de difusión: jornada de puertas abiertas dentro de las Jornadas de Orientación Universitaria y Profesional organizadas anualmente por el Ayuntamiento de A Coruña, visitas a centros de enseñanza secundaria y centros de FP de A Coruña y comarca a demanda.

FASE 2. ORIENTACIÓN DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULA

Creación de puntos de información en Secretaría y Laboratorio de Informática I.

FASE 3. INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DE NUEVOS ESTUDIANTES

Jornada de Bienvenida I. Curso 2012/2013


Ediciones: 2 ediciones

Fechas: 1ª edición: 27 de septiembre de 2012

2ª edición: 11 de octubre de 2012.

Duración: 1ª edición: de 17 a 20 h.

2ª edición: de 16 a 20 h.


Objetivos:

Jornada de información al alumno acerca de los servicios que le ofrece la UNED, su metodología de trabajo específica y sus particularidades organizativas, con pistas sobre cómo optimizar el rendimiento académico.

Ponentes Susana Blanco Miguélez. Directora del Centro Asociado UNED-

A Coruña.

Ana Mónica Novo García. Secretaria y Coordinadora

Académica del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Pablo Vales Esteban. Coordinador de Virtualización del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Isabel Sánchez Carreira. Responsable del servicio de biblioteca del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa:

¿Qué es la UNED?

Presentación del Centro Asociado y del Campus Noroeste.

Tipos de tutoría: presencial y a distancia.

Servicios del Centro Asociado.

Cursos virtuales y otros recursos telemáticos a disposición de los estudiantes.

Videoconferencia: La segunda edición se emtió por videoconferencia para el Aula Universitaria UNED-Ferrol.

Inscritos: 1ª edición: 91.

2ª edición: 140 (135 en A Coruña y + 5 en Ferrol.

Jornadas de apoyo tecnológico


Ediciones: 6 ediciones

Fechas:

1ª edición: 18 de septiembre de 2012




5ª edición: 23 de octubre de 2012

6ª edición: 28 de noviembre de 2012

Duración: De 17 a 20 h.


Objetivos: Dar a conocer las herramientas telemáticas que la UNED pone a disposición de sus estudiantes.

Ponentes: Pablo Vales Esteban. Coordinador de Virtualización del Centro Asociado UNED-A Coruña

Programa:

Introducción.

Breve repaso a los tipos de tutorías: presencial y AVIP.

Recursos tecnológicos de la UNED: AVIP, webconferencia, laboratorios de informática…

Primeros Pasos: correo ####@alumno.uned.es; activar cuenta; ¿Por qué debemos usarlo?

Cursos virtuales o plataforma de e-learning aLF

Pruebas de Evaluación a Distancia (PED)

Cadena Campus, CanalUned, TeleUned..

Inscritos:

1ª edición: 25.

2ª edición: 26.

3ª edición: 13.

4ª edición: 26.

5ª edición: 7.

6ª edición: 27.

Plan de Apoyo Tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNED.


Ediciones: 2 ediciones.

Fechas: 1ª edición: días 18 y 19 de octubre de 2012.

2ª edición: 25 y 26 de octubre de 2012.

Duración: 10 horas lectivas

Organiza: Campus Noroeste UNED

Objetivos: Dar a conocer las herramientas tecnológicas que ofrece la UNED a los alumnos del Campus Noroeste, con el fin de que puedan beneficiarse de la mejor forma posible del uso de las mismas.

Ponentes:

Ana Mónica Novo García. Secretaria y Coordinadora Académica del Centro Asociado UNED-A Coruña.

José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

Lucía Borreguero Villanustre. Tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Óscar Cabeza Gras. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa:

Primer día (en ambas ediciones)

16:00-17:30 h. Configuración actual de la UNED. Recursos tecnológicos de la UNED. Ana Mónica Novo García.

16:30-18:30 h. Qué ofrecen las tutorías al estudiante. Apoyo al desarrollo de competencias necesarias en la formación superior. Lucía Borreguero Villanustre y Óscar Cabeza Gras.

18:30-21:00h. Plataforma de e-learing Alf. José García Rodríguez.

2º día (en ambas ediciones).

16:00-21:00 h. La herramienta AVIP. Otras herramientas: aulas de autoaprendizaje, biblioteca, canalUNED / teleUNED, librería virtual, otras herramientas (Facebook…). José García Rodríguez.

AVIP: Actividad emitida presencial y parcialmente en A Coruña y

Ponferrada, y emitida mediante herramienta AVIP para todos los Centros y aulas del Campus Noroeste.

Inscritos:

1ª edición: 32 inscritos en A Coruña y 3 inscritos en Ferrol (264 alumnos entre todos los Centros y Aulas del Campus Noroeste).

2ª edición: 6 inscritos en A Coruña (199 alumnos entre todos los Centros y Aulas del Campus Noroeste).

Curso de técnicas de estudio autorregulado


Ediciones: 3

Fechas:

1ª edición A Coruña: 13 y 14 de octubre del 2011

2ª edición A Coruña: 11 y 25 de noviembre de 2011.

1ª edición Ferrol: del 9 al 16 de noviembre de 2012.

Duración: 40 horas lectivas

Organiza: COIE Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Familiarizar al alumno con la metodología propia de la UNED.

Adquirir destrezas de autoconocimiento de la propia forma de aprender.

Dominar las técnicas de estudio.

Desarrollar la capacidad de crítica y valoración.

Entrenar al alumno en técnicas intelectuales que faciliten buenos resultados.

Informar al alumno sobre el sistema de evaluación de la UNED y entrenarle en los distintos tipos de pruebas presenciales y a distancia.

Adquirir procedimientos para una distribución adecuado del tiempo de estudio y repaso para los exámenes.

Proporcionar información de las distintas formas de dominar la ansiedad ante los exámenes.

Ponentes:

Carmen Delia García Fuentes de la Fuente. Coordinadora del COIE del Centro UNED A Coruña.

Susana Blanco Miguélez. Directora Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ana Mónica Novo García. Secretaria Centro Asociado UNED-A Coruña

Isabel Sánchez Carreira. Auxiliar Biblioteca Centro Asociado UNED-A Courña.

Pablo Vales Esteban. Coordinador de Virtualización Centro Asociado UNED-A Coruña

Programa: Primer día (en ambas ediciones)

09:00-12:00 h. Bienvenida. La UNED: Presentación, oferta educativa, metodología general y recursos.

12:00-14:00 h. Metodología y uso de los medios en la UNED: tutoría, aprendizaje autónomo, recursos telemáticos.

16:00-21:00 h. Autoconocimiento y planificación. Gestión de tiempos. Estrategias de trabajo intelectual. Atención, comprensión.

Segundo día (en ambas ediciones)

09:00-14:00 h. Técnicas de lectura rápida y memorización.

16:00-21:00 h. El examen: repaso y demás factores implicados.

Créditos: 2 ECTS y 4 créditos de libre configuración.

Inscritos:

1ª edición A Coruña: 21.

2ª edición A Coruña: 35.

1ª edición Ferrol: 24.

Jornadas de apoyo al estudiante



Organiza:

Centro Asociado UNED-A Coruña.

Iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Dar a conocer a los Delegados de Estudiantes del Centro.

Dar a conocer las herramientas telemáticas que la UNED pone a disposición de sus estudiantes.

Ponentes:

Pablo Vales Estéban. Coordinador de Virtualización Centro Asociado UNED-A Coruña.

Elia Rodríguez Montero. Delegada de Estudiantes (Sección de Geografía e Historia) Centro Asociado UNED-A Coruña.

Jacobo González Carricoba. Delegado de Estudiantes (Sección de Filosofía) Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa

19:00-19:30 h. Conoce a la representación de Estudiantes: presentación de la representación de estudiantes del Centro y de los aspectos básicos de sus funciones y operativa. Elia Rodríguez Montero y Jacobo González Carricoba.

19:30-19:45 h. Atención de las quejas y sugerencias emitidas por los alumnos. Elia Rodríguez Montero y Jacobo González Carricoba.

19:45-21:00 h. Explicación de la página web de la UNED. Acceso a los cursos virtuales de la UNED y utilización de los mismos. Tipos de tutorías. Otros recursos tecnológicos. Pablo Vales Esteban.

Inscritos: 31

Curso cero de introducción a la estadística

Fecha: Del 19 de octubre de 2012 al 11 de enero de 2013.



Objetivos:

Facilitar la adquisición de los conocimientos y habilidades básicos para afrontar con éxito las asignaturas relacionadas con la estadística aplicada a las ciencias sociales

Potenciar el rendimiento académico de los alumnos.

Ponentes: Alfonso Bartolomé Fuentes. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa


16:00-18:00 h. Introducción. Matemáticas básicas.


16:00-20:00 h. Estadística descriptiva. Variables. Atributos. Distribución de frecuencias. Representación gráfica.


18:00-20:00. Variables unidimensionales. Medidas de posición.


16:00-20:00 h. Variables unidimensionales. Medidas de dispersión.


18:00-20:00 h. Variables bidimensionales. Regresión y correlación.


18:00-20:00 h. Medidas de asociación.


18:00-20:00 h. Números índice.


16:00-20:00 h. Probabilidad.

Viernes 11 de enero.

18:00-20:00 h. Repaso final.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

Inscritos: 33

Curso cero de matemáticas

Fecha: Del 19 de noviembre al 19 de diciembre de 2012.

Duración: 25 h.


Objetivos:

Ayudar a compensar los déficits iniciales de formación o el repaso de conocimientos en Matemáticas que permitan afrontar con éxito aquellas asignaturas de primeros cursos cuyo contendio es básicamente matemático.

Ponentes: Matilde Ríos Fachal. Tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña

Programa

Lunes 19 de noviembre

19:00-21:00 h. Números. Potencias y logaritmos.

Miércoles, 21 de noviembre

19:00-21:00 h. Trigonometría plana.

Lunes 26 de noviembre

19:00-21:00 h. Polinomios, ecuaciones e inecuaciones.

Miércoles 28 de noviembre

19:00-21:00 h. Matrices y determinantes.

Lunes 3 de diciembre

19:00-21:00 h. Sistemas de ecuaciones lineales.

Miércoles 5 de diciembre

19:00-21:00 h. Espacios vectoriales.


19:00-21:00 h. Funciones reales. Estudio.

Miércoles 12 de diciembre

19:00-21:00 h. Continuidad. Cálculo de derivadas.


19:00-21:00 h. Representación de funciones.

Miércoles 19 de diciembre.

19:00-21:00 h. Integración.

Webconferencia Esta actividad se desarrolló íntegramente on line.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos UNED de libre configuración.

Inscritos: 40

Otras actividades

FECHA ACTIVIDAD DIRIGIDO A

04/10/2012 Inauguración del curso 2012--2013 de la UNED Senior (Quintas, Paderne).

Alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

Instituciones y entidades colaboradoras.

26/10/2012 Solemne Acto de Apertura de Curso UNED-A Coruña

Alumnos del Centro Asociado UNED-A Coruña

Comunidad universitaria.


19/03/2013 Inauguración del segundo cuatrimestre de la UNED Senior (Fundación Sotavento, Xermade).



21/03/2013 Día de la UNED:

12:00-13:30 h. Presentación por videoconferencia de los cursos UNED COMA.

16:30-17:00 h. Presentación de la página web del Club del Emprendedor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Inauguración de la exposición “Galicia en un click 2013”, que se prolongará hasta el 18 de abril.

Entidades culturales y colaboradoras.

Alumnos del Centro Asociado

Sociedad

Medios de comunicación

14/06/2013 Acto de reconocimiento a miembros del PAS y tutores con más de 25 años de servicio al Centro

Miembros del personal del Centro

Tutores

Entidades colaboradoras

05/07/2013 Acto oficial de clausura del curso UNED Senior y de entrega de diplomas (Centro Asociado UNED-A Coruña).



UNED Senior

LA UNED-SENIOR EN EL CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA.

Introducción

El Centro Asociado UNED-A Coruña se incorporó en septiembre de 2008 al programa experimental UNED-Senior. Lo hizo en colaboración con el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, una institución veterana en la realización de actividades orientadas a la participación, formación y visibilización de las personas mayores, en virtud de un convenio suscrito en noviembre de 2008.

El Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás fue el primer Consejo de Ancianos legalmente constituido en España, en abril del año 2000, reivindicando el valor, la consideración, la comprensión y el respeto para las personas de mayor edad de nuestra sociedad, grupo mayoritario en el rural gallego y, por supuesto, también en su entorno más directo (municipio de Monfero).

Desde hacía tiempo, el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás venía buscando un acercamiento de la Universidad al entorno rural, como vía de dinamización del rural gallego y apuesta por la formación en un entorno tradicionalmente desvinculado de la Universidad, uno de los motores de desarrollo social más potentes.

La experiencia nació a consecuencia de la confluencia de varios factores: la demanda del Consello de Ancianos de Xestoso de un acercamiento de la Universidad al medio rural (incluso defendiendo la necesidad de crear una “Universidad rural”); la experiencia previa de colaboración entre el Consello de Ancianos de Xestoso y la Asociación de Mujeres Rurales de Xestoso con el Centro Asociado de la UNED de A Coruña para la realización de un curso de cuidadores de ancianos que venía desarrollándose con cierto éxito; por último, la implantación en la UNED del programa UNED Senior, que ofreció un marco institucional y normativo en el que encuadrar el proyecto.

El programa se puso en marcha a través de un convenio entre el Centro Asociado de A Coruña y el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, en el que se fijaba el marco básico de colaboración entre ambas entidades para el desarrollo de la experiencia. Desde el primer momento, teniendo en cuenta que el Consello de Ancianos integra a personas de un área geográfica rural amplia y dispersa (que abarca seis municipios limítrofes, pertenecientes a las provincias de A Coruña y Lugo) se buscó la complicidad y colaboración de esos Ayuntamientos, con los que se mantuvieron reuniones preliminares para explicarles el proyecto e implicarles en el mismo.

Siempre dentro del marco general establecido por la UNED, pero haciendo uso de la flexibilidad que este programa experimental ha adoptado como uno de sus principios rectores, la UNED-Senior de A Coruña presenta ciertas particularidades en relación a las propuestas desarrolladas por otros Centros Asociados.

El programa se desarrolla vinculado al entorno rural gallego. Las clases no se desarrollan en el Centro Asociado UNED-A Coruña (con sedes en las ciudades de A Coruña y Ferrol), sino que se desplazan al ámbito rural para dar cobertura a una necesidad formativa específica, a la que no daban respuesta, hasta ahora, las Universidades presenciales.

Se evita, de esta forma, el solapamiento de ofertas similares a un mismo público demandante, ya que la Universidade da Coruña satisface la demanda de programas universitarios para mayores existentes en las ciudades de A Coruña y Ferrol.

Con el programa han colaborado activamente distintas administraciones públicas de ámbito local y otras entidades. Dado que el ámbito natural de influencia del Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás comprende un área geográfica asentada en varios municipios (Monfero, Guitiriz, Paderne, Aranga, Irixoa, y Xermade, fundamentalmente), se ha recabado la colaboración de los Ayuntamientos tanto para la difusión y publicidad de la iniciativa como para su financiación. La respuesta ha sido notable: los contactos realizados han fructificado hasta el punto de que en dos municipios (Paderne y Guitiriz) se han reunido alumnos suficientes para formar grupos estables específicos, además del grupo originariamente planteado de Xestoso-Cambás. En el caso de Paderne, además, ha sido notoria la implicación del Consejo de Mayores. También se ha contado con el apoyo de los Consejos de Mayores de Momán y Labrada.

Los Ayuntamientos mencionados, en mayor o menor medida, han colaborado económicamente con el programa, en algunos casos suscribiendo convenios de colaboración para el mismo con el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, o mediante acuerdos de sus Plenos respectivos. Se ha contado también, por segundo año consecutivo, con el apoyo económico de la Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia, que ha suscrito convenio de colaboración. Asimismo, se ha contado con ayudas puntuales de otras Administraciones Públicas (Diputación de A Coruña, Diputación de Lugo), plasmadas fundamentalmente en el apoyo institucional en la iniciativa y en la participación de algunos expertos como tutores responsables de materias o como expertos colaboradores.

Las particulares características del medio rural en el que se realiza el programa, determinan algunas características distintivas del alumnado y de la metodología desarrollada, que se expondrán posteriormente.

Oferta educativa

La oferta educativa de la UNED-SENIOR en el Centro Asociado de A Coruña para el curso 2012-2013 ha respondido, fundamentalmente, a los intereses de los potenciales alumnos, destacando especialmente las relacionadas con la salud. Las materias ofertadas son las siguientes:

Bloque I: Aprender a envejecer.

Talleres teórico-prácticos en medicina de familia (primer cuatrimestre).

Bloque II: Cursos instrumentales.

Historia de Galicia (primer cuatrimestre).

Música (primer cuatrimestre).

Música. Recuperación del cancionero popular (segundo cuatrimestre).

El patrimonio cultural como recurso turístico (segundo cuatrimestre).

Bloque III: Cultura general y divulgación científica

Actividad física. Incidencia en la salud (primer y segundo cuatrimestres).

Iniciación a la informática (Windows y Google) (primer cuatrimestre).

Iniciación a la informática (ofimática, seguridad e internet) (segundo cuatrimestre).

Recursos y servicios de salud y bienestar social (segundo cuatrimestre).

Bloque IV: Temas de actualidad.

El clima: del conocimiento tradicional al cambio climático (segundo cuatrimestre).

Sedes

La afluencia de alumnos determina la necesidad de formar varios grupos, ubicados en localidades diferentes, para facilitar a los alumnos la asistencia a las clases sin forzar grandes desplazamientos, habida cuenta de la dispersión característica del entorno geográfico abarcado. A continuación se indican los grupos constituidos para cada una de las asignaturas:

Talleres teórico-prácticos de medicina de familia (primer cuatrimestre):

- Grupo de Paderne, con sede en el Centro de Mayores de Paderne.

- Grupo de Momán, con sede en la Escuela Unitaria.

Historia de Galicia (primer cuatrimestre) y El patrimonio cultural como recurso turístico (segundo cuatrimestre): con clases impartidas a través de visitas a fundaciones, museo, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, natural o cultural.

Música (primer cuatrimestre) y Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre):

- Grupos de Momán, con sede en la Escuela Unitaria.

- Grupos de Paderne, con sede en el Centro de Mayores.

- Grupos de Guitiriz, con sede en la Escuela de Música.

Actividad física. Incidencia en la salud:

- Grupo de Guitiriz, con sede en la Casa Habanera, durante el primer cuatrimestre.

- Grupo en Alto Xestoso (Monfero), con sede en la Escuela Unitaria de Alto Xestoso, durante ambos cuatrimestres.

Iniciación a la informática (Windows y Google) del primer cuatrimestre:

- Grupo de Cambás, con sede en el Centro de Mayores.

- Grupo de Paderne, con sede en el Telecentro.

- Grupo de Guitiriz, con sede en el Telecentro.

Iniciación a la informática (ofimática, seguridad e internet) del segundo cuatrimestre:

- Grupo de Cambás, con sede en el Centro de Mayores.

- Grupo de Val de Xestoso, con sede en la Rectoral de Alto Xestoso.

- Grupo de Paderne, con sede en el Telecentro.

- Grupo de Guitiriz, con sede en el Telecentro.

Recursos y servicios de salud y bienestar social (segundo cuatrimestre):

- Grupo de Momán, con sede en la Escuela Unitaria.

- Grupo de Paderne, con sede en el Centro de Mayores.

El clima: del conocimiento tradicional al cambio climático (segundo cuatrimestre): en el Centro de Mayores de Paderne.

Profesorado

El profesorado de la UNED-Senior de A Coruña, seleccionado atendiendo a la idoneidad de su formación y experiencia profesional en relación con la materia a impartir, y teniendo en cuenta también su experiencia y contacto con personas mayores (especialmente como docentes) ha sido en el curso 2012/2013 el siguiente:

D. Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría.

Materias que ha impartido: Talleres teórico-prácticos de medicina de familia, para todos los grupos; Recursos y servicios de salud y bienestar social, para todos los grupo; Actividad física. Incidencia en la salud (grupo de Monfero en primer y segundo cuatrimestres).

Dª. Marian Sánchez Rodríguez. ATS.

Materias que ha impartido: Talleres teórico-prácticos de medicina de familia, para todos los grupos; Recursos y servicios de salud y bienestar social, para todos los grupos; Actividad física. Incidencia en la salud (grupo de Monfero en primer y segundo cuatrimestres).

Dª. Silvia Cerame Pérez. Enfermera. Fundadora de las clínicas privadas “Silvia Cerame”, con la especialidad de curas y cicatrización. Fundadora del Centro Multidisciplinar de Úlceras Crónicas (CMUC).

Materias que ha impartido: Actividad física. Incidencia en la salud (grupo de Monfero en el segundo cuatrimestre); Recursos y servicios de salud y bienestar social (todos los grupos).

Dª. Vanessa Recio Paz. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Materias que ha impartido: Actividad física. Incidencia en la salud, para el grupo de Guitiriz (primer cuatrimestre).

Dª. Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Profesora TICs adaptadas a la educación.

Materias que ha impartido: Iniciación a la informática: Windows y Google (primer cuatrimestre) para los grupos de Cambás y Paderne; Iniciación a la informática: ofimática, seguridad e internet (segundo cuatrimestre), para los grupos de Cambás, Alto Xestoso y Paderne.

José Benito Gil López. Arquitecto Técnico. Especialista en docencia en Informática.

Materias que ha impartido: Iniciación a la informática: Windows y Google (primer cuatrimestre) para el grupo de Guitiriz; Iniciación a la informática: ofimática, seguridad e internet (segundo cuatrimestre), para el grupo de Guitiriz.

Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical.

Materias que ha impartido: Música (primer cuatrimestre) y Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre), para los grupos de Momán y Paderne.

D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz.

Materias que ha impartido: Música (primer cuatrimestre) y Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre) para todos los grupos.

D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad de piano. Profesor de música.

Materias que ha impartido: Música (primer cuatrimestre) y Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre) para el grupo de Guitiriz.

Dª. María Caínzos Bergantiños. Profesora en la Escuela Municipal de Música de Guitiriz.

Materias que ha impartido: Música (primer cuatrimestre) y Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre) para el grupo de Guitiriz.

D. Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña

Materias que ha impartido: Historia de Galicia (primer cuatrimestre) y El cultural como recurso turístico (segundo cuatrimestre).

D. Gens-Cibrao López Oteyza. Historiador del arte. Museólogo.

Materias que ha impartido: El patrimonio cultural como recurso turístico (segundo cuatrimestre).

D. Santiago Pemán. Metereólogo.

Materias que ha impartido: El clima: del conocimiento tradicional al cambio climático (segundo cuatrimestre).

Junto a estos profesores tutores, se ha contado con la colaboración puntual de numerosos expertos que han impartido conferencias o seminarios, que se detallan en un apartado posterior.

Coordinación

D. Luis Ángel Rodríguez Patiño. Licenciado en Derecho por la Universidade da Coruña. Diplomado en Criminología por la Universidade de Santiago de Compostela. Licenciado en Derecho Canónico por la Universidad Pontificia de Salamanca. Licenciado en Ciencias Políticas por la UNED. Abogado en ejercicio.

Alumnado

El programa UNED-Senior desarrollado en el Centro Asociado de A Coruña ha tenido un total de 165 alumnos en el primer cuatrimestre del curso 2012/2013, con 230 matrículas. Durante el segundo cuatrimestre el programa contó con 161 inscritos, que formalizaron un total de 229 matrículas. La media de asignaturas en las que se matricula cada alumno se sitúa en torno a 1,4 en cada cuatrimestre). Algunos de los rasgos más definitorios de este alumnado son los siguientes:

Distribución del alumnado por asignaturas:

- Talleres teórico-prácticos de medicina de familia: (primer cuatrimestre): 59 alumnos (17 en el grupo de Paderne y 42 en el grupo de Momán).

- Música (primer cuatrimestre): 55 alumnos (18 en el grupo de Momán, 24 en el grupo de Paderne, 13 en el grupo de Guitiriz).

- Música. Recuperación del cancionero tradicional (segundo cuatrimestre): 54 alumnos (16 en el grupo de Momán, 24 en el grupo de Paderne, 14 en el grupo de Guitiriz).

- Historia de Galicia (primer cuatrimestre): 69 matriculados.

- El patrimonio cultural como recurso turístico (segundo cuatrimestre): 66 matriculados.

- Actividad física. Incidencia en la salud (primer cuatrimestre): 16 matriculados (15 alumnos en el grupo de Alto Xestoso (Monfero) y 1 en Guitiriz). En el segundo cuatrimestre sólo se mantuvo el grupo de Alto Xestoso, con 16 alumnos.

- Iniciación a la informática: Windows y Google (primer cuatrimestre): 31 alumnos (7 en el grupo de Cambás, 9 en el grupo de Paderne y 15 en el grupo de Guitiriz).

- Iniciación a la informática: ofimática, seguridad e internet (segundo cuatrimestre): 29 alumnos (6 en el grupo de Paderne, 7 en el grupo Guitiriz, 9 en el grupo de Alto Xestoso y 7 en el grupo de Cambás).

- Recursos y servicios de salud y bienestar social (segundo cuatrimestre): 55 alumnos (39 en el grupo de Momán y 16 en el grupo de Paderne).

- El clima: del conocimiento tradicional al cambio climático (segundo cuatrimestre): 9 alumnos.

Distribución por sedes:

o Alto Xestoso-Momán-Cambás (área geográfica similar): 99 alumnos (con 138 matrículas) en el primer cuatrimestre y 104 alumnos (con 144 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

o Guitiriz: 28 alumnos (con 29 matrículas) en el primer cuatrimestre y 21 alumnos (con 21 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

o Paderne: 38 alumnos (con 63 matrículas) en el primer cuatrimestre y 36 alumnos (con 64 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

Distribución de alumnos por sexo:

- 50,62 % mujeres.

- 49,38 % hombres.

Distribución por tramos de edad:

- 55-65 años: 26,75 %.

- 66-70 años: 24,02 %

- 71-80 años: 35,19 %

- Más de 80 años: 14,04 %

Distribución según estado civil:

- Casados: 57,79 %

- Viudos: 27,54 %

- Solteros: 11,92 %

- No contesta: 2,75 %

Distribución según nivel de estudios:

- Estudios primarios: 77,22 %

- Estudios secundarios / Formación Profesional: 7,3 %

- Estudios universitarios: 5,5 %


Distribución por ocupación:

- Jubilados: 80,73 %

- En activo: 9,16 %

- Desempleados: 6,45 %

- Otros: 0,91 %


Motivación para iniciar los estudios1:

- Las motivaciones más importantes son el aprendizaje y el mantenerse activo; en torno al 93 % de los alumnos puntúa su importancia motivadora con un 3 o un 4 en una escala de 1 a 4. .

- Las siguientes motivaciones serían “sentirse útil” y “conocer a otras personas”; un 90 % de los alumnos puntúa su importancia con un 3 o un 4 sobre 4.

- Lo que menos les mueve a participar en el programa es la obtención de un título; sólo un 73 % de los alumnos puntúan este factor con un 3 o un 4 sobre 4.

Participación del alumnado en asociaciones de diversa índole:

Aproximadamente un 85 % de los alumnos participan en asociaciones de diversa índole, destacando los Consejos de Ancianos (Xestoso-Cambás y Paderne), y las de índole religiosa y deportiva.

De estos y otros datos puede deducirse el siguiente perfil del alumno de la UNED-Senior del Centro Asociado de A Coruña:

Casi el 50 % del alumnado supera los 70 años, edad muy superior a la habitual en otros programas universitarios para mayores y superior también a la media del programa UNED Senior a nivel nacional (en el que el porcentaje de alumnos de más de 70 años se sitúa en el 11 %).

Son alumnos procedentes del medio rural, mayoritariamente habitantes de núcleos de menos de 2.000 habitantes y geográficamente dispersos, lo cual dificulta, a priori, la socialización.

Sin embargo, son alumnos con un elevado índice de participación en asociaciones y actividades diversas, fundamentalmente en Consejos de Ancianos y de Mayores (partiendo del propio Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, que, no debe olvidarse, lleva años intentando romper con la tradicional concepción pasiva y sumisa del mayor).

El alumnado está muy motivado a aprender, pero rechaza un papel pasivo en la enseñanza y desea que sus conocimientos y experiencia previa sean reconocidos y utilizados como punto de partida de la misma.

Predominan los alumnos que sólo han cursado estudios primarios, si bien, en términos generales, se aprecia una gran heterogeneidad en los niveles educativos y

1 Estos datos resultan del tratamiento de los datos obtenidos a partir de las respuestas de los alumnos del Programa UNED-Senior del Centro de la UNED de A Coruña a la encuesta pasada desde sede central, instrumento básico de la evaluación expuesta en epígrafes anteriores.

culturales, factor a tener muy en cuenta a la hora de diseñar los contenidos educativos y aplicar las metodologías docentes.

Metodología. Algunas particularidades.

A la vista del perfil del alumnado, se ha considerado oportuno adoptar las siguientes medidas metodológicas:

Adaptación de los contenidos docentes propuestos en las guías didácticas a las particularidades de los grupos de alumnos (edad, nivel de estudios previos, intereses, experiencias previas…)

Optar por una metodología que favorezca partir de los conocimientos previos de los alumnos, el intercambio de opiniones y la aplicación a la vida diaria de los conocimientos adquiridos.

Favorecer el contacto interpersonal y el conocimiento de otras realidades para paliar el aislamiento propio del medio rural. De ahí que las clases teóricas en los locales habilitados inicialmente se hayan complementado con numerosas actividades culturales directamente vinculadas al contenido de las materias pero que se realizaban fuera de las aulas. En línea con lo anterior, si bien corresponde a uno o dos tutores la atención y seguimiento de cada materia, se ha procurado que los alumnos vean complementada la exposición de los contenidos docentes con monográficos impartidos por expertos en la materia que, en muchos casos, se realizaban en lugares distintos del aula. Vincular los contenidos docentes de las materias con actividades y/o medidas que se estén viviendo en el entorno geográfico y social de los alumnos, favoreciendo la reversión de los conocimientos adquiridos a la sociedad. En este sentido, se ha generado una dinámica de diálogo y retroalimentación con los Ayuntamientos y otras entidades que también desarrollan acciones relacionadas con las materias impartidas en la UNED-Senior.

Organización y actividades de la UNED-Senior de A Coruña. Curso 2011/2012

1) Materia Talleres teórico-prácticos de medicina de familia.

Sede:

- Grupo de Momán: Escuela Unitaria.

- Grupo de Paderne: Centro de Mayores.

Profesorado:

- D. Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría (todos los grupos).

- Dª. Marian Sánchez Rodríguez. ATS (todos los grupos).

Alumnos matriculados: 58 alumnos (17 en el grupo de Paderne y 41 en el grupo de Momán).

Cuatrimestre: primero (de octubre de 2012 a febrero de 2013).

Horario de las clases:

- Momán: jueves, de 16:30 a 18:30.

- Paderne: jueves, de 19:30 a 21:30.

Visitas y actividades complementarias:

- Elaboración, bajo la coordinación del profesor D. Marcelino Mosquera, de un dossier de plantas medicinales de la zona, con sus características y propiedades.

2) Materia Historia de Galicia.

Sede: las clases se imparten a través de visitas a fundaciones, museos, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, cultural, etnográfico o natural de Galicia o provincias del entorno.

Profesorado:

- Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña (grupos de Xestoso y Paderne).

Alumnos matriculados: 69 alumnos en total.

Cuatrimestre: primero (octubre 2012-febrero 2013).

Horario de las clases: martes.


16/10/2012. Visita al Teatro Colón de A Coruña y a la exposición sobre Eugenio Granell en la Fundación Novacaixagalicia.

23/10/2012. Visita al Consulado del Mar, la Real Academia Gallega de Bellas Artes y el Museo de Bellas Artes de A Coruña.

30/10/2012. Visita al Palacio Municipal de A Coruña.

06/11/2012. Visita a la Capitanía General de A Coruña.

13/11/2012. Viaje a Lugo, visitando las obras de excavación del mitrario (entre la

fachada de la catedral y las murallas) y el Museo Provincial.

20/11/2012. Las clases se celebraron en el local “Puertas ártabras”, sede de la Asociación de los Amigos de los Museos de Galicia, en A Coruña. Se proyectó y comentó la película O lápis do carpinteiro, adaptación de la novela de Manuel Rivas. A continuación se visitó la casa museo de Casares Quiroga.

04/12/2012. Viaje a Santiago de Compostela, visitando la Catedral, el Museo de las Peregrinaciones, la Casa del Cabildo y la Casa de la Troya.

11/12/2012. Visita al Museo de Prehistoria y Arqueología de Villalba.

18/12/2012. Clase de etnografía en el Colegio Público Monte Casado de As Pontes, a cargo de Xosé María López Ferro, creador, junto con sus alumnos del museo etnográfico situado en este centro de enseñanza.

08/01/2013. Visita al Monte de San Pedro, en A Coruña.

3) Materia Música.

Sedes:



- Grupo de Guitiriz: Escuela de Música.

Profesorado:

- Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical (grupos de Momán y Paderne).

- D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz (todos los grupos).

- D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad e piano. Profesor de música (grupo de Guitiriz).

- María Caínzos Bergantiños. Profesora en la Escuela Municipal de Música de Guitiriz (grupo de Guitiriz).

Alumnos matriculados: 55 alumnos (18 en el grupo de Momán, 24 en el grupo de Paderne, 13 en el grupo de Guitiriz).


Horario:

- Grupo de Momán: lunes de 15 a 17 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 15 a 17 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 16 a 18 h. y de 18 a 20 h. (dos grupos).

4) Materia Actividad física. Incidencia en la salud.

Sedes:

- Casa Habanera (Guitiriz), durante el primer cuatrimestre.

- Escuela Unitaria (Alto Xestoso), durante ambos cuatrimestres.

Profesorado:

- Dª. Vanessa Recio Paz. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. (primer cuatrimestre, grupo de Guitiriz).

- D. Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría (grupo de Alto Xestoso, primer y segundo cuatrimestres).

- Dª. Marian Sánchez Rodríguez. ATS (grupo de primer y segundo cuatrimestre).

- Dª. Silvia Cerame Pérez. Enfermera. Fundadora de las clínicas privadas “Silvia Cerame”, con la especialidad de curas y cicatrización. Fundadora del Centro Multidisciplinar de Úlceras Crónicas (CMUC.

Alumnos matriculados: 16 matriculados (15 alumnos en el grupo de Alto Xestoso (Monfero) y 1 en Guitiriz). En el segundo cuatrimestre sólo se mantuvo el grupo de Alto Xestoso, con 16 alumnos.

Cuatrimestre: primero (octubre 2012-febrero 2013) y segundo (febrero-junio de 2013).


- Grupo de Guitiriz (primer cuatrimestre): jueves, 18:30-19:30 h.

- Grupo de Alto Xestoso (primer y segundo cuatrimestres): sábado, de 11 a 13 h.

5) Materia Iniciación a la informática: Windows y Google.

Sedes:

- Grupo de Cambás: Centro de Mayores de Cambás (sede de la UNED-Senior).

- Grupo de Paderne: Telecentro de Paderne.

- Grupo de Guitriz: Telecentro.

Profesorado:

- Dª. Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Profesora TICs adaptadas a la educación (grupos de Cambás y Paderne).

- José Benito Gil López. Arquitecto Técnico. Especialista en docencia en Informática.

Alumnos matriculados: 31 alumnos (7 en el grupo de Cambás, 9 en el grupo de Paderne y 15 en el grupo de Guitiriz).



- Grupo de Cambás: miércoles, de 15 a 17 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 17:30 a 19:30 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 16 a 18 h.

Actividades complementarias:

- Curso de entorno Windows, office, conocimientos básicos de contabilidad e internet financiado por Euroeume, organizado en Val de Xestoso dirigido a las mujeres del rural y del que se beneficiaron algunas de las alumnas de la UNED Senior.

6) Materia Música. Recuperación del cancionero tradicional.

Sedes:



- Grupo de Guitiriz: Escuela de Música.

Profesorado:

- Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical (grupos de Momán y Paderne).

- D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz (todos los grupos).

- D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad e piano. Profesor de música (grupo de Gutitiriz).

- María Caínzos Bergantiños. Profesora en la Escuela Municipal de Música de Guitiriz (grupo de Guitiriz).

Alumnos matriculados: 54 alumnos (16 en el grupo de Momán, 24 en el grupo de Paderne, 14 en el grupo de Guitiriz).

Cuatrimestre: segundo (febrero-junio 2013).

Horario:

- Grupo de Momán: lunes, de 15 a 17 h.

- Grupo de Paderne: lunes, de 15 a 18 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 16 a 18 h. y de 18 a 20 h. (dos grupos).

7) Materia El patrimonio cultural como recurso turístico.

Sede: las clases se imparten a través de visitas a fundaciones, museos, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, cultural, etnográfico o natural de Galicia o provincias del entorno.

Profesorado:

- Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña.

- Gens-Cibrao López Oteyza. Historiador del arte. Museólogo.


Cuatrimestre: segundo (febrero a junio de 2013).

Horario de las clases: martes.


05/02/2013. Visita a la Casa Mitreo, en Lugo, donde se les explicaron los trabajos de excavación realizados al pie de la muralla de Lugo, y su importancia como recurso turístico de la ciudad. Se explicó cómo se está diseñando el proceso de exposición permanente que en breve se abrirá al público.

19/02/2013. Las clases se desarrollaron en el local “Puertas ártabras”, sede de la Asociación de los Amigos de los Museos de Galicia, en A Coruña.

27/02/2013. Viaje a Tordoia, visitando el Dolmen de Cabaleiros y la Pena Longa de Seixán, ejemplos de megalitismo gallego.

02/04/2013. Viaje a Betanzos, visitando el casco antiguo; el edificio modernista del antiguo matadero, actualmente destinado a fines culturales; el templo gótico de San Francisco, con la tumba de Fernán Pérez de Andrade; la iglesia de Santa María do Azougue; el Pazo de los condes de Taboada; y la Casa de los Núñez.

09/04/2013. Viaje a Noya, donde se visitó la iglesia gótica de Santa María La Nueva, la iglesia gótica de San Martiño, casco antiguo, el convento de los franciscanos (hoy sede del ayuntamiento) y el casino modernista.

16/04/2013. Viajea a Ponte de Lima y Oporto. En Ponte de Lima se visitó el Palacio dos Duques y la estatua de Dona Teresa, el puente medieval, el casco histórico y las murallas. En Oporto se visitó la Catedral, la Torre dos Clérigos, el Palacio Arzobispal, el puente de hierro de Luis I, la librería Lello y las bodegas.

30/04/2013. Visita a la Casa Museo Pablo Picasso y al Instituto Eusebio da Guarda, en A Coruña.

07/05/2013. Viaje a Fonsagrada y visita al Museo de Chao Sanmartín, en Grandas de Salime.

21/05/2013. Visita a Pontevedra.

28/05/2013, Visita a Cea y Carballiño.

8) Materia Iniciación a la informática: ofimática, seguridad e internet.

Sedes:

- Grupo de Val de Xestoso: Casa Rectoral de Alto Xestoso.

- Grupo de Cambás: Centro de Mayores de Cambás (sede de la UNED-Senior).

- Grupo de Paderne: Telecentro de Paderne.

- Grupo de Guitriz: Telecentro de Guitiriz.

Profesorado:

- Dª. Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Profesora TICs adaptadas a la educación (grupos de Cambás y Paderne).

- José Benito Gil López. Arquitecto Técnico. Especialista en docencia en Informática.

Alumnos matriculados: 29 alumnos (6 en el grupo de Paderne, 7 en el grupo Guitiriz, 9 en el grupo de Alto Xestoso y 7 en el grupo de Cambás).



- Grupo de Val de Xestoso: jueves, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Cambás: miércoles, de 15 a 17 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 17:30 a 19:30 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 16 a 18 h.

9) Materia Recursos y servicios de salud y bienestar social.

Sedes:



Profesorado:

- Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría.

- Marian Sánchez Rodríguez. ATS.

- Dª. Silvia Cerame Pérez. Enfermera. Fundadora de las clínicas privadas “Silvia Cerame”, con la especialidad de curas y cicatrización. Fundadora del Centro Multidisciplinar de Úlceras Crónicas (CMUC).

Alumnos matriculados: 55 alumnos (39 en el grupo de Momán y 16 en el grupo de Paderne).



- Grupo de Momán: jueves, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Paderne: jueves, de 19:30 a 21:30 h.

Actividades complementarias:

- Del 29/05 al 01/06/2013. Curso monográfico sobre diabetes, impartido en la Escuela Unitaria de Momán por la enfermera Silvia Cerame Pérez.

10) Materia El clima: del conocimiento tradicional al cambio climático.

Sede: Centro de Mayores de Paderne.

Profesorado:

- Santiago Pemán. Metereólogo.


Cuatrimestre: segundo (de febrero a junio de 2013).

Horario de las clases: lunes, de 17:30 a 19:30 h.

Otras visitas y actividades complementarias desarrolladas

Más allá de las actividades relacionadas anteriormente, todas ellas directamente vinculadas con los contenidos de las materias cursados por los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña, se ha intentado fomentar la participación de los estudiantes en diversas salidas que, combinando ocio y formación, sirvieran de ocasión para la relación y la generación de lazos, entre ellos mismos y entre ellos y las comunidades de su entorno. A continuación se reseñan algunas de las más destacadas:

04/10/2012. Acto oficial de apertura del curso 2012-2013 para la UNED Senior de A Coruña. El acto, celebrado en el local social de Quintas (Paderne), contó con la presencia de los alcaldes de los ayuntamientos participantes en el programa. El popular metereólogo Santiago Pemán impartió la lección titulada “Cómo afecta el cambio climático a la meteorología”.

1-4/10/2012. Viaje a Extremadura, visitando Astorga, Guadalupe, Mérida, Plasencia y Cáceres.

09/11/2013. Asistencia de alumnos de la UNED Senior al Congreso 2012 “Desenvolvemento rural e Leader. Horizonte 2014-20120”, organizado por la Asociación de Grupos de Desarrollo Regional de Galicia y celebrado en la Facultad de Sociología de la Universidad de Santiago de Compostela.

11/11/2013. Jornada contra el maltrato infantil, organizada por la UNED Senior y los Consejos de Ancianos de Xestoso-Cambás, Labrada y Momán. En él se tratará de la detección del maltrato infantil y del papel de los abuelos en su prevención y denuncia.

26-28/11/2012. Encuentro en Figueira da Foz.

15/01/2013. Presentación del libro Lembranzas dunha vida, de Francisca Rodríguez Cabanas, antigua alumna del programa UNED-Senior del Centro Asociado UNED-A Coruña.

30/01/2013. Celebración de la Jornada Escolar de la Paz y la no violencia, con una jornada en la que se contó con la colaboración de la Asociación de Exalcohólicos de As Pontes, que impartieron un taller sobre el alcoholismo como causa de conflicto familiar y sobre la prevención y abandono de esta dependencia.

26-28/11/2013. Viaje a Portugal, visitando Oporto, Figueira da Foz, Óbidos, Fátima y Batalha.

30/11/2013. Acto contra la violencia de género en Paderne, en colaboración con el Ayuntamiento. Se contó con la presencia del alcalde de Paderne, la concejala de Mujer, que hizo lectura de un manifiesto. A continuación tuvo lugar un recital poético y actuaciones musicales. Finalmente se realizó un almuerzo de confraternización durante el cual se proyectó un vídeo sobre la igualdad de género, en el que participan algunos alumnos de la UNED Senior.

19/12/2013. Encuentro de confraternización de Navidad de los alumnos de la UNED Senior. 08/03/2013. Conmemoración del Día de la Mujer Trabajadora por los alumnos de la UNED-Senior. Comida de confraternización con actuaciones a cargo de los alumnos de Música. A continuación, conferencia a cargo del profesor D. Felipe Senén López sobre “El papel de la mujer en la sociedad tradicional gallega”. Como broche final, se dio lectura a varias aportaciones de alumnos del programa Senior sobre el papel de la mujer en la sociedad rural gallega.

11-14/03/2013. Viaje a Logroño, visitando Santo Domingo de la Calzada, Ezcaray, Haro, La Bastida, San Millán de la Cogolla y Logroño.

11-15/03/2013. Viaje a los pueblos blancos de Andalucía, visitando Sanlúcar de Barrameda, Jerez de la Frontera, Rota y Sevilla.

19/03/2013. Acto oficial de inauguración del segundo cuatrimestre de la UNED-Senior. Tuvo lugar en la Fundación Sotavento Galicia (Ayuntamiento de Xermade). Asistieron representantes de los ayuntamientos implicados en el programa y el gerente de la Fundación Sotavento Galicia.

19/03/2013. Participación de alumnos de la UNED Senior en la XX Jornada “Saber envejecer”, organizada por el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás.

26/03/2013. Celebración por la UNED Senior del 40 aniversario de la UNED. Los actos incluyeron un encuentro de los distintos grupos de música de la UNED Senior, con

actuaciones de cada uno de ellos; una conferencia del profesor Felipe Senén López sobre “Las fiestas de Semana Santa en Galicia” y un almuerzo de confraternización.

04/04/2013. Mesa redonda con presencia de D. Marcelino Mosquera Pena, un policía y dos maestras, en la que se trató de: origen y transmisión de la violencia de género; el lenguaje como instrumento de opresión; sujetos de la violencia (agresor, víctimas); los hijos como víctimas directas de la violencia de género; la violencia de género desde el punto de vista jurídico; la violencia de género desde el punto de vista médico; la violencia de género desde el punto de vista educativo. Además, se proyectó el vídeo “Reflexións sobre a igualdade”, realizado por la UNED Senior.

06/04/2013. Celebración de la Jornada Mundial de la Salud, con la celebración de una conferencia sobre “La hipertensión” y la lectura de un manifiesto.

08/04/2013. Charla en Momán sobre la seguridad de los mayores, encuadrado dentro del “Plan Maior Seguridade”, impartida por especialistas en Seguridad Ciudadana de la Guardia Civil. Entre sus objetivos estuvieron la prevención de delitos como el maltrato, robos, estafas y uso fraudulento de las propiedades (fondos, cuentas, cartillas, etc. )de los mayores por parte de terceros.

22-26/04/2013. Viaje a la Costa del Sol (Torremolinos, Málaga, Mijas).

02/05/2013. Acto de celebración de los avances de los alumnos de Música, con presentación del vídeo “Música en la UNED Senior”, realizado por Marcos Nine.

14/05/2013. Celebración del Día das Letras Galegas en Guitiriz, con la participación de D. Felipe Senén López Gómez, representantes del Ayuntamiento de Guitiriz y miembros de la asociación IRIMIA, de defensa de la lengua y la cultura gallegas.

17/05/2013. Taller de cuero en Cambás, con la colaboración del Ayuntamiento de Aranga y la Asociación de Mujeres de Cambás.

04/06/2013. Taller de cuero en Momán.

20/06/2013. Taller de cuero en Paderne.

05/07/2013. Acto oficial de clausura del curso de la UNED Senior. Tuvo lugar en el salón de actos del Centro Asociado UNED-A Coruña. Asistieron, entre otras autoridades, el Vicerrector de Centros Asociados de la UNED, D. Antonio Fernández; la Vicerrectora Adjunta de Extensión Universitaria, Dª Consuelo Gómez; la Secretaria Xeral de Política Social, Coro Piñeiro; el Presidente del Patronato del Centro, D. Antonio Cañás Varela; y representaciones de los municipios participantes en el programa.

8-12/07/2013. Viaje a Lourdes y Andorra.

24/07/2013. Presentación de tres vídeos protagonizados por alumnos de la UNED Senior:

- Aula de música: vídeo de 39:38 minutos en el que se documenta el desarrollo de las clases de música de la UNED Senior, una de las materias de más éxito del programa.

- Visita aos parentes do sur: vídeo de 13:02 minutos en el que se documenta una visita a Portugal (Ponte de Lima y Oporto) realizada por los alumnos de la asignatura El patrimonio cultural como recurso turístico de la UNED Senior del día 16 de abril de 2013.

- Xogos de nenos: vídeo de 41:14 minutos en el que los alumnos del programa UNED Senior hacen un ejercicio de memoria y muestran cuáles eran los juegos con los que se entretenían de niños. A través de los zancos, la comba, el escondite o la billarda, se descubre el retrato de otra época.

19-21/08/2013. Viaje a Chaves-Figueira da Foz.

03/09/2013. Visita a Muxía.

10/09/2013. Viaje cultural a Las Médulas (León).

24/09/2013. Viaje a A Coruña, para asistir a una conferencia con sesión de cine en la Asociación de Amigos de los Museos de Galicia.

Material audiovisual

A lo largo del curso 2012-2013 se han editado varios vídeos en los que se documentan las actividades del programa UNED Senior o a través de los que se trabaja la recuperación de las tradiciones de la zona, relatadas e ilustradas por los alumnos. Estos vídeos son los siguientes:

Reflexións sobre a igualdade, realizado por colaboración de la UNED Senior, la Asociación de Mulleres do Campo y el Ayuntamiento de Aranga (2012), 20 min.

Visita ós parentes do sur, dirigido por Marcos Nine (2013). 13:02 minutos.

Xogos de nenos, dirigido por Marcos Nine (2013). 41:14 minutos.

Aula de música, dirigido por Marcos Nine (2013). 39:38 minutos.

5 anos de Uned Senior, dirigido por Marcos Nine (2013). 40:41 minutos.

Evaluación de la calidad del programa UNED-Senior de A Coruña

Como se ha señalado, desde la Dirección de la UNED-Senior se promovió la realización de una evaluación de la calidad del programa a nivel nacional, en la que participó el Centro de A Coruña. En él se cubrieron un total de 108 cuestionarios.

Los datos obtenidos a través del cuestionario a los alumnos permitieron elaborar un perfil de alumno de la UNED-Senior de A Coruña, del que se ha tratado en un epígrafe precedente. Comparando este perfil con el obtenido a nivel nacional, resultan algunas especificidades del programa en A Coruña:

- En A Coruña, el programa tiene una media de edad más elevada que en la UNED-Senior considerada a nivel nacional, ya que casi el 50 % de los alumnos se sitúa en el tramo de edad de más de 70 años, en tanto que a nivel nacional este tramo de edad cuenta sólo con un 11 % de los alumnos.

- La distribución por sexos es más equilibrada en la UNED Senior de A Coruña (un 50,62 % son mujeres, y un 49,38 % son hombres) que a nivel nacional, en el que claramente predominan las mujeres (un 59 % de los estudiantes).

- Como ocurre a nivel nacional, las principales motivaciones de los alumnos para matricularse en el programa son: ampliar conocimientos; mantenerse activos y ampliar su red social.

- El nivel de estudios es considerablemente más bajo en la UNED Senior de A Coruña que la media nacional. Baste señalar que en Coruña un 72,22 % de los alumnos tiene sólo estudios primarios, frente a un 22,10 % de la media nacional. Como ocurre a nivel nacional, el porcentaje aumenta en el caso de las mujeres.

Sólo un 5,5 % de los alumnos de la UNED Senior de A Coruña tiene estudios universitarios, frente a un 41,8 % a nivel nacional.

- En cuanto a su situación laboral, se incrementa ligeramente el porcentaje de jubilados (un 80,73 % frente al 71,69 % a nivel estatal).

A continuación se incluyen los gráficos descriptivos del perfil del alumno de la UNED-Senior.

1. Edad de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

2. Estado civil de los alumnos de UNED-Senior de A Coruña2.

3. Distribución por sexo de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

4. Nivel de estudios de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

2 Se indica el número de personas y el porcentaje que significan (p. ej., “30; 27 %” significa que 30 personas que han cumplimentado el cuestionario son viudas; y representan el 27 % del total.

5. Ocupación actual de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

6. Profesión que desempeña o ha desempeñado

7. Motivación para iniciar los estudios en la UNED-Senior

En general, las estadísticas muestran un alto nivel de satisfacción de los alumnos con las materias cursadas, aunque no siempre aprecian una aplicación directa de las materias en su vida cotidiana. En general, consideran que la metodología utilizada es interesante, comprensible y adecuada.

En general, se puede afirmar que manifiestan una actitud muy positiva hacia la UNED-Senior y a su nivel de implantación. En cuanto a su grado de satisfacción, se puede afirmar que es bastante alto, alcanzando una media de 9,94 en una escala de 1 a 10. Esto supone un incremento de 0,96 puntos en la valoración del programa respecto del curso 2011/2012. Debe tenerse presente que la valoración que los alumnos hacen del programa a nivel nacional se sitúa en un 8,78 sobre 10.

A continuación se reproducen los gráficos indicativos de la satisfacción de los alumnos con distintos aspectos de la UNED-Senior:

8. Opinión de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña sobre las materias que cursan:

9. Opinión de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña sobre el profesorado

10. Opinión de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña sobre la organización del programa:

11. Valoración global del programa UNED-Senior de A Coruña

Visibilidad del programa a través de los medios de comunicación

El programa UNED Senior del Centro Asociado de A Coruña ha protagonizado un total de 213 impactos de prensa.

Además, el Coordinador del Programa y dos de las alumnas, Mercedes Cachaza Platas y Lourdes Pérez Freire, son colaboradores habituales de los medios de comunicación: el Coordinador, Luis A. Rodríguez Patiño, con un espacio semanal en el espacio “A vivir Coruña”, de la cadena Ser Coruña. Y los tres, en el diario on line “Galicia Digital”, en el que han firmado, respectivamente, un total de 24, 17 y 8 colaboraciones.

Comparativa de los cursos 2011/2012 y 2012/13.

Una comparativa del programa UNED Senior en el Centro Asociado de la UNED de A Coruña entre los cursos 2012-13 y 2013-14 arroja un saldo eminentemente positivo, en los siguientes aspectos:

Alumnado: se ha conseguido aumentar el número de alumnos, que ha pasado de 157 en el primer cuatrimestre y 156 en el segundo durante el curso 2011-2012, a ser 163 alumnos en el primer cuatrimestre y 161 en el segundo en el curso 2012-2013, por lo que se cuenta con 11 alumnos más.

Es especialmente destacable el grado de fidelización alcanzado entre los alumnos, pues más de un 92 % de los alumnos del pasado curso se han matriculado también este año.

Asignaturas: la oferta de asignaturas se ha mantenido (once tanto en el curso 2011/2012 como en el curso 2012/2013), pero se ha consolidado o incrementado

(según materias) el número de grupos y sedes y se ha llegado a impartir una misma asignatura en los dos cuatrimestres, ante la demanda de los alumnos de profundizar conocimientos.

Infraestructuras: actualmente se cuenta con locales adecuados, bien cedidos por los ayuntamientos colaboradores, bien resultado de la rehabilitación completa de edificios, como sucede con la actual sede del Consejo de Mayores de Cambás. Asimismo, se cuenta con equipamiento informático adecuado y suficiente y la conexión a internet ha llegado ya a todos los puntos del medio rural en los que se desarrolla el programa, por lo que se han resuelto algunas de las quejas más recurrentes del alumnado.

Colaboración institucional: se ha conseguido afianzar la colaboración con todos los Ayuntamientos del ámbito geográfico de influencia del programa, manteniéndose en funcionamiento, sin que se haya visto afectada hasta la fecha por los cambios políticos derivados de procesos electorales. La Comisión de Seguimiento del programa cuenta con representación de la UNED y de todos los Ayuntamientos colaboradores.

Se mantiene, asimismo, la colaboración con la Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia, renovándose para el ejercicio 2013 el convenio de colaboración que contribuye a la financiación del programa UNED-Senior.

Impactos en prensa: la presencia del programa en medios de comunicación social, si bien ha disminuido un poco (se ha pasado de 274 impactos durante el curso 2011-2012 a 213 impactos durante el curso 2013-2014, a los que se deben sumar las colaboraciones semanales del coordinador del programa, Luis Ángel Rodríguez Patiño, en el programa “A vivir Coruña”, de Cadena Ser Coruña. Sin embargo, debe destacarse que, además de esta colaboración habitual del coordinador en radio, tanto él como, dos de las alumnas, Mercedes Cachaza Platas y Lourdes Pérez colaboran con frecuencia en el diario on line “Galicia Digital”, en el que han firmado, respectivamente, un total de 24, 17 y 8 colaboraciones.

Invitaciones institucionales: la actividad realizada por la UNED Senior ha servido para que se la considere interlocutora a tener en cuenta en las distintas acciones que relacionadas con los mayores y el envejecimiento activo ha iniciado la Xunta de Galicia, fundamentalmente a través de la Secretaría Xeral de Política Social (ver apartado “Invitaciones” de esta memoria).

Implicación de los alumnos: tal vez la variación más reseñable es la creciente implicación de los alumnos del programa UNED Senior con su entorno. Esto se demuestra en diversas iniciativas protagonizadas por ellos:

- Además del coro de la UNED-Senior, constituido por parte de los alumnos de las materias de “Música”), se han constituido otros tres grupos de música tradicional, trabajando en la recuperación de cancioneros populares. Con cierta frecuencia realizan actuaciones para amenizar actos y celebraciones de su entorno.

- Los alumnos han participado en la realización de diversos vídeos en los que narran, en primera persona, actividades y experiencias en el programa.

- Los alumnos de la UNED Senior han preparado un documental sobre la violencia de género (Reflexiones sobre la violencia de género) y otros sobre los juegos tradicionales de la zona (Xogos de nenos).

La educación permanente, particularmente la dirigida a las personas mayores, plantea un triple desafío: para los alumnos, descubrir nuevas posibilidades de aprendizaje y establecer nuevos vínculos; para la institución, crear un espacio para un sector de la comunidad que no aspira prioritariamente a obtener un título; y para los docentes, ser capaces de enseñar a una población con diversidad de conocimientos previos y, al mismo tiempo, aprender de sus educandos. La UNED, aunque más tardíamente que otras Universidades, se ha sumado a este reto, e intenta poner su granito de arena para afrontarlo con éxito.

Nuestro mayor orgullo, son nuestros alumnos: esos que todos los años recogen orgullosos sus diplomas. Su tesón, sus ganas de aprender, nos obligan a seguir trabajando, más y mejor.

Alumnos de la UNED Senior del Centro Asociado de A Coruña ante el Ayuntamiento de la ciudad.

ALUMNADO

Enseñanzas regladas

Alumnos por sede

Centro Asociado A Coruña 4.585 92,81 %

Aula Universitaria Ferrol 355 7,19 %

TOTAL 4.940 100,00%

Alumnos por provincia

PROViNCIA Nº ALUMNOS MATRICULADOS A CORUÑA 4577 ALICANTE 4 ALMERÍA 1 ÁLAVA 1 ASTURIAS 13 BADAJOZ 2 ILLES BALEARS 4 BARCELONA 6 BURGOS 1 CÁDIZ 3 CANTABRIA 4 CIUDAD REAL 3 GIRONA 1 GUADALAJARA 1 HUESCA 1 LA RIOJA 2 LAS PALMAS 4 LEÓN 8 LUGO 161 MADRID 18 MÁLAGA 1 MURCIA 3 NAVARRA 1 OURENSE 24 PONTEVEDRA 71 SALAMANCA 2 SEGOVIA 1 SEVILLA 5 TARRAGONA 1 TERUEL 1 TOLEDO 1 VALENCIA 2 VALLADOLID 3 ZAMORA 2 ZARAGOZA 1 EXTRANJERO 6 TOTAL 4940

Alumnos por carrera:

CARRERA (Acceso, licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías) Nº. ALUMNOS ACCESO 339 CIENCIAS FÍSICAS 15 CIENCIAS MATEMÁTICAS 12 CIENCIAS QUÍMICAS 11 CIENCIAS POLÍTICAS 16 SOCIOLOGÍA 16 ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 61 ECONOMÍA 32 HISTORIA 29 FILOLOGÍA HISPÁNICA 15 FILOLOGÍA INGLESA 13 PSICOLOGÍA (PLAN 2000) 62 PEDAGOGÍA 37 PSICOPEDAGOGÍA 19 EDUCACIÓN SOCIAL 12 DERECHO (PLAN 2000) 209 INGENIERO INDUSTRIAL (PLAN 2001) 40 ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS (PLAN 2000) 13 ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN (PLAN 2000) 22 INGENIERO EN INFORMÁTICA 7 TURISMO 34 FILOSOFÍA (PLAN 2003) 2 ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL 33 TRABAJO SOCIAL 47 INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 1 INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL EN MECÁNICA 2

DIPLOMADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES 27 TOTAL 1126

CARRERA (Grados) Nº. ALUMNOS

GRADO EN MATEMÁTICAS 44

GRADO EN QUÍMICA 41

GRADO EN FÍSICA 34

GRADO EN PSICOLOGÍA 733

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL 156

GRADO EN PEDAGOGÍA 95

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS 72

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA 117

GRADO EN ECONOMÍA 125

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 350

GRADO EN TURISMO 130

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES. PÚBLICAS 62

GRADO EN DERECHO 502

GRADO EN TRABAJO SOCIAL 159

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA 183

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE 234

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA 45

GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA 47 GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA 53

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 22

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN 109

GRADO EN SOCIOLOGÍA 63

GRADO EN FILOSOFÍA 59

GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL 70

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA 125

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 52

TOTAL 3682

MASTER Nº. ALUMNOS

MASTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA QUÍMICA 2

MASTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE POLÍMEROS 1

MASTER EN FÍSICA DE SISTEMAS COMPLEJOS 3 MASTER EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL DESARROLLO Y LA EDUCACIÓN 2

MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA 1 MASTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED: DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 3

MASTER EN INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN 3

MASTER EN TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD 2 MASTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS 45

MASTER EURO-LATINOAMERICANO EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL 1

MASTER EN INTERVENCION EDUCATIVA EN CONTEXTOS SOCIALES 1 MASTER UNIVERSITARIO EN LITERATURAS HISPÁNICAS (CATALANA, GALLEGA Y VASCA) EN CONTEXTO EUROPEO 2

MASTER EN LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA 2

MASTER EN FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN LITERARIA Y TEATRAL EN EL CONTEXTO EUROPEO 1 MASTER EN EL MUNDO CLÁSICO Y SU PROYECCIÓN EN LA CULTURA OCCIDENTAL 4

MASTER EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LINGÜÍSTICA HISPÁNICA 1

MASTER EN ANÁLISIS GRAMATICAL Y ESTILÍSTICO DEL ESPAÑOL 1

MASTER EN ESTUDIOS FRANCESES Y FRANCÓFONOS 1

MASTER EN SOSTENIBILIDAD Y RSC (UNED-UJI) 4

MASTER EN INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SOCIEDAD 7

MASTER EN UNIÓN EUROPEA 2

MASTER EN SEGURIDAD 3

MASTER EN DERECHO DE SEGUROS 2

MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES 1

MASTER EN DERECHOS HUMANOS 4 MÁSTER EN DIRECCIÓN PÚBLICA, HACIENDA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS Y TRIBUTACIÓN 1

MÁSTER EN ACCESO A LA PROCURA 2

MÁSTER EN ACCESO A LA ABOGACÍA 4 MASTER EN MÉTODOS Y TÉCNICAS AVANZADAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, ARTÍSTICA Y GEOGRÁFICA 2

MASTER EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL 4

MASTER EN INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 1

MÁSTER EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE CONTROL 1

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DEL DISEÑO 1

MASTER EN INGENIERÍA AVANZADA DE FABRICACIÓN 1

MASTER EN POLÍTICA Y DEMOCRACIA 2

MASTER EN PROBLEMAS SOCIALES 4

MASTER EN FILOSOFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA 5

MASTER EN COMUNICACIÓN, REDES Y GESTIÓN DE CONTENIDOS 3

MASTER EN LOS RETOS DE LA PAZ, LA SEGURIDAD Y LA DEFENSA 2

TOTAL 132

Doctorado

FACULTAD ALUMNOS Facultad de Filosofía 1 Facultad de Filología 1 Facultad de Derecho 4 Facultad de Geografía e Historia 2 TOTAL 8

Alumnos por sexo ALUMNOS Nº ALUMNOS MATRICULADOS

POR SEXO HOMBRES 2134 (43,20 %) MUJERES 2806 (56,80 %) TOTAL 4940 (100%)

Enseñanzas no regladas

Enseñanza Abierta, Formación del Profesorado, Formación en el Área de la Salud, Desarrollo Profesional, Especialización

ENSEÑANZAS IMPARTIDAS ALUMNOS Enseñanza Abierta, Formación Permanente del Profesorado, Especialización

76

Alumnado de cursos y actividades organizadas por el Centro

CURSOS ALUMNOS Cursos de verano ¿Existe un derecho fundamental a la justicia gratuita?

101

Seminario de motivación emprendedora. Idear para emprender 55 El emprendimiento social en nuestro entorno 18 Atapuerca 16 Visita guiada a la ciudad de Lugo 50 Conferencia “Marte y Mercurio unidos por Hércules. El sueño de un gran puerto hispano indiano en el Golfo de Ártabros”

121

Visita guiada al Museo Regional Militar 56 Visita guiada a la Biblioteca Casa Consulado 43 Seminario sobre historiografía gallega 92 Visita guiada al Archivo Histórico Municipal 32 Visita al MUNCYT 64 Las estrellas y los mitos 88

Curso on line de inteligencia y prospectiva 29 Programa internacional de experto en coaching (1ª edición). 7 El conocimiento colectivo desde un punto de vista lógico 29 ¿Qué es la actitud estética? 26 La relación entre política y religión en un Estado laico 35 Las pasiones en Descartes 27 Bioética y justicia global 16 La venganza de Hubert Dreifus: fundamentos de una nueva ciencia cognitiva 28 ¿Qué es un realizativo? 20 La mediación como método alternativo de resolución de conflictos 76 La política monetaria del BCE. Los efectos de la crisis económica y financiera 45 Jornadas de Educación Social de la UNED. El desarrollo profesional del educador social. 58 La mediación como método alternativo de resolución de conflictos. Distintos ámbitos de aplicación.

61

El desarrollo emocional 53 Programa internacional de experto en coaching (2ª. edición) 7 Seminario de motivación emprendedora: idear para emprender (Ferrol) 24 Procedimiento monitorio (Ferrol) 31 Drogodependencias: factores de riesgo y de protección (Ferrol) 21 El acogimiento familiar de menores desde una perspectiva jurídico-social (Ferrol) 24 Almacenamiento en la nube. Uso didáctivo de Dropbox (Ferrol) 57 La detención policial (Ferrol) 68 Jornada de coaching: una nueva profesión 120 Jornada de coaching: descubre tu talento 157 Presentación del libro Sombras desoladas 40 Jornada de coaching empresarial y ejecutivo 86 ¿Qué clase de obligación generan las promesas? 58 ¿Cómo hacer del coaching una profesión? 34 Recuerdo-homenaje a Torrente Ballester 7 Conferencia Reflexiones sobre estética modal: o lo que sucede cuando Hamlet y Gary Cooper cabalgan juntos

93

Conferencia Falsificación, manipulación y destrucción de documentos históricos en contextos digitales. Nuevos desafíos para la crítica heurística

28

Mesa redonda: De la Diplomatura al título de Grado en Educación Social. ¿Un camino sin barreras?

9

Jornada de Bienvenida I. 91 Jornada de Bienvenida II. 140 Jornadas de apoyo tecnológico (1º. edición) 25 Jornadas de apoyo tecnológico (2º. edición) 26 Jornadas de apoyo tecnológico (3º. edición) 13 Jornadas de apoyo tecnológico (4º. edición) 26 Jornadas de apoyo tecnológico (5º. edición) 7 Jornadas de apoyo tecnológico (6º. edición) 27 Plan de apoyo tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNED (1ª. edición)

32 (A Coruña) 3 (Ferrol)

Plan de apoyo tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNED (2ª. edición)

6

Curso de técnicas de estudio autorregulado (A Coruña, 1ª. edición) 21 Curso de técnicas de estudio autorregulado (A Coruña, 2ª. edición) 35 Curso de técnicas de estudio autorregulado (Ferrol, 1ª. edición) 24 Jornadas de apoyo al estudiante 31 Curso cero de Introducción a la Estadística 33 Curso cero de Matemáticas 40 TOTAL: 2.690

Matriculación global

ENSEÑANZAS IMPARTIDAS ALUMNOS Enseñanzas regladas: licenciaturas, diplomaturas, Ingenierías 787 Enseñanzas regladas: Grados 3682 CAD 339 Enseñanza Abierta, Formación del Profesorado, Especialización 76 Posgrados / Máster 132 Doctorado 8 CUID 75 Cursos organizados por la UNED de A Coruña 2690 TOTAL 7789

Alumnos con discapacidad No podemos olvidar en este epígrafe la importante labor que la UNED realiza con las personas con discapacidad. Una unidad específica de atención a los alumnos con discapacidad, UNIDIS, cuida de que el acceso a la educación de aquellos que lo tienen más difícil, sea, si cabe un poco más sencillo. Su herramienta fundamental para ello (aunque no la única) es la gestión con los equipos docentes de exámenes adaptados a las necesidades particulares de cada alumno con discapacidad acreditada.

Durante el curso 2012/2013, un total de 49 alumnos solicitaron y obtuvieron de UNIDIS adaptaciones en sus exámenes. Estas adaptaciones fueron de muy variadas tipologías: empleo de medios técnicos específicos (Telelupa, software especial…); ampliación del tiempo previsto para el examen; modificación en el tipo de examen (p. ej., test en lugar de examen de desarrollo); envío del examen en Braille, etc.

TITULADOS

Los alumnos que recogieron en el acto de apertura del curso 2012/2013 su diploma acreditativo de haber terminado sus estudios de Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería o Ingeniería Técnica en el Centro Asociado de A Coruña son:

LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

‐ Javier Calvo Fuentes.

‐ Patricia Fariña Pedrosa.

‐ Jesús Leal Febreiro.

‐ María Ángel García Yáñez.

‐ Paulina González Ríos.

‐ María Laura Lema Verdía.

DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES

‐ Maximino Coto Aller. ‐ Diego Seijo Alonso.

LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS

‐ José Manuel Vázquez Leirado.

‐ María Jesús Vázquez Portos.

‐ Adrián Viña Menéndez.

LICENCIATURA EN DERECHO

‐ Antonio José Castro Area.

‐ Miguel Ángel Dosío Raña.

‐ Margarita López Mosquera.

‐ Raquel Martínez Rodríguez.

‐ Ignacio Reparaz Camacho.

‐ Manuel Rodríguez Villaverde.

‐ Francisco José Romero Bustabad.

‐ Esteban Sánchez Mantiñán.

‐ Luis Vázquez Bardelas.

DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL

‐ José Bernardo Paz Lourido.

‐ María José Sanmartín Pena.

LICENCIATURA EN FILOLOGÍA INGLESA

‐ Romen Das Gupta González.

GRADO EN FILOSOFÍA

‐ Danielle Games Cruz.

LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

‐ Margarita Alonso Fernández.

‐ Silvia Romero Hermo.

‐ María Elvira Sixto Anca.

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

‐ Emilio Carlos Ojea Saball.

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

‐ Juan Félix Neira Pérez.

INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN

‐ Ismael Costoya Otero.

‐ José Lago Barreiro.

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

‐ Jackeline L. Areche García.

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

‐ María Isabel Fernández García.

‐ Nuria Fernández López.

‐ Rebeca Gil Liarte.

‐ Marta Gómez Montero.

‐ Manuel José Lage López.

‐ Marta del Villar Rubín.


‐ Elena García Paz. ‐ Emma López Cerdido.

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

‐ María José Blanco Tojo.

‐ María Teresa López Amoza.

‐ María Dolores Peña Hermida.

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA

‐ Fernando Rodríguez López.

DIPLOMATURA EN TRABAJO SOCIAL

‐ Eva Bouzas García.

‐ Pedro Palleiro Sánchez.

‐ Ana Isabel Sánchez Carril.

GRADO EN TRABAJO SOCIAL

‐ María Victoria Csaky Martínez. ‐ Ismael Ignacio Novelle Montero. ‐ María Isabel Paladino Decile.

DIPLOMATURA EN TURISMO

‐ Carmen García Cundins.

‐ Nineta Ilie.

LA UNED EN LA SOCIEDAD

Convenios Un curso más, seguimos manteniendo la colaboración entre la UNED de A Coruña y otras entidades. A 30 de septiembre de 2013, el Centro Asociado UNED A Coruña había suscrito un total de 258 convenios, de los cuales, 99 son para la realización de prácticas extracurriculares de los alumnos de últimos cursos y recién titulados; 142, para la realización del prácticum obligatorio en ciertas titulaciones; y 17, convenios marco o de colaboración puntual con diversas entidades, tanto públicas como privadas.

Los convenios más relevantes suscritos hasta la fecha son:

Convenios para la realización de prácticas curriculares (prácticum) y/o extracurriculares

- Con el Ministerio de Administraciones Públicas, para la realización de prácticas en Órganos de la Administración Pública (Instituto Social de la Marina, Instituto Nacional de Empleo, Subdelegación del Gobierno, etc.) de los alumnos de varias titulaciones (convenio de nivel nacional).

- Con la Unidad Asistencial de Drogodependencias de A Coruña para la realización de prácticas de alumnos del 2º ciclo de la Facultad de Psicología.

- Con el Arzobispado de Santiago de Compostela para la realización de prácticas de alumnos del 2º ciclo de Geografía e Historia en la Real e Insigne Colegiata de Santa María del Campo: Archivo y Museo de Arte Sacro.

- Con Repsol YPF para la realización de prácticas de alumnos de Derecho, Ingeniería Industrial, Informática y Psicología.

- Con el Centro Ocupacional Trabes para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Facultad de Educación.

- Con la empresa AC Hotel Matogrande de A Coruña para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de Turismo.

- Con la empresa Díaz Aledo Auditores y Consultores S.L. para la realización de prácticas de alumnos de diversas titulaciones.

- Con la empresa Norquality Consultores S.L. para la realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con la entidad Aspaber para la realización del practicum de alumnos de la Facultad de Educación.

- Con la Entidad Sanires-Esvida para la realización del practicum de los alumnos de diversas titulaciones, principalmente de la Facultad de Educación.

- Con la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia para la realización del practicum en centros educativos dependientes de la citada Consellería.

- Con el grupo NH Hoteles para la realización de prácticas de alumnos de

Turismo..

- Con la empresa Comercial de Vehículos Unimotor, S. L., de Lalín (Pontevedra) para la realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes El Corte Inglés para la realización del practicum de los alumnos de Turismo (convenio a nivel nacional).

- Con Hotel Zenit Coruña la realización del practicum de los alumnos de la carrera de Turismo.

- Con Halcón Viajes/ Viajes Ecuador para la realización de prácticas de alumnos de la carrera de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de Vimianzo para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Cáritas Interparroquial de A Coruña para la realización del practicum, prácticas de Grado y de prácticas extracurriculares de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Real Automóvil Club de Cataluña para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Lignitos de Meirama para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Provincial de Empresarios de Hostelería de Lugo para la realización del practicum de alumnos de varias titulaciones, especialmente de Turismo.

- Con Paradores de Turismo para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Delegación Provincial en Lugo de la Consellería de Xuventude, Deporte e Voluntariado para la realización del practicum de Educación Social en la Residencia de Mayores de Burela.

- Con el Ayuntamiento de Narón para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con ASFEDRO de Ferrol para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Air Europa Líneas Aéreas para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con Proxecto Home Galicia para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Creyf’s Trabajo Temporal Dirección de Recursos Humanos para la realización del practicum de los alumnos de Psicología.

- Con Ecodesarrollo Gaia ONG para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Española contra el Cáncer, para la realización del practicum/prácticas de Grado de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Lourenzá para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con la Unión Democrática de Pensionistas de Lugo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de A Coruña, para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes Carrefour, para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con 229Faster Ibérica E.T.T. S.A. para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con Sesa Start España E.T.T. S.A. para la realización de prácticas y del practicum de alumnos de varias titulaciones.

- Con el Instituto Complejo de San Roque, para la realización de prácticas de alumnos de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de Cambre, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el GES Consultores y Analistas S.L., para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Lugo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Fene, para la realización del practicum/prácticas de Grado de varias titulaciones.

- Con la Vicepresidencia de Igualdad y de Bienestar de la Xunta de Galicia para que los alumnos de nuestro Centro puedan realizar el practicum en los centros de menores y en los servicios de las Delegaciones Provinciales de la misma en A Coruña y Lugo, especialmente en las titulaciones de Psicología, Pedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Psicopedagogía y Derecho.

- Con Cruz Roja A Coruña, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Centro de Iniciativas Turísticas EUMETURISMO, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con la Asociación Provincial de Empresarios de Hostelería de A Coruña, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con Viajes MARSANS, para la realización del practicum de Turismo.

- Con la Fundación UNICEF, para la realización del practicum y de prácticas d elos alumnos de varias titulaciones.

- Con ADER RRHH, para la realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con GDC STK S. L. (SOFTEK), para la realización de prácticas de los alumnos de las siguientes titulaciones: Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica Informática de Gestión y de Sistemas, Psicología, Pedagogía, Educación Social.

- Con el Valedor do Pobo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ilustre Colegio Provincial de Abogados de A Coruña, para la realización del practicum de la titulación de Derecho.

- Con el Hotel Plaza, para la realización del practicum de los alumnos de Tuirismo.

- Convenio marco en materia de cooperación educativa con la Consellería de Sanidade y el Servicio Gallego de Salud para la realización del practicum de los alumnos de la UNED en centros asistenciales dependientes del SERGAS. Se ha concretado en convenios específicos relativos a las titulaciones de Psicología, Psicopedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

- Con la Unión Comarcal de Comisiones Obreras de A Coruña (CC.OO.), para la realización del practicum de los alumnos de vaias titulaciones.

- Con la Congregación Hermanas Mercedarias de la Caridad “Lar a Mercé”, para la realización del practicum de una alumna de Educación Social.

- Con el Ayuntamiento de Viveiro, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la ONG Solidaridad Internacional de Galicia, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Educación Social.

- Con APEGA (asociación de Pedagogos de Galicia), para la realización de prácticas de los alumnos de Pedagogía.

- Con Legaria Gestión ETT S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de la Licenciatura en Psicología

- Con Grandcare, Apoyo a la Dependencia S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Diplomatura en Trabajo Social.

- Con IKM Asociados S.C., para la realización del practicum y de práctricas de los alumnos de la Licenciatura en Derecho (Fiscal, Laboral) y de Administración y Dirección de Empresas.

- Con Extend Recursos Humanos SLL, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Licenciatura en Psicología.

- Con Milenium Grupo Gerontológico (Residencia Agarimo Oleiros), para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones (Trabajo social, Educación Social, Psicología, Psicopedagogía y Pedagogía).

- Con el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Galicia, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social.

- Con BEGANO S.A. (Coca-Cola), para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Laboratorios Reia (REILAB), para la realización de prácticas de los alumnos de Químicas.

- Con la Fundación Secretariado Gitano, para la realización del practicum de los alumnos de Trabajo Social de la UNED.

- Con el Ayuntamiento de Ferrol, para la realización del practicum de los alumnos de Trabajo Social de la UNED.

- Con Consultarte & estaurarte S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Historia.

- Con Frama Calidad, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Psicología y Educación Social.

- Con INDRA Software, para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, Ingeniería Técnica Informática de Gestión e Ingeniería en Informática.

- Con Teknoinstal Atlántica S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Económicas, Empresariales, ADE y Derecho.

- Con el Hotel Sol Meliá S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con J & A Garrigues, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con la Fundación Fuertes, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Centro Especial de Empleo Fuertes Servicios, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes Embajador, para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Leyma Central Lechera S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial, Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica, Mecánica y Electricidad.

- Con Viajes Lianoa, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de turismo.

- Con el Hotel Tryp A Coruña (INEXTUR S.A.), para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Empresaria (Veiga y Vilariño Asociados), para la realización de prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con Schweppes S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial, Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica, Mecánica y Electricidad, Sociología, Administración y Dirección de Empresas y Ciencias Empresariales.

- Con Cymasa, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de las titulaciones de Empresariales, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología.

- Con Psicosom–Salud y desarrollo personal, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía.

- Con el Hotel Eurostars Palace, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Ciencias Empresariales, Turismo y Administración y Dirección de Empresas.

- Con ASPANEPS (Asociación de pais de nenos con problemas psicosociais), para la realización del practicum de los alumnos/ de Trabajo Social.

- Con Ancin Clima S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica Industrial, Mecánica y Electricidad.

- Con Externa Servicios S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Sociología, Psicología, Ciencias Políticas, Derecho, Administración y Dirección de Empresas y Ciencias Empresariales.

- Con la Asociación Nosotras Intramuros, para la realización de practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología y Educación Social, Administración y Dirección de Empresas, Empresariales y Economía. .

- Con el Ayuntamiento de Sada, para la realización de practicum de los alumnos de Trabajo Social y de prácticas de varias titulaciones.

- Con Navarro Asesores & Consultores S.L., para la realización del practicum Y prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con el Ilustre Colegio Oficial de Notarios de A Coruña para la realización del practicum de Derecho.

- Con Forsel Grupo Norte ETT S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Psicología.

- Con la Fundación Meniños para la realización del practicum y prácticas de varias titulaciones.

- Con el Hotel Moon, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Enfermos de Alzheimer de A Coruña (AFACO), para la realización del practicum y de prácticas de los alyumnos de Trabajo Social, Educación Social y Psicología.

- Con el Ayuntamiento de Carballo, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Ordes, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Caamaño Sistemas Metálicos, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Fundación Mujeres, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Psicología y Pedagogía.

- Con la ONG Ecos do Sur, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía y Psicología.

- Con la empresa Mayores Servicios Sociales, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones en los distintos departamentos de la entidad.

- Con la empresa Álvarez Real S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho y Ciencias Empresariales.

- Con la empresa Álvarez y Álvarez C. B., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho y Ciencias Empresariales.

- Con la Fundación ADCOR, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Hesperia Ferrol, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Ferrol Hoteles S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con AFAL Ferrolterra, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Educaicón Social, Trabajo Social y Psicología.

- Con el Hotel Almirante Ferrol, S.L., para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con el Hotel Husa Odeón Ferrol, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Familiares de Personas con Síndrome de Asperger (ASPERGA), para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

- Con Diseño Ferial de Galicia (DIFEGA), para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de Ames, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Banco de Santander S.A., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho, Ciencias Empresariales, Económicas y Administración y Dirección de Empresas.

- Con el Museo Militarde A Coruña, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con ASPRONAGA, para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Trabajo Social y Educación Social.

- Con el Ayuntamiento de Monfero, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Pro Enfermos Mentales de A Coruña –APEM, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Educación Social y Trabajo Social.

- Con la Asociación Mestura, para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagía, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

- Con Turismo de Galicia-INCOLSA, para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Pais para a Formación de Xóvenes Límite Artefíos, para la realización del practicum de los alumnos de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social.

- Con el Ayuntamiento de Cambre, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Hórreo, S.A., para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con Cáritas Diocesana Mondoñedo-Ferrol, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Psicología y Pedagogía.

- Con Grupo EULEN S.A., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Aeroflota del Noroeste (AFN), para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con el Hotel Meliá María Pita, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Soledad Cruz Cruz, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Ciudad de A Coruña, para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa CENFOP DIE SLU, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación ARELA, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con la Asociación DISMACOR, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con el Instituto Benéfico Social Padre Rubinos, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Arteixo, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Terranova S.L., para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Ciencias Ambientales y Educación Social.

- Con la Asociación Gallega de Ayuda a Enfermos con Demencias tipo Alzheimer (AGADEA), para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Avenida A Coruña, para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con Paradores de Turismo de España S.A., para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa Ray Human Capital S.A., para la realización del prácticum de los alumnos de Psicología.

- Con el Centro de Psicología Ángeles Amor García, para la realización del prácticum de los alumnos de Psicología.

- Con la Fundación Ronsel, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Carrís Hoteles S.L., para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa Magna Gestió S.L., para la realización del prácticum y de prácticasde los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Banco de Santander S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Rafael Martínez Romero (Spot tasadores), para la realización de prácticas de los alumnos de Derecho, ADE, Empresariales y Económicas.

- Convenio con la empresa Analiza Tis S.L., para la realización de prácticas y

del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Residencia geriátrica Asden, para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones (Trabajo Social, Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social).

- Convenio con el Ayuntamiento de Oroso, para la realización de prácticas y

practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista (T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES), para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el ONGD Viraventos, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de Miño, para la realización del practicum y

de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Fundación Juan Soñador, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Geriatros S.A. para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Confederación Galega de Persoas con Discapacidad

(COGAMI) para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Asociación Gabinete de Educadores Sociales (GES), para la

realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Ecos do Sur ONGD. Renovación del convenio de prácticas

extracurriculares para adaptarlo al nuevo modelo del COIE de sede central.

- Convenio con el Strategig Sourcing Solutions, para la realización de prácticas de los alumnos/as de Turismo.

- Convenio con el Viaxes Beira, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos/as de Turismo.

- Convenio con el Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar, para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Arte Contemporáneo y Energía (MACUF), para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de Oleiros, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Autoridad Portuaria de A Coruña, para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Federación de Asociaciones de Persoas Xordas de Galicia (FAXPG), para la realización del practicum y practicas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de A Pontenova, para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de Corcubión, para la realización del práctiucm y prácticas de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A., para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Centro Libredón, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de Psicología.

- Con el Hotel Hesperia A Coruña, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de Turismo.

- Con el Centro de Promoción de la Autonomía personal de Bergondo (IMSERSO), para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de Psicología.

- Convenio con el Centro Diana Early Intervention Institute, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de la Facultad de Educación.

- Convenio con la Fundación Camiña Social, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de Santiago de Compostela, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Betanzos, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Centro Singular Experimental O Pelouro de Innovación Psicopedagógica e Integración, para la realización de prácticum/prácticas de Grado y prácticas extracurriculares de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Con el Centro Logpsic, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos/as de Psicología.

- Con Viajes Océano Tours, para la realización del prácticum/prácticas de Grado de los alumnos de Turismo.

- Convenio con Commcenter S.A., para la realización de prácticas de los alumnos/as de Turismo.

- Convenio con el Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG), para la realización de prácticum/prácticas del Grado y prácticas extracurriculares de los alumnos/as de Educación Social.

- Convenio con la Fundación Autismo Coruña, para la realización de prácticum/ prácticas del Grado y de prácticas extracurriculares de los alumnos/as de Trabajo Social.

- Convenio con la Asociación Cultural Factótum, para la realización de prácticas on line de los alumnos/as de Filosofía.

- Convenio con el Hotel Meliá Internacional Barcelona, para la realización de prácticas de los alumnos/as de Turismo.

- Convenio con la Residencia de Mayores Los Rosales, para la realización de prácticas de los alumnos/as de Trabajo Social.

- Convenio con Externa Servicios Generales de Empresa S.L. para la realización de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

Otros convenios

- Con el Instituto de Estudios Políticos y Sociales para la realización de diversas actividades formativas y culturales (convenio marco).

- Con la Diputación Provincial de A Coruña, para la realización de diversos cursos y actividades culturales.

- Con el Consejo General del Poder Judicial. Convenio marco para diversas finalidades.

- Con diversas entidades de ámbito local, para la constitución de la agrupación de desarrollo del proyecto Equal “Coruña Solidaria”.

- Con el Ayuntamiento de Ferrol para la realización de finalidades.

- Con la Mutua Gallega de Accidentes de Trabajo para la asociación empresarial según lo contemplado en el R.D. 1993/1995 y la prestación de servicios como la prevención de riesgos laborales.

- Con la Universidad de Vigo, para el reconocimiento de créditos de libre configuración.

- Con el Ayuntamiento de A Coruña para el desarrollo de un Programa de Cooperación Educativa con la Casa de las Ciencias y la Casa del Hombre (Domus).

- Con la Consellería de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia y el Centro Asociado Uned-A Coruña para la realización de los Encontros co Patrimonio histórico e cultural.

- Con la sede central de la UNED, para la implantación de un Sistema de Gestión de Calidad EFQM.

- Con el Consejo de Ancianos de Xestoso-Cambás, para la realización de actividades de formación enmarcadas en el Proyecto UNED-Senior.

- Con la Asociación de familiares de personas afectadas con el Síndrome de Asperger (ASPERGA), para la realización de diversas actividades de colaboración.

- Convenio de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED para la realización de prácticas de los títulos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social.

- Acuerdo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED para la realización de actividades de formación permanente del profesorado.

- Convenio de cooperación educativa entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED para la realizaicón de prácticas del Master Universitario en Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y

Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

- Convenio marco de colaboración entre el Centro Asociado UNED-A Coruña y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, para el desarrollo de actuaciones de interés común relacionadas con el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

- Convenio de colaboración entre la empresa Eyenetwork y el Centro Asociado UNED-A Coruña, para el alquiler de aulas de videoconferencia.

- Conveno de cooperación entre la Consellería de Traballo e Benestar y el Centro Asociado UNED-A Coruña, para la financiación del programa UNED Senior.

- Convenio de cooperación entre Adalid Inmark y el Centro Asociado UNED-A Coruña, para la realización de videconferencias enmarcadas en el “Programa de formación e inserción laboral de demandantes de empleo en tecnologías de la información y de las comunicaciones”.

- Convenio de colaboración entre la Escuela Europea de Líderes S.L. y el Centro Asociado UNED-A Coruña, para el desarrollo de diversas actividades formativas sobre coaching.

Otras colaboraciones

Como viene siendo tradicional en los últimos cursos, con la Delegación Territorial para Galicia de la Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía.

Con el Centro de Formación al Profesorado, en la realización de múltiples actividades, destacando los IX Encuentros con Escritores. La creación literaria y sus autores.

Con el Centro E.P.A. Eduardo Pondal, para la realización de exámenes.

El Programa de Estudios Superiores de la Edificación vigente desde 1984 que se imparte mediante enseñanza a distancia a arquitectos técnicos para la obtención del título de Técnico Superior de la Edificación (Art.28.3 de la LRU de 25/8/83 y de los Arts. 6 y 7 del RD 1496/87, de 6 de noviembre), fruto de un convenio de cooperación entre la UNED y la Escuela de la Edificación, tiene su sede de Galicia en nuestro Centro para la realización de los exámenes de los alumnos de la zona.

Con el Centro Municipal de Información Juvenil de A Coruña y la Universidade da Coruña en las XX Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional, celebradas en A Coruña en marzo y abril de 2012, y en el mantenimiento de un “Punto de Información Juvenil”.

Con la Asociación luso-galega de Antropoloxía aplicada (ALGA), en la realización del seminario de debate “Muller e poder: reflexións sobre a carreira política feminina”, celebrado en el Centro Asociado UNED-A Coruña el día 3 de mayo de 2012. .

Con Cruz Roja Española, en la instalación en el Centro Asociado UNED-A Coruña de la exposición “Te corresponde, nos corresponde”, durante el mes de septiembre de 2012.

Con la Consellería de Economía e Industria y la Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia, y BIC Galicia, para la realización de diversas actividades de formación y divulgación sobre autoempleo, en coordinación con el SAEE del Centro.

Con el Ayuntamiento de Ferrol, para la realización de acciones de capacitación del personal político y técnico, durante los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2011.

Con el Ilustre Colegio Oficial de Abogados de A Coruña, con motivo de la celebración de la Jornada Reglamento de valoraciones de la Ley del Suelo, realizada en el Salón de Actos del Centro Asociado el día 17 de abril de 2012.

Con el Consejo de Ancianos de Xestoso-Cambás, el Consello de Mayores de Paderne, el Consello de Ancianos de Momán y los Ayuntamientos de Monfero, Paderne, Guitiriz, Aranga, Irixoa y Xermade, para la realización del programa UNED-Senior, y para la celebración de un Curso de Atención sociosanitaria de personas en el domicilio.

Con diversos Centros Asociados de la UNED en la organización conjunta de actividades formativas emitidas o recibidas mediante videoconferencia.

Con los Centros Asociados de la UNED en Galicia, especialmente con el Centro Asociado de Pontevedra, en la participación en EDUGAL, celebrada en Pontevedra del 12 al 14 de abril de 2012. Ç

Con La Escuela Europea de Líderes, en la organización de diversos programas formativos y divulgativos sobre coaching.

Presencia en medios de comunicación A lo largo del curso 2012-2013, el Centro Asociado de la UNED de A Coruña ha aparecido con asiduidad en los medios de comunicación, con un total de 558 impactos, sumando impactos en prensa escrita, digital, radio y televisión.

GESTIÓN

Personal de administración y servicios

Administración – Secretaría: Dª. Mª Paz Cajide Méndez Dª. Mercedes Martínez Mouzo Dª. Ramona Rey Faraldo Dª. Amelia Varela Castro Dª Mª Belén Cruz López (Ferrol) Dª Mónica Pita Pérez (Ferrol)

Reprografía – librería: D. Iberio Barral Fraga D. José Manuel Dapena Varela D. Manuel Serantes Pérez Dª Mª Teresa Willisch Vázquez

Biblioteca: Dª Isabel Sánchez Carreira D. Antonio Núñez Rodríguez

Conserjería Dª. Mónica Andrade Juarros*

Delegado/representante del personal: D. Manuel Serantes Pérez (hasta elecciones de 28 de junio de 2013). D. José Manuel Dapena Varela (a partir de las elecciones de 28 de junio de 2013).

Delegado sindical: D. Manuel Serantes Pérez (hasta elecciones de 24 de enero de 2013). D. José Manuel Dapena Varela (a partir de las elecciones de 24 de enero de 2013). * Personal contratado temporalmente a media jornada.

Formación:

Al igual que en el caso de los tutores, la formación para el PAS del Centro UNED se ha convertido en una prioridad, asistiendo, entre otras, a las siguientes jornadas formativas:

Curso de formación sobre la nueva web del Centro Asociado. Aspectos básicos e introducción de contenidos (on line), celebrado el 23 de enero de 2013. Realizado por todo el personal del Centro.

Curso del programa Aulas del Campus Noroeste: Elaboración de un blog (on line), celebrado los días 1 y 8 de marzo de 2013. Realizado por 12 miembros del personal.

Curso del programa Aulas del Campus Noroeste: Almacenamiento en la nube (on line), celebrado los días 3 y 10 de mayo de 2013. Realizado por todo el personal del Centro.

IV Jornadas de administración electrónica y comunicación informativa para el personal de los Centros Asociados e informadores en la UNED (presencial), celebrado en Gijón los días 9 y 10 de mayo de 2013. Realizado por dos miembros del personal del Centro.

Curso “Conta doada II. A nova versión da aplicación informática de contabilidade por partida simple da Deputación de A Coruña” (presencial), celebrado el 16 de abril de 2013. Realizado por un miembro del personal del Centro.

Curso UNED COMA “La contabilidad. El lenguaje de los negocios” (on line), celebrado entre el 19 de marzo y el 28 de abril de 2013. Realizado por un miembro del personal del Centro.

Programa Internacional de Experto en Coaching (II edicición) (presencial), celebrado entre el 3 de mayo de 2013 y el 10 de enero de 2014. Realizado por el equipo directivo del Centro (dos personas).

Encuentros de bibliotecarios de la UNED. Málaga, 22 de junio de 2012.

Jonada Técnica empresarial “Nuevo reglamento de facturación. Cuestiones más relevantes (Novedades RD 1619/2012)” (presencial), celebrado el 10 de mayo de 2013. Realizado por un miembro del personal del Centro.

Curso en prevención de riesgos laborales para oficina (presencial), celebrado el 21 de agosto de 2013. Realizado por un miembro del personal del Centro.

Curso “Administraciones autonómicas. ¿Receptores de servicios de la administración local y cedentes de competencias propias al Estado?”, celebrado el 14 de noviembre de 2013. Realizado por 11 miembros del personal del Centro.

Jornadas sobre la función pública tras los últimos cambios normativos (on line), celebrado el 14 de noviembre de 2013. Relizado por 11 miembros del personal de administración y servicios del Centro.

Curso “Sistema operativo, búsqueda de información y correo-e” (presencial),

celebrado en tres grupos (días 3 y 4 de octubre; 10 y 11 de diciembre; y 12 y 13 de diciembre de 2013). Realizado por todo el personal de administración y servicios del Centro.

Servicios a los alumnos

Biblioteca

La biblioteca del Centro Asociado UNED-A Coruña es, por su carácter universitario, apoyo fundamental a la docencia. Ofrece los siguientes servicios a los usuarios:

Información bibliográfica.

Dos salas con 84 y 14 puestos de lectura.

Préstamo.

Préstamo interbibliotecario.

Mediateca.

La biblioteca no ha variado su sistema de organización en relación a cursos anteriores. Sigue utilizando el programa de catalogación y préstamo UNICORN, que se utiliza dentro de la red de bibliotecas universitarias REBIUN.

La misión de la biblioteca es que esta sea un lugar en el que los usuarios encuentren todos los recursos necesarios para su aprendizaje y docencia. A día de hoy, los recursos que la biblioteca ofrece a sus usuarios son, además del préstamo, varios servicios automatizados que pueden realizarse on-line: renovación del préstamo, reserva de materiales, búsqueda en el catálogo on-line o el servicio de préstamo interbibliotecario.

Dentro del fondo bibliotecario, se ofrecen los materiales que forman las bibliografías básicas de las carreras que se imparten presencialmente en la UNED de A Coruña, y materiales de referencia como apoyo al estudio.

Durante el año 2013 se realizaron un total de 414 nuevas adquisiciones. A 31 de diciembre de 2013 la colección bibligráfica del Centro se compone de 32.894 documentos, con el siguiente desglose:

Número total de documentos a 31 de Diciembre de 2013 32.894

Total de Monografías 31.601

Publicaciones periódicas en papel (títulos) 31

Diapositivas 500

Videos y DVD 629

CD-ROM 133

Nuevas adquisiciones 2012 Monografías 410 Videos y DVD 4 CD-ROM 0 Total Nuevas Adquisiciones 414 En cuanto al uso de la biblioteca, durante el año 2013, se realizaron un total de 11.323 préstamos domiciliarios y renovaciones, con una ratio de préstamos por

usuario real (con carné vigente) de 8,45 préstamos por usuario y año, lo que supone cai dos préstamos más al año por usuario del servicio. A 31 de diciembre de 2013 la Biblioteca del Centro Asociado UNED-A Coruña tenía 1.340 usuarios reales (dados de alta en el sistema de UNICORN y con carné vigente).

En cuanto a los meses con mayor tramitación de préstamos, son los de octubre-noviembre y enero-febrero, coincidiendo con el comienzo de los cuatrimestres.

Se han tramitado 2.870 reservas sobre documentos en préstamo, con el siguiente desglose: Reservas aceptadas 1.883Reservas denegadas 641Reservas aceptadas pero no recogidas 346TOTAL DE RESERVAS TRAMITADAS 2.870

Las reservas es uno de los servicios con mayor demanda, y hay que tener en cuenta que el número máximo, simultáneamente, de reservas permitidas por cada alumno es de dos. El volumen de reservas tramitadas en relación al año 2.011 se ha incrementado en un 3,79 %. A ello debe añadirse el compromiso de responder las peticiones de reserva siempre en el mismo día (a excepción de las formuladas en fin de semana, que se responden en la mañana del lunes).

En cuanto al servicio de préstamo interbibliotecario, los datos más relevantes se muestran en la siguiente tabla: Préstamos solicitados a otras bibliotecas de la UNED 84Préstamos solicitados a bibliotecas ajenas a la UNED 4Préstamos enviados a otras bibliotecas de la UNED 26

Biblioteca del Aula Universitaria de Ferrol.

El Aula Universitaria de Ferrol cuenta con una persona de atención al público, en horario de 16:30 a 20:30 en periodo lectivo; y de 9 a 13 horas, en periodo no lectivo. Durante el curso 2012-2013 se han prestado 46 horas más de servicio que en el curso 2011-2012.

La beca de biblioteca, tuvo como beneficiario durante el curos 2012-2013 a D. Xabier Graña Fernández.

La biblioteca cuenta con 40 puestos de lectura, 2 equipos informáticos-opac y un puesto de visionado/audición de medios audiovisuales.

La biblioteca cuenta con un fondo de aproximadamente 1900 volúmenes, constituido básicamente por monografías, ya que su objetivo fundamental como biblioteca de un Aula (no un Centro) de la UNED es proporcionar la bibliografía básica relativa a las materias impartidas. Dispone también de algunas obras de referencia y consulta, como diccionarios y enciclopedias, recursos que se ven complementados con la posibilidad de hacer consultas a través de internet en los puntos habilitados. La demanda de publicaciones seriadas no es significativa, por lo que apenas tienen presencia en la biblioteca. Aún así, se oferta la posibilidad de solicitar artículos reprografiados y acceder a revistas electrónicas disponibles en red a

través de repositorios. La biblioteca oferta acceso a las bases de datos y recursos electrónicos disponibles en línea por la biblioteca central a través de la plataforma Linceo.

La biblioteca cuenta también con un fondo de materiales especiales como DVD, VHS, CD audio, CD ROM y casetes, así como materiales procedentes del Centro de Medios Audiovisuales de la UNED.

La biblioteca tiene 316 usuarios registrados. Tanto para registrarse como para renovar el carnet de usuario es necesario estar matriculado en el curso actual. Sin embargo, la biblioteca oferta sus fondos en acceso, de modo que cualquier persona puede realizar consulta en sala. El préstamo domiciliario es exclusivo para alumnos matriculados.

En la siguiente tabla se indican los datos más significativos del funcionamiento de la Biblioteca del Aula Universitaria UNED-Ferrol durante el curso 2012-2013:

Total de registros bibliográficos 1899 (un 5,62% más que en 2011-2012) Ejemplares añadidos al catálogo en 2012-2013 101 (un 24,69% más que en 2011-2012) Ejemplares expurgados en 2012-2013 17 Préstamos domiciliarios y renovaciones 1186 (un 72,26% más que en 2011-

2012) Préstamos en sala o aulas 12 Reservas tramitadas 84 (un 15,05% más que en 2011-2012) Desideratas tramitadas 70 (un 6,06% más que en 2011-2012) Usuarios registrados 316 (un 25,4% más que en 2011-2012) Altas de nuevos usuarios en 2011-2012 64 Horas de servicio semanal 20 Horas de servicio al público en 2012-2013 690 (un 7,14 más que en 2011-2012)

Se lleva a cabo formación de usuarios relativa a la consulta de los catálogos automatizados, clasificación y acceso a los fondos bibliográficos, normativa de préstamo, acceso a internet e información sobre los servicios ofertados: solicitud de artículos, desideratas, acceso a bases de datos, etc.

En cuanto a las actividades de dinamización, se ha mantenido el punto de intercambio de libros basado en el movimiento bookcrossing que la biblioteca inició en el curso 2011-2012.

Otro proyecto a destacar es que la biblioteca está compilando un fondo local en el que integra documentación relativa a la ciudad de Ferrol procedente de donaciones particulares e institucionales. Supone un acercamiento de la biblioteca a la ciudad y un medio para ganar presencia social. En el mes de abril de 2013 la biblioteca solicitó a la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Ferrol la donación de aproximadamente 200 volúmenes procedentes de un fondo de duplicados que el Ayuntamiento ofreció con motivo del Día del Libro. El trámite se encuentra aún en proceso, a la espera de la notificación del Ayuntamiento.

Librería

El Centro Asociado UNED-A Coruña dispone de un servicio de librería para sus alumnos, que permite a estos adquirir de manera directa toda la bibliografía básica (editada o no por la UNED), así como la complementaria, ésta última previa reserva.

En el gráfico siguiente se puede apreciar la evolución en el volumen de ventas durante los últimos años.

El descenso en las ventas experimentado desde el año 2010 trae causa del contexto de crisis económica; sin embargo, se ha mantenido el margen de beneficio de la librería por reducirse también el coste de los gastos de adquisición de material bibliográfico para su venta, y por fuertes medidas de control de stock.

COIE

La implantación del COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo) en nuestro Centro fue aprobada en la reunión de la Junta Rectora del Patronato celebrada el 19 de abril de 2002 y comenzó sus actividades en octubre del curso 2002-2003.

El COIE del Centro Asociado de A Coruña tiene como coordinadora a la Profesora Dª. Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente.

Horario de atención a los alumnos: lunes, de 19 a 20 horas; miércoles, de 19 a 21 horas.

Las principales actividades desarrolladas por el COIE son:

1. Orientación a los alumnos, tanto de carácter académico como profesional:

La orientación se lleva a cabo, bien individualmente, bien mediante actividades

colectivas de orientación.

Durante el curso 2012-2013 se atendió individualmente a un total de 194 personas por consultas sobre orientación académica, siendo un 91% consultas procedentes de alumnos; un 5,9% consultas procedentes de tutores; un 2% consultas procedentes del personal de administración y servicios de la UNED; y un 2,1% cuestiones planteadas por otras categorías de usuarios. Estas personas que han contactado con el COIE, frecuentemente han formulado más de una consulta. En total, se han recibido 254 consultas de orientación académica.

Por otra parte, se han recibido 52 consultas sobre orientación profesional e inserción laboral, procedentes de 42 usuarios que en un 96,15% eran alumnos y, en el porcentaje restante, usuarios ajenos a la UNED (fundamentalmente empresas, instituciones públicas y ONG’s).

La siguiente tabla detalla la temática de las consultas recibidas (se suman consultas recibidas por COIE y SAEE):

TIPO DE CONSULTA NÚMERO DE CONSULTAS

Información y orientación académica

Becas / prácticas 13

Postgrados y cursos 4

Elección de asignaturas 70

Técnicas de estudio 80

Planificación de estudio 70

Espacio Europeo 8

Estudiar en la UNED 24

Derivación a otros servicios 5

Información y orientación profesional

Técnicas de búsquedas de empleo (cv, carta, entrevista, etc..).

15

Salidas profesionales 15

Ofertas de empleo 8

Empleo público 7

Prácticas en empresas 4

Otros 3

TOTAL 326

En Cuanto al modo de formulación de las consultas, se aclara en la siguiente tabla (total de consultas, tanto de orientación académica como profesional):

MODALIDAD DE CONSULTA TOTAL

Personalmente 222

Por carta 0Por teléfono 58Por fax 0Por correo electrónico 46

TOTAL CONSULTAS 326

En cuanto a la información y orientación grupal, se han realizado las siguientes acciones:

Participación en las Jornadas de Bienvenida celebradas en el Centro Asociado de A Coruña (ver detalle en el apartado “Plan de acogida” de esta misma memoria).

La Coordinadora del COIE ha colaborado en diversas acciones emprendidas por el SAEE del Centro Asociado).

La Coordinadora del COIE ha colaborado en las Jornadas de Educación Social de la UNED “El desarrollo profesional del educador social”, celebradas en el Centro Asociado de la UNED de A Coruña el 15 de marzo de 2013.

La Coordinadora del COIE ha participado en las entrevistas obligatorias a realizar por los alumnos del Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años realizadas durante el mes de septiembre de 2012.

2. Cursos de Formación:

Durante el curso 2012-2013 se han realizado tres cursos de Técnicas de Estudio en el Centro Asociado de A Coruña y en el Aula de Ferrol, (más información sobre estos cursos en el apartado dedicado a Actividades de Extensión Universitaria y Divulgación Cultural). De estos cursos, de 40 horas de duración (20 presenciales y 20 a distancia, de atención personalizada) se beneficiarion un total de 80 alumnos.

3. Inserción laboral (en prácticas y por medio de contrato).

En este apartado se incluyen los siguientes grupos de tareas:

a) Gestión de nuevos convenios para prácticas de los alumnos en empresas, centros docentes e instituciones, que se realiza conjuntamente por el COIE y el SAEE (Servicio de Asesoramento ó Emprendemento e ó Emprego), de forma coordinada. Durante el curso 2012-2013, se han suscrito acuerdos con las siguientes entidades:

Ayuntamiento de Narón.

Ayuntamiento de Corcubión.

Ayuntamiento de A Coruña.

Ayuntamiento de Cambre.

Ayuntamiento de Fene.

Ayuntamiento de Santiago de Compostela.

Ayuntamiento de Betanzos.

Asociación Cultural Factótum.

Asociación contra el Cáncer de A Coruña.

Fundación Autismo Coruña.

Fundación Camiña Social.

Cáritas Interparroquial A Coruña.

Colegio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG).

Centro de Promoción de la Autonomía Personal de Bergondo (IMSERSO).

Centro Diana Early Intervention Institute.

Centro Singular, Experimental Concertado de Innovación neuro-socio-psico-pedagógica y de Integración “O Pelouro”.

Centro Logpsic.

Centro Libredón.

Hotel Internacional Barcelona.

Hotel Hesperia A Coruña.

Viajes Océano Tours.

Commcenter S.A.

Residencia de mayores Los Rosales.

b) Gestión de prácticas para alumnos y recién titulados en las entidades con las que hay suscrito convenio para tal fin. Durante el curso 2012/2013 un total de 11 alumnos han realizado prácticas en empresas.

c) Inserción laboral por contrato. A lo largo del curso 2012-2013, se han conseguido mediante el trabajo colaborativo del COIE y el SAEE un total de 14 inserciones laborales (5 motivadas por la realización de prácticas en empresas y la posterior contratación por parte de las mismas; 5 como generados de su propio empleo como autónomos, o mediante la creación de pequeñas empresas; 4 derivadas de la gestión de asesoramiento para la búsqueda de empleo).

SAEE

El Servicio de Apoyo al Emprendimiento y al Empleo del Centro Asociado UNED-A Coruña se implantó el 15 de octubre de 2007, al amparo de la concesión por la Consellería de Traballo de la Xunta de Galicia de una subvención para el fomento del empleo a través de los programas de cooperación con administraciones públicas distintas a la local, universidades, y entidades sin ánimo de lucro. Esta subvención permitió la contratación de una Agente de Empleo, que desarrolla sus funciones en coordinación con el COIE en las acciones de inserción profesional que este servicio tiene encomendadas.

El Agente de Empleo del Centro Asociado UNED-A Coruña es un elemento dinamizador de la inserción laboral, el autoempleo y la movilidad profesional de los alumnos y titulados, así como de las relaciones de la UNED con el entorno económico de la comunidad (empresas, sindicatos, asociaciones y colegios

profesionales, Centros de Desarrollo Tecnológico, etc...), mediante el establecimiento de vínculos con carácter de permanencia con el tejido empresarial, las administraciones y otras entidades públicas.

La responsable del servicio es Dª. María Díaz de Robles Badía.

Horario de atención a los alumnos: jueves, de 17:00 a 20:00 horas.

De manera general, los objetivos a conseguir por el Agente de Empleo en el Centro Asociado UNED-A Coruña son los siguientes:

Firma de convenios de cooperación educativa (prácticas en empresas de los alumnos y titulados).

Acciones informativas y formativas que impulsen el aprendizaje.

Ayuda y asesoramiento para la creación de empresas, promoviendo de este modo el autoempleo.

Acciones formativas que mejoren la empleabilidad de los demandantes de empleo.

Atención de consultas sobre inserción laboral (por cuenta propia o ajena).

Otros proyectos compartidos.

Las funciones desarrolladas por el Agente de Empleo están orientadas a distintos colectivos (empresas y empresarios, promotores y emprendedores, alumnos y titulados). Las principales funciones que realiza, son las siguientes:

1. Difundir la oferta formativa de la UNED, así como su metodología.

Durante el curso 2012-13, la Agente de Empleo ha participado o colaborado en las siguientes acciones:

- Curso de Técnicas de Estudio, organizado por el Centro Asociado UNED-A Coruña los días 4 a 5 de octubre de 2012, celebrados en el Centro Asociado UNED A Coruña.

- “Seminario de Motivación Emprendedora: Idear para emprender”, celebrado en el Centro Asociado UNED – A Coruña el 8 de octubre de 2012.

- “Seminario de Motivación Emprendedora: Idear para emprender”, celebrado en el Aula Universitaria de la UNED de Ferrol el día 9 de octubre de 2012.

- Jornadas de Educación Social de la UNED: “El desarrollo profesional del educador”, celebrada en el Centro Asociado UNED – A Coruña el día 15 de marzo de 2013.

- Colaboración con el Centro Asociado en las actividades llevadas a cabo

el día 21 de marzo de 2013, en la celebración del día de la UNED.

- Día de la UNED: “El emprendimiento Social en nuestro entorno”, celebrada en el Centro Asociado UNED – A Coruña el día 21 de marzo de 2013.

- Mesa redonda: Da Diplomatura ao Título de Grao. Un camino con barreiras?, celebrado en el Centro Asociado UNED – A Coruña, el día 29 de mayo de 2013.

Asimismo, ha asistido a las siguientes Ferias y eventos:

- “Xornada sobre emprender e xestionar en tempo de crise”, organizada por la Xunta de Galicia , el día 19 de octubre de 2012 en Santiago de Compostela.

- “Xornada sobre emprendimiento social”, organizada por la ONG Viraventos, el día 14 de diciembre de 2012 en A Coruña.

- Colaboración con el Centro Asociado UNED A Coruña y el Centro Asociado UNED Pontevedra en la Feria EDUGAL, llevada a cabo los días 12, 13 y 14 de abril de 2013.

- Día del emprendedor en Galicia, organizado por la Xunta de Galicia, el día 28 de mayo de 2013 en Santiago de Compostela.

2. Prestar orientación laboral a los alumnos y posgraduados del Centro universitario. En el presente periodo, la Agente de Empleo, ha atendido un total de 260 consultas, sobre las siguientes materias:

TIPO DE CONSULTA NÚMERO DE CONSULTAS

Creación de empresas 132 Prácticas en empresas 51 Información y asesoramiento para búsqueda de empleo 55 Varios 22 TOTAL 260

3. Gestionar convenios de cooperación educativa con las empresas y otros centros de trabajo.

4. Promover y coordinar actividades de formación complementaria para la inserción laboral de los alumnos del centro..

5. Seguimiento y supervisión de la realización de las prácticas en empresas para titulados y alumnos de los últimos cursos. En este periodo, se han gestionado un total de 28 convenios para la realización de prácticas en diversas entidades públicas y empresas privadas. Un total de 12 alumnos han realizado o realizan prácticas en empresas.

6. Captación y gestión de ofertas de trabajo.

Fomento de la inserción laboral de los alumnos UNED. A lo largo del curso 2012-2013, se han conseguido un total de 14 inserciones laborales (5 motivadas por la realización de prácticas en empresas y la posterior contratación por parte de las mismas; 5 como generados de su propio empleo como autónomos, o mediante la creación de pequeñas empresas; 4 derivadas de la gestión de asesoramiento para la búsqueda de empleo)

7. Colaboraciones estables con otras entidades para favorecer la inserción laboral de los alumnos del Centro o el desarrollo de su propio proyecto empresarial. En este sentido, destacan:

8. Colaboración con otras entidades pertenecientes a la Red de Técnicos de Empleo: presentaciones a los otros Agentes de Empleo y Agentes de Desarrollo Local del entorno, con la finalidad de crear una red de contactos para el intercambio de información y la gestión de posibles colaboraciones; reuniones con la UPD Coordina Local, para la actualización de conocimientos y el intercambio de ideas y experiencias…

9. Colaboración con entidades ajenas a la Red de Técnicos de Empleo, fundamentalmente para la gestión de convenios de cooperación educativa con empresas, fundaciones, asociaciones, colegios profesionales, etc; para la gestión de ofertas de empleo; o para la realización de actividades formativas u otros proyectos colaborativos.

En la búsqueda de esta colaboración con entidades diversas, la agente de empleo ha realizado a lo largo del curso 2012/2013 aproximadamente unas 100 visitas.

10. Colaboración con el Centro Municipal de Información Juvenil del Ayuntamiento de A Coruña, a través del mantenimiento y actualización de un “Punto de Información Juvenil”, consistente en un tablón de anuncios, situado estratégicamente en el centro, para una mayor difusión de las convocatorias y actividades; su actualización es semanal, a lo largo de todo el año, las secciones de las que consta son: Actividades y varios, becas, oposiciones, prácticas, ofertas de empleo, premios y concursos, creación de empresas y otros.

11. Creación de la página web del “Club del Emprendedor de los alumnos/as de la UNED”. (www.clubdelemprendedoruned.com ).

Desde el SAEE, y a raíz de la favorable experiencia del Programa de Autoempleo llevado a cabo en años anteriores, en el cual participaron más de 200 alumnos/as en las actividades formativas; se planteó como un recurso para establecer una red de contactos entre emprendedores, ofreciendo las herramientas necesarias para el desarrollo de un proyecto, idea o empresa.

Al amparo de la orden EDU/3536/2011, de 12 de diciembre, del ministerio

de Educación, se concedió al Centro Asociado UNED A Coruña, una subvención para la puesta en marcha del mencionado proyecto, el cual se llevo a cabo en el curso académico 2012/2013.

Desde enero hasta septiembre de 2013, la página web recibió un total de 2106 visitas.

Por último, mencionar las acciones emprendidas por la agente de empleo, y dirigidas a la mejora de la calidad del servicio, dentro de las cuales destacamos:

La elaboración de procedimientos y protocolos de trabajo.

La planificación de las actividades llevadas a cabo (organización y orden del trabajo diario).

Diseño de bases de datos de servicios y usuarios.

Organización de la documentación recibida.

Seguimiento de convenios gestionados.

Seguimiento de usuarios/as atendidos.

Otros.

Becas

La Junta Rectora del Patronato aprobó en su reunión de 29 de marzo de 2011 las bases reguladoras de una nueva edición de las becas de colaboración con la biblioteca (una para A Coruña y otra para Ferrol) y de servicios informáticos, que tuvieron una duración de 9 meses (del 1 de octubre de 2011 al 30 de junio de 2012) con una prórroga de septiembre a junio de 2013. Las personas beneficiarias de las becas durante el curso 2012-2013 han sido:

Dª. Esperanza María Seoane Becerra. Becaria de biblioteca del Centro Asociado UNED- A Coruña

Dª. Isabel Cid Liñares (por renunica del primer clasificado, D. Rubén González Pereiro).

D. Xabier Graña Fernández. Becario de biblioteca del Aula Universitaria UNED-Ferrol.

Laboratorios de Física y Química

El Centro Asociado de A Coruña dispone de un laboratorio de Física y otro de Química para la realización de las prácticas por los alumnos del Centro con 16 y 12 puestos, respectivamente.

Para comprobar las asignaturas impartidas en estos laboratorios durante el curso 2012/2013, puede consultarse el apartado “Prácticas de laboratorio” de esta memoria.

Servicios tecnológicos

Organización funcional en red de los Centros Asociados

Continúa la coordinación del Campus Noroeste, bajo la dirección de D. José Luis Prieto Arroyo. El Campus Noroeste está formado por los Centros de A Coruña, Lugo, Orense, Pontevedra, Gijón, Ponferrada y Zamora.

Esta coordinación, que se apoya fundamentalmente en las herramientas AVIP y aLF, se ha traducido fundamentalmente en coordinación de la actividad académica y de extensión universitaria de los Centros del Campus Noroeste y en la atención compartida de numerosas asignaturas. Con ello, se ha conseguido que el 100 % de las asignaturas implantadas en los grados tengan un tutor asignado, y por lo tanto, que todos los estudiantes del Campus Noroeste tuvieran atención tutorial, independientemente del Centro en el que estuvieran matriculados.

La coordinación académica en el Campus Noroeste se ha concretado en la atención compartida de 230 asignaturas intracampus, 20 más que en el curso anterior (108 en el primer cuatrimestre y 122 en el segundo) a través de las distintas modalidades tutoriales que permiten el intercambio de servicios: videoconferencia, conferencia on line y evaluación y seguimiento. El Centro Asociado de A Coruña atendió un total de 48 asignaturas: 18 a través de videoconferencia AVIP 1 y 30 mediante webconferencia. Y hemos recibido 53 materias: 12 por medio de AVIP 1, y 41 mediante webconferencia.

Por otra parte, el Campus Noroeste ha atendido un total de 146 asignaturas intercampus, de las cuales el Centro de A Coruña ha emitido 42. Como contrapartida, el Centro se ha beneficiado de la atención de 270 asignaturas intercampus impartidas por otros Centros.

Aulas de Videoconferencia

El Centro Asociado de la UNED en A Coruña cuenta con cinco salas de videoconferencia Polycom, cuatro en el Centro Asociado de A Coruña y dos en el Aula Universitaria de Ferrol. Tanto el salón de actos de A Coruña como el de Ferrol cuentan con equipos de videoconferencia. Están dotadas con la herramienta AVIP (videoconferencia por IP con pizarra digital interactiva).

Además, el Centro de A Coruña cuenta con un equipo para conference me; y todas las aulas están equipadas con ordenadores para poder realizar conexiones mediante webconferencia.

A las videoconferencias y webconferencias integradas en la programación académica de las tutorías del Centro se suman otras muchas conexiones realizadas con otras finalidades: videoconferencias con profesorado de sede central; sesiones formativas para tutores, PAS, o equipos directivos; reuniones de órganos colegiados, o de información y coordinación (cada vez más empleadas como vía de ahorro de gastos de desplazamiento); cursos de extensión universitaria y actividades de divulgación cultural, etc.

Laboratorios de Informática

El Centro Asociado UNED-A Coruña dispone de dos laboratorios de informática dotados, respectivamente, con 16 y 19 puestos para alumnos (más dos puestos para el profesor). El Aula Universitaria de Ferrol cuenta también con un laboratorio de este tipo, dotado de 14 puestos.

Para comprobar las asignaturas impartidas en estos laboratorios durante el curso 2012/2013, puede consultarse el apartado “Prácticas de laboratorio” de esta memoria.

Web del Centro

La web del Centro Asociado, (www.acoruna.uned.es), totalmente rediseñada durante el presente curso, permite al usuario acceder a toda la información sobre la UNED de A Coruña, con la posibilidad de matricularse on-line, inscribirse en las actividades de extensión universitaria y divulgación cultural, renovar el préstamo bibliotecario…

Durante el curso 2012-2013 la web ha recibido un total de 84.479 visitas (sesiones) por 43.823 usuarios. La duración media de la sesión ha sido de 2:21 minutos y durante la misma cada usuario a visitado una media de 3 páginas dentro de la web del Centro Asociado.

Estos datos suponen un incremento de un 7,85% en las visitas con respecto al cuso 2011-2012.

Acceso a internet

Tanto los alumnos como los profesores tutores de A Coruña y de Ferrol tienen acceso gratuito a Internet a través de los equipos informáticos situados en las bibliotecas, salas de profesores y laboratorios de informática. Además, el Centro de A Coruña y la

Aula Universitaria de Ferrol, cuenta con una línea de transmisión de datos de alta capacidad para los servicios administrativos, fruto de un convenio entre Telefónica y la UNED.

Desde junio de 2009 tanto el Centro Asociado UNED- A Coruña como el Aula Universitaria UNED- Ferrol disponen de red wifi, así como de una conexión de alta velocidad con una media de 10 megas.

Acceso inalámbrico

El Centro Asociado de A Coruña y el Aula Universitaria de Ferrol están incluidos en el campus inalámbrico de la UNED, concebido como método alternativo de conexión e integrado con la red de comunicaciones de la Universidad.

Frente a la forma tradicional de conexión por cable, este método aporta movilidad, permitiendo al usuario acceder a la red desde cualquier lugar dentro del Centro o el Aula.

Las redes accesibles desde el Centro Asociado son dos:

- Eduroam: es la red que por defecto debe utilizar cualquier persona que necesite conectarse a la red inalámbrica de la UNED. Su utilización exige la autenticación del usuario, por motivos de seguridad. Es accesible para cualquier miembro de la comunidad universitaria, tanto PDI, PAS, profesores tutores y estudiantes, ya que se realiza el identificador de Campus UNED para realizar la validación. Configurado el acceso, el usuario tiene movilidad entre todos los edificios y centros asociados que estén dentro del área de cobertura, así como entre los más de 200 centros de investigación nacionales o extranjeros asociados al proyecto Eduroam, que permite la creación de un espacio de movilidad común que facilita a los usuarios de las organizaciones adheridas obtener conexión wifi en cualquiera de ellas.

- UNED-Centro Asociado: esta red permite al Centro Asociado dar acceso wifi a aquellas personas que no dispongan de un identificador de Campus UNED, y que precisen acceso a internet.

Si bien su uso no es aún mayoritario, cada vez son más los alumnos y profesores que emplean este servicio, en especial en la sala de lectura de la biblioteca y en el hall del Centro.

Adquisiciones y mejoras tecnológicas y/o técnicas

Renovación de impresoras laser de exámenes.

Renovación de la impresora de la Secretaría General.

Renovación de equipamiento informático de uso interno:

- En gabinete de prensa.

- En sala de profesores de Ferrol.

- En Secretaría de Ferrol.

Renovación de equipamiento informático de uso público:

- En Biblioteca de A Coruña.

- En Biblioteca de Ferrol.

- En Laboratorios de Informática 1 y 2 (A Coruña).

- En Aula de Informática de Ferrol.

Actualización del diseño de la página web del Centro (www.acoruna.uned.es).

Diseño de la web del emprendedor del Centro (www.clubdelemprendedoruned.com).

CALIDAD Continúa la progresiva implantación del Sistema de Gestión de Calidad en la UNED de A Coruña según las directrices establecidas por el Vicerrectorado de Evaluación y Calidad de la UNED.

En el diseño de este Plan de Calidad para los Centros Asociados se ha tomado como modelo de referencia el modelo EFQM (European Foundation Quality Management), por ser éste el marco adoptado por la Agencia Nacional para la Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA) para el desarrollo de la evaluación de servicios de las Universidades españolas.

Este sistema de gestión de la calidad en los Centros Asociados tiene como objetivo facilitar la mejora y homogeneización de todos los servicios que, a través de los citados Centros, se prestan a los estudiantes, tutores y personal de administración y servicios.

En este proceso de implantación de un sistema de calidad que lleve a una mejora constante un hito significativo es la aplicación de un Plan anual de Gestión. Los datos más significativos al respecto durante el curso 2012-2013 son los siguientes:

Evaluación del Plan Anual de Gestión 2012

Aprobado por la Junta Rectora en su reunión de 25 de junio de 2013. Se han obtenido resultados positivos en los siguientes objetivos:

Ámbito académico:

- Asegurar 100 % de de asignaturas de grado con tutor asignado.

- Tutelar presencialmente, o mediante presencialidad virtual, 1º y 2º de los grados, con horario diferenciado por asignatura.

- Atender en el centro el 100 % de las prácticas de las asignaturas del grado impartidas en el centro que lo requieran.

- Cumplimiento de al menos un 90% de las estimaciones de tutela de asignaturas de Campus correspondientes al Centro Asociado.

- Organización de, al menos 2 cursos cero dentro del Plan de Acogida del Centro. Se organizaron 2.

- Incorporar al plan de acogida acciones propuestas por la Delegación de Estudiantes. Se incorporaron el 100% de las propuestas de la Delegación de Estudiantes.

Extensión universitaria:

- Realizar 30 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural. Se realizaron 52 actividades.

- Participar con, 5 actividades en la oferta de extensión universitaria del Campus (5 de ellas, al menos, mediante AVIP). Se participó con 6 actividades.

- Realizar, 10 cursos de extensión universitaria con créditos. Se organizaron 16 cursos con créditos.

- Participar con 4 actividades en el programa “Aulas de extensión universitaria”. Se realizaron 6 actividades dentro del programa “Aulas de extensión universitaria”.

- Realizar 6 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural en Ferrol. Las 6 actividades del programa “Aulas de extensión universitaria” se celebraron en Ferrol.

- Incrementar en un 2% los matriculados en el programa UNED Senior. Se incrementó un 7,19%.

- Aumentar la presencia en medios de comunicación del programa UNED Senior. Se ha incrementado un 9,85%.

- Realizar 6 actividades de extensión universitaria o divulgación cultural a iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro. Se ha organizado un ciclo compuesto por 10 actividades.

- Organizar la segunda edición del concurso de fotografía “Galicia en un click”.

- Realizar visitas /cuestionarios de seguimiento de los proyectos de empresa puestos en marcha en 2011 dentro del programa de apoyo al autoempleo del SAEE del Centro. Se mantienen 18 de los 21 proyectos.

Calidad, tecnología y recursos

- Alcanzar equilibrio presupuestario.

- Realizar un plan de ahorro, que afecte fundamentalmente a la partida presupuestaria “Gastos corrientes en bienes y servicios”. Se ha alcanzado un 10,95% de ahorro en esta partida.

- Instalación de un aula AVIP 1 en el salón de actos del Aula de Ferrol.

- Renovación del servidor de exámenes.

- Incrementar un 10% el número de reuniones celebradas mediante videoconferencia (para evitar gastos de desplazamiento, alojamiento y dietas).

- Actualización del diseño de la página web.

- Garantizar acceso a internet desde todas las aulas del Centro.

- Superar el 75% de satisfacción de los estudiantes con la tecnología. Se ha alcanzado el 76,9%.

Personas y colaboraciones:

- Contratación de un conserje.

- Ofrecer formación específica al PAS sobre protección de datos.

- Conseguir acceso gratuito al PAS al programa “Aulas de extensión universitaria”.

- Fomentar el diseño y oferta de actividades de extensión universitaria y divulgación cultural por la Representación de Alumnos del Centro (19,23 % de la actividad de extensión universitaria a propuesta de la Delegación de Alumnos).

- Mantenimiento del Boletín de la Delegación de Alumnos Faro del Saber.

- Firmar al menos 15 nuevos convenios de colaboración. Firmados 21 convenios.

- Envío al PAS del PAG aprobado por el Consejo de Centro y el Patronato.

- Comunicación del PAG al Claustro del Centro.

No se ha obtenido el 100% de los resultados positivos en los siguientes objetivos:

Tutelar presencialmente o mediante presencialidad virtual todas las asignaturas del CAD en Ferrol (asignaturas con más de 20 alumnos, presencialmente; asignaturas con menos de 20 alumnos, mediante presencialidad virtual). Finalmente, algunas asignaturas con más de 20 matriculados se impartieron mediante videoconferencia AVIP.

Poner a disposición de los alumnos el PAT de las asignaturas de grado mediante medios telemáticos. No se ha podido realizar mediciones concluyentes de este objetivo.

Realizar la evaluación del cumplimiento de los compromisos de la carta de servicios del centro.

No se ha cubierto el 90% de las tutorías que correspondería cubrir al Centro de la modalidad Intercampus.

Reducción de un 5% de los cambios de tutoría.

Realizar evaluación de Sistema de Garantía Interno de Calidad en Centros Asociados.

Nueva web del Centro: se ha diseñado pero queda pendiente la carga de datos y publicación de la nueva página.

Comunicación a los tutores de objetivos destacados del PAG.

Plan Anual de Gestión 2013

Aprobado por la Junta Rectora en su reunión de 25 de junio de 2013, los principales datos respecto a los objetivos fijados son los siguientes:

Ámbito académico:

- Incrementar un 20% la oferta de asignaturas por webconferencia en grados respecto a curso 2012-2013.

- Poner a disposición de los alumnos, mediante medios telemáticos, el PAT de todas las asignaturas.

- Recopilación de datos y elaboración de informes sobre acción tutorial (datos de egresados por curso/titulación; informes sobre incidencias técnicas en tutorías; informes sobre absentismo tutorial por cambios; informes de asistencia de alumnos a tutorías…)

- Elaboración de instrumentos de planificación y recogida de datos sobre prácticas: protocolo de prácticas de laboratorio; cuestionarios específicos para alumnos y tutores de prácticas de laboratorio…

- Reducción de un 5% en los cambios de tutorías.

- Organizar tres cursos cero en el marco del Plan de Acogida de nuevos estudiantes del Centro.

- Desarrollar un Plan de Orientación a la Matrícula.

Extensión universitaria:

- Realizar 50 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural; y que al menos la mitad de ellas tengan reconocidos créditos.

- Participar con, al menos, 5 actividades en la oferta de extensión universitaria del Campus Noroeste.

- Realizar 5 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural mediante webconferencia o streaming.

- Realizar 6 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural en Ferrol.

- Mantenimiento de la matrícula en el programa UNED-Senior.

- Establecer protocolos de detección y respuesta de incidencias de extensión universitaria.

- Organizar la tercera edición del concurso de fotografía “Galicia en un click”.

- Realizar 6 actividades de extensión universitaria y divulgación cultrual a iniciativa de la representación de alumnos del centro.

- Implantar el CUID en el Centro Asociado.

Gestión y tecnología excelentes:

- Alcanzar cierre contable y presupuestario con un déficit no superior al 1,2% (presupuesto casi un 6% inferior al de 2012).

- Obtener certificación del nivel de implantación del Sistema de Garantía del Sistema Interno de Calidad de los Centros Asociados.

- Puesta en marcha de la nueva web del Centro.

- Puesta en marcha de la Newsletter del Centro.

- Puesta en marcha de la web del Club del Emprendedor del Centro Asociado.

- Medición del cumplimiento de los compromisos adquiridos en la Carta de Servicios del Centro.

- Renovación del equipamiento informático de consulta en la biblioteca.

- Establecimiento de protocolos de detección y respuesta a incidencias técnicas que puedan afectar a la calidad de las tutorías.

- Renovación del mobiliario de los laboratorios de informática I y II de A Coruña.

- Diseñar una estrategia de comunicación del Centro.

Personas y colaboraciones:

- Contratación de un conserje propio de la UNED.

- Alcanzar un 78% de satisfacción de los estudiantes con la tecnología.

- Aumentar la oferta de formación tecnológica para los estudiantes.

- Mantener la convocatoria de beca de apoyo informático para los estudiantes.

- Alcanzafr un 100 % del PAS con formación en los últimos cuatro años.

- Oferta de 3 cursos para el PAS organizados desde el propio Centro.

- Mantenimiento del boletín de la Delegación de Estudiantes del Centro Faro del Saber.

- Mantenimiento del nivel de participación de la Delegación de Estudiantes del Centro en la propuesta de actividades de extensión universitaria y

divulgación cultural.

- Comunicación del PAG a todo el personal del Centro, publicación en la web y comunicación al Claustro; comunicación a los tutores de los objetivos más destacados.

- Firmar 15 nuevos convenios de cooperación educativa.

Certificación del Sistema de Garantía Interna de Calidad en la Gestión de Centros Asociados (SGICG-CA)

La Cátedra de Calidad de la UNED “Ciudad de Tudela” certificó, el 10 de julio de 2013, que el Centro Asociado de A Coruña fue evaluado y encontrado conforme con las exigencias del Sistema de Garantía Interna de Calidad en la Gestión de Centros Asociados (SGICG-CA) Nivel Implantación. Esta certificación tiene una validez de 3 años.

La Cátedra de Calidad de la UNED “Ciudad de Tudela” opera bajo la normativa de la ANECA para la certificación de Sistemas de Garantía Interna de Calidad de los Centros Asociados de la UNED.

PRESUPUESTO

El presupuesto para el año 2013, aprobado por la Junta Rectora en su reunión del 19 de marzo de 2013, asciende a un millón trescientos ochenta y siete mil trescientos veintiséis con setenta y seis euros (1.387.326,76 €), distribuidos en los siguientes capítulos de gastos:

CAPÍTULO DE GASTO CUANTÍA

Gastos de personal 562.123,84 €Gastos en bienes corrientes y servicios 300.300,00 €Transferencias corrientes 502.402,92 €Inversiones reales 22.500 €TOTAL 1.387.326,76 €

La financiación de este presupuesto se realiza con las siguientes aportaciones:

INSTITUCIÓN APORTACION

Sede central UNED Subvención ordinaria Subvención extraordinaria

807.775,00 €757.775,00 €50.000,00 €

Diputación Provincial de A Coruña 150.000,00 €Consellería de Educación 72.361,76 €Consellería de Traballo 12.000,00 €Ayuntamiento de A Coruña 75.000,00 €Ayuntamiento de Ferrol 52.630,00 €Ayuntamiento de Cambre 1.500,00 €Ayuntamiento de Oleiros 1.000,00 €Tasas y otros ingresos 211.400,00 €Ingresos patrimoniales 3.660,00 €TOTAL: 1.387.326,76 €

Ingresos del Centro

Sede central UNED

Diputación A Coruña

Ayuntamiento de A Coruña

Consellería Educación

Ayuntamiento de Ferrol

Consellería de Traballo

Tasas y otros ingresos

Ingresos patrimoniales

COMENTARIOS FINALES Como Secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña, quisiera, al término de esta memoria, incluir unos breves comentarios finales. En primer lugar me gustaría dar las gracias a todas las autoridades por sus muestras de apoyo y compromiso a la UNED de A Coruña. Este curso hemos tenido la oportunidad de homenajear a los tutores y a los miembros del personal del Centro son más de 25 años de dedicación. Muchos de ellos llevan en el Centro desde su creación, cuando aún no tenía sede propia, y se han mantenido en él a pesar de las muchas vicisitudes que han jalonado la historia del Centro desde aquel, ya lejano, curso 1981-1982. Gracias a todos ellos, y a otros muchos que se han ido incorporando poco a poco a nuestra comunidad universitaria, el Centro continúa sirviendo a sus casi 5.000 alumnos de regladas y a un creciente número (este año casi 3.000) de estudiantes en actividades de extensión universitaria y divulgación cultural. Finalmente, gracias a todos los alumnos y antiguos alumnos del Centro. Vosotros sois la razón última de nuestro trabajo diario. Y también sois nuestros mejores embajadores. Vosotros, que lleváis el nombre del Centro Asociado UNED-A Coruña allí donde vais. Un titulado por la UNED es garantía de calidad, esfuerzo, constancia, trabajo autónomo, disciplina... Con vosotros tenemos la mejor de las publicidades. No olvidéis nunca que esta es vuestra casa, vuestra Universidad. Muchas gracias.

Ana Mónica Novo Secretaria Centro Asociado UNED-A Coruña

MEMORIA DEL CURSO 2012-2013...de A Coruña, Ayuntamiento de Ferrol, Sede Central de la UNED y...

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