Memoria Descriptiva 1
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MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA “TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS” REGION ANCASH - PERU MEMORIA DESCRIPTIVA PROYECTO : “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE SEGUNDA ETAPA – DISTRITO DE CASMA-PROVINCIA DE CASMA- ANCASH” FECHA : CASMA, AGOSTO - 2011 I. ANTECEDENTES La Municipalidad Provincial de Casma en el año 2,007 elaboró el Estudio de Pre Inversión a Nivel de Perfil denominado “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO – SEGUNDA ETAPA, EN EL AA. HH. 9 DE OCTUBRE, DISTRITO DE CASMA – CASMA - ANCASH”, motivado por situación actual de la población estudiantil, ya que a la fecha la I.E. no cuenta con una infraestructura adecuada para el desempeño de los docentes y el aprendizaje y estimulo de los estudiantes, debido al incremento de alumnos en el centro educativo y no cuentan con ambientes adecuados. II. GENERALIDADES El presente proyecto se origina a raíz de los constantes pedidos de los pobladores del AA.HH. 9 de Octubre y la APAFA de la I.E.I. N° 1577 a las entidades públicas y privadas con la finalidad de dar una pronta solución al problema por la que atraviesan la población escolar de 3, 4 y 5 años del nivel inicial y docentes de la Institución Educativa Inicial N° 1577 Mi Mundo Mágico. La solicitud fue presentada al Taller del Proceso Participativo 2008 por la Directora de dicha Institución Educativa para su priorización y estudios correspondientes a nivel expediente técnico. Expediente Técnico: “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE- SEGUNDA ETAPA, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA CASMA - ANCASH”
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MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
MEMORIA DESCRIPTIVA
PROYECTO : “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO
MAGICO EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE SEGUNDA
ETAPA – DISTRITO DE CASMA-PROVINCIA DE
CASMA-ANCASH”
FECHA : CASMA, AGOSTO - 2011
I. ANTECEDENTES
La Municipalidad Provincial de Casma en el año 2,007 elaboró el Estudio de Pre
Inversión a Nivel de Perfil denominado “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI
MUNDO MAGICO – SEGUNDA ETAPA, EN EL AA. HH. 9 DE OCTUBRE,
DISTRITO DE CASMA – CASMA - ANCASH”, motivado por situación actual de la
población estudiantil, ya que a la fecha la I.E. no cuenta con una infraestructura
adecuada para el desempeño de los docentes y el aprendizaje y estimulo de los
estudiantes, debido al incremento de alumnos en el centro educativo y no cuentan
con ambientes adecuados.
II. GENERALIDADES
El presente proyecto se origina a raíz de los constantes pedidos de los pobladores
del AA.HH. 9 de Octubre y la APAFA de la I.E.I. N° 1577 a las entidades públicas y
privadas con la finalidad de dar una pronta solución al problema por la que
atraviesan la población escolar de 3, 4 y 5 años del nivel inicial y docentes de la
Institución Educativa Inicial N° 1577 Mi Mundo Mágico. La solicitud fue presentada
al Taller del Proceso Participativo 2008 por la Directora de dicha Institución
Educativa para su priorización y estudios correspondientes a nivel expediente
técnico.
El gobierno local actual, en concordancia con los postulados que propugna a través
de la programación de obras que realiza la Gerencia de Gestión Urbano y Rural, ha
considerado que la ejecución se realizará en la modalidad de Obras por Contrata a
Suma Alzada.
2.1 CARACTERISTICAS DE LA LOCALIDAD
Ubicación
Expediente Técnico: “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE- SEGUNDA ETAPA, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Casma está ubicada a 375 kilómetros al norte de Lima, en la zona costa de la
Región Ancash, departamento de Ancash, entre los 9° 28' 25" Latitud Sur 78°
18' 15" y Longitud Oeste de Greenwich.
Limita por el norte con la provincia de Santa, por el este con las provincias de
Yungay y Huaraz, por el sur con la provincia de Huarmey y por el oeste con el
Océano Pacífico.
Gráfico 1.1 Mapa de ubicación del proyecto
Clima
Su clima es cálido, seco, suave, su temperatura varía entre 13° como mínima y
31° como máxima. Sólo dos estaciones se marcan para Casma: el verano, que
parece prolongarse desde septiembre hasta mayo (con un promedio de 24º C a
la sombra); y el invierno, que se enmarca entre los meses de junio a agosto
(temperatura media de 15º C).
Topografía y Tipo de Suelo
Su altitud sobre el nivel del mar (con referencia a la Plaza de Armas) es de 30,9
m.s.n.m., la topografía es ligeramente plana, existe una cadena de cerros a lo
largo de la costa entre Puerto Casma y La Gramita, cuya altitud alcanza los 1
144 metros en las Lomas de Mongón, que desvían y atenúan los fuertes vientos
Expediente Técnico: “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE- SEGUNDA ETAPA, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA CASMA - ANCASH”
PROVINCIA DE CASMA
DEPARTAMENTO DE ANCASH DISTRITO DE CASMA
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que vienen del mar. Entre estos cerros y la ciudad de Casma existen arenales
que distan un promedio de 9 kilómetros, que al recibir los rayos solares
calientan y secan el aire que sopla suavemente sobre la ciudad. Los suelos
están constituidos por arenas limosas (SM) Y arenas mal graduadas con limos y
gravas (SP-SM), medianamente compactada, seca de color beige claro y fino no
plástico. Como terreno de fundación son de bueno a regular.
Actividad Socioeconómica
La mayoría de sus moradores son de escasos recursos económicos dedicados a
las actividades del comercio ambulatorio, procesamiento de productos
agrícolas y trabajos independientes temporales (sub. empleo).
III. SITUACION ACTUAL
El problema de la I.E.I. N° 1577 Mi Mundo Mágico es la inadecuada atención de la
población escolar, motivo por el cual los pobladores han venido solicitando en
reiteradas oportunidades a las diferentes instituciones públicas y privadas para la
pronta solución del problema. El problema identificado se debe a las inadecuadas
condiciones físicas para brindar el servicio educativo ya que la infraestructura
educativa ha superado su periodo de vida útil, verificándose en la visita de campo
el deterioro de los muros, techos y pisos. Asimismo se verificó que los ambientes
complementarios están diseñados inadecuadamente.
Otro motivo que generó la propuesta del proyecto fue que las instituciones y/o
autoridades involucradas como la UGEL-CASMA y la Municipalidad Provincial de
Casma no han alcanzado las metas sectoriales con respecto a contribuir a mejorara
las condiciones de la infraestructura de los Centros Educativos a Nivel Urbano y
Rural, a través de la dotación de una infraestructura adecuada y moderna a los
centros educativos.
La Institución educativa en estudio cuenta con una población estudiantil de 59
alumnos para el año 2007 y además cuenta con un terreno de Propiedad del
Ministerio de Educación que se encuentra saneado, teniendo un área de 1,257.00
m2.
El problema encontrado afecta seriamente la calidad de los servicios educativos,
brindado a los niños de 3, 4 y 5 años en el Nivel Inicial -Jardín, quiénes estudian en
dos aulas, una de las cuales se encuentra deteriorada y diseñada
inadecuadamente. Como se sabe que la educación en las zonas rurales y Urbano
Marginales es la enseñanza multigrado debido al escaso crecimiento poblacional y
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la institución educativa en mención cuenta con un aula para la enseñanza de dos
grados (3 y 4 años) y otra aula para la enseñanza de 1 grado (5 años), en cuanto a
los ambientes para el dictado de las clases empezó a funcionar con 01 aula y una
batería de baños los cuales fueron construidos por ORDEZA en el año 1983, ambos
ambientes son de albañilería confinada con cobertura de canalones. En el año 1993
el PEIS INADE construyó el cerco perimétrico y un aula (albañilería confinada y
cobertura de canalones), en el año 2007 la Municipalidad Provincial de Casma
construye un aula y una batería de baños debido a que una de las aulas y los
servicios higiénicos habían colapsado debido a su antigüedad.
Actualmente solo 01 aula se encuentra en condiciones adecuadas, 01 necesita
mejorarse y la restante se encuentra colapsada al haber cumplido su vida útil, no
cuenta con dirección, salón de uso múltiple, losa de uso múltiple, deposito y juegos
recreacionales.
La iniciativa de este proyecto se generó con la solicitud de la comunidad educativa
de la I.E. N° 1577 Mi Mundo Mágico ubicado en el AA.HH. 9 de Octubre, Institución
Educativa que viene funcionando desde la fecha de su creación mediante
Resolución Departamental/RD Zonal 000224 de fecha 08 de Abril de 1980, las
Clases se dictan en el turno de la Mañana y se cuenta con dos docentes, una de las
cuales asume las funciones de encargada de la Dirección.
IV. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO
La factibilidad del presente proyecto se sustenta en tres aspectos básicos:
TECNICO:
Mejorar la situación actual de la población estudiantil.
ECONOMICO:
La inversión realizada compensa con la cantidad de beneficiados, factor
costo/beneficio y costo/efectividad.
OPERATIVA:
La Municipalidad Provincial de Casma, en concordancia con sus funciones y
competencia municipal, una vez concluida, recepcionará la obra, haciéndose
responsable del mantenimiento durante la vida útil del mismo, para lo cual ha
suscrito Compromiso de Operación y Mantenimiento.
Cabe resaltar que el municipio cuenta con experiencia para la implementación de
este tipo de proyectos, así mismo dispone de equipamiento para las actividades de
mantenimiento y cuentan con capacidad de gestión para asumir la operación de las
inversiones del presente proyecto.
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V. OBJETIVOS GENERAL
Adecuadas condiciones de atención de la población escolar de la I.E. Nº1577 Mi Mundo
Mágico.
VI. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Adecuadas condiciones físicas para brindar el servicio educativo.
Infraestructura Pedagógica en condiciones seguras y de mayor confort.
Infraestructuras complementarias en condiciones adecuadas.
Crear fuentes de empleo temporal.
Mejorar la imagen institucional.
Cumplir con el plan de obras programado para el presente año.
Generar fuente de trabajo eventual
VII. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto se justifica porque permitirá mejorar el nivel cultural de la niñez del
Asentamiento Humano 09 de Octubre.
VIII. POBLACION BENEFICIADA
La población beneficiada actual aproximadamente es de 60 estudiantes
directamente indirectamente mas 60 familias.
IX. META FISICA
“MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO – SEGUNDA
ETAPA, EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE”
El proyecto contempla lo siguiente:
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ITE META UND. CANTIDAD
MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO – SEGUNDA ETAPA
1 Construcción de un Aula Educativa.
M2 57.20
2 Construcción de Veredas. M2 63.10
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X. VALOR REFERENCIAL
El costo total del proyecto asciende a S/ 118,428.78 (CIENTO DIECIOCHO MIL
CUATROCIENTOS VENTIOCHO Y 78/100 NUEVOS SOLES), que incluye Costo Directo,
Gastos Generales (10%), Utilidad (10%), IGV (18%).
XI. FINANCIAMIENTO
El Proyecto “MEJORAMIENTO DE LA I.E. Nº 1577 MI MUNDO MAGICO – SEGUNDA
ETAPA, EN EL AA. HH. 09 DE OCTUBRE”, será financiado en su totalidad por la
Municipalidad Provincial de Casma a través de la Fuente Canon y Sobre Canon.
XII. MODALIDAD DE EJECUCIÓN
La modalidad de Ejecución será por Contrata a Suma Alzada.
XIII. PLAZO DE EJECUCION
60 días calendarios.
XV. NORMATIVA:
La ejecución de la obra estará sujeta a la normativa vigente del reglamento Nacional
de Edificación y ley 26850 de contrataciones y adquisiciones y su reglamento y
demás normas que fueran aplicables.
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