MEMORIA III Taller de GÉNERO Y REDD+ · 2016-04-14 · MEMORIA III Taller de Género y REDD + 1....

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La Estrategia Nacional REDD+ es apoyada por:

MEMORIA III Taller de GÉNERO Y REDD+

Realizado del 9 al 12 de marzo 2016 Ciudad de Guatemala

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ACRONIMOS

ADEMI Asociación de Mujeres Ixpiyakok

BID Banco Interamericano de Desarrollo CMNUCC Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio

Climático

CNS REDD+ Comité Nacional de Salvaguardas REDD+

CODISRA Comisión Presidencial contra la Discriminación y Racismo

CONAP Consejo Nacional de Áreas Protegidas

ENREDD+ Estrategia Nacional REDD+

GBByCC Grupo de Bosques, Biodiversidad y Cambio Climático

GCI Grupo de Coordinación Interinstitucional

GEI Gases de efecto invernadero GIMBUT Grupo Interinstitucional de Monitoreo de Bosques y Uso de la

Tierra

INAB Instituto Nacional de Bosques

MAGA Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación

MARN Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales

ONGs Organizaciones No Gubernamentales

PINFOR Programa de Incentivos Forestales PINPEP Programa de Incentivos Forestales para Poseedores de Pequeñas

Extensiones de Tierra de Vocación Forestal o Agroforestal

REDD+ Reducción de Emisiones por Deforestación Evitada y Degradación de Bosques, Conservación y manejo sostenible de los bosques e incremento de los stocks de carbono.

SAF Sistema Agroforestal

SIG Sistema de Información Geográfica

SIGAP Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas

UICN Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza

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MEMORIA

III Taller de Género y REDD+

1. INTRODUCCIÓN

Las unidades de género del Grupo de Coordinación (GCI) conformado el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales(MARN), Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), el Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP), el Instituto Nacional de Bosques (INAB), con el apoyo técnico y financiero de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) y el apoyo técnico del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), realizaron el tercer taller Género y REDD+ en el marco de la preparación de la Estrategia Nacional REDD+, y la construcción de una ruta de trabajo para la inclusión de consideraciones de género. El objetivo de este taller fue el fortalecimiento de las capacidades técnicas de lideresas comunitarias respecto a cambio climático, bosques y el mecanismo REDD+, así como socialización de los avances de la propuesta de la ruta de trabajo para la Incorporación de Género en la Estrategia REDD+. Dicho taller se llevó a cabo el 9, 10 y 11 de marzo del 2016 en la ciudad de Guatemala, abordándose temas tales como Componentes Estrategia Nacional REDD+, Género y las Salvaguardas REDD, Acuerdos y Políticas, Acciones a nivel internacional y nacional sobre género y REDD+ y la vinculación entre género y REDD+. Además se realizó la socialización de la propuesta de ruta de trabajo para la incorporación de género en la Estrategia REDD+ realizándose de forma participativa y por medio de trabajos en grupos. El 11 de marzo del 2016 se contó con la valiosa participación del Señor Ministro Sydney Samuels del MARN, quien manifestó su apoyo para este proceso y recalcó la importancia de la participación de las mujeres en la la preparación de la Estrategia Nacional REDD+.

2. Sistematización de información – desarrollo del taller Objetivo General: Socializar y analizar la Propuesta de la Ruta de trabajo para la Incorporación de Género en la Estrategia REDD+.

Objetivos Específicos: Capacitar a los y las participantes en temas de género y REDD+, así como su vinculación. Facilitar el acercamiento entre los equipos técnicos institucionales de género y REDD+ para

avanzar en la incorporación del enfoque de género en el proceso de REDD+ en Guatemala Socializar la Propuesta de la Ruta de Trabajo para la incorporación de Género en la Estrategia

REDD+

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2.1 Día 1: Miércoles 9 de marzo 2016 La Licda. Marleny Oliva, coordinadora de la Unidad de Género del MARN, dio la bienvenida a las participantes, explicando los objetivos del taller. Se solicitó que cada participante se presentara y además se preguntaron las expectativas y resultado final esperado de este tercer taller, ver tabla 1 y 2. Compartir e intercambiar experiencias y aprender de otras mujeres

Fortalecer conocimiento sobre REDD+ y Género para replicar en mi comunidad

Conocer sobre las estrategia REDD+ y la participación y toma de decisiones de la mujer

Incorporar género en el proceso de estrategia RED+

Conocer y mejorar la ruta de trabajo

Compartir e intercambiar experiencias y que nuestras propuestas incorporen en diferentes niveles la participación de las mujeres.

Compartir mis experiencias y aprender de cada una de las compañeras.

Seguir aprendiendo y compartir con las compañeras.

Aprender y valorar nuestros conocimientos, ideas y experiencias como mujer.

Obtener más conocimiento y compartirlo con las demás personas para que las demás compañeras conozcan de los temas y de valores.

Aprender nuevas ideas.

Saber de qué se trata lo temas.

Seguimiento a las capacitaciones para aprender más y compartir con otras mujeres.

Aprender más para poder enseñar a los niños y mantenerse con empeño en enseñar.

Compartir mis experiencias como mujer y aprender sobre el proceso.

Aprender y fortalecer más los conocimientos sobre REDD+, género para poder replicar con más mujeres de mi comunidad.

Fortalecer conocimientos sobre REDD+ género, desde las necesidades de las comunidades con enfoque de género.

Aprender más en el tema REDD+ y equidad de género.

Conocer a fondo lo que es el proyecto REDD+, sus objetivos y del por qué.

Conocer cuál va a ser la participación de la mujer en la toma de decisiones de la ENREDD+ para que la misma sea visible e incluyente para mejorar las condiciones de vida.

Conocer más sobre la estrategia y la participación de la mujer.

Fortalecer los conocimientos de género identificando las estrategias para poner en práctica el enfoque.

Lograr tener líneas estratégicas para incorporar la importancia del perfil de la mujer en el proceso de REDD+.

Afinar la ruta de inclusión del tema de género en la preparación de la ENREDD+. De ser posible tener resultados al finalizar el taller.

Conocer los avances que se tiene de la ruta de género.

Mejorar la hoja de ruta con enfoque de género.

Tabla 1. Expectativas

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Proteger áreas forestales y los beneficios que generan a las mujeres dentro de proyectos REDD+

Participación plena de la mujer y reconocimientos de sus derechos en la ENREDD+

Incluir consideraciones de género en la ENREDD+

Aprender sobre REDD+ y replicarlo en mi comunidad

Creación de red de mujeres y su participación en la ENRED

Socialización de la

estrategia

Proyecto lleguen a nuestra comunidad, que no sea un sueño sino una realidad para cuidar más el bosque.

Visualizar a las mujeres organizadas como beneficiaras de la ENREDD+.

Lograr los objetivos del proyecto, mejorando y protegiendo las áreas forestales del país.

Lograr la participación de la mujer en las comunidades para lograr las metas que deseamos de forma integral.

Que el proceso tenga seguimiento para que las mujeres tengan una participación plena.

Que la participación de la mujer sea paritaria y que no solo se traigan acciones o proyectos que incremente aún más su carga doméstica.

Que las mujeres indígenas se vean reflejadas dentro del proceso.

Identificar cuáles son los logros que podemos alcanzar durante este proceso y que tengamos más participación.

Reconocimientos de nuestros derechos como mujeres y que haya participación plena y activa.

Tener visualizada e incorporara el tema de género en la estrategia nacional REDD+.

Implementar los procesos aprendidos dentro y fuera de la institución para generar cambios sustanciales en la sociedad con referencia a la igualdad de género

Inclusión objetiva en los componentes de la ENREDD+ el tema de género y que sea evidenciado en los territorios en donde se implementará el mecanismo REDD+.

La ruta de género creada en esta estrategia sea un modelo a seguir.

Incluir todas la consideraciones de género en el proyecto de país.

Aprender temas del taller.

Continuidad de programas sociales y aprender para enseñar en la comunidad.

Tener mente activa a lo que se aprende.

Creación de una red que vele porque las necesidades de las mujeres y sean tomadas en cuenta en todo el proceso REDD+.

Cuando la estrategia esté terminada que se nos comparta y se implemente

Tabla 2. Resultado esperados al finalizar el taller

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2.2 Día 2. Jueves 11 de marzo 2016 La Licda. Marleny Oliva, coordinadora de la Unidad de Género del MARN, dio la bienvenida a las participantes y presentó a los expositores y enlaces REDD+ a cargo componentes de la Estrategia REDD+; Mario Paz y José Miranda. Seguidamente, la Licda. Anabella Cordón de la Unidad de Género del MAGA, realizó un ejercicio breve sobre como los conocimientos y experiencias anteriores influyen en el aprendizaje que se llevará a cabo durante este taller. La dinámica consistió en que tres participantes dijeran un refrán que haya influido en su vida. La Licda. Cordón indicó que dichos refranes encierran mucha sabiduría pero también hay algunos de ellos que estereotipan a las mujeres. Además la Licda. Cordón hizo la analogía que el conocimiento muchas veces condiciona, por lo que hay veces que hay que desaprender para aprender mejor. Presentación 1. Qué es REDD+ - José Miranda, enlace REDD+ / MAGA El objetivo de esta primera presentación fue brindar a los participantes fundamentos teóricos sobre el concepto REDD+. A continuación aspectos relevantes del mismo. Se definió que REDD+ es un mecanismo para reducir las emisiones por deforestación evitada, degradación evitada e incremento de las reservas de carbono. Dicho mecanismo REDD+, se ha institucionalizado y es un Proyecto para Guatemala. Actualmente se está elaborando la preparación de la Estrategia Nacional REDD+, nuestro país apuntó a las tres medidas REDD+, siendo:

1. Deforestación evitada, que significa evitar la deforestación; es decir, evitar eliminar el bosque

2. Degradación evitada, que quiere decir evitar que los bosques se vayan degradando o evitar que se vayan perdiendo paulatinamente los bosques.

3. Aumento de existencia de carbono: el bosque está conformado por árboles, matorrales, pasto, malezas. Abajo del suelo existen raíces, materia orgánica lo que se llama biomasa lo que permite retener carbono. Esto permite evitar que el carbono se vaya a la atmósfera.

Se ejemplificó que algunas de las actividades que generan mayores emisiones son la agricultura y ganadería. Este mecanismo nace en el marco de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Se dio a conocer los componentes de la Estrategia Nacional REDD+, los cuales se mencionan a continuación:

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Componente 1. Organización y Consulta Consiste en involucrar a todos los actores claves relacionados con el bosque para que interactúen en el proceso de elaboración de la Estrategia Nacional REDD+ - ENREDD+. Se puso en evidencia que parte de los actores claves son las mujeres quienes deben brindar información durante el proceso de construcción de la Estrategia.

Fotografía 1. Ponente José Miranda

Se indicó que el proceso de consulta se llevará acabo de la siguiente manera:

Definición de metodología

Establecer marco legal adecuado

Organización de evento para participación

adecuada de actores con énfasis en

comunidades indígenas

Resultado: participación en el diseño de la

estrategia por parte de los sectores clave

¿Se involucrarán a las municipalidades? El expositor respondió que las municipalidades jugarán un rol importante, sobre todo aquellas que tienen bosques

municipales. ¿Hay alguna instancia que apoye la organización de las mujeres, con qué recursos se cuenta? Existen grupos de mujeres organizadas, sin embargo no están legalizadas, por lo que se quiere conocer con qué recursos se cuenta para apoyar a las mujeres en este aspecto. Se mencionó que existe dentro de la estructura la coordinación interinstitucional por medio de las unidades de género.

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Recomendación para visibilizar a las mujeres en el proceso de consulta

1. Las mujeres deben estar organizadas para ser propositivas y dar propuestas que beneficien a la mayoría.

2. Participación continúa para que se escuche la voz de la mujer y se hagan valer los derechos de la mujer.

Componente 2. Preparación de la Estrategia El resultado principal de este componente será un documento de estrategia para mitigación de impactos sociales y ambientales de REDD+, preparada de forma participativa con los actores clave. Presentación 2. Componentes 3 y 4 de la Estrategia Nacional REDD+ - Mario Luis Paz, Enlace REDD+ /INAB. Componente 3. Desarrollo de un nivel nacional de referencia de las emisiones forestales o un nivel nacional de referencia forestal En la ENREDD+ hay varias instituciones que están trabajando. El GCI está conformado por MARN, MAGA, CONAP e INAB el cual es apoyado por el GIMBUT – Grupo Interinstitucional de Monitoreo de Bosques y otros Uso de la Tierra. Actualmente se están desarrollando las líneas bases para determinar el nivel de deforestación, degradación y almacenamiento de las reservas de carbono forestal. Se indicó que existen regiones sub nacionales REDD+. En la presentación adjunta se visualiza dicho mapa.

Experiencias compartidas Sololá: La reforestación ha sido una buena experiencia a lo largo de 23 años. La participación

de todos los vecinos inicia desde cómo crear un vivero, como hacerlo crecer y hacerlo productivo. Participan jóvenes, hombres y mujeres haciendo conciencia e involucrándolos en el proceso. Se remarcó la importancia de “educarse” para crear bosques sostenibles. Además se compartió que están manejando proyecto piloto, demostrativo de generación de productos orgánicos como café, aguacate, hoja de mashán, entre otros.

San Pedro Pinula, Pinalón, Jalapa. No se cuenta actualmente con bosques de donde proviene el nombre de la aldea. Se ha identificado que son otras comunidades las que han destruido el bosque. Se mostro preocupación de que talan más árboles de los permitidos por la licencia de otorga el INAB.

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Componente 4: Diseño de sistemas de seguimiento forestal nacional y de información sobre las salvaguardas Se abarca el tema socio ambiental, considerando las salvaguardas que son las que permiten a la población (usuario o parte interesada) que el bosque no se privatice o que cambie de tipo de árbol por ejemplo; con el fin de que los beneficios lleguen a la comunidad. Dicho componente tiene dos subcomponentes: 4.1 Sistema de seguimiento forestal nacional: Se da seguimiento a las líneas bases que ya se desarrollaron. Se pretende fortalecer las capacidades institucionales para dar seguimiento eficiente a través de recursos humano, técnico. 4.2 Sistema de información para múltiples beneficios, otros impactos, gestión y salvaguardas Se deben considerar las salvaguardas en el seguimiento y verificación de proyectos REDD+.

Presentación 3. Salvaguardas y vinculación con el tema de género - Aymé Sosa – Consultora de Cambio Climático y Sostenibilidad / BID Se dio a conocer qué son las salvaguardas definiéndola como medidas implementadas para proteger a alguien o algo de daños o para prevenir algo no deseable debido a las actividades REDD+.

Requerimientos de las participantes mujeres Requieren de una guía –

resumen de lo que son los proyectos REDD+ para poder replicar la información en sus comunidades.

Se deben llegar a las comunidades ya que no se puede usar esta herramienta de sitios web e internet.

Actualmente solo hay información electrónica por medio de sitios web de INAB (PINPEP, PINFOR), MARN (Sub Portal REDD+) y CONAP (SIGAP) Se indicó que próximamente se replicarán talleres a nivel local.

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Además se indicó que las salvaguardas sirven para evitar los posibles riesgos y daños sociales y ambientales derivados de REDD y asegurar los beneficios sociales y ambientales de REDD+

Fotografía 2. Ponente Aymé Sosa

Las fases de REDD+ son:

1. Preparación: capacitación, información, preparación de estrategia

2. Implementación: hacer actividades REDD´: ej. Cuidar el bosque 3. Pagos por resultados: incentivo económico

Según el acuerdo de Cancún – II, en el párrafo 72 pide a las Partes que son países en desarrollo que, cuando elaboren y apliquen sus estrategias o planes de acción nacionales de REDD+, aborden, entre otras cosas:

Factores que provocan deforestación y degradación forestal

Tenencias de la tierra

Gobernanza forestal

Consideraciones de género

Salvaguardas

Asegurar participación plena y efectiva de los interesados, tales como comunidades locales y pueblos indígenas.

Se indicó cuáles son las salvaguardas REDD+ y su relación con género:

Salvaguarda Aplicación y relación con género

a. La complementariedad o compatibilidad de las medidas con los objetivos de los programas forestales nacionales y de las convenciones y los acuerdos internacionales sobre la materia;

Cumplimiento de leyes locales Estrategias institucionales de género Política de Mujer 2008-2023 Ley forestal, ley de áreas protegidas Ley pro bosque

b. La transparencia y eficacia de las estructuras de gobernanza forestal nacional, teniendo en cuenta la legislación

En las estructuras haya participación de mujeres.

Se tienen que implementar las salvaguardas

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y la soberanía nacionales

c. El respeto de los conocimientos y los derechos de los pueblos indígenas y los miembros de las comunidades locales, tomando en consideración las obligaciones internacionales pertinentes y las circunstancias y la legislación nacionales

Aplica para la mujer indígenas y las mujeres de las comunidades locales, respetando la cosmovisión maya o conocimientos ancestrales

d. Participación plena y efectiva de los interesados, en particular los pueblos indígenas y comunidades locales, en las medidas de REDD+

Las mujeres pueden colaborar en selección de semillas, proteger bosques, actividades de reforestación. Involucrar a las mujeres en la toma de decisiones

e. Compatibilidad de las medidas de la conservación de los bosques naturales y biodiversidad biológica velando por que las que se indican en el párrafo 70 de la presente decisión no se utilicen para la conversión de bosques naturales, sino que sirvan, en cambio, para incentivar la protección y la conservación de esos bosques y los servicios derivados de sus ecosistemas y para potenciar otros beneficios sociales y ambientales;

En las medidas de protección de bosques, actividades productivas tiene que existir participación de las mujeres.

f. Adopción de medidas para hacer frente a los riesgos de reversión: Se refiere a la reducción de emisiones.

Por ejemplo: Se deben implementar medidas de protección de bosques para minimizar el riesgo por medio de involucramiento en actividades concretas de las mujeres

g. Acciones para reducir el desplazamiento de emisiones

Las mujeres ya trabajan en acciones para evitar el desplazamiento de fugas.

Presentación 4. Acuerdos y Políticas, Acciones a nivel internacional sobre cambio climático y género – Lorena Córdova – Oficial de Bosques y Cambio Climático / UICN El objetivo de esta presentación fue dar a conocer qué se está haciendo a nivel internacional en el tema de cambio climático y género.

Si hay alguna comunidad que no cumple con las salvaguardas ¿qué se puede hacer? R. La estrategia es a nivel país por lo que el país debe informar cómo se están cumpliendo las salvaguardas. La estrategia facilitará y dará condiciones de país para que se puedan cumplir las salvaguardas.

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Se dio a conocer que en la Convención Marco De Naciones Unidas Sobre Cambio Climático - CMNUCC – se realizan acuerdos, compromisos, acciones, desarrollo de metodología, guías para mitigar el cambio climático, reducción emisiones o cómo adaptarse al cambio climático. El Acuerdo de Cancún, documento reunión No. 16 de las Partes, indica que los países deben construir sus estrategias REDD+ con consideraciones de género y salvaguardas.

En Durban (FCCC/CP/2011/9/Add.2) “Concuerda que los sistemas para proporcionar información sobre las salvaguardas deben ser tomadas en cuenta y respetados, tomando en cuenta las circunstancias nacionales y respetando las consideraciones de género”. Fotografía 3.Ponencia de Lorena Córdova

El principal instrumento para la protección de los derechos de la mujer es la Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación Contra la Mujer – CEDAW - fue adoptado en 1979 por la AG-ONU. Guatemala se suscribió a la Convención en 1982. Otros acuerdos que incluyen género

Conferencia Mundial de los Derechos Humanos.

Convenio sobre diversidad biológica.

Conferencia Río +20.

Objetivos de Desarrollo Sostenible. Presentación 5. Acuerdos y políticas, acciones a nivel nacional sobre Género y REDD+ - María de los Angeles Aceituno, Enlace REDD+ / MARN Se dio a conocer el concepto de gobernanza forestal y las políticas y acuerdos con los que cuenta Guatemala a nivel nacional relacionada a REDD+.

. Experiencias compartidas

La conservación del bosque permitió conocer los beneficios que tiene el ramón. Actualmente genera ingresos a las mujeres, lo que sirve para el cuidado de los hijos y el hogar

Uno de los productos que proporciona el bosque es materia prima para elaborar artesanías

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Se identificó las políticas, leyes y reglamentes a nivel nacional:

Política Nacional de Cambio Climático – Acuerdo Gubernativo 320-2009

Ley marco de cambo climático - Decreto 7-2013

Ley del Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas, decreto 4-89 la cual promueve la protección de los ecosistemas y biodiversidad.

Ley Forestal Decreto 101-96: promueve la reforestación y conservación de los bosques y el desarrollo forestal y su manejo sustentable.

Reglamento PINPEP, Decreto 51-2010: Contribuye al manejo forestal de los bosques, beneficios de incentivos económicos forestales, establecimientos de sistemas agroforestales (SAF) y fomenta la igualdad de género, priorizando la participación de grupos de mujeres en el manejo de bosques naturales.

Ley Probosque Decreto 2-2015: Fomenta el establecimiento, recuperación, restauración, producción y protección de bosques.

Política nacional de promoción y desarrollo integral de las mujeres y plan de equidad de oportunidades 2008-2023 en su eje IX. Recursos naturales.

Política de Unidad de Género del CUC. La expositora indicó que existen plataformas de gobernanza REDD+, entre ellas se puede mencionar:

Grupo de Coordinación Interinstitucional – GCI.

Grupo de Bosques, Biodiversidad y Cambio Climático – GBByCC - conformado por actores relevantes de gobierno, pueblos indígenas, comunidades locales, ONG, sector privado, academia y municipalidades. CNS-REDD+ conformado por gobierno, municipalidades, pueblos indígenas. comunidades forestales, mujeres, academia, ONGs.

Se indicó que el papel de los pueblos indígenas y comunidades locales en la formulación de políticas es realizar incidencia en las leyes y políticas públicas a nivel nacional e internacional, relacionado con la madre tierra y cambio climático, con énfasis a derechos de pueblos indígenas y pueblos locales REDD+ Y Género El objetivo de REDD+ es reducir las emisiones generando un cambio en la forma que las personas utilizan los recursos forestales. Las mujeres tienen influencia en los bosques por lo que es necesario fortalecer sus capacidades para las cuestiones relacionadas con REDD+. REDD+ incluye salvaguardas, las cuales están dirigidas a garantizar que las mujeres no sean afectadas, esto a través de la participación plena y legítima en la toma de decisiones, respetando pueblos indígenas, entre otros.

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Actividad: Tocando la campana . Se dividió en dos grupos a las participantes y de una forma interactiva y lúdica se realizó una evaluación de conceptos, siendo éstos los siguientes:

1. Acciones para enfrentar los impactos o efectos del cambio climático, prepararse, prevenir, cambiar la manera de hacer las cosas: Adaptación.

2. Medidas para asegurar que se respeten los derechos de las comunidades y pueblos indígenas así como la integridad de los recursos naturales durante la implementación de REDD+: Salvaguardas.

3. Es un componente de REDD+ que busca organizar a las partes interesada, asegurar que todos participen y tengan espacios para dialogar e incidir en las decisiones: Componente 1.

4. Cómo se llama al conjunto de acciones para reducir los GEI que ocasionan el cambio climático: Mitigación.

5. El mecanismo que busca reducir las emisiones: REDD+. 6. Otro componente REDD para hacer la estrategia para implementar REDD con base a como

se hacen las políticas: Componente 2. 7. Se ocupa de construir el sistema que va a evaluar el logro de reducción de emisiones y

otros beneficios REDD y brinda información sobre implementación de salvaguardas: Componente 4.

8. Mencione 3 beneficios de los bosques, diferentes de la madera: Sociales, económicos y culturales.

Fotografía 4. Participantes realizando actividad “tocando la campana”

Experiencias y comentarios Existe un gran vacío de SIGAP porque aún no se reconoce la forma de gobernanza de los pueblos indígenas, por lo que se está en la lucha de que el Gobierno reconozca que los pueblos indígenas hacen un aporte importante en la conservación de bosques, así como el papel que juegan las mujeres en dicha conservación.

Se hizo la observación que no se mencionó la Ley de Promoción y Dignificación de la Mujer – Decreto 7-99. Además se mencionó que se debe articular agendas con CODISRA y ADEMI.

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Presentación 6. Género y REDD+ - Leticia López – Encargada de Componente Social, Dirección de Desarrollo Forestal / INAB Género es una construcción social diferenciada para hombres y mujeres. Se vive de diferente manera el género dependiendo del contexto geográfico. Género realiza el análisis de diferentes roles y relaciones entre hombre y mujeres. Además está relacionado a formas de comportamiento, actitudes y habilidades aprendidas, determinadas por la sociedad.

El enfoque de género permite el análisis de la sociedad, buscando explicar y comprender las relaciones sociales entre hombres y mujeres, identificando sus necesidades, intereses, roles y capacidades diferenciadas, para formular políticas de desarrollo que permitan superar las brechas de género y garantizar la distribución equitativa de los beneficios.

Fotografía 5. Ponencia Leticia López

Se explicó la razón por la cual género y REDD+ están vinculados, indicando que los hombres están más involucrados en la extracción de la madera y los productos no maderables del bosque con fines comerciales. Mientras que las mujeres generalmente recogen productos del bosque para obtener energía, alimento para su familia o para los animales que tienen a su cargo; que sirven para producir medicinas o artesanías, estos últimos para generar un ingreso para la familia. Ambos realizan actividades en el bosque, sin embargo es importante visibilizar las inequidades y brechas de género existentes. Las visiones de los hombres y mujeres son complementarias, ya que el hombre tiene un enfoque comercial, mientras que la mujer tiene un enfoque de cuidado a la familia. Se explicó sobre los principios para el uso sostenible del suelo, los cuales son: equilibrio, armonía con la madre naturaleza, la permanencia lo que permite la convivencia. El enfoque de género ha permitido visibilizar experiencias exitosas de las mujeres, por ejemplo establecimiento de viveros forestales, involucrarse en el manejo de los recursos para mitigar y adaptarse al cambio climático. Riesgos de no incluir el enfoque de género en la ENREDD+

Si no se incluye el enfoque de género, no hay cumplimiento de normas y continúa la exclusión.

Las iniciativas vinculadas a REDD+ refuerzan las desigualdades de género asignándoles más valor al trabajo masculino.

Analizar las causas que dejan fuera a la mujer y tomarlas en cuenta.

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Un mecanismo REDD+ bien diseñado, contribuye a proporcionar a las mujeres nuevos conocimientos sobre tierras forestales y recursos naturales.

Presentación 7. El árbol de las mujeres – Anabela Cordón - Unidad de Género / MAGA El objetivo de esta actividad era identificar las principales acciones que deben realizarse para garantizar que las mujeres se involucren en programas forestarles. Para ello se entregó a cada participante hojas de árboles en donde debían responder a dos preguntas: 1. Qué hacen los bosque por nosotras? Y 2. ¿Qué hacemos nosotras por los bosques?

Se procedió a dar lectura a las hojas del árbol donde habían acciones como: acceso a los beneficios económicos, control sobre información y educación, participación plena y efectiva, acceso a herramientas y equipos, entre otros. A continuación las respuestas de las participantes: Fotografía 6. Ponente Anabela Cordón

Experiencias compartidas ¿Creen que genero y REDD+ es de relevancia nacional? Se considera que es importante, ya que el hecho que una mujer sea tomada en cuenta en

una junta directiva, o que sea tomado en cuenta su punto de vista es algo que se ha dado. Sin embargo las salvaguardas dan la directriz que la mujer debe ser tomada en cuenta para la toma de decisiones.

Es muy importante para nosotras las mujeres, pero el punto débil es la organización de las mujeres para tomar las decisiones en temas forestales.

Para las mujeres es muy importantes, se deben pelear los derechos para que sean cedidas las tierras a las mujeres.

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¿Qué hacen los bosques por nosotras? ¿Qué hacemos nosotras por los bosques?

Dan aire puro para respirar (3). Hace que los nacimientos de agua no se sequen. Producen abono para la tierra. Dan oxigeno (5). Generan ingresos y beneficios económicos. Dan alimentos. Dan vida y alimentos para nuestros hijos. Nos dan energía. Nos ayudan a mantener las fuentes de agua. Nos brindan protección, sombra, aire puro. Regulan el clima. Da recreación. Evita deslizamiento. Paisaje. Ayuda a mantener, vida y salud (2). Purifica el aire, fuente de vida, alimentos. Protege la biodiversidad y la fauna. Protege fuentes de nacimiento de agua (2). Provee recursos energéticos. Mejor calidad de vida.

No talar árboles (3).

Sembrar más arboles.

Cuidarlo, protegerlos de incendios (2).

Hacer rondas para que no se quede el bosque.

Educar y sensibilizar para un cambio d actitud de las personas para evitar la desaparición de bosques (2).

Cuidar de ellos para seguir con flora y fauna.

Cuidarlo para que no haya deforestación (3).

Sembrar nuevas plantas en donde se ha destruido los bosques.

Cuidarlos para mantenerlos vivos (3).

Cuidarlos como parte de nuestro ser y existir.

Manejarlo de forma sostenible.

Fotografía 7. El árbol de las mujeres

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Se entregó unos post it en forma de manzana, con el fin de colocarlas en donde hay una necesidad sentida, de las cuales resaltaron las siguientes: Como se puede observar en la tabla anterior, las mayores necesidades sentidas son la participación plena y efectiva, control de los recursos forestales y control de los beneficios económicos. Presentación 8. Vinculación de Género y REDD+ - Marleny Oliva – Coordinadora de Unidad de Género / MARN Se inició la ponencia presentando dos argumentos sobre la vinculación de género y REED+:

1. Los programas que no tomen en cuenta las consideraciones género enfrentarán muchos retos que pondrán en riesgo el éxito de REDD+. Aquellos programas que sean género sensibles serán más eficientes, eficaces y sostenibles.

2. Acuerdos internacionales señalan que se debe promover la igualdad de género y los derechos de las mujeres en iniciativas relacionadas al cambio climático.

Consideraciones de género Es necesario que los proyectos REDD+ incorporen las consideraciones de género. Al incluir las perspectivas de género, se asegura la integración de conocimientos únicos, habilidades y experiencia de las mujeres. Fotografía 8. Ponente Marleny Oliva

La mujer piensa en el bienestar de la comunidad, hijos y parejas. Existen proyectos fracasados debido a que no han sido género sensibles, en donde la participación de la mujer no ha sido plena y efectiva.

Necesidades sentidas Cantidad de votos

Participación plena y efectiva 9

Control de los recursos forestales 4

Control de los beneficios económicos 4

Acceso a los recursos forestales 3

Acceso a beneficios no económicos 3

Acceso a información y educación 1

Oportunidad de ser propietarias de la tierra 1

Acceso a control de crédito 0

Tiempo para participar 0

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Consideraciones de género Situación de las mujeres

1. Tenencia de tierra La minoría de las mujeres no tiene acceso a la tierra.

2. Distribución de los beneficios Debido a que no se tiene acceso ni control a los recursos. Se ha demostrado que cuando las mujeres tienen control a los recursos estos son usados eficientemente.

3. Mejorara los medio de vida y bienestar de las mujeres

Se debe mejorar el bienestar de las mujeres.

4. Participación plena y efectiva No hay suficiente participación de las mujeres para la toma de decisiones.

5. Acceso a la información La mujer tiene poco o ningún acceso a la información. La información es poder, el derecho y acceso a la información da una perspectiva para la toma de decisiones.

6. Cumplimiento con leyes, tratados y convenciones locales, nacionales e internacionales:

Firma de acuerdos internacionales y según las salvaguardas y la CMNUCC, se debe incluir las consideraciones de género.

7. Buena gobernanza Todos los actores son claves, por lo que es importante que las mujeres estén involucradas en la toma de decisiones.

8. Mantener y mejorar la biodiversidad y servicios ambientales

Todo lo que se hace en los bosques debe estar reflejado en esta consideración.

Se cerró la disertación indicando que lo que busca género no es competencia, sino es tomar conjuntamente una buena decisión.

2.3 Día 3. Viernes 12 de marzo 2016

El tercer día se dio la bienvenida a las participantes y se contó con la participación y asistencia del Señor Ministro Sydney Samuels del MARN. El Señor Ministro resaltó que los pueblos mayas cuidan la madre tierra, que la reforestación es de suma importancia para la vida humana y que las mujeres tienen una tarea y participación muy importante. El Señor Ministro indicó que cuentan con el apoyo del MARN para la elaboración de la Ruta de Trabajo.

Fotografía 9. Señor Ministro Sydney Samuels

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Las participantes agradecieron la presencia del Ministros, expresando que se sintieron honradas y apoyadas con su presencia en este tipo de espacios. Seguidamente la facilitadora Lisseth Lorenzo presentó los componentes de la ENREDD+, consideraciones de género y acciones estratégicas planteadas dentro de la ruta de trabajo, indicando que los insumos fueron tomados de cada uno de los dos talleres anteriores. Se dividieron 4 grupos de trabajo, 1 por componente de la estrategia, para revisar y validar acciones estratégicas de la ruta de trabajo.

Fotografía 10. Revisión de acciones estratégicas

Luego de ello se presentó el objetivo general y objetivos específicos de la ruta de trabajo con el fin de validarlos con las participantes. Para ello se dividieron 4 grupos y cada grupo validó un objetivo

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específico, realizando un análisis sobre el problema identificado, qué situación pretende cambiar el objetivo específico, a quién está dirigido y como ese objetivo responde a una solución propuesta. Resultado de los grupos de trabajo

Objetivo específico

Revisar y verificar que los TDR de consultorías relacionadas a cada componente de la estrategia aseguren la incorporación del enfoque de género

Problema identificado

Los consultores contratados no son expertos en género. El lenguaje utilizado o es incluyente. Los mecanismos no están acorde a las necesidades de las mujeres.

Qué cambiar Lengua no incluyente. Metodología no acordes a las necesidades de las mujeres (horarios, lugar, fechas) idioma, cultura, edad.

Para quién? Para garantizar la plena participación de las mujeres Cómo? Elaborando términos de referencia para un perfil adecuado en términos de

sensibilización en género.


Generar compromiso institucional del equipo político y técnico para que asuman su responsabilidad en la articulación de mecanismos de género y REDD+


No existe involucramiento y participación de mujeres en el país.

Qué cambiar Agregar en la estructura de gobernanza de REDD+ un grupo de mujeres que tenga representación y participación a nivel nacional.

Para quién? Equipo político y técnico. Cómo? Generando compromiso del GCI político y técnico para que asuman su

responsabilidad en la articulación de mecanismos de género y REDD+.


Generar capacidades en los temas de género y REDD+ al equipo técnico, a través de procesos formativos e informativos


Desconocen como incluir el enfoque de género en los proyectos o programas forestales y de recursos naturales.

Qué cambiar La forma técnica y tradicional del trabajo del equipo técnico. Para quién? Al equipo técnico. Cómo? Generando capacidades en los temas de género a través de capacitaciones.


Aumentar la participación y empoderamiento de las mujeres e la construcción e implementación de la ENREDD+


Falta participación de las mujeres, la mujer debe estar en la toma de decisiones activamente a todo nivel.

Qué cambiar Aumentar la participación y empoderamiento de las mujeres sin distinción de

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raza, cultura, edad respetando sus creencias religiosas. Para quién? Las mujeres. Cómo? Organizándolas, capacitándolas, informándolas, proveerlas de recursos

necesarios para la implementación y promoción de ENREDD+.

Para cerrar el taller, La Licda. Marleny Oliva, agradeció la presencia y participación de todas y se procedió a la entrega de diplomas de participación.

MEMORIA III Taller de GÉNERO Y REDD+ · 2016-04-14 · MEMORIA III Taller de Género y REDD + 1....

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