Ao de la Verdad y la Reconciliacin Nacional

Ao de la Diversificacin Productiva y

El Fortalecimiento de la EducacinCOLEGIO ESTATAL Nuestra Seora de FtimaTEMA:

ESTADOS DEL AGUA

CURSO :CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

PROFESORA :MARA MENDOZAALUMNOS :REYNOSO Mario

ZEVALLOS BrallanzGRADO : 4TO SECCIN :A

HUANCAYO PER

2015MTODO CIENTFICO DEL AGUA

OBJETIVO:

Conocer las propiedades del oxgeno.

MATERIALES Un plato hondo

Una vela

Un recipiente o frasco de vidrio ms alto que la vela

Agua

Colorante vegetal o tinta (opcional)

Un fsforo o cerilla

Plastilina (opcional)

PROCEDIMIENTO

Este experimento debe hacerse con la ayuda de un adulto

Fija la vela en el plato con un poco de plastilina o con una gota de cera caliente (esto debe hacerlo un adulto).

Sirve un poco de agua y pnle un poco de colorante si quieres que sea ms visible.

Pide a un adulto que encienda la vela y cbrela con el recipiente de vidrio

Qu sucede?

Despus de unos segundos la vela se apaga y el agua empieza a subir por el recipiente, ocupando ms o menos una quinta parte de ste.

CONCLUSIONESLa vela al arder consume el oxgeno que es una parte del aire. El agua pasa a ocupar el lugar que antes ocupaba el oxgeno y sube por el recipiente. El recipiente no se llena completamente de agua, ya que el aire est formado principalmente por oxgeno y nitrgeno y el fuego slo consume el oxgeno, el nitrgeno contina ocupando su espacio.