METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN_dia.ppt
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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I CONOCIMIENTODerivado de la palabra conoceré (saber)conoceré (saber) Significa: El hombre adquiere certeza la realidad.Significa: El hombre adquiere certeza la realidad.
““Saber o conocer la realidad” Saber o conocer la realidad” Dos elementos
Cognoscente Conocido
Sujeto Objeto
Aprehender el objeto
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II. Tipos de cocimientos
Conocimiento
Vulgar
Método Científico
•Ver el objeto •Entenderlo
•Ubicarlo en la realidad
Científico
Da un significado a la realidad
•Observa•Descubre•Explica•Predice
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III. cienciaConjunto de conocimientos racionales, ciertas y probables, obtenidas sistemáticamente y que son verificables.
•Física •Química•Biología•Psicología
Clasificación de la Ciencia
Bunge, M
Formal
Factual
Lógica Matemática
Natural
Cultural •Social•Económica•Política•Historia
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III. cienciaMETODO CIENTIFICO:
Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos caracterizados por ser verificable y riguroso.
INVESTIGACION CIENTIFICA
Es un proceso que a través del método científico se obtiene información relevante y fidedigna.
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Pura
V. FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACION
Formas
Aplicada
Plantea la teoría
Confronta la teoría y la realidad
Tipos
Historia
Descriptiva
Experimental
Describe lo que es
Interpreta lo que es
Describe lo que será
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VI. INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos (se pueden contar).
La investigación cualitativa evita la cuantificación, es decir sólo explica las cualidades y características del fenómeno u objeto a estudiar.
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Tabla 1. Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa5-6.
Investigación cualitativa Investigación cuantitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada
Subjetiva Objetiva
Inferencias de sus datos Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al proceso Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles"
No generalizable Generalizable
Holista Particularista
Realidad dinámica Realidad estática
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Tabla 2. Ventajas e inconvenientes de los métodos cualitativos vs cuantitativos.
Métodos cualitativos Métodos cuantitativos
Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio11 Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio11
Se limita a preguntar11 Se limita a responder11
Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural12
Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población
Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población13
Preguntan a los cuantitativos: ¿Cuan particularizables son los hallazgos?
Preguntan a los cualitativos: ¿Son generalizables tus hallazgos?
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Análisis •Realizar 3 ejemplos de la diferencia entre conocimiento vulgar y científico.•Realizar un cuadro comparativo de la diferencia entre investigación cualitativa y cuantitativa.
•Realizar 3 ejemplos de investigación cualitativa y cuantitativa.