Metodología de selección
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METODOLOGÍA DE SELECCIÓN
FÍSICA 3° PRIMARIA
CRITERIOS DE SELECCIÓN
TEMA: LA ELECTRICIRDAD (ESTATICA Y AIRE) Y LA
PILA El profesor debe de saber utilizar la computadora pues se pretende pasarle a sus alumnos un video con relación al tema debe estar prevenido pues si no hay internet traerlo en la memoria, debe de estar preparado para cualquier
situación trayendo globos, o una pila para hacer experimentos y no olvidar la pila fabricada de cartón
simulando la pila de hace 200 años
INTERACCIÓN SOCIAL Y LINGÜÍSTICA Utilizar un lenguaje adecuado, no usar términos que los niños a esa edad no entiendan y relacionarlo con su vida
cotidiana
ANÁLISIS DE CONTENIDO OBJETIVO: que los alumnos identifiquen los tipos de electricidad (electricidad estática y electricidad del aire) y conozcan como era la primera pila de hace 200 mil años.
VARIACIONES AL INTERIOR DE LA MATERIA
UNITEC CAMPUS ECATEPEC NONBRE: ERIKA FLORES SÁNCHEZ MATERIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD: CLASE DE FISICA
MATERIA: FÍSICA
TEMA: LA ELECTRICIDAD
SUBTEMA: TIPOS DE ELECTRICIDAD (ESTÁTICA Y AIRE) Y LA PILA
OBJETIVO ESPECIFICO:
QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN LOS TIPOS DE ELECTRICIDAD ( ELECTRICIDAD ESTATICA Y
ELECTRICIDAD DEL AIRE) Y CONOSCAN COMO ERA LA PRIMERA PILA DE HACE 200 MIL AÑOS
DIA: 14 DE OCTUBRE
DEL 2013
TIEMPO DE DURACION: 10 MINUTOS
METODO O TECNICA DE ENSEÑANZA:
LA EXPERIMENTACIÓN ATRAVEZ DE LA PILA Y UN GLOBO
RECURSOS DIDACTICOS:
PROTOTIPO DE PILA
LAMINA (PAPEL BOND)
DIBUJOS DE CARTULINA PARA PEGAR EN LA LAMINA
PILA
EVALUACIÓN:
EN UNA LAMINA DIVIDIDA EN ELECTRICIDAD ESTATICA Y ELECTRICIDAD DEL AIRE, COLOCAR LOS DIBUJOS DE CARTULINA EN EL LUGAR QUE
CORRESPONDA DE ACUERDO AL TIPO DE ELECTRICIDAD QUE REPRESENTE
ANÁLISIS DEL ESTUDIANTE Edad: 8 años
Desarrollo del alumno: Madurez:
Nivel escolar: básico Conocimientos previos: conocen el concepto de
electricidad Estilo de aprendizaje del alumno: auditivo
Nivel socioeconómico: regular Entorno cultural: es un niño católico, con tradiciones,
costumbres bien cimentadas Acceso: en su casa tiene computadora e internet, y
teléfono celular
ANÁLISIS DE CONTEXTO INSTITUCIONAL
La zona de la institución es tranquila, su enseñanza es escolarizada, cuentan con laboratorio de computo e
internet, es de paga, el ambiente es agradable pues las maestras son cordiales, al igual que el personal
administrativo y los directores son exigentes pero muy pacientes con los niños