Metodologia Del Marco Logico

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METODOLOGIA DEL MARCO LÓGICO Sonia Olavarría B

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Power resumen con la metodología del marco logico

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Matriz del Marco Lgico para la Elaboracin de un Proyecto

METODOLOGIA DEL MARCO LGICO Sonia Olavarra BEs una herramienta para facilitar proceso de conceptualizaciones ,diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos.

Es una herramienta analtica que se utiliza para la mejorar la planificacin y la gestin de proyectos tanto de cooperacin al desarrollo, la conservacin de ecosistemas, as como los proyectos sociales.

METODOLOGIA DEL MARCO LGICO (MML)Su nfasis esta centrado en la orientacin por objetivos , la orientacin hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participacin y comunicacin entre las partes interesadasEl EML aparece por primera vez en la dcada de los 60 y desde entonces su uso se ha generalizado entre los distintos agentes (organizaciones donantes, organismos bilaterales y multilaterales, ONG y Organizaciones Locales) que intervienen en el mbito de la cooperacin al desarrollo. Elaboracin Marco Lgico

Diseo Marco Lgico y Ciclo de vida del ProyectoMarco LgicoEVALUACIN EJECUCINDISEOSe elabor para dar respuesta a tres problemas comunes a proyectos1.- Planificacin de proyectos carentes de precisin con objetivos mltiples que no estaban claramente relacionados con las actividades del proyecto.2.-Proyectos que no se ejecutaban exitosamente y el alcance de la responsabilidad y el alcance de la responsabilidad del gerente no estaba claramente definida.3.- y no exista una imagen clara de como lucira el proyecto si tuviese xito y los evaluadores no tenan una base objetiva para comparar lo que se planteaba con lo que suceda en la realidad.

Metodologa Marco LgicoAporta una terminologa uniforme que facilita la comunicacin y que sirve para disminuir ambigedadesAporta formato para llegar a acuerdos precisos acerca de objetivos ,metas , riesgos del proyecto que comparten los diferentes actores relacionados con el proyecto entre otras. Ventajas Suministra informacin para organizar y preparar en forma lgica el plan de ejecucin del proyecto.

Suministra informacin para la ejecucin, monitoreo y evaluacin del proyecto.

Proporciona una estructura para expresar en un solo cuadro la informacin mas importante del proyecto.

Importante hacer la distincin entre Metodologa de Marco Lgico (MML) y Matriz de Marco Lgico.

La MML contempla el anlisis del problema, de los involucrados de la jerarqua de los objetivos y seleccin de una estrategia de seleccin ptima.

El producto de esta metodologa analtica es la Matriz (el marco lgico)la cual resumen lo que el proyecto pretende hacer ,como y cuales son los supuestos claves y como los insumos y productos sern monitorizado y evaluados.

Ayuda a pensar y no es un sustituto para el anlisis creativo ,es un instrumento que ayuda a dicho anlisis y permite presentar sucintamente diferentes aspectos del proyecto y acompaar como gua ,toda la evaluacin de una intervencin sea proyecto o programa Metodologa Marco Lgico (MML)Contempla dos etapas

1.- Identificacin y 2.- Diseo del ciclo de vida del proyecto

La MML Analiza la situacin existente para crear una visin de la situacin deseada y seleccionar las estrategias que se aplicarn para conseguirla.

La idea central consiste en que los proyectos son diseados para resolver los problemas a los que se enfrentan los grupos metas o beneficiarios ,incluyendo a las mujeres y hombres y responde a sus necesidades e intereses

1.-Identificacin del problema y alternativas de solucin Anlisis de involucrados. Anlisis de problemas (imagen de la realidad)Anlisis de objetivos (imagen de futuro y situacin mejor )Anlisis de estrategias (comparacin de diferentes alternativas en respuesta a una situacin precisa )

Existen cuatro tipos de anlisis para realizar:La etapa de planificacin en la que la idea del proyecto se convierte en un plan operativo prctico para la ejecucin .En esta etapa se elabora la matriz de marco lgico .Las actividades y los recursos son definidos y visualizados en cierto tiempo.

2.- Diseo del ciclo de vida del proyecto

El proceso de planificacin nace con la percepcin de una situacin problemtica y la motivacin para solucionarla.La percepcin o necesidad de estudiar y analizar determinada situacin puede surgir distintos mbitos algunos de ellos pueden ser:-La aplicacin de una poltica de desarrollo.-Recuperacin de una infraestructura -Necesidades o carencias de un grupo de personas.-Bajo nivel de desarrollo detectado por los planificadores.-Condiciones de vida deficitarias en algn diagnstico local.-Acuerdos internacionales como la viabilidad necesaria para el intercambio comercial entre pases.Identificar el problema y alternativas de solucin Permite optimizar los beneficios sociales e institucionales del proyecto y limitar los impactos negativos.-Identificar todos aquellos intereses que pudieran tener o pudieran beneficiar directa o indirectamente (puede ser a nivel local, regional o nacional )-Investigar los roles intereses poder relativo capacidad de participacin.-Identificar su posicin de cooperacin o conflictos frente al proyecto y entre ellos y diversas estrategias con relacin a dichos conflictos. -Interpretar los resultados del anlisis y definir como puede ser incorporados en el diseo del proyecto .1.- Anlisis de involucradosMatriz del Marco Lgico para la Elaboracin de un ProyectoJerarqua Metas Indicadores Fuentes Supuestos de objetivos Verificacin

FinObjetivo de Desarrollo

PropsitoObjetivo General

ResultadosObjetivos Especficos

Acciones(Actividades Principales)Ttulo del proyecto: ______________________________________________LGICA HORIZONTAL: Permite la comprobacin emprica del proyectoLGICA VERTICAL: Presentacin dela propuesta. Desde lo abstracto ogeneral a lo concreto o especfico.Anlisis del problema

Ramas =Identificar Efectos-Consecuencias Races =Identificar causasTronco =Precisin del Problema rbol de ProblemaEs una tcnica que se emplea para identificar una situacin negativa (problema central ) la cual se intenta solucionar mediante la intervencin del proyecto utilizando una relacin de tipo causa - efecto

rbol de problemas El proceso de planificacin nace con la percepcin de una situacin problemtica y la motivacin para solucionarla.La percepcin o necesidad de estudiar y analizar determinada situacin puede surgir distintos mbitos algunos de ellos pueden ser:-La aplicacin de una poltica de desarrollo.-Recuperacin de una infraestructura -Necesidades o carencias de un grupo de personas.-Bajo nivel de desarrollo detectado por los planificadores.-Condiciones de vida deficitarias en algn diagnstico local.-Acuerdos internacionales como la viabilidad necesaria para el intercambio comercial entre pases1.1 Identificar el problema y alternativa de solucin.1.-Anlisis de involucrados. 2.-Anlisis del problema.3.-Anlisis de objetivos. 4.-Identificacin de las alternativas de solucin.

Elementos analticos Permite optimizar los beneficios sociales e institucionales del proyecto y limitar los impactos negativos.1.- Identificar todos aquellos intereses que pudieran tener o pudieran beneficiar directa o indirectamente (puede ser a nivel local, regional o nacional )2.-Investigar los roles intereses poder relativo capacidad de participacin.

1.- Anlisis de los involucrados 3.-Identificar su posicin de cooperacin o conflictos frente al proyecto y entre ellos y diversas estrategias con relacin a dichos conflictos.

4. -Interpretar los resultados del anlisis y definir como puede ser incorporados en el diseo del proyecto .

Es importante estudiar a cualquier persona o empresa susceptible de tener un vinculo con un proyecto dado. Al analizar los intereses y expectativas se puede aprovechar y potenciar el apoyo de aquellos con intereses coincidentes o complementarios , disminuir oposicin de los intereses opuestos al proyecto y corregir apoyo de los indiferentesPor qu es importante el anlisis de los involucrados?Analizar e identificar lo que se considere como problema principal de la situacin a abordar.

A partir de la primera lluvia de ideas establecer el problema central que afecta a la comunidad aplicando criterios de prioridad y selectividad

Cuando que tanto el problema central, como las causas y efectos estn identificados. Se construye el rbol.

El rbol de problemas da una imagen completa de la situacin negativa existente.

Revisar la validez del rbol dibujado (todas las veces que sea necesario)

Este procedimiento puede combinarse con otros como estudios tcnicos, econmicos, sociales

Definir los efectos mas importantes en cuestin, de esta forma se analiza y se verifica su importancia.

Anotar las causas del problema central detectado, es decir buscar los elementos que estn o podran estar provocando el problema.

Descripcin del problema Cmo se manifiesta ?Las manifestaciones constituyen los hechos visibles y cuantificables que permiten constatar o corroborar la existencia del problema.

Cundo surgen?Al responder Cules son los hechos que permiten verificar la existencia del problema?

Que los problemas se enuncien con un carcter poco preciso.Dificultad en la valoracin de lo que es efectivamente un problema. Los problema se perciben siempre de un determinado punto de vista ,desde la cultura, de intereses especficos.Plantear los problemas como falta de soluciones Dificultades para definir causalidad de los problemas

Dificultades en la identificacin de los problemasCules son los hechos ,situaciones o factores que producen los resultados insatisfactorios que denominamos manifestaciones ?El nmero de causas vara de un problema a otro, lo importante es que las causas sean las suficientes y necesarias para explicar el problemaCausas Los hechos o situaciones que describen el impacto que genera el problema sobre otros problemas , se les denomina consecuencias, la identificar de ellas permite ratificar o validar la importancia de l.

Consecuencias efectos Elaboracin del rbol de problemas. Prdida progresiva de las actividades culturales de la comunidad La Pedrera, Parroquia Sucre, MunicipioLos nios y jvenes no se identifican con las tradiciones culturalesCONSECUENCIAS Se contribuye con el espaciode ocio mal canalizado

ProblemaDeterioro y falta deTambores e InstrumentosMusicales Falta de recursosFalta de planificacin de lasactividades culturales

CAUSASrbol de problemas