Diapositiva 1

Anteproyecto de trabajo de gradoESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOSOrlando Tarazona Morales

http://www.google.com.co/imgres?q=mapas+mentales+creativos&um=1&hl=es&rlz=1R2ADFA_esCO439&tbm=isch&tbnid=QYee8WVC40FYdM:&imgrefurl=http://www.mejoresideas.com/curso-crear-mapas-mentales.html&docid=OnFlyLy4EPjy-M&w=471&h=415&ei=JFptTpHJLYK3tgel19juDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=959&vpy=122&dur=6209&hovh=211&hovw=239&tx=94&ty=106&page=1&tbnh=153&tbnw=174&start=0&ndsp=9&ved=1t:429,r:4,s:0&biw=1243&bih=508

http://www.google.com.co/imgres?q=mapas+mentales+creativos&um=1&hl=es&rlz=1R2ADFA_esCO439&tbm=isch&tbnid=RDBw971GwpJKEM:&imgrefurl=http://magazine.eltriangular.info/bio-cosmetica/mapas-mentales-la-liberacion-de-la-inteligencia-humana&docid=SdCi3oP4lx7-6M&w=600&h=424&ei=JFptTpHJLYK3tgel19juDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=570&vpy=133&dur=4056&hovh=189&hovw=267&tx=134&ty=107&page=1&tbnh=145&tbnw=205&start=0&ndsp=9&ved=1t:429,r:2,s:0&biw=1243&bih=508

https://www.google.com.co/search?hl=es&gs_rn=1&gs_ri=hp&tok=mxNpwevbOiT-LoamNK1QJA&cp=7&gs_id=q&xhr=t&q=mapa+mental&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.41524429,d.eWU&biw=1140&bih=500&wrapid=tljp1359348772796012&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=LAQGUcuUB4yE9QTp3oCIAg#um=1&hl=es&tbo=d&tbm=isch&sa=1&q=mapa+mental+de+la+contaminacion+ambiental&oq=mapa+mental+de+la+c&gs_l=img.3.2.0l10.5778.7082.0.12873.11.8.0.0.0.2.273.1063.3j3j2.8.0...0.0...1c.1.TvPImMAPnRI&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=864769f86ef37273&biw=1140&bih=500&imgrc=ZqHzQEa_SOaauM%3A%3B5D9owyZaBW2uyM%3Bhttp%253A%252F%252Flearningfundamentals.com.au%252Fwp-content%252Fuploads%252Fglobal_warming_spanish.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fsia-news2.blogspot.com%252F2009%252F04%252Fsoluciones-para-el-calentamiento-global.html%3B1217%3B876NOTA DE ACEPTACIN

Carta de aceptacin del proyecto firmada por el docente de Metodologa de Investigacin

Anteproyecto de trabajo de gradoEl anteproyecto, como el proyecto final, deben presentarse con las normas APA Claro: Entendible

Preciso: Que no de lugar a ambigedades

Que abarque el tema: Delimitar

Es el mejor resumen del proyecto

Ttulo de la investigacinEjemplo: Diseo de la intranet para la empresa Lafam s.a.s.

a) Descripcin: en donde se seala la sintomatologa del problema, es decir, se cuenta cmo se manifiesta el problema, se cuenta la problemtica. Qu pasa? Dnde sucede? Indicadores de la situacin?1.PROBLEMA DE INVESTIGACINEl problema consta de tres partes:Construya su mapa mentalb) Formulacin: es la pregunta central de investigacin.

Debe expresar una relacin entre dos o mas variables.

Debe estar formulado claramente y sin ambigedad como pregunta. Kerlinger (1975)

1.PROBLEMA DE INVESTIGACINEl problema consta de tres partes:Ejemplo:Qu efecto tiene ?En qu condiciones..?Cmo se relaciona _variable indep_ con _variable depend_?

Pregunta de investigacinQu se quiere saber?: Nivel de Investigacin. Objetivos. Tipo de Investigacin.Acerca de cul caracterstica: Objeto de estudio. Variables. Dimensiones. Instrumentos.En quines: Unidades de Estudio. Poblacin y muestra.En cul contexto: Ubicacin geogrfica.c) Identificacin de variables o componentes del problema: sealar las diferentes variables o componentes: independiente o principal y dependiente(s) o complementaria(s).1.PROBLEMA DE INVESTIGACINEl problema consta de tres partes:QU SON VARIABLES?Variable es una caracterstica observable o un aspecto discernible en un objeto de estudio que puede adoptar diferentes valores (Ander-Egg, 1982).

Ej.: Nivel educativo, condiciones legales, nivel econmico, condiciones de trabajo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, inteligencia, recaudacin tributaria, etcCLASIFICACIN DE VARIABLES: SEGN SU POSICIN EN LA INVESTIGACIN

VI: ?VD: ?CLASIFICACIN DE VARIABLES: SEGN SU POSICIN EN LA INVESTIGACIN

Ejemplos de variables

IndicadoresTaller rueda de ideas de proyecto

Ttulo

Problema de investigacin:DescripcinFormulacinIdentificacin de variables o componentes del problema

ObjetivosGeneralEspecfico

Evaluacin (primer corte)Justificacin

Cronograma

Diseo metodolgicoLnea de investigacinTipo de investigacinPoblacin y muestra Instrumentos para la recoleccin de la informacinEntregables principales

Evaluacin (segundo corte)Marco de referenciaMarco de Antecedentes temticos de la investigacin Marco Contextual: empresa , entorno y factores ambientalesMarco legal o normativoMarco Terico conceptual

BibliografaSegn las normas APAAnexosCarta de aceptacin de la Empresa

Evaluacin (tercer corte)Se refiere al qu y el para qu de la investigacin.

Tiene relacin con las metas, logros deseados al finalizar el trabajo.

2.OBJETIVOSGeneral: Es el propsito o meta final del proyecto de investigacin. Debe contener un qu?, un para qu? y un cmo? Se redacta encabezndolo con un verbo en infinitivo que sea alcanzable, medible y evaluable.2.OBJETIVOSPrecisa la finalidad de la investigacin, en cuanto a sus expectativas ms amplias.

Orienta la investigacin.Especficos: Corresponden a los alcances o etapas intermedias de la investigacin, siguen la misma estructura del objetivo general.2.OBJETIVOSFacilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinacin de etapas o la precisin y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso.

Sealan propsitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la investigacin.

2. OBJETIVOS

2. OBJETIVOS

2. OBJETIVOS

2. OBJETIVOS

2. OBJETIVOS26

2. OBJETIVOSSealar cul es la utilidad del proyecto de investigacin.

Sealar quines sern los beneficiarios de la investigacin.

Precisar la viabilidad y factibilidad del proyecto.

3.JUSTIFICACINDesde el punto de vista acadmico

Desde el punto de vista econmico

Desde el punto de vista social

Desde el punto de vista personal

Decir por qu es importante, necesario o conveniente desarrollar un proyecto como este.

3.JUSTIFICACINFase o etapa y sus actividades

Responsables

Fechas de ejecucin (hitos)

Recursos a utilizar

4.CRONOGRAMAHacer una tabla en donde se muestre la hoja de ruta que seguir el proyecto en general, sealando aspectos como: Debe ser realista, de acuerdo con los tiempos de la especializacin

1.DISEO Y GESTIN ORGANIZACIONAL: Disear modelos organizacionales holsticos, agregando valor a los bienes y servicios de dichas organizaciones, teniendo en cuenta el fundamento biopsicosocial y cultural que lidera la Universidad el Bosque.

2.DISEO, GESTIN E INGENIERA DE OPERACIONES: Disear sistemas de ingeniera para el logro de operaciones innovadoras, con contenido tecnolgico, agregacin de valor y calidad que promuevan el aumento de la productividad y competitividad de las organizaciones mediante la creacin de nuevos procesos y productos y el mejoramiento continuo de mtodos y prcticas de gestin, buscando mejorar las condiciones de equidad y calidad de vida de la sociedad5.DISEO METODOLGICOLnea de investigacin

3. EMPRENDIMIENTO DE BASE TECNOLGICA: Desarrollar proyectos especficos que permitan evidenciar y estudiar las variables involucradas en el fenmeno emprendedor y su incidencia en la creacin de nuevas empresas basado en la innovacin y desarrollo tecnolgico, en aras de impulsar la creacin de empresas innovadoras, competitivas, sostenibles y socialmente responsables con la realidad del pas.5.DISEO METODOLGICOLnea de investigacin1.5.DISEO METODOLGICOTipo de investigacinInvestigacin ComparativaEs la investigacin orientada a precisar y caracterizar las diferencias y semejanzas que existen entre dos o ms grupos con respecto al evento de estudio (Pedagoga comparada, anlisis comparativo de procesos)

Investigacin analticaPretende encontrar pautas de relacin internas y externas en el objeto de estudio, con el propsito de lograr un conocimiento ms profundo

Investigacin proyectiva o propositivaSu eje est en la presentacin de propuestas de solucin a un determinado problema o de nuevos artefactos, implementos o procesos.

Investigacin interactiva o modificatoriaSu propsito es soportar la modificacin de una situacin, con base en planteamientos desarrollados o aceptados por el investigador

Investigacin confirmatoriaSe trata de verificar la validez de las hiptesis desarrolladas o aceptadas por el investigador, en relacin con el objeto de estudio.(Es la que tradicionalmente se ha aceptado como investigacin cientfica).

Investigacin evaluativa o integradoraEn ella se trata de evaluar de manera integrada, el cumplimiento de los propsitos de un programa o proyecto, buscando determinar los aspectos que han facilitado o dificultado el proceso. Visin holstica de la investigacinLa investigacin se da en estudios o fases de desarrollo, cada una de las cuales involucra la(s) anterior(es).

5.DISEO METODOLGICOPoblacin y muestra

5.DISEO METODOLGICOPoblacin y muestra

5.DISEO METODOLGICOPoblacin y muestra

5.DISEO METODOLGICOPoblacin y muestra

5.DISEO METODOLGICOInstrumentos para la recoleccin de la informacinEL CUESTIONARIO: conjunto de preguntas diseadas para generar los datos necesarios para alcanzar los objetivos del proyecto de investigacin.

Es un plan formal para recabar informacin de la unidad de anlisis objeto de estudio y centro del problema de investigacin.

Un cuestionario es un conjunto de preguntas respecto de una o ms variables que se van a medir.

El cuestionario permite estandarizar y unificar el proceso de recopilacin de datos.5.DISEO METODOLGICOInstrumentos para la recoleccin de la informacinLA OBSERVACIN DIRECTA: Esta nos ayuda a conocer y ahondar ms acerca de la problemtica que se est dando y as fortalecer cada pregunta que se dan en las encuestas.5.DISEO METODOLGICOInstrumentos para la recoleccin de la informacinLA ENTREVISTA: Es una tcnica que consiste en recoger informacin mediante un proceso directo de comunicacin entre entrevistador(es) y entrevistado(s), en el cual el entrevistado responde a cuestiones, previamente diseadas en funcin de las dimensiones que se pretenden estudiar, planteadas por el entrevistador.5.DISEO METODOLGICOInstrumentos para la recoleccin de la informacinANALISIS DE DOCUMENTOS: Tcnica basada en fichas bibliogrficas que tienen como propsito analizar material impreso, y que se usan en el marco terico.5.DISEO METODOLGICOInstrumentos para la recoleccin de la informacinINSTRUMENTOS Para la recoleccin de la informacin se usar como instrumento el cuestionario el cual es elaborado con preguntas abiertas y cerradas de opciones mltiples.5.DISEO METODOLGICOEntregables principalesMARCO DE REFERENCIA

Marco de Antecedentes temticos de la investigacin Marco Contextual: empresa , entorno y factores ambientales

Marco legal o normativo:Marco Terico conceptual:MARCO TERICO O REFERENCIALMARCO:

"Es el desarrollo organizado y sistemtico del conjunto de ideas, antecedentes y teoras que permiten sustentar la investigacin..."MARCO TEORICOFUNCIONES DEL MARCO TERICODa indicios de que el tema es relevante.Proporciona un panorama general de la temtica a estudiar.Ubica al investigador en la temtica.Esboza la cosmovisin del investigador.Integra conceptos y mtodos.Conceptualiza los eventos, variables, conceptos de la investigacin52MARCO TEORICOCRITERIOS PARA REVISAR EL MARCO TERICORevisin de contenidos.Revisin de la estructura y secuencia.Enlaces y Redaccin.Normas.Formato de presentacin.53REVISIN DE LITERATURAHerramienta clave para proyectos de investigacin en Administracin (Management).

Consiste en la verificacin superlativa de polticas de informacin y prcticas de cualquier disciplina.

Es considerada como una de las mejores herramientas para acadmicos y prcticos.TRANSFIELD ET AL. 2003REVISIN DE LITERATURAComprende:

Seleccin de documentos disponibles sobre el tema de investigacin, los cuales contienen informacin, ideas, datos y evidencias escritos desde un punto de vista que responde a interrogantes especficos o expresa puntos de vista sobre el tema, especificando como este puede ser abordado. Evaluacin del aporte de estos documentos a la investigacin. TRANSFIELD ET AL. 2003

REVISIN SISTEMTICA DE LITERATURAMtodo explcito, sistemtico y reproducible que identifica, evala e interpreta el conjunto de trabajos registrados y producidos por investigadores, acadmicos y prcticos (Fink, 1998, p.3)

Nace en las ciencias mdicas con el propsito de mejorar el proceso de revisin de literatura cientfica, mediante la sntesis de trabajos de investigacin de una forma sistemtica, transparente y reproducible, que busca informar y ampliar la base del conocimiento.

PROCESO ESTRUCTURADO DE REVISIN DE LITERATURAPlanificarrevisinEstructurarbsquedaHacer labsquedaDefinir criteriosdepuracinFiltrarduplicacionesHacer elMapa Conceptualdel temade investigacinDefinir palabrasClave, trminosde investigacin ylneas conductorasIdentificar basesde datos (J-Store, Elsevier, EBSCO)Cruzar referenciasde artculosBuscar artculosrecomendados porExpertos. Hacer bsqueda de acuerdo con palabras claves y lneas conductoras, en bases de datos.Escoger criterio para filtrar la bsquedaComo un artculo puede aparecer en varias lneas consultadas, filtrar los que aparecen repetidos. Esto se puede hacer mediante un software (RefWorks)Criterios bsicos:duplicacin,ttulo y resumen y valoracin del documento completo.Otros ejemplos son: publicados despus de una fecha dada, solo texto completo, en un idioma especfico.PROCESO ESTRUCTURADO DE REVISIN DE LITERATURAEvaluarttulo yresumenEvaluacinTexto completoOrganizarInformacin definitivaSntesisReporteVerificar siestos son relevantes para el tema de estudio.Si no, se descarta el artculo.Resumir, Integrar, y acumularlos diferenteshallazgos enun documento de revisin deliteratura. Puede ser de dos categoras:un anlisis descriptivo que presente la tipologa de los artculos estudiados y sus aproximaciones metodolgicas, o un anlisis temtico que constituya un artculo de revisin de tema.Criterios de acuerdocon el objetivo dela investigacin o elestudio, las palabras clave y las lneas conductoras. Los artculosseleccionadosse organizan encategoras deacuerdo con losobjetivos de lainvestigacin oel trabajo, lo cual ayuda alestudiante a tener una visinclara de los contenidosde que disponepara escribir sudocumento.

Marco TericoSustentar la sntesis del contexto terico en el cual se ubica el proyecto.Definir el estado actual del conocimiento del problema. (nacional e internacional). BibliografaContribuir a la solucin o comprensin del problema planteado.Enfocar bien el proyecto (lgica).No repetir resultados anteriores.Sustentar la pertinencia del proyecto.Socializar la idea.Acoger recomendaciones.Aplicar protocolo apropiado.

7. BIBLIOGRAFARegirse por la norma APAEjercicio prctico en Word

Generar bibliografa automticamente8. ANEXOSRegirse por la norma APABIBLIOGRAFACEGARRA, Jos. Metodologa de la investigacin cientfica y tecnolgica. Madrid: Ediciones Daz de Santos, 2004.

COLCIENCIAS. Gua para diligenciar el formulario en lnea para el registro de anteproyectos.

JARAMILLO, Luis Javier. Mdulo 1. Ciencia, tecnologa, sociedad y desarrollo. Bogot: ICFES, Serie Aprender a Investigar, 1.999

MEDINA Suarez, Mara Nuncia. La Investigacin Aplicada a Proyectos

OUELLET, Andr. Procesos de Investigacin. Bogot: Escuela de Administracin de Negocios EAN, enero de 2001.

TAMAYO, Mario. Mdulo 2. La investigacin. Bogot: ICFES, Serie Aprender a Investigar, 1.999.

BIBLIOGRAFAKAVOURIDIS, K. (2007) Collaboration in Fast Moving Consumer Goodssupply Chains. Cranfield University. Servicio permanente de indexacin de revistas CT+I colombianas, agosto de 2006.

http://jmvives.files.wordpress.com/2007/08/libros.jpgPreguntas