METODOLOGÍA PARA LA TUTORÍA VIRTUAL

Presentado por: Kely R. Campos Zuloeta

En un Curso Virtual el tutor debe emplear estrategias de seguimiento y Acompañamiento que logren:

Facilitar que el participante del curso adquiera aprendizajes significativos que conduzcan a un desempeño favorable, ¿Cómo? Orientándolo, asesorándolo, retroalimentándolo, para lo cual debe tener dominio del curso.

Evitar el abandono del Curso por parte del participante, empelando para ello, desde el inicio del curso, las estrategias más adecuadas para cada participante, ¿Cómo? Realizando un control continuo de la actividad del participante, manteniendo una comunicación constante.

ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORIAL VIRTUAL

FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL

ASESORA EN DIFERENTES ASPECTOS REFERIDOS A LAFORMACIÓN Y MOTIVACIÓN PARA SU DESARROLLO.

FACILITA COMPRESNSIÓN DE CONTENIDOS HASTA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.

ASEGURAR QUE TODOS CONOZCAN HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZARÁN.

COMPRENDE LAS RELACIONES QUE ESTABLECEMOS COMO MIEMBROS DE UN GRUPO

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DENTRO DEL ENTORNO

1. CALIFICACIONES

3. ELEMENTOS BÁSICOS DE

SEGUIMIENTO

2. ELEMENTOS BÁSICOS DE

COMUNICACIÓN

4. ELEMENTOS B´SICOS DE GESTIÓN

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORÍA

Nos centraremos en Moodle por ser la de mayor uso y familiaridad

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORÍA

CALIFICACIONESZona que resume calificaciones obtenidas por los alumnos.

ELEMENTOS BÁSICOS DE

COMUNICACIÓN

CHAT

MENSAJERÍA INTERNACORREO INTERNO

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORÍA

FORO

ELEMENTOS BÁSICOS DE

SEGUIMIENTO

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORÍA

PARTICIPANTES

INFORMES DE ACTIVIDAD

MENSAJES EN FORO

DIAGRAMA DE INFORME

INFORME COMPLETO

ELEMENTOS BÁSICOS DE

GESTIÓN

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORÍA

REGISTROS

ACTIVIDADES DEL CURSO

REGISTROS ACTIVOS

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO

Tipos de TUTORÍA

TUTORÍA GRUPAL

Los participantes interactúan con otros con el fin de compartir y complementar sus conocimientos, lo que resulta conveniente para el auto aprendizaje.El tutor posee habilidades para manejar grupos.

TUTORÍA INDIVIDUAL

El estudiante acude al tutor para solicitar orientación directa. el tutor motiva y orienta en la realización de los trabajos.

Herramientas de comunicación para el tutor

MEDIOS ASÍNCRONICOS

CORREO ELECTRÓNICO

MEDIOS SÍNCRONICOS

VIDEO CONFERENCIA PIZARRA DIGITAL

Herramientas de comunicación para el tutor

videos

Tutorial Virtual: http://www.youtube.com/watch?v=gDqfKgvH6OkCurso Moodle: Instalación paso a paso http://www.youtube.com/watch?v=NCOM23JAkSMNavegar por un Curso Moodle:http://www.youtube.com/watch?v=lqvXoufHMQQDiseño de Cursos Virtual en la Plataforma Moodle:http://www.youtube.com/watch?v=aOs4-wkRWH8 Rol del Tutor o Facilitador virtual:http://www.youtube.com/watch?v=ZJMFZ5tbH6cFunciones del Tutor Virtual:http://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLsSeguimiento de ususarios en Moodle:https://www.youtube.com/watch?v=Ig0teij4vqo

linkografía

Aula Virtual Perú Educa Las Funciones del Tutor virtual:http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48464/mod_resource/content/2/Lectura%201_las%20funciones%20del%20tutor%20virtual.pdfHerramientas para la Tutoría:http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48465/mod_resource/content/3/Lectura%202_herramientas%20para%20la%20tutoria.pdfTipos de Tutoría:http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48466/mod_resource/content/2/Lectura%203_tipos%20de%20tutoria.pdfHerramientas de Comunicación:http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48467/mod_resource/content/2/undefined/Lectura%204_herramientas%20de%20comunicacion.pdfTipos de Tutoríahttp://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/cap_2/cap2d.htmEl Docente en el Rol del Tutor Virtual:http://postgrado.upnfm.edu.hn/revistas/n30/06.pdf