Metodología para un diseño curricular por competencia
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METODOLOGÍA PARA UN DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIA
PRESENTADO POR:DAYSI D. DONADO S.
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Dis
eño
curr
icul
ar
Fundamentación de la carrera
Elaboración del perfil profesional
Organización y estructuración curricular
Evaluación continua
Aseguramiento de la calidad
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Comprende: Investigación de las necesidades que serán
abordadas por los profesionales Justificación de la perspectiva a seguir con
variabilidad para abarcar las necesidades Investigación del mercado ocupacional para
el profesionista, investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta
Análisis de los principios y lineamientos universitarios pertinentes y análisis de la población estudiantil.
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Comprende:Realizar una investigación de los
conocimientos, técnicas y procedimientos disponibles en la disciplina, los cuáles serán las bases de la carrera.
Con está información se determinan las áreas de trabajo, y se especifican las tareas que desempeñará el profesional enunciándolos conocimientos y habilidades terminales que debe alcanzar el profesional.
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Consiste en organizar y estructurar en diferentes alternativas curriculares entre los que se encuentran los planes lineales, por asignaturas, por módulos, o un plan mixto. Esto dependerá de las características de la disciplina, los recursos y de los lineamientos de la institución.
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Contempla las repercusiones sociales que puede tener la labor del egresado (evaluación externa) así como el logro académico de los objetivos enunciados en el perfil profesional (evaluación interna).
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Consiste en gestionar la calidad de los procesos de aprendizaje de los estudiantes mediante dos contribuciones: evaluación de la calidad del desempeño y evaluación de la calidad de la formación que brinda la institución educativa.