MÉTODOS ESTADÍSTICOS_2

7/28/2019 MTODOS ESTADSTICOS_2

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SEMESTRE 2013 - I

MTODOS ESTADSTICOS

Lic . Roberto Fiestas Flores


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VARIABLE ESTADSTICA

Ejemplos:

Edad

Sexo

Talla

Nivel de AutoestimaClima Laboral

Nivel de Inteligencia, etc.

Calidad de un producto

Son caractersticas de personas u objetos

que pueden tomar diferentes valores.


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Definicin CONCEPTUALPermite la comprensin del fenmeno. Se elabora

sintetizando el fenmeno desde una teora particular.

Es una visin terica del fenmeno.Ej. El alcoholismo es una adiccin a un txico, el

alcohol.

Definicin OPERACIONALEstablece las normas y procedimientos que seguir elinvestigador para medir las variables en su

investigacin.

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES


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EJEMPLOS DE OPERACIONALIZACIN DE

VARIABLES

Variable Definicin conceptual Definicin operacional

Inteligencia emocional

Capacidad para reconocer y

controlar nuestras emociones, as

como manejar con mas destreza

nuestras relaciones. (Goleman,

1996)

EIT (Emotional Intelligence test).

Prueba con 70 items o reactivos.

Clima organizacional

Conjunto de percepciones

compartidas por los empleados

respecto a factores de su entorno

laboral.

Escala Clima-UNI con 73 tems

para medir las siguientesdimensiones del clima

organizacional: moral, apoyo de la

direccin, innovacin, percepcin

de la empresa-identidad-

identificacin, comunicacin,

percepcin del desempeo,

motivacin intrnseca, autonoma,satisfaccin general.

Ingreso familiarMonto total de ingresos de todos

los miembros de una familia

Preguntar sobre el ingreso

personal de cada uno de los

miembros de la familia y luego

sumar las cantidades que cada

quien indico.


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CLASIFICACIN DE LAVARIABLES

1. Naturaleza 2. Posicin en la investigacin

Cuantitativas Cualitativas

Discretas

Continuas

Dependientes

Independientes

Extraas

Nominales

Ordinales


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Cualitativas

Son variables cuyos valores consisten en categoras declasificacin y responden a una cualidad o atributo, no essusceptible de ser medida, pero por convencin ocodificacin se representa por un nmero.

Ejemplo:Sexo: m/fFumador: fuma/no fuma

Religin: catlica/evanglica/etc.Estado civil: soltero/casado/viudo/etc.

1. Naturaleza


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1. Naturaleza

Nominales: En esta variable los valores no pueden sersometidos a un criterio de orden.

Ordinales: Cuando las categoras o valores que adopte unavariable cualitativa poseen un orden, secuencia oprogresin natural esperable, hablaremos de variableordinal.


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Cuantitativas

Son caractersticas cuyos valores pueden ser obtenidospor medicin.

Ejemplo:EdadTalla

N de hijosCantidad de trabajadoresPeso de una persona

1. Naturaleza


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Cuantitativas Discretas

Cuando las variables toman valores enteros.

Ejemplo:N de hijosCantidad de trabajadoresN de alumnosDas laborales

1. Naturaleza


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Cuantitativas Continuas

Toman valores que puede ser cualquier nmero real, esdecir entre dos valores distintos siempre

encontraremos infinitos valores.Ejemplo:PesoTallaTemperaturaIngreso mensual

1. Naturaleza


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Variable dependienteEs la de inters principal. Representa al desenlace o resultado quese pretende explicar o estimar en el estudio.

Variable independiente

Define la condicin bajo la cual se examina a la variabledependiente. Puede, en determinado estudio, no existir variableindependiente.

Variable de confusin, extraa o interviniente

Actan como cofactores que modifican a la variable independiente.De no considerarse adecuadamente pueden sesgar los resultados.Estadsticamente suelen tratarse a travs del ajuste de datos yde mtodos multivariantes.

2. Posicin en la investigacin


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Ejemplo:

El entorno familiar influye en la autoestima de los

alumnos de la UCV-Chimbote?

Variable dependiente: Autoestima

Variable Independiente: Entorno familiar

Variable Interviniente: Personalidad


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Ejercicio:

La satisfaccin con la profesin elegida y la

formacin acadmica influyen en elcoeficiente intelectual de los alumnos de laUCV-Chimbote.


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ESCALAS DE MEDIDA

Escala Nominal. Escala Ordinal. Escala de Intervalos. Escala de Razn o Proporcin.

La escala de medicin, es el grado de precisin con que

se va expresar la medida de una variable


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Escala nominal

Permite clasificar y no admite ningunaoperacin matemtica. Ejemplo: Carrera deestudio, lugar de procedencia, sexo, etc.

Ordinal

Permite clasificar y ordenar, adems esposible establecer relaciones < y >. Ejemplo:Rango militar, clase social, nivel deinstruccin, etc.


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Intervalo

Permite clasificar, ordenar y medir distanciaspero con cero relativo. Admite todas lasoperaciones matemticas, excepto la divisin.Ejemplo: Temperatura, puntaje de un test

psicomtrico validado, etc.

RaznPermite clasificar, ordenar y medir distancias concero absoluto. Admite todas las operacionesmatemticas. Ejemplo: Peso, estatura, nmero dehijos por mujer, etc.


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TCNICAS E INSTRUMENTOS

DE RECOLECCION DE DATOS

Tcnicas (Cmo?)

Observacin = Ver

Entrevista = Dialogar

Encuesta = Leer


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TCNICAS E INSTRUMENTOSDE RECOLECCION DE DATOS

Instrumentos (Con qu?)

Guin de Observacin, Notas de Campo,diario del Investigador, Lista de Cotejo,Registro anecdtico; entre otros.

Guin de Entrevista

Cuestionario de Opinin, Escalas de actitud


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La observacinEsta tcnica de recolectar datos, consisteen que el investigador se dirige al fenmenotal como est ocurriendo y recoge lainformacin estadstica que consideraconveniente.

Ejemplos:

a.- Si se quiere saber la estatura de ungrupo de personas, el investigador, con

la ayuda de un instrumento de medida,mide y anota la estatura de cada unade esas personas.


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b.- Si se desea saber el peso de ese mismo grupo depersonas, haciendo uso de una balanza apropiada, elmismo investigador pesa a cada persona y anota elresultado que observa.

c.- Cuando quiere conocer el comportamiento de losempleados de un supermercado, el propio investigadorentra a trabajar como empleado en ese supermercadoy cuando se ha establecido un clima de normalidad,observa el comportamiento de tales empleados

anotando lo que es pertinente para su investigacin.(Esta ltima tcnica se llama la observacinparticipante).


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Ventajas:

Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos.

Se observan caractersticas y condiciones de los individuos.

Tambin conductas, actividades, caractersticas o factoresambientales.

Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigacin y encualquier rea del saber.

Es un mtodo que no depende de terceros o de registros;con ello se eliminan sesgos y ambigedades.

Desventajas:

Se requiere de mucha habilidad y agudeza para ver losfenmenos estudiados.

Demanda gran cantidad de tiempo. Tiene sesgos; el humano ve lo que quiere ver.

Al momento de la interpretacin pueden distorsionarse loshechos e ir ms all de lo que vimos en realidad.


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La entrevista

Esta es otra tcnica indirecta de obtencin de datosque consiste, tambin, es la aplicacin de uncuestionario, pero que, a diferencia de la encuesta elcuestionario slo es referencial y sirve nicamente parael inicio de la entrevista, porque a medida que el

entrevistado responde las cuestiones, el entrevistadorrepregunta e indaga con mayor profundidad los temas.Es en forma verbal.


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La encuesta

Es la tcnica ms comn para recolectarinformacin estadstica que consiste ensometer a un cuestionario a un grupo depersonas con la finalidad de que stasproporcionen la informacin que se

requiere. Esta tcnica tiene comoinstrumento el cuestionario.

La encuesta puede tener variantes deacuerdo a la forma y las condiciones deaplicacin del cuestionario por ejemplo: Se

le puede entregar el cuestionario; Se lelee el cuestionario; Se remite elcuestionario; o Se lee el cuestionario portelfono


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1. Seleccin de temas que deben de enumerarse.

2. Decisin sobre la forma de respuesta, se debe deconsiderar como realizar la pregunta: personal;telfono, correo.

3. Formulacin de la pregunta, debe ser clara con elmenor nmero de palabras, y debe ser esencial parala encuesta, siendo libres de ambigedad.


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Evaluacin de las propiedades psicomtricasde la escala o cuestionario.

Un buen instrumento tiene que poseer doscaractersticas fundamentales: ser vlido yconfiable.

Validez de contenido (validacin por expertos)Debe contener representados a todos los tems

del dominio de contenido de las variables a medir.

Validez de constructo o consistencia internadel instrumento:Se realiza a travs del AnlisisFactorial que es una tcnica estadstica

multivariante.


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Obtener la validez de contenido implica:

1Revisar cmo ha sido tratada esta variable por otrosinvestigadores anteriormente

2 Elaborar un universo de tems tan amplio como seaposible, para medir la variable en todas sus dimensiones.

3 Consultar con investigadores expertos en el tema paraver si el contenido es exhaustivo.

VALIDEZ DE CONTENIDO


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Una medicin es confiable si conduce a los mismosresultados o similares, sin importar las oportunidades de

aplicacin.Obtencin de la confiabilidad

a. Formas alternativas o paralelas: Se aplican dosversiones equivalentes del instrumento

b. Test-retest: Se aplica el mismo instrumento en dosocasiones separadas y se calcula la correlacin entreambos

c. Confiabilidad por mitades: Se aplica un soloinstrumento y se divide la prueba en dos mitadesequivalentes se calcula la correlacin entre ambascalificaciones.

d. Confiabilidad de consistencia interna: A travs del

Coeficiente Alfa de Cronbach.

CONFIABILIDAD


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En cuanto al nivel satisfactorio de confiabilidad, unaconfiabilidad de 0,70 es justo lo mnimo y una confiabilidad

de 0,95 se considerara la norma deseable.

Un ins trumento de medic in puede ser co nf iable perono vlido , puede med ir cons isten temente un aspecto

ms no m edir lo q ue el inves tigador p retende medir.

Por ello es requ is i to que un instrum ento de medic in

sed demues tre que es c on fiable y vlido .

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