Mi contexto-de-formación-2.
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Presentado por:
Juan R. Cabiativa G.
SENA
Gestión de Mercados
Cumplir con la función que le corresponde al estado de
invertir en el desarrollo social y técnico, de los trabajadores
Colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional e integral.
Para el mejoramiento en el desarrollo laboral de las
personas en actividad productiva, contribuyendo al
desarrollo social y económica del país.
• Aportes importantes a la producción de las empresas.
• Contribuir con efectividad y generar empleos.
• Aportes de fuerza laboral en las empresas y en las regiones.
• Integridad de egresados y vocación por el servicio.
• Calidad y estándares internacionales de formación profesional.
• Incorporación de ultima tecnología en empresas y formación profesional integral.
• Estrecha relación con el sector superior educativo.
Representa el sector industrial, asociado a la
fuerza laboral y comercial de nuestro país.
El SENA forja hombres libres, que anhelan triunfar,
con conciencia y técnicas para lograr un mejor
país.
Muestra de forma grafica la formación que inicia el
aprendiz, en la ruta del conocimiento.
• APRENDIZ:
• Debe tener actitud con respecto a la formación virtual.
• Conciencia en el desarrollo de actividades.
• Responsabilidad que permita tener buen desempeño en
el aprendizaje.
• Gestor de su propio aprendizaje.
• Elección y planificación de actividades.
• TUTOR:
• Ficha fundamental para el aprendizaje del aspirante.
• Fortalece la calidad y variedad en interacción en el
tiempo de aprendizaje.
• Responsabilidad y constancia.
• Fuente de conocimiento, y motivación.
• Hábil en el manejo de herramientas virtuales.
• Experto en el programa de formación.
• Relaciones personales e intrapersonales.
• Un manual de derechos y deberes
• Herramientas de apoyo.
• Comunicación instructor/aprendiz.
• Aclaración de dudas.
• Foros.
• Cronograma.
• Actividades didácticas.
• Foro de discusión.
• Foro social.
• Mensajería interna.
• Glosarios.
• Ingreso a la plataformas de aprendizaje.
• Información actualizada.
• Anuncio del programa.
• Acceso a contenidos.
• Aprendizaje del SENA.
• Ruta de conocimiento
• Evaluación e inducción.