Mi Contexto de Formación

ALDAIR MORALES CUELLAREstudiante PRODUCCIÓN MULTIMEDIA

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Misión y Visión SENA

Misión

El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación

de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.

Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional

integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la

formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,

tecnológicos y financieros).

Significado de los Símbolos SENA

EscudoEn esencia el escudo y bandera SENA reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.

HimnoA partir de su coro, el cual dice:

Estudiantes del SENA adelantePor Colombia luchad con amorCon el ánimo noble y radiante

Transformémosla en mundo mejor

Expresamos su importante significado, el cual es brindar a todo el joven Colombiano a luchar por su sueños, así poder llevar a cabo proyectos y buscar los sueños propuestos en la formación.

“Es mi SENA Formador de Formadores”

Logo Este nos muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

Además enfocando el aprendizaje a la formación integral de la persona, considerando en aspectos formativos, el liderazgo que pueda ejercer en el mundo laboral.

Roles de Aprendiz y Tutor SENA

Rol del AprendizComo aprendiz y en proceso formativo, debemos ser protagonistas de nuestro aprendizaje, considerando tomar conciencia de las diferentes necesidades que se han de adoptar para poder desarrollar habilidades motoras, teniendo en cuenta la responsabilidad que se debe ejercer para un buen desempeño en las actividades que se planteen durante el proceso formativo.

Así mismo el papel de nosotros como Aprendices cambia drásticamente, ya que pasamos de ser agentes pasivos a ser participes de forma activa como gestores de nuestro propio aprendizaje y formación integral académica. En si, somos nosotros quienes planificamos nuestras propias actividades diariamente; eligiendo de una u otra manera lo que va a hacer, o cómo lo vamos a hacer y con quién o quienes lo vamos a hacer; así se puede planificar tareas, pero también procesos; los cuales se deben cumplir de forma responsable, es decir, debemos de hacer un buen uso del tiempo y, sobre todo, de las direcciones y niveles de profundización que se plantean en las diferentes tareas o actividades.

Rol del TutorEl Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.

En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras.

Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: Comprensión Habilidades en el manejo de las herramientas

tecnológicas Habilidades comunicativas

Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

Servicios de Bienestar SENA

SaludFomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.

Equidad e Igualdad de OportunidadesPromueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.

El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional

integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje

Competencias básicasProcura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

Habilidades socioemocionales para la vida Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.

CulturaProcura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

DeporteFomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral.

LiderazgoFomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.

Responsabilidad SocialFomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.

ConvivenciaFomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje

Función Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural.

Características de las Funciones SENA

Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.

Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.

Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.

Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.

Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.

Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.

Dar capacitación en aspectos socio empresarial a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.

Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.

Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.

Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.

Asesorar al Ministerio del Trabajo en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral.

Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica, para articularlos con la formación profesional integral.

Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas de formación profesional.

La función de la Plataforma Sofía Plus y Blackboard

Función Plataforma Sofía Plus

Destacando el buen funcionamiento de la Plataforma Sofía Plus, se debe decir que la parte de información y como usar dicha plataforma es adecuada y didáctica, con ello podemos manifestar que en los procesos de formación, la inscripción a los diferentes cursos es de manera muy puntual y asistida.

Función Plataforma Blackboard

La plataforma Blackboard ha sido una buena idea al momento de poder asistir a los aprendices tanto tutores a la orientación de los diferentes cursos que ofrece el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

Recalcando de igual manera la efectividad en su funcionamiento, ya que cuenta con parámetros muy dinámicos que facilitan el envió, lectura y visualización de los diferentes componentes de cada curso o actividad que se plantee en el proceso de formación SENA