Mi corazón recuerda traer todos los días tu cartuchera ......Mensaje de la semana: ... Lee con...
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INSTITUTO EDUCACIONAL “JUAN XXIII” PRIMER GRADO A, B, C, D, E SEMANA DEL 12/03/2018 al 16/03/2018 Tema Transdisciplinario: “Como nos expresamos” Idea Central: La expresión brinda la oportunidad a los seres humanos de dar a conocer sus ideas y sentimientos. Mensaje de la semana: “Todo lo que puedas imaginar, es real ” Pablo Picasso Mi súper estrella, para que tus tareas queden excelentes es importante que sigas estas recomendaciones: a) Recuerda trabajar en un lugar fresco, bien iluminado y sin ruidos molestos. b) Aplica hábitos de higiene antes de comenzar (lávate las manos, limpia el área donde vas trabajar). c) Es importante que tengas a la mano todos los instrumentos necesarios antes de comenzar: lápiz, borrador, colores, sacapuntas, regla, cuadernos, libros, entre otros. d) Recuerda los hábitos de trabajo: Subrayar títulos, remarcar solo las letras mayúsculas. Sácale punta al lápiz para que tu letra se vea bien linda. e) Lee con calma el plan de tarea, trabaja despacio y con la ayuda de tu representante. Mi corazón recuerda traer todos los días tu cartuchera, con lo útiles necesarios para realizar tus actividades en clases (lápiz, sacapuntas, borrador, colores)
Transcript of Mi corazón recuerda traer todos los días tu cartuchera ......Mensaje de la semana: ... Lee con...
INSTITUTO EDUCACIONAL “JUAN XXIII” PRIMER GRADO A, B, C, D, E
SEMANA DEL 12/03/2018 al 16/03/2018
Tema Transdisciplinario: “Como nos expresamos”
Idea Central: La expresión brinda la oportunidad a los seres humanos de dar
a conocer sus ideas y sentimientos.
Mensaje de la semana: “Todo lo que puedas imaginar, es real”
Pablo Picasso
Mi súper estrella, para que tus tareas queden excelentes es importante que
sigas estas recomendaciones:
a) Recuerda trabajar en un lugar fresco, bien iluminado y sin ruidos
molestos.
b) Aplica hábitos de higiene antes de comenzar (lávate las manos, limpia el
área donde vas trabajar).
c) Es importante que tengas a la mano todos los instrumentos necesarios
antes de comenzar: lápiz, borrador, colores, sacapuntas, regla,
cuadernos, libros, entre otros.
d) Recuerda los hábitos de trabajo: Subrayar títulos, remarcar solo las
letras mayúsculas. Sácale punta al lápiz para que tu letra se vea bien
linda.
e) Lee con calma el plan de tarea, trabaja despacio y con la ayuda de tu
representante.
Mi corazón recuerda traer todos los días tu cartuchera, con lo
útiles necesarios para realizar tus actividades en clases
(lápiz, sacapuntas, borrador, colores)
f) Realiza el encabezado de esta manera:
Valencia, 12 de marzo de 2018
I. E. Juan XXIII
1er grado. “_ “
Título: Tarea
g) Al finalizar tu tarea recuerda subrayar con el color de tu preferencia los
títulos y el recuadro para el dibujo.
h) Todas las tareas ilústralas con un bello dibujo, hará que tu trabajo luzca
mejor, el recuadro para el dibujo realízalo de margen a margen y al
colorearlo hazlo en una misma dirección y sin dejar espacios en blanco.
¡AMIGUITO, SE QUE LO HARÁS GENIAL!
Lunes 12 / 03 /18
ACTIVIDAD 1
Mi estrellita para iniciar esta semana te invitamos a observar este video
relacionado a nuestra indagación.
https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU
Luego llena el siguiente cuadro, recórtalo y pégalo en tu cuaderno de tareas.
ACTIVIDAD 2
Súper lector, después de leer el siguiente texto responde las preguntas.
Puedes recortar y pegar el cuadro en tu cuaderno.
Martes 13/03/18
ACTIVIDAD 1
Mi súper matemático resuelve las siguientes sustracciones.
61- 27- 45- 38 . 19 . 26 .
ACTIVIDAD 2
Ahora escribe en letras las siguientes cantidades:
322 ______________________________________________
399______________________________________________
319______________________________________________
303______________________________________________
Miércoles 14/03/18
Actividad: Inglés.
English special activity UNIT 5
Valencia, March _____________, 2018. 1st GRADE: ______
Name: __________________________
1. Write the name of each food.
2. Match there is or there are with the corresponding images.
3. Underline is or are.
There is
There are
There is / are three pineapples There is / are one pear
There is / are one hamburger There is / are seven bananas
There is / are ten cupcakes There is / are one sandwich
4. Unscramble the words.
5. Look at the image and write five sentences using there is or
there are.
1. Look at the image and write five sentences using there is or there are.
DayMon
Estuday
Endwnesday
Ursdtay
Idfray
Tursaday
Yundsa
Jueves 15/03/2018
Actividad 1.
Mi súper genio, recorta y pega en tu cuaderno el siguiente cuadro, luego sigue
las instrucciones que allí se te presentan:
Actividad 2.
Mi súper genio, con ayuda de algún miembro de tu familia, busca en tu libro
Inteligencia Emocional la página 46, léela con mucha atención y realiza la
actividad que se presenta. ¡Suerte!
Viernes 16/03/2018
Mi súper lector, continúa investigando sobre nuestra nueva unidad de
indagación, así como también te invito a revisar en familia la lectura de
un artículo que más llame tu atención que tengas en casa. Luego
conversa con los miembros de tu familia: ¿De qué trata la lectura? ¿Qué
fue lo que más te gustó? ¿Qué valores encontraste en la lectura? y ¿Qué
atributos del perfil están presentes en la lectura? Recuerda que es
importante compartirlo el día lunes en clases con tus compañeros y
maestra.
¡Que tengas un divertido fin de semana!
¡TE QUEREMOS MUCHO!
Tus Maestras: Mariela, Yulimar, Emily, Adriana y Karen.
Infórmate siempre con nosotros a través de: @juancito1ero2do @colegiojuan23
Correos Juancito 1er grado:
PRIMERO A: [email protected]
PRIMERO B: [email protected]
PRIMERO C: [email protected]
PRIMERO D: [email protected]
PRIMERO E: [email protected]
Líder pedagógico: [email protected]
Coordinación: [email protected]
NOTA: Estimado representante para nosotros es muy importante respetar el espacio de nuestros vecinos para una mejor convivencia. Les recordamos por seguridad de sus niños evitar bajarlos por la orilla de la autopista, seamos ejemplo para nuestros hijos.
Gracias por tu apoyo y colaboración.
