Mi Nuevo Vecino es una Universidad
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MI NUEVO VECINO ES UNA UNIVERSIDAD
RAFAEL VERGARA REBOSIO
LA TRASFORMACIÓN DE MONTERRICO DE BARRIO RESIDENCIAL A CENTRO METROPOLITANO DE EQUIPAMIENTO DE EDUCACIÓN PRIVADA
AR221 - SEMINARIO DE URBANISMO
PROFESORES Arq. Enrique Cortes, Arq. Alex Álvarez
SECCION AR9B
CICLO 2015-2
MI NUEVO VECINO ES UNA UNIVERSIDAD: LA TRASFORMACIÓN DE MONTERRICO DE BARRIO RESIDENCIAL
A CENTRO METROPOLITANO DE EQUIPAMIENTO DE EDUCACIÓN PRIVADA
RAFAEL VERGARA REBOSIO
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS – UPC LIMA, 30 DE NOVIEMBRE DEL 2015
!
NOTA DE AUTORÍA:
ESTE ESCRITO CUENTA CON UNA GRAN CANTIDAD DE COMPOSICIONES GRÁFICAS ELABORADAS POR EL AUTOR EN SU TOTALIDAD O UTILIZANDO TAMBIÉN IMÁGENES VECTORIALES DE DOMINIO PÚBLICO Y LIBRE DISPONIBILIDAD A TRAVES DE BUSCADORES WEB, LAS CUALES POR FALTA DE INFORMACIÓN PERTINENTE Y POR MOTIVOS DE EXPRESIÓN GRÁFICA
NO HAN SIDO REFERENCIADAS; SIN EMBARGO, A TRAVES DE ESTE INDICATIVO SE ACLARA QUE ESTAS NO FUERON ELABORADAS POR EL AUTOR Y NO SON DE SU USO NI DOMINIO EXCLUSIVO.
MATERIAL ADICIONAL COMO PLANOS, FOTOGRÁFIAS E IMÁGENES SATELUTALES CORRESPONDIENTES A APLICACIONES Y PRODUCCION INTELECTUAL DE OTROS AUTORES CONOCIDOS SÍ SE ENCUENTRAN DEBIDAMENTE REFERENCIADOS.
SUMILLA
Santiago de Surco es un distrito que siempre se ha caracterizado por su carácter residencial, abundancia de áreas verdes y serenidad, evidencia de su bonanza económica con relación a la urbe limeña. La zona de Monterrico en particular, desde su origen como haciendas, ha representado un ejemplo perfecto de esta esencia durante muchas décadas.
Sin embargo, en los últimos años el crecimiento económico del país se ha visto reflejado en una acelerada transformación morfológica tanto física como funcional, convirtiendo el barrio residencial en un centro urbano de equipamiento educativo, empresarial y comercial con carácter privado.
¿Por qué sucede esto? ¿Qué factores motivaron esta transformación? ¿Hubo un interés por desarrollar la ciudad o sólo fue una consecuencia del desarrollo individual? ¿Seguirá mutando la zona? El propósito de esta investigación es hallar respuestas al origen de este fenómeno y posible futuro de la zona.
ÍNDICE
SUMILLA
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
Planteamiento del Problema, Pregunta de Investigación & Hipótesis
CAPÍTULO 2: EL REFLEJO DE LA ECONOMÍA EN LA CIUDAD
2.1. – La economía y negocios en el desarrollo urbano: la Ciudad Global
2.2. – La teoría de centralidades
2.3. – El fenómeno de los “Clústeres”
2.4. – “Clústeres” de equipamiento educativo en Lima: ¿equipamiento para el desarrollo urbano o mina privatizada de ingresos?
CAPÍTULO 3: EL BOOM ECONÓMICO Y LA TRANSFORMACIÓN DE MONTERRICO
3.1. – Sucede aquí y ahora
3.2. – El nacimiento de un nuevo centro: colocación de centros educativos privados
3.3. – Evolución de la normativa: cambios de zonificación y reajuste urbano.
CAPÍTULO 4: UN NUEVO POLO EDUCATIVO EN LA CIUDAD
4.1. – El apogeo de las universidades privadas
4.2. – Alta demanda, Alta densidad.
4.3. – ¿Cuánto tráfico cabe en una vía local?
4.4. – La desaceleración económica: ¿el fin del fenómeno o el inicio de una nueva fase?
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
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CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
El distrito de Santiago de Surco siempre se ha caracterizado por su esencia residencial, abundancia de
áreas verdes y serenidad, evidencia de su bonanza económica con relación a la ciudad de Lima. La zona de
Monterrico particularmente se ha caracterizado por ejemplificar esta característica: desde sus inicios como
tierras fértiles de hacendados ha albergado a una población cuyo fin principal es gozar de una vida tranquila en
un entorno pacífico y natural. Con el paso del tiempo, la urbanización de la zona condujo a su transformación en
un cotizado barrio residencial de densidad muy baja, para continuar albergando a una clase media y media-alta
que buscaba la serenidad alejada del ajetreo del centro de la ciudad.
¿QUE PASO?
El problema surge a raíz del crecimiento económico del país, cuando este provoca una mutación en la
morfología y función de las ciudades. Inevitablemente, el desarrollo se manifiesta en transformaciones en la
capital, y la zona de Monterrico no fue la excepción. Los equipamientos comerciales fueron repotenciados y se
expandieron enormemente, también surgiendo una concentración de equipamiento educativo privado en la zona,
acompañado de grandes edificios multifamiliares de alta densidad. Se produjo una mutación de un suburbio de
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estilo americano a un nuevo polo educativo y comercial a escala metropolitana, alterando la esencia original del
lugar. Este fenómeno se ha producido en un corto tiempo de no más de 10 años. Siendo vecino cercano a esta
zona desde hace casi dos décadas, y habiendo presenciando esta transformación de primera mano, la intriga que
produce este cambio repentino es bastante grande.
ENTONCES…
En ese sentido, el propósito de la presente investigación es determinar la causa y fenómenos urbanos que
propiciaron esta transformación, y analizar los alcances de la misma para comprobar si producirá otras
mutaciones de la zona en el futuro. Para ello, se plantea como pregunta principal de investigación: ¿Por qué un
barrio residencial de clase media-alta, alejado del centro de la ciudad y con densidad muy baja, termina
convirtiéndose en un núcleo de equipamientos educativos a nivel metropolitano?
La hipótesis planteada es que la concentración de equipamiento educativo privado, acompañado de
comercios y oficinas, se dio en respuesta al alto poder adquisitivo y demanda de estos servicios por
parte del público de la zona; posteriormente, el crecimiento económico de la población permitió la
atracción de público de varias otras zonas de la ciudad, convirtiéndolo en un centro metropolitano y
siendo el detonante de su significativa trasformación. Esto se respalda en que en la actualidad el mismo
fenómeno se está produciendo en otras zonas de la ciudad en los que la población está creciendo tanto en cantidad
como en poder adquisitivo y demanda, y es precisamente en estos lugares donde también están surgiendo nuevos
núcleos de equipamiento educativo privado, comercial y de servicios.
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CAPÍTULO 2: EL REFLEJO DE LA ECONOMÍA EN LA CIUDAD
2.1. – LA CIUDAD GLOBAL: LA ECONOMÍA Y NEGOCIOS EN EL DESARROLLO URBANO
La socióloga y economista Saskia Sassen fue pionera en definir el concepto de “Ciudad Global”: este es un
concepto de índole analítico que no describe la ciudad en su totalidad, sino que se refiere al espacio urbano y
zonas características del momento histórico en 2 aspectos: una función económica y una función política1.
La economía juega un rol muy importante en la ciudad. Gracias a su función económica, la ciudad tiene la
capacidad y recursos para tener una gestión adecuada y dar pie a la innovación. A medida que se ha ido
desarrollando la economía global en los últimos veinte años, también se ha ido formando una red cada vez más
grande de ciudades donde la riqueza y los procesos económicos nacionales se articulan con una multiplicación
de sistemas globales para el mercado de capitales, las inversiones y el comercio. Esta red internacional,
constituida en la actualidad por aproximadamente cuarenta ciudades globales, constituye un espacio de poder
económico y político que concentra infraestructura, equipamientos y talentos necesarios para la gestión de las
operaciones internacionales de las empresas y los mercados globales. En parte, este fenómeno quiebra la antigua
división entre Norte y Sur en cuanto construye una geografía de la centralidad que incluye ciudades importantes
del Sur.
1 Sassen, 1999.
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Desde una óptica política, la ciudad global se presenta como un espacio estratégico para la convergencia
de individuos y grupos de diversos países y culturas. Esta diversidad se manifiesta en dos grandes ámbitos: en
un lado están los representantes del capital globalizado, los profesionales y empresarios, que a su vez llevan
consigo al público que busca ingresar a este mundo globalizado: estudiantes, consumidores, etc.; la otra cara de
la moneda está compuesta por una vasta aglomeración de los más desfavorecidos de la sociedad –inmigrantes,
mujeres con bajos ingresos, gays, lesbianas y queers- que encuentran en la gran ciudad, especialmente en la
gran ciudad global, el espacio para devenir actores políticos. La concentración de estos grupos da fuerza y poder
a los sectores de “ciudad global”de la urbe, y solo por este hecho, concentrar poder político y económico, ya se
vuelven centralidades importantes de la ciudad.2.
Sobre cómo las centralidades evolucionan físicamente en la ciudad global, Saskia Sassen hace una
referencia a la geografía nueva sobre centros y márgenes:
“El predominio cada vez mayor de las industrias de la información y el crecimiento de una economía
mundializada, que están inextricablemente vinculados, han contribuido a una nueva geografía de la centralidad y
la marginalidad. Esa nueva geografía reproduce en parte las desigualdades existentes, pero es también el
resultado de una dinámica específica de las formas actuales de crecimiento económico. Adopta muchas formas
y funciona en muchos sectores, desde la distribución de los servicios de telecomunicaciones hasta la estructura
de la economía y del empleo. Las ciudades globales acumulan concentraciones inmensas de poder económico,
mientras que las ciudades que en tiempos fueron importantes centros manufactureros experimentan
decadencias desmesuradas; los centros de las ciudades y los centros de negocios de las zonas metropolitanas
reciben inversiones en propiedad inmobiliaria y telecomunicaciones en gran escala, mientras que las zonas
urbanas y metropolitanas de bajos ingresos carecen de recursos suficientes; los empleados muy especializados
del sector de las grandes empresas ven aumentar sus ingresos hasta niveles inhabituales, mientras que los
trabajadores con una especialización media o baja ven desplomarse los suyos.
Los servicios financieros producen beneficios descomunales, mientras que los servicios industriales apenas
sobreviven. La más poderosa de esas nuevas geografías de la centralidad en el nivel mundial une los más
importantes centros financieros y de negocios internacionales: Nueva York, Londres, Tokio, París, Fráncfort,
2 Ibíd.
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Zúrich, Ámsterdam, Los Ángeles, Sidney, Hong Kong, Barcelona, entre otros. Pero ahora esa geografía abarca
también ciudades como Bangkok, Taipei, São Paulo y Ciudad de México. La intensidad de las transacciones entre
esas ciudades, en particular mediante los mercados financieros, el comercio de servicios y la inversión ha
experimentado un marcado aumento, como también las magnitudes involucradas.11 Al mismo tiempo, ha habido
una agudización de la desigualdad en la concentración de recursos estratégicos en cada una de dichas ciudades
en comparación con la de otras del mismo país.
Junto a las nuevas jerarquías regionales y mundiales de las ciudades, hayun vasto territorio que ha ido
volviéndose cada vez más periférico y ha ido quedando cada vez más excluido de los más importantes procesos
económicos que, según se considera, alimentan el crecimiento económico en la nueva economía mundializada.
Centros manufactureros y ciudades portuarias en tiempos importantes han perdido sus funciones y están en
decadencia, no solo en los países menos desarrollados, sino también en las economías más avanzadas. Lo mismo
ocurre en la valoración de los productos del trabajo: la valorización excesiva de los servicios especializados y de
los profesionales ha caracterizado muchos de los «otros» tipos de actividades económicas y de trabajadores
como innecesarios o irrelevantes para una economía avanzada.” [SASSEN, 2007:38-39]
Basados en el análisis de Sassen, es evidente el
vínculo existente en el mundo actual entre las
centralidades y principales equipamientos e
infraestructura que surgen en la ciudad con la
economía. El desarrollo se da en función al poder
adquisitivo y a la concentración de actividades
económicas vinculadas al capitalismo internacional. En la
ciudad latinoamericana particularmente, los comercios,
servicios personales y equipamientos de índole privada se
localizan siguiendo un modelo jerárquico y formando
centros y sub-centros en la ciudad, siguiendo la teoría de
espacios centrales3 de la cual se hablará a continuación.
3 Polese, 1998: 333-340
Figura 2.1.- El Urbanismo en las ciudades modernas avanza en gran parte
obedeciendo a la economía, y Lainoamérica no es la excepcion. (Fuente:
Elaboración propia.)
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2.2. – LA TEORÍA DE CENTRALIDADES
A inicios del Siglo XX, el geógrafo alemán
Walter Christaller postulo una interesante teoría
sobre la aparición y desarrollo de las centralidades
tomando como referencia su región natal del sur de
Alemania. La obra original fue escrita en 1933, y
traducida al inglés y difundida a nivel mundial en
1966. Esta fue una de las primeras teorías en aplicar
el método deductivo, basado en la observación
crítica y el análisis del entorno. Hasta la actualidad
es una de las teorías geográficas más influyentes,
siendo también aceptada y aplicada en los ámbitos
de la Economía y el Urbanismo, permitiendo analizar
el surgimiento de centralidades y puntos
importantes en las ciudades.
La teoría de sistemas y centralidades de
Christaller busca explicar el tamaño, número,
jerarquía y distribución de los centros y espacios
urbanos de diversa índole en algún medio local y en
la ciudad, basado en la creencia de que debe existir
uno o más principios reguladores que definan esta
realidad. Para esto, se determina el concepto de
"lugares centrales": puntos donde se presentan
servicios para abastecer a la población de los
alrededores, bajo la premisa de que la
centralización es un principio natural organizador
que trae como consecuencia el asentamiento de
población a su alrededor. Alrededor de cada uno de
estos centros se crea una red de áreas de influencia
circulares, y con un método de interpolación simple
basados en la distancia ordinaria entre puntos, se
altera la geometría a una forma hexagonal según la
intersección de los bordes de cada zona, sin dejar
espacios vacíos o sin pertenecer a uno u otro
núcleo. La jerarquía de cada centro se da entonces
por la mayor cantidad y variedad de servicios que
ofrece cada uno4.
4 Christaller, 1966
Figura 2.2.- Esquema simple que ejemplifica la teoría de centralidades con
colores primario. Los límites de cada centralidad se van definiendo gracias a
la interpolacios, creando puntos de intersección y sin dejar vacíos, como
sucede con el centro verde. Para jerarquizar la centralidad se tienen en
cuenta diversos puntos, teniendo como base la distancia, la cantidad de
población a abastecer, la cantidad y variedad de servicios, entre otras.
(Fuente: Elaboración propia.)
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La veracidad de la teoría quedó demostrada con una lógica bastante simple en la aplicación real. En un inicio,
cuando se pensó aplicar la teoría únicamente en el análisis de mercados, se partió de un espacio isótropo5
imaginario con una población equitativa y pareja en cuanto a poder adquisitivo y sin desarrollar alguna actividad
en especial. En esa situación, se concluye que el coste del producto se incrementará en función de los factores
distancia y costo de transporte; por lo tanto, la capacidad adquisitiva de la población hacia algún determinado
producto disminuirá en función de su coste y por tanto de la distancia. Con esta lógica se deduce que la proximidad
y la distancia entre puntos es un factor clave para la preferencia, existiendo un margen a partir del cual ya no es
rentable adquirir un producto o servicio al poder optar por otro lugar más próximo.
Adaptando este modelo de centralidades a un entorno netamente urbano, el geógrafo Jordi Borja se refiere
explícitamente a los espacios públicos del centro de la ciudad, considerando elementos más concretos como el
transporte, la cantidad de personas que acuden a un espacio, la oferta del espacio, etc6. Amalgamando ambas
concepciones, se determina que los requisitos para definir una centralidad son:
a) CONVERGENCIA
Para que un punto sea considerado un centro debe estar
conectado y vincular a otros centros o puntos. Su
jerarquía de define por la cantidad de elementos que
convergen en él. En ejemplo, el centro azul es el más
importante debido a que en el convergen más nodos (4
centros) que en los otros (1, 2 o 3 centros)
5 La isotropía es la característica de los cuerpos cuyas propiedades físicas no dependen de la dirección (RAE, 2015); es decir, existen
en el espacio por sí mismos sin direccionalidad ni orientación, por ejemplo: un punto en el espacio. En ese sentido, el espacio isotrópico
viene a ser aquel que presenta las mismas características en todas las direcciones y desde cualquier punto. 6 Borja, 2000.
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b) ATRACCIÓN
Un centro debe atraer a las personas y actividades hacia
él. Su jerarquía está dada por la cantidad de personas
que acuden hacia él, las cuales a su vez responden a una
preferencia por diversos motivos, como la variedad de
actividades, calidad del espacio, accesibilidad, entre
otros. En el ejemplo, tanto el centro azul como el verde
atraen usuarios (puntos amarillos), pero existe una
mayor atracción hacia el centro verde.
c) ACCESIBILIDAD Y CONEXIÓN
Los centros deben ser accesibles. Independientemente
de la distancia entre la zona abastecida y los mismos, es
imprescindible que estén conectados por redes de
transporte. Esto mismo define su jerarquía. En el caso
del ejemplo, a pesar de estar más próximo al centro
morado y pertenecer a su radio de influencia, en
individuo amarillo preferirá optar por el centro azul o
verde debido a su mejor conexión con los mismos.
d) VARIEDAD
La oferta debe ser variada, diversa y en gran cantidad en
un centro. Entre más variedad exista, más personas
serán atraídas a este; y a mayor cantidad, más personas
vendrán. En el ejemplo, el centro rojo concentra más
variedad y cantidad de atractivos, por lo que tendrá
preponderancia sobre los otros.
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e) ESTRUCTURA: SER IRREMPLAZABLE
Una cualidad fundamental para definir un centro es su
condición irremplazable; esto quiere decir que si se
anula o deja de existir, pone en peligro el sistema entero.
En el caso del ejemplo, el sistema completo se daña al
desaparecer el centro azul (queda fraccionado y con un
vacío significativo), lo cual es un claro indicador de que
este es imprescindible e irremplazable.
Esta teoría de centralidades combinada y resumida gráficamente a conceptos simples, que amalgama las
teorías de Christaller y Borja, puede aplicarse tanto para identificar centros urbanos en general como para
analizar el potencial de centralidad de algún núcleo en la ciudad en un contexto específico (centralidades
educativas, comerciales, etc.). Explicado de esta manera, cualquier individuo puede tomar estos elementos y
analizar sencillamente una situación particular.
2.3. – EL FENÓMENO DE LOS “CLÚSTERES”
En el habla común, la palabra que mejor define una concentración de elementos de cualquier tipo sería
“conglomerado”. Sin embargo, cuando surge un agrupamiento de elementos que tiene un rol más trascendente
en el desarrollo urbano y económico de la ciudad, podríamos estar frente a un “clúster”.
Nos referiremos a “clúster” como un conjunto o grupo de empresas pertenecientes a uno o a diversos
sectores, ubicadas en un entorno o zona geográfica limitada, interrelacionadas mutuamente en los sentidos
vertical, horizontal y colateral en torno a unos mercados, tecnologías y capitales productivos que constituyen
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núcleos dinámicos del sector industrial, formando un sistema interactivo en el que, con el apoyo decidido de la
Administración, pueden mejorar su competitividad7. En la definición planteada por Michael Porter, se hace gran
énfasis en que debe existir una sinergia planificada entre todas etas entidades, apoyándose mutuamente en sus
actividades8. Porter también identifica que los clústeres afectan a la competencia de cinco maneras:
Por el aumento de la productividad de las empresas del grupo
Por impulsar la innovación en el campo
Por estimular nuevas empresas en el campo
Por reducir comportamientos oportunistas
Por aumentar la presión de coordinación entre empresas
Un caso que ejemplifica el modelo de clúster es el de Silicon Valley en California. A fines de los 90s, muchas
empresas exitosas en el rubro de la tecnología como Apple y Microsoft surgieron en esta zona; lo cual propició
que todo el que deseara crear una empresa inicial en este rubro lo hiciera en este lugar. Este aumento de
empresas nacientes en Silicon Valley suscitó a que varias empresas de capital de riesgo se reubicaran o
expandirán sus oficinas aquí (viendo mercado en las nuevas empresas). Al mismo tiempo, esto alentó a que más
emprendedores localicen otras empresas de distintos rubros aquí. En otras palabras, las empresas tecnológicas
se “conglomeraron: dentro y en los alrededores de esta zona; y esto a su vez condujo que otras empresas que
pudiesen beneficiarse como los capitalistas de riesgo y otros emprendedores, generando un “clúster” en el que
se aglomeran empresas de un mismo rubro y que se benefician entre ellas.
El efecto del clúster en el mercado de capital también llevó a efecto un clúster en el mercado de trabajo.
Como un número cada vez mayor de empresas se pusieron en marcha en Silicon Valley, los informáticos, los
programadores, los ingenieros, etc, se dieron cuenta de que se encontrarían más oportunidades de trabajo
trasladándose a Silicon Valley. Esta concentración de personas técnicamente calificadas en el Valle significó que
7 Perego, 2003. 8 Porter, 2007.
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los emprendedores de todo el país sabían que sus posibilidades de encontrar candidatos al empleo con las debidas
habilidades eran muy superiores en el Valle, lo que les dio un incentivo adicional a mudarse allí. Esto, a su vez,
condujo a que los trabajadores de la más alta tecnología se desplazaran hacia allí. Cabe resaltar que el caso
puntual de Silicon Valley se dio por puro accidente: el éxito de las empresas que surgieron aquí fue gracias a su
propio modelo, funcionamiento e innovación, no por alguna condición del lugar9.
Entender estos conceptos puede resultar algo complejo; así que, tal como se hizo con la teoría de
centralidades, resumiremos las características con las que cualquier persona puede identificar un “clúster” a
simpleavista.
9 Arthur, 1987.
Figura 2.3, 4 y 5.- Silicon Valley trascendió de ser un pequeño poblado en medio del desierto a un próspero núcleo urbano. La sinergia y colaboración entre
actividades propició y permitió el progreso y desarrollo. (Fuente: Mercado Media Networnk, 2015; Corbis, 2008; BLOOMBERG, 2015)
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a) CONCENTRACIÓN Y AGRUPAMIENTO
Se reúnen en un mismo entorno físico- geográfico varias
entidades y elementos que pertenecen a un mismo
ámbito y rubro. Estos núcleos están acompañados de
otros agrupamientos de rubros complementarios a la
misma. En el ejemplo se ilustra como existe una
concentración de entes rojos complementados por entes
azules y verdes.
b) SINERGIA E INTERRELACION
Los entes del núcleo interactúan entre sí y tienen una
relación de mutuo beneficio, lo cual permite su
desarrollo y crecimiento conjunto a través de la mutua
colaboración. Por ejemplo, los entes rojos no
necesariamente están vinculados entre sí, pero
interactúan con los entes azules y verdes y se benefician
y desarrollan mutuamente.
c) PATROCINIO E INTENCIONALIDAD
Si bien el crecimiento, éxito y desarrollo del clúster
puede ser incidental (como sucedió en Silicon Valley), su
existencia siempre es patrocinada por una entidad
mayor, a menudo entidades educativas como
universidades, con la intención de convertirlos en una
fuente de desarrollo. En el ejemplo, la entidad verde es la
que fomenta toda la dinámica del clúster. Asimismo,
continúa participando en ella.
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2.4. – “CLÚSTERES” DE EQUIPAMIENTO EDUCATIVO EN LIMA: ¿EQUIPAMIENTO PARA EL DESARROLLO
URBANO O MINA PRIVATIZADA DE INGRESOS?
En la ciudad de Lima resalta el caso de la existencia de los a nivel metropolitano es una realidad que se ha
acentuado en los últimos años. En un principio las universidades y centros de educación superior privada parecían
situarse bajo un criterio simple de abastecer a la población local; es decir, de cumplir el rol de equipamiento zonal
para cada barrio o sector. Sin embargo, con el “Boom Económico” que experimentó el país desde las últimas
décadas, se hace evidente la concentración y ampliación de las mismas en su localidad original, acompañándose
de una red comercial y empresarial, teniendo el potencial de convertirse en una nueva centralidad. Una mirada
rápida hace ver esto como una situación positiva y evolutiva. ¿Están naciendo clústeres que contribuirán al
desarrollo urbano y al progreso de la ciudad?
Estos agrupamientos, sin embargo, no llegan a ser “clústeres” propiamente dichos según el concepto de
Porter, debido a que su existencia responde más a una motivación de marketing y captación de público
objetivo que a un deseo de generar un modelo eficiente de desarrollo que aporte al mercado y a la ciudad.
Al fomentar el surgimiento de cantidad de equipamientos en una zona, estas empresas no tienen en mente el
mejoramiento urbano de la misma; la intención responde a insertar un local o sede comercial el cual les
permitirá obtener ganancias y progresar como negocio. La repetición de este mismo modelo de núcleos de
equipamiento privado en distintos puntos de la ciudad también nos permite hacer esta diferenciación: más que a
la creación intencional de un nodo urbano con una función importante en la ciudad, nos recuerda a las franquicias
de comida rápida y tiendas por departamento.
Naomi Klein reflexiona sobre como en la actualidad, las empresas e instituciones tienen como mentalidad
de éxito lograr una preferencia y consumo basado en la imagen que el público tiene sobre ellas y no en la calidad
de lo que producen; en otras palabras, están concentradas en fabricar una marca y no en fabricar productos10.
El verdadero propósito de estas empresas es generar prestigio, cuya consecuencia será la preferencia y optativa
del público. El producto en sí, en este caso el servicio a la comunidad, pasa a un segundo plano. Esto se evidencia
en casi todos los casos, donde es claro que la concentración de dichos equipamientos no responde a la morfología
urbana de la ciudad. Se erigen grandes edificios con extensos y lujosos espacios que inmediatamente captan la
10 Klein, 2001
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atención de la persona; sin embargo, el espacio urbano, la calle, la estructura misma de la ciudad, se mantiene
igual. El progreso se da en el área privada del inversionista y no en el espacio público de la ciudad.
La transformación solo ocurre dentro del lote y en la cantidad de flujos que atrae: calles locales de poco
tránsito ahora están sumidas en un tráfico infernal; donde antes existían residencias con amplios jardines y casas
que no superaban los 2 pisos ahora existen colosos verticales que, aunque son enanos al compararlos con las
construcciones verticales a nivel internacional, se ven gigantes estando en un entorno ajeno.
Queda claro entonces que estos núcleos de equipamiento educativo privado no son clústeres, sino simples
agrupamientos que responden a una motivación comercial. Fácilmente se puede constatar esto con los 3
puntos característicos de los “clústeres” previamente definidos: existe una concentración y agrupamiento de
entidades de distintos rubros (educativo, comercial y empresarial); también se presenta una sinergia e
interrelación entre ellos, pero esto es algo que vino surgiendo en el tiempo, puesto que no fue planificado así
desde sus inicios; y finalmente, no existe ninguna entidad mayor que patrocine el surgimiento y desarrollo de este
conglomerado.
En el gráfico de la página anterior, se muestran estos núcleos de equipamiento educativo dispersos
alrededor de la ciudad y los distritos sobre los que tienen influencia. Nótese que siguiendo la teoría de
centralidades, en núcleo de Monterrico se manifiesta con una clara jerarquía y preponderancia por sobre los
demás. Esto queda evidenciado contratando la realidad con los 5 puntos discutidos: varios distritos y zonas
convergen en este, atrae público de todas estas zonas, es accesible y está conectado por redes, tiene variedad
de actividades que complementan su uso (comercios de toda escala y oficinas), y si desapareciese generaría un
gran vacío y dejaría a gran parte de la población desabastecida.
Habiendo definido ya la situación, es evidente la importancia del núcleo de Monterrico en este fenómeno en
el contexto metropolitano, por lo que merece ser analizado a detalle. ¿Cómo surgió este centro? ¿Siempre estuvo
planificado para ello? ¿Estaba preparado para sobrellevar eta transformación? ¿Fue el origen y primer referente
de este fenómeno y motivó a su repetición en diversas zonas de la ciudad? Encontraremos respuestas a estas
preguntas en los siguientes capítulos.
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1
5
3
2
4
CONGLOMERADO 1 Surco, San Borja, Surquillo, San Isidro, Miraflores, La Molina, MONTERRICO Ate, Santa Anita, San Luis, Chaclacayo, La Victoria, Brena, (UPC, ESAN, UdeP, Cercado de Lima, Rimac, Barranco, San Juan de Lurigancho Centrum, y , Magdalena, Pueblo Libre, Jesus Maria, Lince, Comas, Colegios privados) El Agustino, San Juan de Miraflores, *San Martin de Porres, *Los Olivos, *Callao, *La Punta, *La Perla, *Bellavista, *Carmen de la Legua CONGLOMERADO 2 Chorrillos, Barranco, Surco, Miraflores, Pachacamac LIMA SUR Villa Maria del Triunfo, San Juan de Miraflores, Villa el Salvador, Lurin (UPC, UCV, Institutos)
CONGLOMERADO 3 San Miguel, Pueblo Libre, Jesus Maria, Magdalena, Lince, Los Olivos, SAN MIGUEL Independencia, San Martin de Porres, Callao, La Punta, La Perla, Bellavista, (UPC, PUCP, IPAE, Carmen de la Legua, Ventanilla, Cercado de Lima, Rimac Institutos) CONGLOMERADO 4 Surco, San Borja, La Molina, Ate, Santa Anita, Chaclacayo, LA MOLINA San Luis, La Victoria. (USIL, Colegios)
CONGLOMERADO 5 San Miguel, Los Olivos, Independencia, San Martin de Porres, LIMA NORTE Callao, Ventanilla, Rimac (UPN, UCV, Institutos)
Figura 2.6.- Centros de Equipamiento Educativo Privado en la Ciudad de Lima. (Fuente: Elaboración propia.)
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CAPÍTULO 3: BOOM ECONÓMICO Y TRANSFORMACIÓN DE MONTERRICO
3.1. – SUCEDE AQUÍ Y AHORA
Conociendo ya los conceptos teóricos, pudimos aventurarnos ya a clasificar este fenómeno como un
desarrollo y colocación con fines lucrativos. Sin embargo, para muchos aún resultará cuestionable la verdadera
existencia de dichos fenómenos y su verdadero impacto en el desarrollo de la Ciudad. Conocemos las
motivaciones de toda empresa, eso es una realidad, pero con respecto al surgimiento de centros, ¿Realmente es
algo extraño este fenómeno? ¿De verdad Monterrico es una pieza excéntrica y no planificada en el marco urbano
pero que aún así logra transformarse en elemento clave de la ciudad?
Para hallar respuestas en primera instancia, cabría hacer un sondeo de toda la ciudad para analizar
comparativamente el carácter de la zona. En la siguiente página podremos observar uno de los planos de análisis
del PLAM 2035, el cual computa la concentración de establecimientos a nivel de Lima Metropolitana y más
específicamente en la región de Lima Centro. Dichos establecimientos se refieren a elementos de carácter
comercial, financiero y de servicios, la gran mayoría está en este sector, representando el 40.93% respecto al
total de Lima Metropolitana, y concentrándose en zonas de ciudad consolidadas como el Centro de Lima, La
Victoria, y Miraflores. Podemos apreciar claramente como extrañamente surge una anormal concentración de
equipamientos en la zona de Monterrico.
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Figura 3.1.- Concentración de establecimientos en la región Centro de la ciudad de Lima. Es notoria la gran concentración de esos elementos en la zona de Monterrico,
supuestamente residencial y lejos de la ciudad consolidada (Fuente: PLAM 2035).
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Sólo con este primer indicativo podemos corroborar que no es nuestra imaginación, sino un fenómeno real.
Con otros planos de análisis del PLAM podemos corroborar que esta concentración de elementos sí tiene una
influencia en el desarrollo urbano.
Primero, evaluando las densidades de manzana de la ciudad con relación a estos mismos (Fig. 3.4) podemos
ver que en este sector no sólo existe una gran concentración en cuanto a expansión territorial sino también a
nivel de concentración por manzana. Asimismo, podemos apreciar como en este sector también existe una alta
concentración de empleos (Fig. 3.5) y capacidad financiera por existencia de agencias bancarias y cajeros
automáticos (Fig. 3.6). Observando la zona en vista aérea, podemos apreciar como el crecimiento de las
universidades ha propiciado un desarrollo conjunto de toda la zona en sus alrededores, desde un mejor cuidado
y mantenimiento hasta la densificación y aparición de nuevas actividades y edificaciones.
Figura 3.2.- Imágen satelital que muestra el Cluster de Monterrico. El crecimiento de las universidades UPC, ESAN y UDEP
propicio el desarrollo conjunto de la zona (Fuente: Elaboración propia, adaptado de Google Earth, 2015).
2 0 0 0
UNIVERSIDADES
EN FASE INICIAL
2 0 1 5
UNIVERSIDADES
CONSOLIDADAS
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Figura 3.3.- Imágen satelital que indican el terreno seleccionado y su área de influencia de 1km a la redonda (Fuente: Elaboración propia , adaptado de Google Earth,
2015)
UPC
ESAN
UDEP
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Figura 3.4.- Densidad de establecimientos en la región Centro de la ciudad de Lima mostrado en su cantidad por Manzana. (Fuente: PLAM 2035).
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Figura 3.4.- Concentración de empleos en la región Centro de la ciudad de Lima mostrado en su cantidad por Manzana. (Fuente: PLAM 2035).
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Figura 3.6.- Cantidad de agencias bancarias por distrito en la ciudad de Lima mostrado en su cantidad por Manzana. (Fuente: PLAM 2035).
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3.2. – EL NACIMIENTO DE UN NUEVO CENTRO: COLOCACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PRIVADOS
Habiendo definido ya que este fenómeno se
produce en Monterrico, aún falta corroborar su
existencia en otras partes de la Ciudad; y para que
la hipótesis tenga validez, comprobar que los
factores que propiciaron su origen son los mismos.
Nos enfocamos en otro de los casos hallados
en la ciudad: el conglomerado de Lima Norte. A
diferencia de su símil en Monterrico, el cual
presenta diversos elementos agrupados en
distintas vías y ejes pero todos dentro de un área
específica, en este lugar el conglomerado se da de
manera lineal, todo en el mismo eje de la
Panamericana Norte.
La certera explicación a por qué se produce
este fenómeno radica en una lógica básica de todo
buen negocio: buscar clientes. En ese sentido, donde
existe una población con mayor poder adquisitivo
existe un mercado más interesante para localizar
un negocio potencial. La población de esta zona tuvo
un alza significativa en su capacidad adquisitiva
gracias al Boom Económico, lo cual también
repercutió en deseos de la población de buscar un
futuro profesional, por lo cual se convirtió en un
blanco ideal para las universidades privadas, que
empezaron a asentarse en los alrededores de esta
zona.
Figura 3.6.- Concentración de establecimientos en la región Norte de la
ciudad de Lima. (Fuente: PLAM 2035). Figura 3.7.- Detalle de
equipamientos del conglomerado de Lima Norte, todos ubicados en el eje
circundante.
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3.3. – EVOLUCIÓN DE LA NORMATIVA: CAMBIOS DE ZONIFICACIÓN Y REAJUSTE URBANO.
Volvemos a la zona de estudio original en Monterrico. La zona continúa siendo predominantemente
residencial, de densidad Media y Baja, pero esto es una variación a su carácter original de densidad Muy Baja (que
aún se conserva en zonas aledañas pero relativamente alejadas del movimiento urbano como Casuarinas). Esto
se debe a los múltiples cambios de zonificación producto de la gran rentabilidad de la zona. Actualmente existe
normativa para colocar diversos equipamientos urbanos bajo la zonificación de Equipamiento Educativo E3 y E4
(Estudios Superiores y de Postgrado respectivamente, contemplando a las Universidades) y Otros Usos (Clubes,
La Embajada de EE.UU., equipamiento vecinal, etc.). Los parámetros urbanísticos son explotados al máximo para
poder construir edificios que aprovechen la rentabilidad de cada lote.
Figura 3.7.- Detalle del plano de zonificación donde se muestra el el área inmediata, incluido el detalle de los códigos de colores utilizados. (Fuente: Municipalidad de
Santiago de Surco, 2015).
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CAPÍTULO 4: UN NUEVO POLO EN LA CIUDAD
4.1. – EL APOGEO DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
La rentabilidad del negocio de las
Universidades Privadas se da gracias a los otros
beneficiados del Boom Económico: la población. En
entrevistas con el Decano y Director de Carrera de
la Facultad de Arquitectura de la UPC, se hizo
hincapié en cómo fue precisamente este fenómeno
el cual propicio el crecimiento de la Universidad, la
cual opto por ampliar su público objetivo que antes
estaba conformado solamente por una élite
pudiente que vivía próxima a la ubicación del
Campus (lo cual también fue un factor instrumental
para elegir la ubicación del mismo). Asimismo, el
hecho de que estudiantes de distintas ubicaciones
del país acudan a este lugar en específico es
evidencia de su fuerte carácter como centralidad.
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Semestre 1 306 369 412 421 405 417 456 474 551 648 791 990 1172 1379 1640 1814 2002 2283 2705
Semestre 2 286 350 368 382 378 419 419 429 507 627 755 956 1110 1271 1555 1682 1900 2205 2855
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
ALUMNOS DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA - UPC1995-2015
Figura 4.1.- Gráfico de la población de la Facultad de Arquitectura de la
UPC, desde sus inicios hasta la actualidad. Se evidencia como a pesar
del reducido espacio y aun cuando no existían otros Campus, la
centralidad de Monterrico continuo captando público del resto de la
ciudad.
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4.2. – ALTA DEMANDA, ALTA DENSIDAD
El apogeo de estos nuevos centros económicos también beneficia y atrae a otro importante jugador del
mercado: el sector inmobiliario. Como se ve en las fotografías del lugar, los edificios institucionales vienen
acompañados de imponentes edificios de departamentos con densidades media y alta, que alteran completamente
el perfil urbano. Como se puede apreciar en el Plano de la siguiente página, la tipología de vivienda en este sector
se ha emparejado con el resto de la ciudad, llegando a estar al mismo nivel que otros sectores consolidados de
la ciudad donde se desarrollan diversas actividades en conjunto, como Miraflores, el Centro Financiero de San
Isidro y el Centro de Lima.
Figura 4.2.- Imágenes del perfil urbano de los alrededores de la UPC y ESAN. (Fotos: Rafael Vergara).
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Figura 4.3.- Plano por tipología de voivienda en Lima Centro (Fuente: Plam 2035)
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4.3. – ¿CUÁNTO TRÁFICO CABE EN UNA VÍA LOCAL?
Como ya se mencionó anteriormente, este fenómeno también conlleva implicaciones negativas hacia la zona.
Los cambios de zonificación permiten una mayor densidad y nuevos usos, para que individualmente cada negocio
(vivienda, educación, comercio, etc.) pueda satisfacer sus demandas de flujo. Sin embargo, todo el crecimiento
se da hacia dentro del lote, y no existe inversión real hacia la ciudad. Las calles siguen siendo las mismas: angostas
y estrechas, con un tratamiento y carácter pensado para una zona residencial, no para contener un alto flujo
urbano. Esto acarrea diversos problemas tanto de circulación peatonal como vehicular.
Figura 4.2.- Imágenes de las calles irregulares y afectadas de los alrededores. (Fotos: Rafael Vergara).
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4.4. – LA DESACELERACIÓN ECONÓMICA: ¿EL FIN DEL FENÓMENO O EL INICIO DE UNA NUEVA FASE?
Así como el boom económico de principios del milenio contribuyó a la proliferación de este fenómeno, la
desaceleración económica traerá un fuerte impacto produciendo su estancamiento y eventual fin. La población
en general fijará sus intereses en cubrir otro tipo de necesidades, dejando de lado otros gastos que eran fruto
de la bonanza, entre los cuales esta optar por una carrera universitaria. Los números de ingresantes se
estancarán y no habrá ninguna demanda en otros sectores específicos, y al detenerse el flujo del negocio ya no
habrá rentabilidad, por lo que no será necesario buscar nuevas oportunidades de negocio al instalarse en otros
sectores de la ciudad.
Por consiguiente, al menos en la actualidad se dará el fin de este fenómeno, iniciando una nueva fase en la
que las centralidades existentes deberán consolidarse y velar por no caer presa una de la otra. Esto sucederá
aferrándose a satisfacer a la población inmediata de la zona.
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CONCLUSIONES
Finalizando esta investigación, podemos concluir que la hipótesis planteada es cierta. A través de la
investigación, observación y análisis, logramos determinar que efectivamente existe este fenómeno de
concentración de equipamiento educativo privado, el cual viene acompañado de comercios y oficinas
debido al desarrollo propiciado en la zona, el cual a su vez se generan nuevas centralidades en respuesta
al desarrollo económico enfocándose en la oportunidad de mercado dada por el poder adquisitivo y
demanda de la población del lugar.
La zona influenciada de Monterrico ha sufrido una transformación para la cual no estaba preparada, y para
bien o para mal ya logró establecerse como un centro metropolitano. Habiéndose originado en este lugar, este
fenómeno siguió produciéndose alrededor de la ciudad de Lima. Sin embargo, debido a la desaceleración
económica este se frenará y dejará de darse en nuevos puntos de la ciudad hasta que nuevamente una bonanza
propicie el ascenso económico de determinadas poblaciones.
Habiendo dejado nuevas centralidades dispersas por toda la capital, lo único que le queda a estos sectores
es terminar de consolidarse para poder sobrevivir y no caer en desgracia. Pero el futuro, próspero u oscuro, de
estos núcleos de la ciudad es materia de otra investigación.
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