Mi Propuesta Frente Al Conflicto Jan

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  • 8/10/2019 Mi Propuesta Frente Al Conflicto Jan

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    PROYECTO FINALPEDAGOGIA PARA LA SOLUCION DE CONFLICTOS

    PRESENTADO POR:

    JOSE MARIA ATENCIO NEIRACD. 1.065 562.397

    Flor MERCEDEZ ATENCIO NEIRACOD. 1065601393

    BIBIANA CAROLINA GARCIA BOHORQUEZCOD. 1056504189

    CODIGO DE GRUPO: 80008_21

    TUTORALILIANA MARCELA GARCIA.

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

    PROGRAMA PSICOLOGIA

    Diciembre2014

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    1: Vea el video de 2.500 familias retornaran a Cocomopoca e identifique

    Cules son los elementos del conflicto? (tnicos, sociales, territoriales,

    econmicos)

    Los habitantes de estas tierras son en su mayora afroamericanos, indgenas y

    mestizos, los cuales recibieron estos predios como herencia de sus

    antepasados, es propio inferir que este territorio tiene un valor para ellos ms

    que monetario, representa para ellos una riqueza cultural que les proporciona

    una identidad.

    El elemento social es la expropiacin de estas tierras que el gobierno y otrasentidades han decidido tomar para explotar los recursos naturales que esta

    posee, arrebatndoles a los habitantes sus tierras, con la excusa de que ellos

    no poseen un ttulo de propiedad.

    El inters econmico por estas tierras es casi inevitable no darse cuenta que es

    lo que ms mueve al estado y diversas organizaciones a pasar por encima de

    los derechos de estas culturas. Ellos ven la oportunidad de explotar todos los

    recursos sin tener en cuenta el dao ambiental que hacen al entorno y por

    ende afectan la economa de estas tribus que se sostienen a travs de la

    agricultura y la pesca.

    2: DOCUMENTO DE CARCTER ANALTICO

    Qu elementos debemos transformar como sociedad para construir unacultura capaz de transformar de manera no violenta los conflictos?

    Hemos convenido tambin que la paz es algo ms que la ausencia de guerra, y

    tiene que ver con la superacin, reduccin o evitacin de todo tipo de

    violencias, y con nuestra capacidad y habilidad para transformar los conflictos,

    para que en vez de tener una expresin violenta y destructiva, las situaciones

    de conflicto puedan ser oportunidades creativas, de encuentro, comunicacin,

    cambio, adaptacin e intercambio. Este nuevo enfoque es el que persigue la

    cultura de paz, o cultura

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    Qu elementos impiden esta construccin?

    La bsqueda del liderazgo, el poder y el dominio

    La incapacidad para resolver pacficamente los conflictos

    El economicismo generador de desintegracin social

    Y su principio de competitividad

    El militarismo y el monopolio de la violencia por parte de los Estados

    el mantenimiento de estructuras que perpetan la injusticia y la falta de

    oportunidades y de participacin a la ciudadana

    Cul podra ser su compromiso como ciudadano para construir unacultura de paz?

    Ensendoles a nuestros nios el significado de la tica y valor, ya que ellos

    son el futuro de nuestro pas. Cuando ellos definen bien esos significados

    entendern y aprendern hacer ciudadanos de bien, para que construyamos

    una cultura sin violencia.

    La paz se alimenta de una dimensin cultural y espiritual, La dimensin cultural

    ya comienza a gestarse pero exige la transparencia de las partes con el pas,

    respecto a los acuerdos y el compromiso con el cumplimiento y la no violencia

    por parte de cada ciudadano.

    B. Segunda parte del trabajo grupal

    10 PASOS PARA RESOLVER EL CONFLICTO

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    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

    http://escolapau.uab.cat/img/programas/cultura/una_cpaz.pdf

    https://www.youtube.com/watch?v=5kzCplAs6IQ

    http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=ar

    ticle&id=864&Itemid=254

    http://www.formacionsve.es/salida/4_2_1_resolver_conflictos.php

    http://escolapau.uab.cat/img/programas/cultura/una_cpaz.pdfhttp://escolapau.uab.cat/img/programas/cultura/una_cpaz.pdfhttps://www.youtube.com/watch?v=5kzCplAs6IQhttp://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.formacionsve.es/salida/4_2_1_resolver_conflictos.phphttp://www.formacionsve.es/salida/4_2_1_resolver_conflictos.phphttp://www.formacionsve.es/salida/4_2_1_resolver_conflictos.phphttp://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=article&id=864&Itemid=254https://www.youtube.com/watch?v=5kzCplAs6IQhttp://escolapau.uab.cat/img/programas/cultura/una_cpaz.pdf