Modelo de evaluaci_n
3
MODELO DE EVALUACIÓN Al optar por un modelo de evaluación basado en tres inputs informativos diferentes se hace necesario determinar el peso que tendrá cada uno de ellos en el sistema de evaluación del desempeño. Se trata de una cuestión central, que afecta a la esencia del modelo, ya que obliga a tomar una decisión sobre la importancia y sobre las limitaciones de cada una de esas tres fuentes de información.
Transcript of Modelo de evaluaci_n
MODELO DE EVALUACIÓN
Al optar por un modelo de evaluación basado en tres inputs informativos diferentes se hace necesario determinar el peso que tendrá cada uno de ellos en el sistema de evaluación del desempeño.
Se trata de una cuestión central, que afecta a la esencia del modelo, ya que obliga a tomar una decisión sobre la importancia y sobre las limitaciones de cada una de esas tres fuentes de información.
NATURALEZA COOPERATIVA
En los entornos virtuales de aprendizaje la acción docente no es el resultado exclusivo de la actividad del docente, sino una tarea cooperativa, fruto de la interacción de un colectivo formado por profesionales con competencias diversas, que ejercen sus funciones al servicio del estudiante y en el contexto del modelo pedagógico de la institución.
CAMPUS VIRTUAL
La acción docente no discurre en un contexto cerrado sino abierto: el campus virtual. Los demás miembros del equipo docente, asisten de forma directa a su desarrollo cotidiano.El estudiante ya no es el único que sabe lo que sucede intramuros. También los miembros del equipo docente, por su contacto cotidiano con el profesor.
