Modelo Didáctico de la Uladech Católica-1

Modelo Didctico de la Uladech CatlicaMg. Ricardo Victorio Gamarra

Estructura visual del Modelo Didctico Uladech Catlica

Mg. Ricardo Victorio Gamarra

Sobre el Modelo Didctico de la Uladech Catlica Se basa en el aprendizaje significativo y colaborativo. Busca impulsar el Aprendizaje Basado en Problemas


Motivacin Primer elemento a considerar en el Modelo Didctico. Todo inicio del aprendizaje debe ser motivador. La motivacin debe generar la curiosidad y el inters en el tema. La motivacin debe impulsar al estudiante en la bsqueda de la INFORMACIN.


Informacin Comprende usualmente los conocimientos que el estudiante debe tener a la mano para favorecer los procesos de anlisis, sntesis, aplicacin, desarrollo de competencias, habilidades y/o destrezas. Si aplicamos el ABP, la informacin es aquello que ayuda al estudiante a iniciar y/o profundizar en el caso a resolver. En algunos casos, ayuda a rescatar los saberes previos.


Actividades Son todas las acciones que favorecern al logro del aprendizaje.


Interaccin Son todos los momentos de comunicacin sncrona, asncrona y/o presencial que se requiera para resolver dudas, analizar, profundizar y comentar los aprendizajes planificados.


Producciones - Resultados Es lo aprendido por el estudiante como resultado del proceso de enseanzaaprendizaje. El docente debe solicitar lo aprendido en forma de Producto. El trmino que utilizaremos ser ResultadosMg. Ricardo Victorio Gamarra

Cul es el orden a seguir en cada uno de los elementos del Modelo Didctico? Depender de la estrategia del aprendizaje.


Modelo Didctico Uladech Catlica Motivacin Actividades Evaluacin

ABP Caso a resolver Saberes previos Preguntas que ayudan a resolver el casoProceso de resolucin del caso

Informaciones

Interaccin ResultadosMg. Ricardo Victorio Gamarra

Induccin de la teora y/o aspectos propios del aprendizaje esperado

Modelo Didctico Uladech Catlica Motivacin

ABP Caso a resolver Saberes previos

Actividades Evaluacin Preguntas que ayudan a resolver el caso Informaciones InteraccinInduccin de la teora y/o aspectos propios del aprendizaje esperado Proceso de resolucin del caso

ResultadosMg. Ricardo Victorio Gamarra

Modelo Didctico Uladech Catlica Motivacin

ABP Caso a resolver Saberes previos Preguntas que ayudan a resolver el casoProceso de resolucin del caso

Actividades Evaluacin Interaccin Actividades Informaciones Interaccin ResultadosMg. Ricardo Victorio Gamarra

Induccin de la teora y/o aspectos propios del aprendizaje esperado

Modelo Didáctico de la Uladech Católica-1

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