EL MODELO Y SU UTILIDAD

Destacar las competencias y aptitudes a desarrollar y manifestarlas así para la sociedad del mañana.

Soporte que se da al aprendizaje a través de la información numerosa y variada

APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO

ROL DE LA TECNOLOGÍA Mejorar la interacción entre docentes y

estudiantes

APRENDIZAJE COMO PROCESO

Leer situaciones o hechos. Identificar los elementos presentes. Identificar los aspectos principales. Intervenir sobre oportunidades de mejora. Emitir hipótesis. Construir una nueva situación. Ruta a seguir por el docente. Ruta de Organización del Aprendizaje.

Manipula estratégicamente los recursos cognitivos

Activo y constructivo a

través del cual el

Crea nuevos conocimientos extrayendo

la información del contexto

Integra la estructura de información ya presente

en su memoria.

UNA APROXIMACIÓN AL

ACTO DE APRENDER

Es importante que el comienzo del aprendizaje suceda en un contexto

auténtico y motivador.

TENDENCIA MUNDIAL EN CUANTO AL PROCESO DE APRENDIZAJE

Fomentar el desarrollo del campus virtual y de herramientas de la web 2.0, impulsando el avance y desarrollo de la cultura digital

Conlleva a que éste construya su saber y sus competencias

RÉGIMEN DE ESTUDIOS DE LA

UNIVERSIDAD

Para las carreras profesionales y programas de postgrado es Blended Learning

Es un sistema de formación basado en el e- learning (aprendizaje electrónico), la educación a distancia y el cambio pedagógico de orientación

CAMBIOS PARA AVANZAR EN LA

CALIDAD Y RENOVAR MÉTODOS DOCENTES

Se necesita un cambio pedagógico de la enseñanza pura y únicamente magistral hacia las formas centradas preferentemente en quien aprende La consideración de la distancia, su flexibilidad en el tiempo y espacio, su necesidad, su obligación, sus imperativos y sus

FASES DEL PROCESO DE APRENDER

Información: Se refiere a los conocimientos y sus soportes. Motivación: Surge del contexto general y del entorno didáctico en el spa. Actividad: Resulta de las competencias de nivel superior. Interacción: Surge de la comunicación entre los recursos huamanos disponibles. Resultados: Es la conclusión de la construcción personal

Son usadas en la universidad como el iniciador y catalizador de la renovación

LAS TIC COMO APOYO DEL PROCESO DE

APRENDER

Siendo un puente que vincula la información con el conocimiento, los saberes, los niveles, o las