7/24/2019 Modelo Gaviln - Danny Mejia

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PLANTILLAS PARA EL MODELO GAVILN

PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QUE SE NECESITA INDAGARPARA RESOLVERSO

SUBPASO 1A: PLANTEAR LA PREGUNTA INICIAL

Qu relacin tenemos con la teora del Big Bang y Por qu se dice que somos polvo delas estrellas?

SUBPASO 1B: ANALIZAR LA PREGUNTA INICIAL

SISTEMA DE INDAGACIN

Tema: Teora del Big Bang

Campo e !o"o!#m#e"$o:cosmologa, fsica, biologa

P%e&'"$a #"#!#a(

Qu relacin tiene el Big Bang con nosotros y Por qu se dice que somos polvo de lasestrellas?

!dentificacin de variables"#strellasBig Bang

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P%e&'"$a I"#!#a(: Qu relacin tiene el Big Bang con nosotros y Por qu sedice que somos polvo de las estrellas?

A)pe!$o) Re(e*a"$e) +E)!o,o $ema) - )'.$ema)*a(#o)o)/

A)pe!$o) "o%e(e*a"$e)

+No a-'a" a%e)po"e% (a

P%e&'"$a I"#!#a0e)!a%$o e)$o)

$ema) - )'.$ema)/

E( B#& Ba"& I"#!#o e( B#& Ba"& Fo%ma!#" e( '"#*e%)o

E( O%#&e" e (a *#a

C%ea!#" e (a $#e%%a

Teora del

estadoestacionarioTeora

universo

pulsanteTeora de la

generacin

espontanea

SUBPASO 1C: PLAN DE INDAGACIN

MAPA CONCEPTUAL (Elaboro con ayuda de los temas subtemas

relevante un mapa conceptual, procuro desglosar varios subtemas

1D P%e&'"$a )e!'"a%#a +P(a"$eo a( me"o) o) p%e&'"$a) )e!'"a%#a) apa%$#% e( !o"$e"#o e( mapa !o"!ep$'a(

E2PLORACIN DELTEMA

ASPECTOS DELTEMA: +3'4 "e!e)#$o#"*e)$#&a%0 Tema)&e"e%a(e)/

ASPECTOS DEL TEMA NECESARIOS PARA RESOLVERLA PREGUNTA INCIAL: + E)!o,o e (o) a)pe!$o) e $ema&e"e%a(e) )o(o a3'e((o) 3'e %ea(me"$e me a-'a" a%e)po"e% (a p%e&'"$a #"#!#a(/

ASPECTOS DELTEMA NECESARIOS

PARA RESOLVER LAPREGUNTA INICIAL

E( B#& Ba"&La) e)$%e((a)

O%#&e" e (a V#aC%ea!#" e (a T#e%%a

5IPTESISPLANTEADAS POR

EL6LOSESTUDIANTES:+m7"#mo o)/

A)pe!$o) e( $ema 3'e )e e.e" e8p(o%a%+Se e'!e a pa%$#% e (a 9#p$e)#)/

Tema) - )'.$ema)

$a gran e%plosin

origina al universo Big Bang

Teora del Big Bang

$os meteoritos traen

vida a la tierra

&rigen de la vida

Teoras del origen de la vida y de los

primeros organismos #l ser vivo y la vida

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Q'4 pa%$7!'(a) '"#!e('(a%e) )e ;o%ma%o" EVALUACIN DEL PASO 1 'aloracin

( a )

*+

1= DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QU? SE NECESITA SABER PARARESPONDERLO1a= P(a"$ea% '"a P%e&'"$a I"#!#a(( !dentific una necesidad de informacin sobre un tema

especfico?

-

. #%pres esta necesidad de informacin mediante una pregunta? -/ #sta pregunta tiene las caractersticas de una Pregunta !nicial? )1.= A"a(#@a% (a P%e&'"$a I"#!#a(- !dentific el+los tema0s1 central0es1 relacionado0s1 con la Pregunta

!nicial?

-

) !dentific los principales campos de conocimiento encargados de

estudiar el+los tema0s1?

/

2 3ormul 4iptesis adecuadamente e identific a travs de ellas

m5s de tres aspectos del tema pertinentes para resolver la Pregunta

/

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!nicial?6 7eali8 una e%ploracin inicial del tema y seleccion informacin

9til y pertinente para ampliar sus conocimientos generales sobre

este?

-

: !dentific, a travs de la informacin seleccionada durante la

e%ploracin inicial del tema, m5s de tres aspectos pertinentes para

resolver la Pregunta !nicial?

/

; !dentific tres o m5s conceptos cuyo significado es fundamental

conocer para comprender el tema?

-

1!= Co")$%'#% '" P(a" e I"*e)$#&a!#"(escart los aspectos del tema que, aunque son importantes, no

son indispensables para resolver la Pregunta !nicial o son tan

compleos que su e%ploracin tomara m5s tiempo que el dispuesto

para la investigacin?

-

(. #l Plan de !nvestigacin contiene los aspectos del

tema suficientes para resolver la pregunta inicial?

/

(/ #stableci el orden lgico y adecuado para e%plorar cada uno de

los aspectos del tema?

-

(- >elimit lo que necesita saber sobre cada uno de los aspectos

del tema seleccionados?

-

() >etermin si los aspectos del tema incluidos en el Plan de

!nvestigacin son factibles de e%plorar de acuerdo al tiempo y los

recursos disponibles para la investigacin?

/

(2 $lev a cabo la totalidad del Plan de !nvestigacin resultante

conducente a resolver la Pregunta !nicial?

-

1= Fo%m'(a% P%e&'"$a) Se!'"a%#a)(6 3ormul Preguntas =ecundarias adecuadas para orientar el

proceso de investigacin?

/

(: $as preguntas =ecundarias formuladas se austan a todos los

aspectos del tema seleccionados en el Plan de !nvestigacin y a lo

que se quiere e%plorar de cada uno de ellos?

-