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UNIVERSIDAD NACIONALCENTRO DE ESTUDIOS GENERALES
MODERNIDAD Y DEBATE ECOLÓGICOECOLÓGICO
II CICLO 2012
BIENVENIDOS (AS)
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UNIDAD 1
TEMA 1.1.TEMA 1.1.Conceptos de entrada y
sus relaciones
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PREGUNTAS ORIENTADORAS:
• ¿Cual es el significado e interpretación de los términos ó conceptos?:
- Humanismo
- Modernidad
- Ciencia- Ciencia
- Tecnología
- Recursos Naturales
- Ecología
• ¿Cuál es la interacción existente entre estos conceptos, la importancia de los mismo y el rol del ser humano dentro de
dicha relación?
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1.1.EL HUMANISMOEL HUMANISMOEL HUMANISMOEL HUMANISMO
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¿QUE ES EL HUMANISMO?
• Humanismo es una corriente depensamiento, una filosófiaeducativa, un movimiento que dioorigen a una manera de pensar yde vivir en el mundo.
• El término Humanismo ha sidoempleado para denominar todadoctrina que defienda comoprincipio fundamental el respeto ala persona humana.(Antropocentrista).
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EL HUMANISMO:
•Cuándo se origino?
En la Edad Media; en Europa entre los siglos
XV y XVI ( península Itálica)
• ¿Porqué se dio el Humanismo?• ¿Porqué se dio el Humanismo?
El hombre quiere saber
y conocer el mundo
que los rodea y el
porque de las cosas
(busca la verdad) mas
allá de una explicación
religiosa.
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HUMANISMO
ANTES DE:
El Guerrero, El Monje
(La sabiduría y el conocimiento del hombre
era escasa y estaba restringida a unos pocos)
DESPUES DE:
El Ilustrado, El Poeta, El Sabio, El Experto, El hombre de
Ciencia
(Leonardo da Vinci- Galileo-Copérnico, otros)
Antes y después del Humanismo
restringida a unos pocos)
TEOCENTRISMO MEDIEVAL (Dios es el centro de todo y
esta por sobre todo)
HUMANISMO RENACENTISTA
(Toda creación artística, literaria, cultural o científica tiene como inspiración al Ser
Humano)
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Entre otros factores:
•FUNDACIÓN DE ACADEMIAS, CENTROS DE ESTUDIO(LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES)
¿QUE FAVORECIÓ LA APARICIÓN Y DESARROLLO DEL HUMANISMO?:
•INVENCIÓN DE LA IMPRENTA, ACELERANDO LAIMPRESIÓN DE LIBROS Y DOCUMENTOS, FAVORECIENDOLA TRANSMISION Y EL ACCESO A LA INFORMACION Y ELCONOCIMIENTO.
•VIAJES Y DESCUBRIMIENTOS HECHOS POR EL HOMBRE
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…El humanismo es la filosofía que confía en la razón como
modo de conocer el universo, en la ciencia como racional, y en
la capacidad de los humanos de resolver nuestros problemas.
Además de esto, el humanismo mueve por un interés
A manera de síntesis:
Además de esto, el humanismo mueve por un interés
compasivo por toda la humanidad, que incluye la defensa de
los derechos humanos, la libertad individual y la democracia a
todos los niveles, como medios para procurar una vida
equilibrada. Es decir, una vida donde el servicio a los demás y
el disfrute propio estén en un sano equilibrio…
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Importancia del pensamiento Humanista:
�El Humanismo permitió un “renacer o despertar” del serhumano, permitiéndole generar intercambiar nuevosconocimientos y utilizar sus habilidades para crear ydesarrollar nuevas aéreas del conocimiento humano,favoreciendo un desarrollo integral del hombre
�El Humanismo es el germen precursor de la CienciaModerna tal como la conocemos hoy en día dando inicio altrabajo científico, planteando hipótesis que luego seráncomprobadas.
�El humanismo evolucionó y dio origen a lo que se conocecomo Modernidad o Mundo Moderno.
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EDUCACIÓN CON VISIÓN HUMANISTA
CENTRO DE ESTUDIOS GENERALES
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2.LA MODERNIDADLA MODERNIDAD
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¿Qué es la Modernidad?
La modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico,
La modernidad es una compleja estructura de valores, conocimientos,comportamientos, contextos culturales y fenómenos sociales quemanifiesta una sociedad a lo largo de un período de tiempo histórico,en el que se construye y deconstruye su identidad.
Se trata de un proceso de carácter global -de una realidad distinta alas precedentes etapas históricas- en la que lo económico, lo social, lopolítico y lo cultural se interrelacionan, se interpenetran, avanzanaritmos desiguales hasta terminar por configurar la moderna sociedadburguesa, el capitalismo y una nueva forma de organización política,el Estado-nación.
en el que se construye y deconstruye su identidad.
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Principales características de la Modernidad:
1. Su carácter global y acumulativo (desarrollo de técnicas,conocimientos, instrumentos, clases, ideologías,instituciones, etc.).
2. Su carácter expansivo (proceso que se origina en Europaoccidental y luego se propaga como forma imperialista portodo el mundo). Generalización del mundo de la mercancía yen la consolidación de los Estados modernos.
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También producto de este proceso conocido comoLa Modernidad va a ser la revolución industrial,pues este modelo histórico-cultural va a equipararel concepto de progreso con el de avance odesarrollo tecnológico-industrial; así, sedesarrollo tecnológico-industrial; así, seconsagraron la eficacia y el rendimiento materialcomo únicas vías para alcanzar el progreso,progreso que a su vez fue (y es) identificado con lonuevo, lo novedoso como supremo valor.
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2.2.EL AMBIENTEEL AMBIENTEEL AMBIENTEEL AMBIENTE
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Por ambiente se entiende todo lo que afecta a un servivo. Condiciona especialmente las circunstancias de
vida de las personas o de la sociedad en su vida.
Comprende el conjunto de valores naturales, socialesy culturales existentes en un lugar y en un momento
determinados, que influyen en la vida del ser humano ydeterminados, que influyen en la vida del ser humano y
en las generaciones venideras. Es decir, no se trata
sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino
que también comprende seres vivos, objetos, agua,suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como
elementos tan intangibles como la cultura.
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Así las cosas; el ambiente puede ser:
• Ambiente Cultural
• Ambiente Biológico• Ambiente Biológico
• Ambiente Socioeconómico
• Etc.
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Entonces….
….Podría decirse que el medio ambiente
incluye factores físicos (como el clima y la
geología), biológicos (la población
humana, la flora, la fauna, el agua) yhumana, la flora, la fauna, el agua) y
socioeconómicos (la actividad laboral, la
urbanización, los conflictos sociales,) y
culturales (fiestas, tradiciones, creencias,
etc).
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3.3.LA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍA
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¿Qué es la Tecnología?
La Tecnología es el conjunto de
conocimientos y destrezas que se
emplean para idear y construir
productos y generar servicios queproductos y generar servicios que
intentan satisfacer lasnecesidades humanas ycontribuir a resolver problemasde las personas.
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Los productos de la Tecnología
La Tecnología puede generar:
Objetos: herramientas, máquinas, artefactos, dispositivos
Procedimientos: técnicas, programas, normas
Conocimientos: sobre materiales, procesos, etc.
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Así…. La actividad
tecnológica influye en
el progreso social y
económico del hombre,
y por ende a mejorar
las condiciones ylas condiciones ycalidad de vida y delambiente.
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Algunos Hitos Tecnológicos del Hombre:
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4.4.LA ECOLOGÍALA ECOLOGÍALA ECOLOGÍALA ECOLOGÍA
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¿Qué es la Ecología?
Ecología es la rama de las
ciencias naturales que se
ocupa de las interacciones
entre los organismos y su
ambiente.ambiente.
Eco = casa
Logia= Estudio
“Estudio de la Casa”
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Geografía
Sociología, Filosofía,
Comunicación
Educación y Ética
Bioquímica
Matemáticas
ECOLOGÍA:ECOLOGÍA:
CIENCIA CIENCIA Ética
Geología
Química
Climatología
CIENCIA CIENCIA MULTIDISCIPLINARIAMULTIDISCIPLINARIA
Más:EdafologíaFísicaHistologíaZoologíaBotánica, etc……27
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5.5.LOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALES
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¿QUÉ ES UN RECURSO NATURAL?
Se puede definir como todas aquellas cosas con las que el ser
humano entran en contacto y pueden usar para realizar cualquier
actividad útil.
Esto incluye cualquier forma de energía que pueda ser
aprovechada por el ingenio humano.
También habría que añadir objetos, organismos vivos y
materiales que pueden ser transportados, transformado,
construido, rehecho o manipulados para cualquier fin útil.
Incluimos también todas aquellas cosas que inspiran, relajan,
recrean o fortalecen a los seres humanos, individual o
colectivamente.