8/6/2019 Mdulo gnero lrico 7 bsico.

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subjetividad absoluta. La calificacin de carmnica procede de carmen, que en latn

significa cancin.

Ejemplo:

No s lo que he soado

en la noche pasada;triste, muy triste debi ser el sueo

pues despierto la angustia me duraba. (Gustavo Adolfo Bcquer,

espaol).

El OBJETO LRICO:Es la persona, animal o cosa, u otro, que inspiran la obra lrica, es decir, lo que produce enel hablante, algn sentimiento o emocin, que l expresa a travs de su obra. El objeto lrico no esnecesariamente a quien se le habla cuando el hablante utiliza la actitud apostrfica.Por ejemplo, puede existir una obra en la que el hablante se dirige en actitud apostrfica a unamigo, y le transmite su amor por su esposa. En este caso, el objeto lrico sera la mujer delhablante.

EL MOTIVO O TEMA DE LA OBRA POTICA:Es de lo que se trata la obra lrica. A pesar de que todas ellas se refiere a sentimientos,existen muchos tipos de sentimientos. Entonces, en una obra que habla de amor, por ejemplo, eltema puede ser el amor no correspondido, el amor infiel, o el amor feliz y pleno.En cada obra el hablante lrico nos transmitir su forma de sentir. Esto hace que los temas seandistintos, a pesar de tener en comn su pertenencia al mundo interior.

EL TEMPLE DE NIMO: es la manifestacin del estado anmico en que se encuentra el poetaen el momento de la creacin del poema, este estado de nimo puede ser contemplativo, sereno,

angustioso, dichoso, melanclico, etc.

Ejercicios (1 parte)1.- Identifica al hablante lrico en los siguientes versos

2.- Qu diferencias puedes notar entre los hablantes lricos, en relacin a como se

expresan?

La amistad es amor en serenos estadosLos amigos se hablan, cuando estn mscallados.Si el silencio interrumpe, el amigorespondeMi propio pensamiento, que tambin lesconde.

Pedro Prado. La amistad es amor. Fragmento

Hablante lrico:

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Hoy es el cumpleaos de mi hermana, notengoNada que darle, nada. No tengo nada,

hermana.Todo lo que poseo siempre lo llevo lejos.A veces hasta mi alma me parece lejana.

Pablo Neruda. Hoy es el cumpleaos de mi hermana.Fragmento

Hablante lrico:

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Lo conoc en la escuela. Nos prestamos lainfancia,El banco, los recreos, el sol del medioda,los vuelos del regreso a su casa, a la may compartimos tardes de olmpicavagancia.

Carlos Marianidis. Pequeas cosas. Fragmento

Hablante lrico:

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Yo hubiese querido ver de nuevoel pauelo de campesino pobrecon que amarraste tu cabellera desordenadapor el puelche,tus mejillas partidas por la escarchade las duras maanas del sur,

tu gesta de despedida...Jorge Teillier. 10. Fragmento

Hablante lrico:

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Lee los siguientes versos, reflexiona y luego responde las preguntas.

3.- Sobre qu o quin se expresa el hablante en el poema?

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4.- Cmo se expresa el hablante lrico? Marca

____ Exterioriza lo que siente____ Describe lo que ve____ Se dirige al objeto lrico

Fundamenta tu respuesta:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Por qu crees que en estos versos el hablante utiliza preguntas?__________________________________________________________________________________________

6.- A quin las dirige? ( A un yo, t o l)__________________________________________________________________________________________

7.- Obtiene respuesta?__________________________________________________________________________________________

8.- Qu sentimientos expresa el hablante en estos versos?__________________________________________________________________________________________

9.- Ese sentir es propio o de otros?_________________________________________________________________________________________10.- Crees que en los tres poemas el hablante se est expresando de la misma manera?Por qu?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.- Explica en qu se diferencian las actitudes del hablante lrico en los poemasanteriores.

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Tres rboles cadosquedaron a la orilla del

sendero.El leador los olvid, yconversan,Apretados de amor como tresciegos

Gabriela Mistral. Tres rboles.Fragmento

Novia del campo, amapola,Que ests abierta en el trigo:Amapolita, amapolate quieres casar conmigo?

Te dar toda mi alma,Tendrs agua y tendrs pan.J. R. Jimnez. Novia del campo, amapola.

Fragmento.

Esta vez dejadmeser feliz,nada ha pasado a nadie,no estoy en parte algunasucede solamenteque soy feliz.

Pablo Neruda. Oda al da feliz. Fragmento.

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12.- Tomando en cuenta lo anterior, determina: Cules son las caractersticas delhablante lrico?

ACTITUDES CARACTERSTICAS

Enunciativa

Apostrfica

Carmnica

13.- Identifica la actitud lrica que presenta el hablante en los siguientes versos:

VERSOS ACTITUD LRICA

Mi casa era llamadala casa de las flores, porque portodas partesestallaban geranios: erauna bella casacon perros y chiquillos.

Pablo Neruda. Explica algunascosas. Fragmento

Con la mitad de un peridicoHice un buque de papelY en la fuente de mi casaVa navegando muy bien

Amado Nervo. Buen viaje.Fragmento.

No te quiero sino porque tequieroy de quererte a no quererte llegoy de esperarte cuando no teesperopasa mi corazn del fro al fuego

Pablo Neruda. Poema LXVI.Fragmento

Pura, encendida rosa,mula de la llamaque sale con el da,cmo naces tan llena de alegrasi sabes que la edad que te da elcieloes apenas un breve y velozvuelo?

F. de Rioja. Pura, encendidarosa. Fragmento.

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Lee los siguientes textos

TEXTO 1 TEXTO 2(...) Oh, Salvador Dal, de vozaceitunada!no elogio tu imperfecto pinceladolescenteni tu color que ronda el color de tu

tiempo,pero alabo tus ansias de eternolimitado.Alma higinica, vives sobremrmoles nuevos.Huyes la oscura selva de formasincrebles.Tu fantasa llega donde llegan tusmanos,y gozas el soneto del mar en tuventana.

Federico Garca Lorca.Oda a Salvador Dal. Fragmento.

Bigote rocococDe dnde acaba el genioA dnde empieza el locoMirada deslumbradaDe dnde acaba el loco

A donde empieza el hadaEn tu cabeza se comprime labellezaComo si fuese una olla expressY es el vapor que va saliendo porla pesaMgica luz en Cadaqus.

Grupo musical MecanoEugenia Salvador Dal.

Fragmento.

14.- En los textos 1 y 2 se habla del artista Salvador Dal. Compara los poemas,

completando la siguiente tabla.

PREGUNTAS TEXTO 1 TEXTO 2Cmo seexpresa elhablante lricorespecto aSalvador Dal?Cul es laactitud delhablante lrico?

Qusentimientoexpresa haciadal?

15.- Si tuvieras que escribir un poema dirigido a tu mejor amigo (a), qu actitud lrica

sera ms apropiada utilizar?, por qu?

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16.- Si tuvieras que escribir un poema describiendo tu colegio, qu actitud lrica

usaras?, por qu?

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17.- Si escribieras un poema sobre qu sentiste la primera vez que alguien te gust, quactitud lrica usaras? por qu?

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POEMA 1 POEMA 2

Ejemplo:________________________________________

Sentido:________________________________________

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Ejemplo:_________________________________________

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Sentido:_________________________________________

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23.- Cambia las expresiones elegidas por sinnimos. Mantienen su sentido?

Sinnimos:_______________________________________________________________________________

_

Sentido:__________________________________________________________________________________

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