8/3/2019 Mdulo lV. EL ANLISIS DE DATOS

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Materia:Proyectos de Investigacin

M. en C. Brenda Callejas Snchez.

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ESPECFICOS:

Explicar los diferentes tipos de anlisis de los datos para su correcta

interpretacin y valoracin.

Conocer los programas utilizados para el anlisis cuantitativo.

Conocer las tcnicas utilizadas para el anlisis cualitativo.

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CRITERIO:

Pura Aplicada

Documental De Campo Experimental

Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa

Cuantitativa

Cualitativa Mixta

Cientfica: MSD y MSS Estudio de Caso Investigacin-accin-participativa (IAP) Etnogrfica

Histrica

Por sus objetivos.

Por su mbito deconstruccin.

Por su nivel de profundidad.

Por su enfoque.

Por su metodologa.

TIPOS DE INVESTIGACIN:

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Analizar es encontrarsimilitudes y diferenciasentre los datos, a travs

de sus significados,patrones, relaciones,categoras. Existen tresgrupos:

Anlisis Cuantitativo Anlisis Cualitativo Anlisis Inferencial o

Mixto.

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EL ANLISIS

Seleccionar un programa estadstico en computadora para analizardatos.

Ejecutar el Programa: SPSS, Minitab, Stats, SAS u otro equivalente.

Explorar los datos:

A) Analizar descriptivamente los datos por variable B) Visualizar los datos por variable.

Evaluar la confiabilidad y validez logradas por el instrumento demedicin.

Analizar mediante pruebas estadsticas las hiptesis planteadas

(anlisis estadstico inferencial)

Realizar anlisis adicionales.

Preparar los resultados para presentarlos (tablas, grficas, cuadros,etc.)

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

FASE 6

FASE 7

CUANTITATIVO:

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EL ANLISIS

Se reciben datos no estructurados, a los cuales hay que otorgarleuna estructura.

Generalmente son narraciones de los participantes o informantes: A) Visuales (fotografas, videos, pinturas, entre otros) B) auditivas (grabaciones)

C) Textos escritos (documentos, cartas, etc.) D) Expresiones verbales y no verbales (como respuestas orales y

gestos en una entrevista o grupo de enfoque) E) Narraciones del investigador (anotaciones en la bitcora de

campo)

El anlisis cualitativo es contextual.

No es un anlisis de paso a paso, sino que involucra estudiar cadapieza de los datos en s misma y en relacin con las dems. (como

armar un rompecabezas).

Los segmentos de datos son organizados en un sistema decategoras.

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

CUALITATIVO:

metafora

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EL ANLISIS

Es una combinacin de ambos anlisis: cuantitativo y cualitativo.

Se emplea en los estudios correlacionales. Esto se realiza a travsde los resultados obtenidos al cruzar las variables independientescon la variable dependiente.

Las tablas estadsticas que se generan con el programa estadstico,infieren si la variable independiente (objeto de anlisis) influyesobre la variable dependiente.

Se verifica si dicha influencia es significativa o no. Esto tambin lohace el programa estadstico.

De este modo, la interpretacin de los datos es ms certera.

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

INFERENCIAL O MIXTO:

metafora

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LA INTERPRETACINDE DATOS:

HERMENUTICA: explica larelacin entre el hecho y el

contexto en el que acontece.

Hermeneuta vs Hermeneuta

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LA INTERPRETACINDE DATOS:

EXGESIS: extrae elsignificado del sentido a travs

de un anlisis histrico delcontexto sociocultural.

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LA INTERPRETACINDE DATOS:

METFORA: explica algodesconocido con algo que se

conoce.

, met, ms all, despusde, y el verbo ,phorein,pasar, llevar)

En perseguirme, mundo, qu interesas?En qu te ofendo, cuando slo intentoponer bellezas en mi entendimientoy no mi entendimiento en las bellezas?

Yo no estimo tesoros ni riquezas,y as, siempre me causa ms contentoponer riquezas en mi entendimientoque no mi entendimiento en las riquezas.

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LA INTERPRETACINDE DATOS:

AUTOPOISIS: Segn Maturana yVarela son autopoiticos los sistemasque presentan una red de procesos uoperaciones (que lo define como tal y lo

hace distinguible de los demssistemas), y que pueden crear o destruirelementos del mismo sistema, comorespuesta a las perturbaciones delmedio.

Aunque el sistema cambieestructuralmente, dicha red permaneceinvariante durante toda su existencia,manteniendo la identidad de ste.