MONITEREO PEDAGOGICO - DIGETE
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DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVASÁREA DE EVALAUCION Y MONITOREO
Taller de Monitoreo en Tecnologías Educativas con Órganos Descentralizados
(DRE y UGEL )
26-27 de febrero 2013
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Temas 1. Evaluación y monitoreo
2. ¿Qué es el monitoreo?
3. ¿Para qué sirve el monitoreo?
4. Los indicadores y su uso
5. ¿Qué es una meta?
6. ¿Qué hacemos con los resultados del
monitoreo?
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¿Qué significa monitoreo y cómo se
diferencia de una evaluación?
• “El monitoreo es el seguimiento rutinario de lainformación prioritaria de un programa o proyecto,su progreso, sus actividades y sus resultados. Elmonitoreo procura responder la pregunta “¿quéestamos haciendo?”. (http://www.unicef.org)
• El monitoreo nos permite realizar un seguimientoperiódico y recopilar información de las actividades,tareas y acciones lo cual nos permitirá tomar decisionesde manera acertada.
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¿Qué significa monitoreo y cómo se
diferencia de una evaluación?
“Mientras que la evaluación pregunta “¿qué hicimos?”. La
recopilación de información es un aspecto o parte normal del
trabajo del día a día del proceso de monitoreo.”
(http://www.unicef.org)
• La evaluación implica siempre una comparación y un análisis.
Comparar cómo comenzamos, cómo terminamos y por qué
estamos donde estamos y qué hicimos para llegar allí y qué vamos
a hacer de aquí en adelante.
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http://www.unicef.org
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¿Para que sirve el monitoreo?
• Permite el seguimiento sistemático de las
acciones
• Permite acceder a la información que puede ser
usada para evaluar proyectos y programas y
condensarla.
• Posibilita la adecuación y ajuste de los proyectos
y programas durante su ejecución.
Fuente: www.geolatina.net
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¿Qué es una meta?• Son los logros cuantificables al
final de un proceso usando los criterios de cantidad, calidad y tiempo
• Establecen los efectos esperadosde una intervención en un plazodeterminado.
•Deben ser específicas, factibles (realizables) y mensurables (medibles).
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¿Los Indicadores y su uso?• Los indicadores son una
característica medible que permite conocer el progreso avanzado en el cumplimiento de las metas propuestas.
• Se puede medir la característica de un individuo y/o de una institución.
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Se pueden elaborar tres tipos de indicadores:
Indicadores de Impacto: miden los cambios que se esperan lograr al final de un período y se ubican a nivel del propósito u objetivo general del proyecto.
Indicadores de Efecto: miden los cambios que se van a producir en el proceso, ya sea a seis meses, un año o más. En ese sentido, a estos indicadores también se les conoce con el nombre de indicadores de proceso. Estos se ubican a nivel de los resultados u objetivos específicos del proyecto.
Indicadores de Cumplimiento o Producto: indican si las metas planteadas a nivel de las acciones se han cumplido en el tiempo y con los recursos previstos.
¿Los Indicadores y su uso?
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¿Que hacemos con los resultados del
monitoreo?
• Nos permite hacer mejoras en los diferentes procesos a ejecutarse.
• Nos orienta en la priorización de la planificación de recursos
(financieros, humanos)
• Nos sirve de sustento para la toma de decisiones.
• Los resultados nos permite generar conocimiento.
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Gracias