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PROYECTO COMENIUS 2012-13 : Antología poética sobre la tolerancia. Literatura Universal 1º Bachillerato Lengua castellana 4º:

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PROYECTO COMENIUS 2012-13 : Antología poética sobre la tolerancia.

Literatura Universal 1º Bachillerato

Lengua castellana 4º:

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Nuestra aportación al Proyecto Comenius será la elaboración de una ANTOLOGÍA POÉTICA, que presentaremos ilustrada y recitaremos en los intercambios escolares y en las visitas transnacionales.

Empezaremos localizando y colgando en este espacio virtual un poema de un autor de lengua castellana, catalana, gallega.. que cante la necesidad de un mundo más justo, tolerante, en el que caben las diferencias y en el que es posible la paz, la justicia...Los comentaremos y a continuación elaboraremos nuestras propias composiciones y las ilustraremos. Utilizaremos diferentes técnicas y soportes.

Con los mejores trabajos montaremos una exposición en el centro, los traduciremos al francés, para que formen parte del proyecto internacional, y los recitaremos en los intercambios. Seis alumnos del centro participarán en esas visitas a institutos europeos en representación de todo el alumnado.

Os pongo un ejemplo: la Canción de Alberti, donde se clama por un hombre nuevo.

Inti-Illimani

Creemos el hombre nuevo

(Rafael Alberti - Giorgio Gaslini)

Creemos el hombre nuevo cantando,el hombre nuevo de España cantando,el hombre nuevo del mundo cantando.Canto esta noche de estrellasen que estoy solo y desterrado.

Pero en la tierra no hay nadieque esté solo si está cantando.

Al árbol lo acompañan las hojasy si está seco ya no es árbol;al pájaro, el viento, las nubes,y si está mudo ya no es pájaro.Al mar lo acompañan las olasy su canto alegres los barcos,al fuego, las llamas, las chispasy hasta las sombras cuando es alto.

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Nada hay solitario en la tierracreemos el hombre nuevo cantando.

Y aquí tenéis unos ejemplos de poemas visuales realizados otros cursos por vuestros compañeros.

Leeremos algunos poemarios y revisaremos las figuras literarias para intentar aplicar algunas de ellas a nuestros:. poemas visuales. poemas objetos. poemas tradicionales, que ilustraremos y colgaremos en nuestra bitácora.Con todos los trabajos montaremos un poemario de grupo en un power point que presentaremos en el recital del miércoles 23 de enero a los compañeros de los seis institutos implicados en el Proyecto Comenius.

Os recomiento muy vivamente el blog de Alicia Pardo, la profesora de 1º de bachillerato: http://elnuevopiedelaletra.blogspot.com.es/que cita muy buenas direcciones donde podréis extraer ejemplos. Os cito algunas de las que ella recoge:

http://claudiaquadefrau.blogspot.com.es/

http://boek861.blog.com.es/2012/08/04/raquel-bullon-acebes-poeta-visual-14380142/

http://www.neuronilla.com/index.php?option=com_content&view=article&id=532/1 (bastante elocuente).

Otros modelos:

Sus autoras preferidas: Míriam Reyes, Tina Escaja y Chantal Maillard . según ella, (¡geniales!)

http://www.miriamreyes.com/html/txt.html#

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http://www.uvm.edu/~tescaja/

http://el-placard.blogspot.com.es/2011/07/poemas-de-chantal-maillard.html (aunque no contiene poemas visuales)

Si buscáis enlaces de Chanta Maillard en youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=DWHtzt8z37o

http://www.youtube.com/watch?v=O8JmFVn4DUA

http://www.youtube.com/watch?v=V8U75ktjUqc

Ya iremos comentándolas.

¿Qué poema te gusta más? Fòrum

Comentario críitico

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LiTERATURA UNIVERSAL 1º BACHILLERATO

MOODLE LENGUA CASTELLANA 2º DE BACHILLERATO

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