Municipalidad de providenciaCorporación de Desarrollo SocialLiceo TajamarDepto. Filosofía

Motivación

Integrantes:

Yessenia MendozaElizabeth RiquelmeXimena AvendañoPaulina BerríosMariana Mariñan

Curso: 3º B

Índice

Introducción ……………………………………………….Pág. 3

Bibliografía …………………………………………………Pág 4

Definición de motivación ……………..……………….Pág 5

Características de la motivación……………………..Pág 5

Explicación deductiva ……………….…………………Pág 5

Factores extrínsecos e intrínsicos ………………….Pág 6

Explicación funcional ……………………………………Pág 7

Tipos de motivación …………………………………….Pág 7

Teorías …………..............................................….Pág 7&8

Esquema …………………………………………………….Pág. 9

Explicación de esquema………………………………..Pág. 10

Ejemplo narrado…………………………………….…….Pág. 11

Conclusión……………………………………………….….Pág. 12&13

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Introducción

En esta ocasión, nos referiremos a los aspectos relacionados con la

motivación.

En primera instancia, trataremos de definir de la mejor forma posible el

concepto de motivación, para esto utilizaremos las recurrentes

preguntas ¿porque¿ y ¿para que ?, así explicaremos de una forma

deductiva y funcional cual es la finalidad de la motivación.

En segundo lugar mencionaremos y profundizaremos las teorías que

existen con respecto al tema a tratar. Daremos a conocer el real motivo

por el que se produce la motivación y explicaremos los factores

intrínsicos y extrínsecos por los que se puede producir la motivación.

Por otra parte definiremos y ejemplificaremos la desmotivación,

sentimiento contrario, que se produce por factores absolutamente

opuestos y lleva a resultados bastante desfavorables

para el ser humano .

Bibliografía

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La información fue recopilada de

Autor : César Tejedor Campomanes

Texto : Introducción a la filosofía

Editorial : SM Ediciones

Concepto definido

http://motivacionlaboral.galeon.com/motivacion.htm

http://definicion.de/motivacion/

www.canalegal.com/documentos/paraestudiantes/motivacion.ppt

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Definición de motivación: Son los estímulos, externos o internos que

mueven a la persona a realizar determinadas acciones y a persistir en

ella, hasta el cumplimiento de su objetivo.

Este término esta relacionado directamente con la voluntad y el interés

de la persona. Exigen necesariamente que exista alguna motivación o

conveniencia de algo.

Características de la motivación:

- Es un término genérico, que se aplica a una amplia serie de impulsos,

anhelos, deseos, necesidades y fuerzas similares.

- La motivación afecta a todo el individuo.

- A mayor motivación, mayor rendimiento; sin embargo el estar

excesivamente motivado, puede crear estados de emoción y ansiedad

que llegan a perturbar el rendimiento en la acción.

- Los motivos pueden ser inconsciente, altruistas o egocéntricos, de

atracción o de rechazo.

- Es un factor energético (implica Vigo y persistencia de la acción) y

direccional (explica dirección y cambios de dirección de la acción).

-Se puede deber a factores intrínsicos (entendimiento personal del

mundo) y extrínsecos

(Incentivación externa de ciertos factores)

Explicación deductiva: (¿Por qué?)

Muchas veces nos cuestionamos el porque reaccionamos de

determinada manera, pues la respuesta no requiere

de gran complejidad, existen estímulos que impulsan a las personas a

realizar determinadas acciones.

En ocasiones no nos damos cuenta del estimulo que se ha producido y

encontramos que nuestras acciones son ilógicas, en esta ocasión

se aplica el estimulo inconciente. También existen los estímulos que son

muy predecibles.

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Factores extrínsecos: se refiere a la percepción externa de

ciertos factores como por ejemplo:

- Dinero

- Tiempo de trabajo

- Viajes

- Automóviles

- Bienes materiales

- Etc.

Factores intrínsicos: Se refiere al entendimiento personal del

mundo, dependen mucho de la importancia o interés que la

persona le dé. Para que cambie esta importancia requieren de un

trabajo de asimilación adecuado a la mente del individuo. Tiene

directa relación con el deseo de hacer o alcanzar algo o ser de una

determinada manera, por considerarlo importante para sí mismo.

Ejemplo:

- Autonomía: es el impulso que dirige nuestras vidas, libertad de control

sobre lo que hacemos.

- Maestría: el deseo de ser mejor en cosas que realmente importan.

- Propósito: es la intención de hacer lo que hacemos por servicio a algo

más grande que nosotros mismos.

Estos factores pueden aumentar o disminuir en el tiempo alrededor del

individuo

Explicación funcional: (¿Para qué?)

El individuo en muchas ocasiones requiere un estimulo o un

"impulsador", la motivación actúa como tal, ya que es la que la que nos

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sirve para cumplir los objetivos o satisfacer las necesidades de la

persona .Para eso sirve la motivación, para impulsar al hombre a hacer

lo que necesita o requiere.

2. Tipos de motivación:

1. PRIMEROS (VISCERÓGENAS) O SECUNDARIOS (PSICÓGENAS)

2. Dirigidas hacia algo que motiva (positivamente) o que apartan

(negativamente).

3. Manifiestos (conscientes) o encubiertos (inconscientes).

4. Especializadas (focales) o generales (difusas sin un objetivo

determinado).

5. Iniciadas por el individuo (preactivas) o provocadas por el medio

ambiente (retroactivas).

6. Orientadas exclusivamente a la acción (orientadas al proceso)

orientadas a la cualidad (orientadas al modo), o bien orientadas al

resultado de la acción (orientadas al afecto).

Teorías

1era. INTELECTUALISTA: Todo se explica por las dos únicas facultades

superiores: inteligencia y facultad.

2da. MATERIALISTA: El hombre es una máquina, como los animales,

mecanismo no tiene motivación propia, por lo que no tiene libertad, su

actitud está determinada (determinismo).

- Luego de la publicación de Darwin sobre el origen de las especies

en donde separa al hombre del ánima, por lo que, el hombre deja

de ser concebido como una máquina y posa a tener inteligencia

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animal presente sólo en los instintos. Por esto surgen las teorías

de la motivación :

1. Teoría Homeostática: Afirma que el hombre en la búsqueda por

parte del organismo de reestablecer el equilibrio interior

perturbado por alguna carencia. Cuando el equilibrio se

reestablece, la motivación desaparece. Hay que tener en cuenta

que el desequilibrio puede estar motivado, no sólo por una

carencia, sino también por un exceso; puede ser un desequilibrio

orgánico o psíquico.

2. Teoría del incentivo: P.T Young, había formulado una teoría

hedónica (del placer), aplicada por ejemplo, ala comida: no

siempre se escogen los alimentos que el organismo necesita, sino

que muchas veces, se escogen los que gustan más, es el placer

que nos impulsa a obrar.

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Sujeto tiene necesidades fisiológicas

Inseguridad Seguridad

Provoca sensación de pertenencia y reafirma

Prestigio (autoestima) y

obtiene una necesidad

lograda (meta)

Autorrealización y cumple objetivo

Puede transformarse en Frustración

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Explicación de Esquema

- Motivación

Un sujeto normal, posee necesidades fisiológicas, estas necesidades

le pueden generar seguridad o inseguridad al ser satisfacidas o no.

En el caso de que la necesidad genere al individuo seguridad, el

sujeto tendrá una sensación de prestigio,que reafirme su autoestima,

al encontrarse en este estado lo mas probable es que cumpla sus

necesidades o metas , lo que lo llevara a la autorrealización del

individuo.

Al contrario si la necesidad fisiológica no es satisfacida le podría

producir inseguridad al sujeto, la que puede transformarse en una

frustración, esto lo llevaría a desmotivarse, hecho que le puede

causar problemas de autoestima, problemas psicológicos, etc.

- Desmotivación

Es necesario nombrar a la desmotivación, que es lo contrario a la

motivación, es decir, el término que expresa angustia y desesperanza

ante los obstáculos, ya que también está presente en nuestro diario

vivir, por lo que adquiere mucha importancia e influencia en nosotros,

pues puede llevarnos a una mala calidad de vida.

Desmotivación: Sentimiento de desesperanza ante los obstáculos; o

un estado de angustia y pérdida de entusiasmo, energía o

motivación”.

Desmotivación — Las Señales

Las siguientes son algunas señales de desmotivación:

Falta de sueño – la mente y alma están llenas de preocupaciones.

Falta de descanso – Produce la falta de orientación y cansancio.

Autocomplacencia – Pérdida de interés en la comida, aunque no

hayas comido por horas.

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Pensamientos Negativos – El extremo de éstos son los pensamientos

suicidas.

Ejemplo narrado

Desmotivación

Situación: Completada de Curso

“El día 17 de abril hubo una completada organizada por un grupo de

niñas de la directiva de curso, el cual fue un fracaso, por el hecho de

que la mayoría del curso no le tiene estimas, y se produjo una

desmotivación grupal.

Esto tuvo como consecuencia la poca ganancia.”

Motivación

Situación: Permiso para hacer una fiesta en casa

“Tamara, hace dos semana conversó con su mañana y le propuso

hacer una fiesta en su casa a fin de semestre, la cual ansiaba, ya que

tenía la idea hacer mucho tiempo, Su madre le dijo que

probablemente se podría realizar aquella fiesta, pero con algunas

condiciones, las cuales eran mejorar sus notas y conducta, esto

motivo a Tamara a cumplir con las condiciones propuestas por su

madre, para lograr su objetivo, de tal manera que esto fue

beneficioso para ella, ya que mejoró su promedio y obtuvo su ansiada

fiesta”

Conclusión

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La motivación es un proceso psicológico que se presenta en

nuestras vidas desde siempre, es decir, desde que somos pequeños y

vemos cosas que llaman nuestra atención y deseamos jugar o tomar

a estas. Hasta que somos ancianos y deseamos disfrutar nuestros

últimos días de vida, etc. La motivación es ese incentivo que nos lleva

a querer realizar algo que cumpla nuestro objetivo, por lo que es un

eje fundamental en nuestras vidas, ya que está presente en todo acto

que realizamos, y de esta manera nos permite llegar a la

autorrealización, y/o al fracaso de cada sujeto.

Este proceso psicológico se origina a través de factores o

estímulos que pueden ser externos y/o internos, que determinan

nuestro interés frente a determinadas situaciones. También establece

una jerarquía, es decir, niveles de motivación: uno primario que se

refiere a las necesidades básicas del ser humano para subsistir, como

respirar; y otro secundario referido a las necesidades sociales como el

logro y el afecto, etc.

De todo esto podemos concluir que la motivación es algo

indispensable en nuestras vidas, ya que sin ella realizaríamos

nuestras acciones sin ese “algo”, lo que nunca nos llevaría a una

satisfacción personal, que provocaría una frustración en nosotros, lo

contrario de la autorrealización y que nos haría vivir en estados

mentales o emocionales deplorables, al no conformarnos con nada, y

así, a ser infelices. Al contrario, si satisficiéramos ese objetivo o

necesidad, llegaríamos fácilmente a la autorrealización personal que

mejoraría nuestro vivir. Además muchas veces no nos damos cuenta

de la presencia de la motivación, al ser tan habitual, pero siempre

está, ya sea como motivación o desmotivación, esto quiere decir que

este proceso psicológico es un riel importante en nuestras vidas y que

nunca está ausente, sólo cambia su condición.

¿Qué tiene mayor importancia en la motivación: la mente, el

cuerpo o ambos?

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Consideramos a los sentimientos o emociones como procesos

que forman parte de la mente, por lo que la mente vendría siendo el

motor de la motivación, puesto que ésta es quién determina cuánto

interés o desinterés ponemos en ese objeto, necesidad o lo que sea

que nos intriga, porque estos se producen en nuestro cerebro, por lo

tanto, el cuerpo sería sólo el medio con el cual llevamos a cabo el

proceso de la motivación, pues mediante él realizamos cada acción

física, etc. Pero éste solo, sin la compañía de la mente, no es capaz

de percibir ni comprender a los estímulos, pues el cuerpo los siente,

pero no los interpreta, debido a que todo está controlado por la

mente.

Consideramos a los sentimientos como elementos de la mente,

porque al existir la motivación, necesariamente existe un interés de

por medio, o sea, un sentir, como ocurre en el ejemplo narrado en la

actividad 2B, en la que Tamara por el interés de realizar su fiesta se

motivó para mejorar sus calificaciones y su comportamiento según las

condiciones de su madre.

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